AVIZ FAVORABIL,

DIRECTOR, EF COMISIE METODIC,

SCOALA GIMNAZIAL NUME I SEMNTURA NUME I SEMNTURA SPECIAL HUEDIN

CLASA a II-a PRENUME PRENUME
Prof. psihopedagog: Abrudan Simona Rodica
FELEA NICOAR
SAMSON MONICA

PLANIFICARE CITIRE-SCRIERE-
COMUNICARE

AN COLAR: 2015-2016
TIP DE DEFICIEN: DEFICIENE MINTALE SEVERE, PROFUNDE I\SAU ASOCIATE

ARIA CURRICULAR Limb i comunicare

DISCIPLINA Citire-scriere-comunicare
CURRICULUM nucleu
NR. ORE 2 ore pe sptmn

NR.
CRT. SEMESTRUL NR. ORE
1. SEMESTRUL I 33 ORE
2. SEMESTRUL II 32 ORE
3. TOTAL 65 ORE
OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERIN
1. Formarea, exersarea abilitilor de receptare a mesajului oral
1.1. Formarea i dezvoltarea auzului fonematic
1.2. Formarea i exersarea abilitilor de preluare corect a modelului n pronunarea cuvintelor
1.3. Perceperea corect a exprimrii orale n comunicarea verbal i monverbal
1.4. Familiarizarea cu unitile lingvistice

2. Formarea, exersarea abilitilor de exprimare oral i de comunicare independent

2.1. Formarea abilitilor prelexice i pregrafice: abiliti de observare, discriminare, identificare, operare, perceperea relaiilor
spaiale
2.2. Formarea i dezvoltarea abilitilor de orientare- organizare- structurare spaial n spaiul restrns (pagina caiet/ carte)
2.3. Formarea i exersarea vocabularului specific mediului ambiant

3. Formarea i exersarea abilitilor de receptare a mesajului scris (abilitatea de citire corect,n ritm propriu, a cuvintelor,
propoziiilor, textelor scurte)
3.1. Iniierea n actul lexic: uniti lingvistice
3.2. nvarea sunetelor i a literelor alfabetului
3.3. Dezvoltarea abilitilor de pronunie i citire corect

4. Formarea i exersarea abilitilor de exprimare scris (abilitatea de scriere, lizibil de silabe, cuvinte, propozii, texte scurte)
4.1. Formarea i exersarea elementelor pregtitoare antepregrafice
4.2. nvarea elementelor pregrafice
4.3. nsuirea actului grafic- literele de mn i de tipar
4.4. Exersarea scrierii corecte, lizibile, contiente a cuvintelor, propoziiilor simple i dezvoltate, a textelor scurte
4.5. Ortografia i punctuaia la nivel de propoziie
 PLANIFICARE ANUAL
Nr. crt Unitatea de Obiective/ Competene Nr. de ore Observaii
nvare

1. O1.1- s i formeze i dezvolte auzul fonematic Sem Sem

I II
O1.2- s i formeze i exerseze abilitile de preluare corect a modelului de pronunarea cuvintelor
4 1
Evaluare O2.1- s cunoasc aciunile prelexice i pregrafice
iniial
O2.2- s se orienteze corespunztor n spaiu restrns

O3.1- s sesizeze semnificaia global a mesajului ascultat, stabilind legturi ntre informaiile
receptate i cele cunoscute anterior;

O3.2- s formuleze ct mai corect mesajele transmise

O3.3- s perceap semnificaia mesajului oral transmis

2. O1.1- s i formeze i dezvolte auzul fonematic 4

Obiectele O1.2- s i formeze i exerseze abilitile de preluare corect a modelului de pronunarea cuvintelor
colarului
O2.1- s cunoasc aciunile prelexice i pregrafice
3. Timp i O1.1- s i formeze i dezvolte auzul fonematic
anotimp:
O1.2- s i formeze i exerseze abilitile de preluare corect a modelului n pronunarea cuvintelor
a) Toamna
O2.3- s i dezvolte vocabularul specfic mediului ambiant 12
b) Iarna
O4.1- s i formeze i exerseze elementele pregtitoare antepregrafice 6

4. Exercitii O1.4- s se familiarizeze cu unitile lingvistice 2

recapitulative
O2.1- s i formeze abilitile prelexice i pregrafice
- Familia
mea O2.3- s i dezvolte vocabularul specfic mediului ambiant
- Mijloace
O4.1- s i formeze i exerseze elementele pregtitoare antepregrafice
de
transport O4.2- s i nsueasc elementele pregrafice

O4.3- s i nsueasc actul grafic- litere mari de tipar

5. Ne jucm, O1.1- s sesizeze semnificaia global a mesajului ascultat, stabilind legturi ntre informaiile 6 29
literele receptate i cele cunoascute anterior;
nvm
O2.2-s aplice ct mai corect normele de orientare-organizare-structurare spaial n spaiu restrns
(pagina caiet/carte)

