Semestrul al II-lea

Nr. Unitatea Perioada/ Disciplina Comp. Conţinuturi Nr. Obs.

tematică Data
crt. specifi ore
ce

1. Patria mea S 1-2-3 CLR 1.2  Sunetul si literele d/D .Transcrierea unui text 21
1.3 Cuvinte cu sens asemanator.
08.02- 2.1  Sunetul si literele s/S. Copierea unui text.
26.02 2.3 Cuvinte cu sens opus.Cuvinte alintate.
Uimitoarele  Sunetul si literele î/Î,â/Â. Cuvinte care se scriu
plante 3.1
cu î/â.Familia de cuvinte.
AVAP 3.2
 Sunetele si literele b/B. Despărtirea in
3.4 silabe.Scrierea unui text pe liniatura. Cuvinte
2.2
4.1 asemenea. Bucuresti, capitala tarii.
4.2  Dialoguri pe teme familiare; intonarea propoziţiilor;
4.3 transcriere
 Recapitulare.
 Evaluare
 Activități de recuperare/ dezvoltare
MEM 1.4 • Plante. Rolul rădăcinii şi al tulpinii 12
• Plante. Rolul frunzelor, florilor, fructelor, seminţelor
CLR 1.5 • Adunarea numerelor naturale de la 0 la 100, fără
trecere peste ordin (I)
2.3 1.6 • Adunarea numerelor naturale de la 0 la 100, fără
trecere peste ordin (II)
AVAP 3.1
• Scăderea numerelor naturale de la 0 la 100, fără
2.2 4.2 trecere peste ordin
• Proba adunării. Proba scăderii
5.2 Recapitulare
Evaluare sumativă
Pot mai mult!
 AVAP 1.3  Domenii: Pictură, Colaj, Modelaj 6
2.2  Materiale și instrumente
 Tehnici de lucru: pensulație, presre, modelare
2.3 liberă, decupare după contur
CLR 1.Drapelul României (decupare asamblare)
2.2
2. Iarna ( decupare, lipire)
2.1
3. Omul de zăpadă (colaj din vata, hartie)
4. La joaca cu prietenii mei (pictura)
5. Personaje din basme (pictura)
6. Iarna pictură
MM 1.1  Elemente de limbaj muzical 6
AVAP 1.3  Sunetul vorbit sau cântat
2.2 1.4  Corelarea sunetelor înalte, joase cu mișcări spaţiale
2.1  Timbrul
DP 2.2  Sunete vocal- instrumentale
2.1 2.3  Sunete din mediul înconjurător
DP 2.1 Interactiuni simple cu fiinte si obiecte familiare 3
 Hai la joaca. Universul meu.
CLR 2.2  Prietenii
2.1  Familia mea. Recapitulare .Evaluare
2.3
AVAP
2.2
2. Magia S 4-5-6-7 CLR 1.1  Sunetul si literele j/J. Jurnalul clasei 28
primăverii  Sunetul si literele h/H. Harta. Oferirea unei
1.2 informatii despre mediul social
 Sunetul si literele g/G. În grădina scolii.
01.03.- 1.3
Propozitii dezvoltate. Însusiri ale unor lucruri,
26.03 fiinte.Oferirea unor informatii despre mediul
AVAP 1.4
natural apropiat
Din lumea  Sunetul si grupul de litere ge/Ge. Legenda.
2.2 2.1
celor care  Sunetul si literele ț/Ț. Veverita Rita. Eu spun
nu cuvântă 2.2 una , tu spui multe. Cum arata?
 Sunetul si literele z/Z. Primavara. Citirea
2.3 cuvintelor mono/plurisilabice, a cuvintelor
2.4 care conţin diftongi (ua)
 Sunetul si grupul de litere gi/ Gi.Regina
albinelor. EU-TU-EL/EA.
 3.1  Recapitulare.
 Activitati de recuperare si dezvoltare
3.2

