Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
3. Completeaz enunurile:
28 m + 35 m 19 m _______ 44 m
_______________________ _______ 44 m
6. Denumete anotimpurile i scrie lunile corespunztoare fiecrui anotimp.
7. Problem
Calculeaz ct a cheltuit fiecare copil.
Coloreaz caseta cu numele copilului care a cheltuit cel mai mult.
OBIECTE
TOTAL
COPII 9 lei 18 lei 56 lei 37 lei 19 lei 33 lei
MIRELA X X X
DORU X X X
XENIA X X
_________________________ ___________________________
Calificativul tu!
_________________________ ___________________________
_________________________ ___________________________
Figuri si corpuri geometrice. Msurri
Stiintele fizicii Fore si micare; energie electric
Test de evaluare
1. Competente specifice
2.2. Recunoaterea unor fig. i corpuri geometrice n mediul apropiat i n reprezentri plane accesibile
3.1. Rezolvarea de probleme prin observarea unor regulariti din mediul apropiat
4.2. Identificarea unor consecine ale unor aciuni, fenomene, procese simple
6.1. Utilizarea unor msuri neconvenionale pentru determinarea i compararea capacitilor
i a lungimilor
6.2. Utilizarea unor uniti de msur pentru determinarea i compararea duratelor unor activiti cotidiene
6.3. Realizarea unor schimburi echivalente valoric folosind reprezentri convenionale standard i
nonstandard n probleme-joc simple de tip venituri-cheltuieli, cu numere din concentrul 0-100
2. Descriptori de performant
Com- Calificativul
pe- Itemul
tenta Foarte bine Bine Suficient
Evaluare final
Nr. Cfinal
crt
Numele si prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE
Nr. elevi
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 Cfinal
Calificativ
FB
B
S
I
Observatii:
_________________________________________________________________________________ FB %
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
B %
_________________________________________________________________________________ S%
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
I%
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________