O4.1- s scrie corect, lizibil i contient litere mari i mici de mn

O4.2- s aeze corect n pagin litere, silabe

6. Evaluare O1.1- s sesizeze semnificaia global a mesajului ascultat, stabilind legturi ntre informaiile 2
final receptate i cele cunoascute anterior;

O1.2- s formuleze ct mai corect mesajele transmise

O1.3- s perceap semnificaia mesajului oral transmis

 O2.2-s aplice ct mai corect normele de orientare-organizare-structurare spaial n spaiu restrns
(pagina caiet/carte)

O4.1- s scrie corect, lizibil i contient litere, silabe, cuvinte scurte

O4.2- s aeze corect n pagin litere, silabe, cuvinte scurte

PLANIFICARE SEMESTRUL I
Nr. Uniti de nvare Ob./ Coninuturi Numr de Sptmna/ Observaii
crt. ore alocat Perioada
competene

1. O1.1,O1.2 Sunt colar. 4 S1-2/

Evaluare iniial O2.1,O2.2 Semne grafice: punctul, linia vertical, linia orizontal, linia 14.09-25.09
oblic, linia curb, bastonaul cu ntorstur n jos/ sus, crligul,
ovalul, zaua, noduleul

2. Obiectele colarului O1.1 Obiectele colarului- recunoatere,utilitatea acestora 4 S3-4/

O1.2 Semne grafice: punctul, linia vertical, linia orizontal 28.09- 09.10

O2.1 Recapitulare/ Evaluare- grupare de semne grafice

3. Timp i anotimp O1.1 Toamna- caracteristici. 12 S5-11/ S8- Vacanta
ciclul primar-
a)Toamna O1.2 Fructe de toamn- Linia oblic 12.10-27.11 31.10- 08.11.
2015
O1.4 Legume de toamn- linia curb n sus,crligul

O2.1 Vremea n anotimpul toamna- linia curb n jos,bastonaul cu

ntorstur n jos/ sus

Poezii despre anotimpul toamna- ovalul, semiovalul

Recapitulare/ Evaluare- grupare de semne grafice

b) Iarna Iarna- caracteristici 6 S12- 14/

02.12-
Mo Nicolae- biciul 18.12.2015
Srbtorile de iarn- noduleul

Omul de zpad- zaua

4. Exercitii recapitulative O1.4, O2.1 Recapitulare/ Evaluare - grupare de semne grafice- proba 2 S 15/ 11.01-
scrisa 15.01. 2016
- Familia mea O2.3 O4.1
- Mijloace de Membrii unei familii- discuii
transport O4.2, O4.3
Mijloace de transport- cum si cu ce ne deplasam

Exerciii- joc de difereniere auditiv i vizual jocuri de

cuvinte- dezvoltarea auzului fonematic

5. Ne jucm, literele O1.1, O1.2 Sunetul i litera A, a. Anicua cea harnic 6 S 16-18/
nvm! 18.01- 05.02.
O4.1, O4.2 Sunetul i litera M,m. La mas 2016
O2.3.
Recapitulare-evaluare
 PROIECTAREA UNITILOR DE NVARE
SEMESTRUL I

Unitatea de nvare: Evaluare iniial

Perioada: S1-2/ 14.09-25.09

Numr total de ore alocat: 4

Nr Ob. de ref./ Nr. de

crt competen ore
Coninuturi e specifice alocat Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
(detalieri)

1. - Sunt colar O1.1,O1.2 1 - exerciii de difereniere auditiv Conversaia, explicaia, Observare

demonstraia, obs. curent
O2.1,O2.2 - exerciii de denumire obiectual i imagistic
Fie de lucru, jetoane, Chestionare
- Semne grafice: 1 - exerciii de sortare i grupare a unor imagini i
punctul,linia
 vertical, linia obiecte imagini, obiecte oral
orizontal, linia
oblic, linia - testarea abilitii copiilor de a trasa linii drepte, Activitate individual Apreciere
curb,bastonaul erpuite, puncte verbal
cu ntorstur n
jos/ sus, crligul, - exerciii aplicative de reacii/ rspuns la stimuli
ovalul, zaua,
noduleul - exerciii de identificare a rechizitelor colare

- exerciii de scriere a elementelor grafice

2. Elemente O1.1,O1.2 1 - exerciii de orientare n pagin (stnga-dreapta, Conversaia, explicaia, Observare

antepregrafice sus-jos) demonstraia, obs. curent
O2.1,O2.2
- dezvoltarea - exerciii-joc pentru determinarea lateralitii Fie de lucru, jetoane, Chestionare
auzului 1 imagini, obiecte oral
fonematic - exerciii de denumire a elementelor
antepregrafice(divertisment grafic) Activitate individual, frontal Apreciere
verbal
- exerciii de trasare de linii drepte, oblice