MEM 1.4 • Animale – Scheletul 16

• Adunarea numerelor naturale de la 0 la 20, cu trecere
1.5 peste ordin
• Scăderea numerelor naturale de la 0 la 20, cu trecere
CLR 1.6 peste ordin
Animale. Organe interne majore – localizare şi roluri
2.3 3.1
• Adunarea numerelor naturale de la 0 la 100, cu
AVAP 4.2 trecere peste ordin
• Scăderea numerelor naturale de la 0 la 100, cu
2.2 5.1 trecere peste ordin
Recapitulare
5.2 Evaluare sumativă
Pot mai mult!
AVAP 1.3  Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si jucării 8
2.2  Materiale și instrumente
 Tehnici de lucru: pensulație, tăiere, decupare
2.3 după contur, origami
CLR 1.Peştele ( decupare, bobinare)
2.4
2.1 2.Buchetul de ghiocei (decupare, lipire)
2.5
3.Felicitare pentru mama( tehnica quilling)
4. Peisaj de primăvară( punctul)
5. Felicitare pentru mama(tehnica quilling)
6. Peisaj de primăvară(punctul)
MM 1.3; 2.2  Cântare instrumentală 8
2.3  Cântarea cu acompaniament
AVAP  Acompaniament de jucării muzicale realizate de
3.1 copii
2.2  Jucării muzicale din materiale și obiecte refolosite

DP
 2.1

DP 2.2 Rutine si sarcini de lucru

CLR  Cum fac si ce fac de obicei
2.3 Drepturile si sarcinile mele 4
2.1 

AVAP  Dialog intre egali

 Evaluare- Sa ne amintim
2.2
3. Eroi de S 8-9-10- CLR 1.1  Sunetul si literele f/F. Fata babei si fata 26
poveste 11 1.2 mosneagului. Dialoguri despre personaje din
1.3 povesti
1.4  Sunetul si grupul de litere ch/Che.Darul lui
Misterele 29.03-
2.1 Enache Repovestirea unor intâmplari auzite
planetei 14.05
2.2  Sunetul si grupul de litere chi/Chi. Pinochio.
albastre.
2.3 Oferirea unor informatii despre filme pentru
AVAP 2.4 copii.
Cântec , joc
3.1  Sunetele cs si gz si literele x/X . Expozitia.
si voie bună. 2.2
3.2 Scrierea imaginative
3.4  Sunetul si grupul de litere ghe/ Ghe.
4.1 Privighetoarea .A formula o parere
4.2  Sunetul si grupul de litere ghi/ Ghi.Concursul
de ghicitori.
MEM 1.4., • Transformări ale apei: solificare, topire, evaporare, 14
fierbere, condensare
3.1.,
4.1., • Surse de energie: apa şi vântul. Efecte pozitive şi
negative
4.2., • Probleme care se rezolvă prin una sau două operaţii
5.1. • Timpul: ora, ziua, săptămâna, luna, anul.
CLR Anotimpurile
5.2.,
2.3  Recapitulare
6.3
Evaluare sumativă
AVAP Pot mai mult!
 Unde şi vibraţii. Producerea şi propagarea
2.2 sunetelor
• Pătrat, dreptunghi, triunghi, cerc: reprezentare
grafică
 • Cub, cuboid, cilindru, sferă. Descriere: feţe-formă,
număr
• Colectarea, citirea şi înregistrarea datelor
Recapitulare
Evaluare sumativă
Pot mai mult!
AVAP 1.3  Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si jucării 6
2.2  Materiale și instrumente
 Tehnici de lucru: pensulație, tăiere, decupare
2.3 după contur, tangram
2.4 1.Rândunica( tăiere, lipire)
CLR 2. Buburuza( origami)
2.1 3.Felicitare tridimensională( tăiere, lipire,
pensulaţie)42.
4.Mielul (tăiere, lipire)
5. Cutia pentru bijuterii( decupare, lipire)
6. Moara de vânt( origami, pensulaţie- culori reci)