- exerciii de difereniere fonematic

- exerciii de localizare a sursei sonore

Unitatea de nvare: Obiectele colarului

Perioada: S3-4/ 28.09- 09.10

Numr total de ore alocat: 4

Nr Ob. de ref./ Nr. de
crt competen ore
Coninuturi e specifice alocat Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
(detalieri)

1. Obiectele O1.1 1 - exerciii de flexie- extensie a degetelor Conversaia, explicaia, Observare

colarului- demonstraia, obs. curent
recunoatere, O1.2 - exerciii de identificare i recunoatere a rechizitelor
utilitatea colare Fie de lucru, jetoane, Chestionare
O2.1 imagini, obiecte oral
acestora - exerciii de formulare de propoziii alctuite din 2/3
cuvinte pe baza imaginilor Activitate individual Apreciere
verbal
1 - exerciii de scriere a semnului grafic: punctul dup
Punctul
model
l
- exerciii de haurare, modelare, desenare, colorare
a semnului grafic nvat.

- exerciii de asociere a semnului grafic- obiect

2. Semne grafice: O1.1 1 - exerciii de flexie- extensie a degetelor Conversaia, explicaia, Observare
demonstraia, obs. curent
linia vertical, O1.2 - exerciii de formulare de propoziii alctuite din 2/3
linia orizontal cuvinte pe baza imaginilor Fie de lucru, jetoane, Chestionare
O2.1 imagini, obiecte oral
- exerciii de asociere a semnului grafic- obiect
Activitate individual Apreciere
- exerciii de scriere a semnului grafic: linia vertical, verbal
linia orizontal dup model

- exerciii de haurare, modelare, desenare, colorare

a semnului grafic nvat.
3. Recapitulare/ O1.1 1 - exerciii recapitulative explicaia, conversaia. Ch. oral,Ap
Evaluare verb
O1.2 - prob scris/ oral Materiale: fie de lucru/ fie
de evaluare Ap. modului de
O2.1 lucru
Grupare de Formede organizare:
semne grafice Ev.sumativ
Activitate indiviual

Unitatea de nvare: Timp i anotim a) Toamna

Perioada: S5-11/ 12.10-27.11

Numr total de ore alocat: 12

Nr Coninuturi Ob. de ref./ Nr. de

crt (detalieri) competen ore
e specifice alocat Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.

1. Timp i anotimp O1.1 1 - exerciii de orintare n pagin (stnga-dreapta, sus- Conversaia, explicaia, Observare
jos) demonstraia, obs. curent
O1.2
Fie de lucru, jetoane, Chestionare
 Toamna- O1.4 - exerciii de flexie- extensie a degetelor imagini, obiecte oral
caracteristici.
O2.1 - exerciii-joc pentru determinarea lateralitii Activitate individual Apreciere
verbal
- exerciii de denumire a elementelor antepregrafice
(divertisment grafic)

-exerciii de prindere corect a instrumentului de scris

: efectuarea de mzglituri, cercuri-spirale,
ghemulete, zig-zag-uri

- exerciii de identificare i denumire a

caracteristicilor specifice anotimpului toamna

- exerciii-joc pentru dezvoltarea vocabularului

2. Fructe de O1.1 1 - exerciii de flexie- extensie a degetelor Conversaia, explicaia, Observare

toamn demonstraia, obs. curent
O1.2 - exerciii de identificare i recunoatere a fructelor
specifice anotimpului toamna Fie de lucru,jetoane, imagini, Chestionare
O1.4 obiecte, oral
- exerciii de formulare de propoziii alctuite din 2/3
O2.1 cuvinte pe baza imaginilor Caiete, instrumente de scris, Apreciere
creioane colorate, plastilin verbal
Linia oblic - exerciii de asociere fruct- culoare
Activitate individual
- exerciii de scriere a semnului grafic: linia oblic
dup model
1
- exerciii de haurare, modelare, desenare, colorare
a semnului grafic nvat.

- exerciii de asociere a semnului grafic- obiect

3. Legume de O1.2 1 - exerciii de flexie- extensie a degetelor Conversaia, explicaia, Observare

toamn
 O1.4 - exerciii de identificare i recunoatere a legumelor demonstraia, obs. curent
specifice anotimpului toamna
Linia curb n O2.1 1 Fie de lucru,jetoane, imagini, Chestionare
sus - exerciii de formulare de propoziii alctuite din 2/3 obiecte, oral
cuvinte pe baza imaginilor
Caiete, instrumente de scris, Apreciere
- exerciii de asociere fruct- culoare creioane colorate, plastilin verbal
Crligul
1 - exerciii de scriere a semnului grafic: linia curb n Activitate individual
sus dup model, crligul dup model

- exerciii de haurare, modelare, desenare, colorare

a semnului grafic nvat.

- exerciii de asociere a semnului grafic- obiect

4. Vremea n O1.1 1 - exerciii de flexie- extensie a degetelor Conversaia, explicaia, Observare

anotimpul toamna demonstraia, obs. curent
O1.2 - exerciii de identificare i recunoatere a starii
vremii specific anotimpului toamna Fie de lucru,jetoane, imagini, Chestionare
O1.4 obiecte, oral
Linia curb n jos - exerciii de formulare de propoziii alctuite din 2/3
O2.1 cuvinte pe baza imaginilor Caiete, instrumente de scris, Apreciere
creioane colorate, plastilin verbal
- exerciii de asociere nor- ploaie- albastru, soare-
Bastonaul cu
cldur/ limin-galben, umbrel- ploaie etc Activitate individual
ntorstur n jos/ 1
sus
- exerciii de scriere a semnului grafic: linia curb n
jos dup model, bastonaul cu ntorstur n jos/ sus

- exerciii de haurare, modelare, desenare, colorare

a semnului grafic nvat.

5. Poezii despre 1 - exerciii de flexie- extensie a degetelor Conversaia, explicaia, Observare

anotimpul toamna demonstraia, obs. curent
 Ovalul, - exerciii de memorare a poeziilor, cntecelelor Fie de lucru,jetoane, imagini, Chestionare
obiecte, oral
- exerciii de formulare de propoziii alctuite din 2/3
cuvinte pe baza imaginilor Caiete, instrumente de scris, Apreciere
1 creioane colorate, plastilin verbal
- exerciii de asociere micare-cntec
Semiovalul Activitate individual
- exerciii de scriere a semnului grafic: ovalul,
semiovalul dup model

- exerciii de haurare, modelare, desenare, colorare

a semnului grafic nvat.

- exerciii de asociere a semnului grafic- obiect

6. Recapitulare/ 1 - exerciii recapitulative explicaia, conversaia. Ch. oral,Ap

Evaluare verb
- prob scris/ oral Materiale: fie de lucru/ fie
de evaluare Ap. modului de
lucru
Grupare de Formede organizare:
semne grafice 1 Activitate indiviual Ev.sumativ

Unitatea de nvare: Timp i anotimp a) Iarna

Perioada: S12- 14/ 02.12-18.12.2015

Numr total de ore alocat: 6

Nr Coninuturi Ob. de ref./ Nr. de Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.

crt (detalieri) competen ore
e specifice alocat

1. O1.1 - exerciii de orintare n pagin (stg-dreapta, sus-jos) Conversaia, explicaia, Observare

demonstraia, observaia curent
Timp i anotimp O1.2 1 - exerciii de flexie- extensie a degetelor
 O1.4 - exerciii-joc pentru determinarea lateralitii Fie de lucru, jetoane, Chestionare
imagini, obiecte oral
O2.1 - exerciii de denumire a elementelor
antepregrafice(divertisment grafic) Activitate individual Apreciere
verbal
-exerciii de prindere corect a instrumentului de scris
Iarna- : efectuarea de mzglituri, cercuri-spirale,
caracteristici. ghemulete, zig-zag-uri

- exerciii de identificare i denumire a

caracteristicilor specifice anotimpului iarna

- exerciii-joc pentru dezvoltarea vocabularului

- exerciii de asociere a semnului grafic- obiect

2. O1.2 1 - exerciii de flexie- extensie a degetelor Conversaia, explicaia, Observare

demonstraia, obs. curent
Mo Nicolae O1.4 - exerciii de cunoatere a semnificaiei zilei de 6
decembrie Fie de lucru,jetoane, imagini, Chestionare
O2.1 obiecte, oral
exerciii de asociere Mo Nicolae- ghetue- cadou
Caiete, instrumente de scris, Apreciere
- exerciii de formulare de propoziii alctuite din 2/3 creioane colorate, plastilin verbal
cuvinte pe baza imaginilor
Activitate individual
- exerciii de scriere a semnului grafic: biciul n sus
dup model

- exerciii de haurare, modelare, desenare, colorare

1
Biciul a semnului grafic nvat
07.12
- exerciii de repovestire a Legendei lui Mo Nicolae

3. Srbtorile de O1.1 1 - exerciii de flexie- extensie a degetelor Conversaia, explicaia, Observare

iarn
 O1.2 - exerciii de identificare i recunoatere a demonstraia, obs. curent
srbtorilor
Noduleul O1.4 Fie de lucru,jetoane, imagini, Chestionare
specific anotimpului iarna obiecte, oral
O2.1 09.12
- exerciii de formulare de propoziii alctuite din 2/3 Caiete, instrumente de scris, Apreciere
cuvinte pe baza imaginilor creioane colorate, plastilin verbal

- exerciii de scriere a semnului grafic: noduleul n jos Activitate individual

dup model

- exerciii de haurare, modelare, desenare, colorare a

semnului grafic nvat.