MM 1.3  Melodia: sunete înalte-joase 6

2.2  Mersul melodiei. Legătura dintre text şi melodie
AVAP  Nuanţe: tare, încet, mediu
2.2 2.3  Procedee armonico-polifonice - grupe alternative:
3.1 solist-cor, lanţ, dialog
DP  Miscare pe muzică
2.1  Miscări sugerate de text
 Miscări sugerate de ritm
 Audiții
 Audierea unor cȃntece interpretate de copii
DP 1.1 Abilitati si atitudini de invatare 4
CLR  Cum si de ce invat?
2.1 2.3  Ajutat , devin mai eficient
AVAP
2.2
4. Vine vara! S 12-13- CLR 1.2  Literele k/K . La cumparaturi. Dialoguri in 20
14 1.3 situatii concrete.
1.4  Literele Q/q, W/w,z/Z. Scrisoarea. Plasarea
2.1 datei, asezarea in pagina.
Masurare, 2.2  Alfabetul.
masuri,instr 17.05- 2.3
umente de 04.06 AVAP 3.1
masura. 3.2
2.2
4.1
4.2
4.3
MEM 2.2 • Forţe şi mişcare. Căderea liberă a corpurilor 11
3.1 • Surse de energie: cărbunii şi petrolul
4.1 • Lungimea. Unităţi standard: centimetrul (1m = 100
4.2 cm)
CLR 5.1 • Capacitatea. Unităţi nonstandard. Unităţi standard:
6.1 litrul
2.3
6.4 • Banii. Leul – monede şi bancnote
AVAP • Schimburi echivalente valoric în concentrul 0-100
Recapitulare
2.2 Evaluare sumativă
Pot mai mult!
AVAP 1.3  Domenii: Pictură, Colaj, Confectii si jucării 6
2.1  Materiale și instrumente
 Tehnici de lucru: pensulație, pulverizare,
2.3 decupare după contur, origami, cusutul nasturelui
CLR 1.Cum îmi petrec timpul liber( compoziţie liberă-
2.4
culori calde)
2.1
2.5
2. A sosit primavara! ( lucrare colectivă)
3.Oul de Paste
4. Salutări din vacanţă( felicitare)
 Materiale și instrumente
 Tehnici de lucru: pensulație, pulverizare,
decupare după contur, origami, cusutul nasturelui
 1.Coiful(decupare, lipire)
2.Coroana (decupare, lipire, mototolire)
3. Pulovar (coasem nasturi)
4. Barcuta (origami)

MM 2.1  Miscare pe muzică 6

2.2  Miscări sugerate de text
AVAP  Miscări sugerate de ritm
3.1  Audiții
2.2  Audierea unor cȃntece interpretate de copii
3.2
DP
3.3
2.1

DP 1.1 Explorare meseriilor 3

CLR  Visul meu de viitor
2.1 2.2  1 iunie –bucuria copiilor
AVAP  Evaluare
2.2 2.1

5. Se apropie S CLR 1.2  Literele mari şi mici de tipar şi de mână 14

vacanta 1.3  Citirea si scrierea cuvintelor, enunţurilor,
mare 15-16 1.4 textelor scurte
2.1  Așezarea textului în pagină: titlu, autor, alineat
2.2  Scrierea funcţională: scrisoarea
2.3  Exerciţii de fonetică şi vocabular
07-06.-
3.1  Un cal înaripat, după Paul Demetru Popescu
18.06. 3.2  Somnoroase păsărele..., de Mihai Eminescu
AVAP
4.1  Va-can-ță!, după Mircea Sântimbreanu
2.2 4.2
4.3
MEM 1.1 Recapitulare finală (I) 8
• Numerele naturale de la 0 la 100
CLR 1.2 • Corpul omenesc
• Adunarea şi scăderea numerelor naturale în
2.3 1.3 concentrul 0-100, fără trecere peste ordin
• Plante
 AVAP 2.1 • Adunarea şi scăderea numerelor naturale în
concentrul
2.2 3.1 0-100, cu trecere peste ordin
• Animale
3.2 Măsurare, măsuri, instrumente de măsură
• Evaluare finală
4.2

AVAP 2.1., Origami, pulverizare – Culorile curcubeului 4

2.3., ROGVAIV - Evantaiul
CLR 2.5. Personaje din povești- colaj
Coasem nasturi
2.1 Evaluare
MM 2.1., Ritmul 4
AVAP 3.1., - dezvoltarea simţului ritmic
Tempoul rapid / lent
2.2 3.2.
Interpretarea vocală
DP Evaluare
2.1
DP 2.1 Recapitulare 2
CLR
2.1 3.2 Evaluare finala

AVAP
2.2

În perioada 12 – 16 aprilie Școala altfel