- exerciii de memorare a poeziilor, cntecelelor

- exerciii de asociere a semnului grafic- obiect

4. Omul de zpad O1.1 1 - exerciii de flexie- extensie a degetelor Conversaia, explicaia, Observare
demonstraia, obs. curent
O1.2 14.12 - exerciii de identificare i recunoatere a omului de
zpad Fie de lucru, jetoane, Chestionare
O1.4 imagini, obiecte, oral
- exerciii de formulare de propoziii alctuite din 2/3
Zala O2.1 1 cuvinte pe baza imaginilor Caiete, instrumente de scris, Apreciere
creioane colorate, plastilin verbal
- exerciii de asociere zpad- frig,alb etc
Activitate individual
16.12 - exerciii de scriere a semnului grafic: zala

dup model

- exerciii de haurare, modelare, desenare, colorare

a semnului grafic nvat

- exerciii de memorare a poeziei Omul de zpad

 - exerciii de asociere a semnului grafic- obiect

Unitatea de nvare: Exercitii recapitulative

Perioada: S 15-/ 11.01- 15.01. 2016

Numr total de ore alocat: 2

5. Recapitulare/ 2 1 - exerciii recapitulative explicaia, conversaia. Ch. oral, Ap verb,

Evaluare Ap. modului de
11.01 11.01 - prob scris/ oral - grupare de semne grafice Materiale: fie de lucru/ fie de lucru
Grupare de semne evaluare Forme de organizare:
grafice 13.01 1 Exerciii- joc de difereniere auditiv i vizual jocuri Ev.sumativ
de cuvinte- dezvoltarea auzului fonematic- Activitate indiviual
13.01 recunoaterea i identificarea literelor mari de tipar

Discuii- membrii unei familii

- Mijloace de transport

Unitatea de nvare: Ne jucm, literele nvm!

Perioada: S 16-18/ 18.01- 05.02. 2016

Numr total de ore alocat: 6

6. Sunetul i O1. - exerciii de construire corect a unor enunuri dup Procedurale: Observare
litera A, a. 1. imagini; curent
Anicua cea 2 metoda fonetic, analitico-
harnic. O1. - exerciii de realizare a corespondenei sunet-liter sintetic,exerciiul Chestionare
2 18.01 oral
- exerciii de scriere caligrafic a literei explicaia, problematizarea
O2. 20.01 Apreciere
2 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; convsersaia verbal
 O2. - exerciii de distingere a sunetului iniial, final sau din Materiale:
3. interiorul unei silabe / unui cuvnt;
suport imagistic
O4. - exerciii-joc de exemplificare de cuvinte cu sunetul
1 n poziia iniial suport obiectual

O4. - exerciii de copiere/ transcriere a literei alfabetar, caiet, manual

2 plane
- exprimare prin desen

- exerciii de citire a literei/ silabelor care conin litera Forme de organizare:

studiat Act. individ. Act. frontal

O1. - exerciii de construire corect a unor enunuri dup Procedurale: Observare

1. imagini; curent
Sunetul i 3 metoda fonetic, analitico-
litera M,m. O1. - exerciii de realizare a corespondenei sunet-liter sintetic,exerciiul Chestionare
2 25.01 oral
La mas - exerciii de scriere caligrafic a literei explicaia, problematizarea
O2. 27.01 Apreciere
2 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; convsersaia verbal
- exerciii de distingere a sunetului iniial, final sau din Materiale:
O2. Analiza modului
01.02 interiorul unei silabe / unui cuvnt;
3. de lucru
suport imagistic
- exerciii-joc de exemplificare de cuvinte cu sunetul n
O4. poziia iniial alfabetar, caiet
1
- exerciii de copiere/ transcriere a literei manual, plane
O4.
2 - exprimare prin desen F.de org: Act. individ.

- exerciii de citire a literei/ silabelor care conin litera Act. frontal

studiat
 -silaba ma, cuv. mama

Recapitulare- O4. 1 -exerciii de scriere a literelor a i m de mn, de convsersaia Apreciere

evaluare 1 citire a literelor, silabelor/cuvintelor care conin cele verbal
03.02 dou litere Materiale:
O4. Analiza modului
2 suport imagistic de lucru
alfabetar, caiet

manual, plane

F.de org: Act. individ.

Act. frontal

PLANIFICARE SEMESTRUL II
Nr. crt. Uniti de nvare Ob./ Coninuturi Nr. de ore Sptmna/ Observaii
alocate Perioada
competene

O1.1.,O1.2 Vorbim corect: 1 S19- 15.02-

19.02. 2016
1. Evaluare iniial O1.3,O2.2 Cum ne-am petrecut vacana

O2.3.O3.4

2. 29 S 19-36/ 17.02-
 Ne jucm, literele nvm O1.1, O1.2 Sunetul i litera U,u. De-a trenul 2 24.06.2016
17.02, 22.02
O4.1, O4.2 Sunetul i litera N,n. La muli ani, Nana! 2
O2.3. 24.02, 29.02
Sunetul i litera I,i. O felicitare 2
02.03, 07.03
Recapitulare/ Evaluare 1
09.03
Sunetul i litera E, e. Pe strad 3
14.03-21.03
Sunetul i litera R, r. n graiul lor 3
23.03-30.03
Sunetul i litera C, c. Cartea mea 2
04.04-08.04
Recapitulare/ Evaluare 2 S 28- Scoala
11.04-15.04 Altfel
Sunetul i litera O,o. Un orar nou 2
04.05, 09.05
Sunetul i litera L, l. Luna mai 2
11.05, 16.05
Sunetul i litera , . Cu oile 1
18.05
Recapitulare/ Evaluare 1
23.05
Sunetul i litera S, s. Soarele 2
25-30.05
Sunetul i litera T, t. Tatl meu 2
01.06, 06.06
Sunetul i litera P, p. Cu ap i spun 2
08.06, 13.06

3. Evaluare final O1.1, O1.2 Recapituare/ Evaluare 2 16.06-24.06 20.06- zi libera-

Rusaliile
O1.3 O2.2
O4.1
 O4.2-

PROIECTAREA UNITILOR DE NVARE

SEMESTRUL II

Unitatea de nvare: Evaluare iniial

Perioada: S19/ 15.02-19.02

Numr total de ore alocat: 1

Nr. Ob. de ref./ Nr. de

crt. competene ore
 Coninuturi (detalieri) specifice alocat Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs
.

1. O1.3. - exerciii de vorbire dialogat Procedurale:

Vorbim corect O2.1 1 - exerciii de relatare a unor fapte/ explicaia, conversaia,

ntmplri
Cum ne-am petrecut O2.2 15.02 exerciiul Observare curent
vacana - exerciii de formulare a unor opinii
O3.3 personale privind faptele/ ntmplrile Materiale: suport Chestionare oral
relatate imagistic
Apreciere verbal
- exerciii- joc de difereniere auditiv i F. de org:Act. individ.
Analiza modului de
vizual (consoane surde/ sonore) litere Act. frontal lucru
asemntoare vizual (m-n-u,p-b-d,etc)

- exerciii de citire cu voce tare i pe

silabe a cuvintelor mono/ bisilabe

- exerciii-joc de identificare a literelor

nvate n silabe, cuvinte

Unitatea de nvare: Ne jucm, literele nvm!

Perioada: S 19- 36

Numr total de ore alocat: 27 ore + 2 ore evaluare

Nr. Ob. de Nr. de

crt. ref./ ore
Coninuturi (detalieri) compete alocat Activiti de nvare Resurse Evaluare Obs.
ne
specific
 e

1. Sunetul i litera U,u. O1.1. 2 - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Observare curent

De-a trenul O1.2 17.02 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, analitico- Chestionare oral
sintetic,exerciiul
O2.2 22.02 - exerciii de distingere a sunetului iniial, Apreciere verbal
final sau din interiorul unei silabe / unui explicaia, convsersaia
O2.3. cuvnt; Analiza modului de
problematizarea lucru
O4.1 - exerciii-joc de exemplificare de cuvinte
Materiale: suport
cu sunetul n poziia iniial
O4.2 imagistic, alfabetar
- exerciii de copiere/ transcriere a literei
Caiet, manual, plane
- exprimare prin desen
Forme de organizare:
- exerciii de citire a literei/ silabelor care
Act. individ., Act. frontal
conin litera studiat

2. Sunetul i litera N,n. O1.1. 2 - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Observare curent

La muli ani, Nana! O1.2 24.02 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, analitico- Chestionare oral
sintetic,exerciiul
O2.2 29.02 - exerciii de distingere a sunetului iniial, Apreciere verbal
final sau din interiorul unei silabe / unui explicaia, convsersaia
O2.3. cuvnt; Analiza modului de
problematizarea lucru
O4.1 - exerciii-joc de exemplificare de cuvinte
Materiale: suport
cu sunetul n poziia iniial
O4.2 imagistic, alfabetar
- exerciii de copiere/ transcriere a literei
Caiet, manual, plane
- exprimare prin desen
Forme de organizare:
- exerciii de citire a literei/ silabelor care
 conin litera studiat Act. individ., Act. frontal

3. Sunetul i litera I,i. O1.1. 2 - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Chestionare oral

O felicitare O1.2 02.03 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, analitico Apreciere verbal
sintetic,exerciiul
O2.2 07.03 - exerciii de distingere a sunetului iniial, Prob scris de
final sau din interiorul unei silabe / unui explicaia, convsersaia control curent
O2.3. cuvnt;
problematizarea
O4.1 - exerciii-joc de exemplificare de cuvinte
Materiale: suport
cu sunetul n poziia iniial
O4.2 imagistic, alfabetar,
- exerciii de copiere/ transcriere a literei caiet, manual, plane

- exprimare prin desen Forme de organizare:

Act. individ., Act. frontal
- exerciii de citire a literei/ silabelor care
conin litera studiat

4. O1.1, 1 - exerciii recapitulative Procedurale: Chestionare oral

O2.1
Recapituare/ Evaluare 09.03 - prob scris/ oral explicaia, conversaia, Apreciere verbal
O4.1,
O4.2 Materiale: fi de ev. Aprecierea modului
de lucru
Forme de org: Act.
individ. Evaluare sumativ

O1.1. 3 - exerciii de construire corect a unor Procedurale: Observare curent

enunuri dup imagini;
Sunetul i litera E, e. O1.2 14.03 metoda fonetic, Chestionare oral
- exerciii de realizare a corespondenei analitico-
Pe strad O2.2 16.03 sunet-liter sintetic,exerciiul Apreciere verbal

O2.3. 21.03 - exerciii de scriere caligrafic a literei explicaia, Analiza modului de

 O4.1 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; problematizarea lucru

O4.2 - exerciii de distingere a sunetului iniial, convsersaia

final sau din interiorul unei silabe / unui
cuvnt; Materiale:

- exerciii de citire a literei/ silabelor care suport imagistic

conin litera studiat alfabetar
- exerciii-joc de exemplificare de cuvinte caiet, manual,plane
cu sunetul n poziia iniial
Forme de organizare:
- exerciii de copiere/ transcriere a literei
Act. individ., Act. frontal
- exprimare prin desen

4. Sunetul i litera R, r. n O1.1. 3 - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Chestionare oral
graiul lor
O1.2 23.03 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, Apreciere verbal
analitico- sintetic,
O2.2 28.03 - exerciii de distingere a sunetului iniial, exerciiul Prob scris de
final sau din interiorul unei silabe / unui control curent
O2.3. 30.03 cuvnt; explicaia, convsersaia
O4.1 - exerciii-joc de exemplificare de cuvinte problematizarea
cu sunetul n poziia iniial
O4.2 Materiale: suport
- exerciii de copiere/ transcriere a literei imagistic alfabetar,
caiet,manual, plane
- exprimare prin desen
Forme de organizare:
- exerciii de citire a literei/ silabelor care
conin litera studiat Act. individ.Act. frontal

Sunetul i litera C,c. O1.1. 2 - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Observare curent
 5. Cartea mea O1.2 04.04 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, analitico- Chestionare oral
sintetic,exerciiul
O2.2 06.04 - exerciii de distingere a sunetului iniial, Apreciere verbal
final sau din interiorul unei silabe / unui explicaia, convsersaia
O2.3. cuvnt; Analiza modului de
problematizarea lucru
O4.1 - exerciii-joc de exemplificare de cuvinte
Materiale: suport
cu sunetul n poziia iniial
O4.2 imagistic, alfabetar
- exerciii de copiere/ transcriere a literei
Caiet, manual, plane
- exprimare prin desen
Forme de organizare:
- exerciii de citire a literei/ silabelor care
Act. individ., Act. frontal
conin litera studiat

7. Recapituare/ Evaluare O1.1, 2 - exerciii recapitulative Procedurale: Chestionare oral

O2.1
11.04 - prob scris/ oral explicaia, conversaia, Apreciere verbal
O4.1,
13.04 Materiale: fi de ev. Aprecierea modului de
O4.2 lucru
Forme de org: Act. individ.
Evaluare sumativ

8. Sunetul i litera O,o. O2.3. - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Observare curent

Un orar nou O4.1 2 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, analitico- Chestionare oral
sintetic,exerciiul
O4.2 04.05 - exerciii de distingere a sunetului iniial, Apreciere verbal
final sau din interiorul unei silabe / unui explicaia, convsersaia
09.05 cuvnt; Analiza modului de
problematizarea lucru
- exerciii-joc de exemplificare de cuvinte
Materiale:suport
cu sunetul n poziia iniial
imagistic, alfabetar
 - exerciii de copiere/ transcriere a literei Caiet, manual, plane

- exprimare prin desen Forme de organizare:

- exerciii de citire a literei/ silabelor care Act. individ., Act. frontal

conin litera studiat

9. Sunetul i litera L,l. O1.1. 2 - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Observare curent

Luna mai O1.2 11.05 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, analitico- Chestionare oral
sintetic,exerciiul
O4.1 16.05 - exerciii de distingere a sunetului iniial, Apreciere verbal
final sau din interiorul unei silabe / unui explicaia, convsersaia
O4.2 cuvnt; Analiza modului de
problematizarea lucru
- exerciii-joc de exemplificare de cuvinte
Materiale:suport
cu sunetul n poziia iniial
imagistic, alfabetar
- exerciii de copiere/ transcriere a literei
Caiet, manual, plane
- exprimare prin desen
Forme de organizare:
- exerciii de citire a literei/ silabelor care
Act. individ. Act. frontal
conin litera studiat
 O2.3. - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Observare curent

Sunetul i litera , O4.1 1 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, analitico- Chestionare oral
sintetic,exerciiul
10. Cu oile O4.2 18.05 - exerciii de distingere a sunetului iniial, Apreciere verbal
final sau din interiorul unei silabe / unui explicaia, convsersaia
cuvnt; Analiza modului de
problematizarea lucru
- exerciii-joc de exemplificare de cuvinte
Materiale:suport
cu sunetul n poziia iniial
imagistic, alfabetar
- exerciii de copiere/ transcriere a literei
Caiet, manual, plane
- exprimare prin desen
Forme de organizare:
- exerciii de citire a literei/ silabelor care
Act. individ., Act. frontal
conin litera studiat

11. O1.1, 1 - exerciii recapitulative Procedurale: Aprecierea modului

O2.1 de lucru
Recapituare/ Evaluare 23.05 - prob scris/ oral explicaia, conversaia,
O4.1, Evaluare sumativ
O4.2 Materiale: fi de ev

12. Sunetul i litera S,s O1.1. 2 - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Observare curent

O1.2 25.05 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, analitico- Chestionare oral
sintetic,exerciiul
 O4.1 30.05 - exerciii de distingere a sunetului iniial, explicaia, convsersaia Apreciere verbal
final sau din interiorul unei silabe / unui
O4.2 cuvnt; problematizarea Analiza modului de
lucru
- exerciii-joc de exemplificare de cuvinte Materiale:suport
cu sunetul n poziia iniial imagistic, alfabetar

- exerciii de copiere/ transcriere a literei Caiet, manual, plane

- exprimare prin desen Forme de organizare:

- exerciii de citire a literei/ silabelor care Act. individ. Act. frontal

conin litera studiat

13. Sunetul i litera T,t O1.1. 2 - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Observare curent

O1.2 01.06 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, analitico- Chestionare oral
sintetic,exerciiul
O4.1 06.06 - exerciii de distingere a sunetului iniial, Apreciere verbal
final sau din interiorul unei silabe / unui explicaia, convsersaia
O4.2 cuvnt; Analiza modului de
problematizarea lucru
- exerciii-joc de exemplificare de cuvinte
Materiale:suport
cu sunetul n poziia iniial
imagistic, alfabetar
- exerciii de copiere/ transcriere a literei
Caiet, manual, plane
- exprimare prin desen
Forme de organizare:
- exerciii de citire a literei/ silabelor care
Act. individ. Act. frontal
conin litera studiat
14. Sunetul i litera P, p O1.1. - exerciii de scriere caligrafic a literei Procedurale: Observare curent
2
O1.2 - exerciii de asociere a sunetului cu litera; metoda fonetic, analitico- Chestionare oral
08.06 sintetic,exerciiul
O4.1 - exerciii de distingere a sunetului iniial, Apreciere verbal
13.06 final sau din interiorul unei silabe / unui explicaia, convsersaia
O4.2 cuvnt; Analiza modului de
problematizarea lucru
- exerciii-joc de exemplificare de cuvinte
Materiale:suport
cu sunetul n poziia iniial
imagistic, alfabetar
- exerciii de copiere/ transcriere a literei
Caiet, manual, plane
- exprimare prin desen
Forme de organizare:
- exerciii de citire a literei/ silabelor care
Act. individ. Act. frontal
conin litera studiat

O1.1, 2 - exerciii recapitulative Procedurale: Chestionare oral 20.06- zi

O2.1 libera-
15. Recapituare/ Evaluare 15.06 - prob scris/ oral explicaia, conversaia, Apreciere verbal Rusaliile
O4.1,
O4.2 22.06 Materiale: fi de ev. Aprecierea modului
de lucru
Forme de org: Act.
individ. Evaluare sumativ