SCRISOARE

Timisoara, 20 aprilie 2021

Dragă bunică, virgulă

INTRO – UN ALINEAT- realizezi o conexiune cu destinatarul ... INTRODUCI TEMA din

cerinta + un sentiment
CUPRINS – 2 ALINEATE
PRIMUL ALINEAT -
– Te plasezi direct în spațiu - descrii spațiul din cerință
- dacă ai primit un caine / obiect – descrii câinele/ obiectul + figuri de stil – epitet/
comparație/ POETIC
- naratiune – eroul vrea ceva – obstacol –

AL DOILEA ALINEAT
- DEODATĂ – ÎN CLIPA ACEEA – lucrurile se complică - PUNCTUL
CULMINANT – sentimente puternice - solutia
INCHEIEREA – tragi o invatatura/ o concluzie – CONVERSEZI CU DESTINARUL – propui
să vă vedeți/ să vă mai scrieți

Cu drag, // Cu stimă,// Cu prietenie,

Costel (sub cu drag)
FOLOSESTI NUMELE CARE TI SE DĂ In cerinta

Variante de cum te conectezi cu destinatarul

- Am ajuns in tabara cu regretul ca nu esti cu mine si m-am sa iti scriu.
- Ma simt minunata la bunici, dar regret ca un sunteti cu mine, asa ca as vre sa va
impartasesc o inamplare hazilie.
 O intamplare – in tabara – la Oravita – ai detalii despre Oravița in textul suport
Orșova, 5 aprilie 2022

Draga Catalina,

INTRO – Am ajuns in tabara de la munte unde este minunant. Îți scriu, după cum ți-am promis,
pentru a-ti povesti un lucru amuzant care s-a întâmplat chiar în prima zi. Nu o sa crezi ce mi s-a
intamplat ieri, cand am iesit la o plimbare de recunoastere/ cu barca.
PRIMUL ALINEAT – DESCRIPITV + EROUL VREA CEVA
Structura descriptiva – cum stiu sa descriu Orșova după cum mi se cere – iau din textul
dat info –
Când am ajuns ieri seara cu grupul pe malul Dunării, am fost uimită apele intunecate
ale Dunarii, alunecand greoi in lumina vanata (mov) a apusului. Nu mi-am putut inchipui ca este
atat de grandioasă. Parea un balaur urias, cu solzii inrositi de lumina apusului (comparatie/
img vizuala) + auditiva – Se auzea clipocitul apei linistite, uneori taiate de vapoare uriase.
(Vântul sufla prietenos/ răcoros/ Un parfum discret de flori pluteste in aer./ un miros crud de
primavara). Poți să îți imaginezi (vorbești cu destinatarul) că ne-am bucurat mult când
instructorul ne-a spus că vom face o plimbare cu barca pe Dunăre.
Am urcat în barca puțin cam veche și foarte repede am ajuns în mijlocul apelor. Imi
doream să fac niște poze, dar instructorul ne-a atrás atenția să stam jos și să ne ținem bine.
(dorința+obstacol)
Am pândit un moment de neatenție din partea instructorului și m-am ridicat în picioare cu
telefonul pregătit pentru un selfie. Tocmai in clipa aceea, barca a făcut un salt peste niște valuri,
iar eu m-am prăvălit peste colegi. Cred că îți dai seama că au (vorbesti cu destinatarul) urmat
țipete, râsete, discursul instructorului, dar totul a culminat cu faptul că nu mi-am mai găsit
telefonul. M-a cuprins panica. Știi cât țin la telefonul meu. Mă găndeam că poate a zburat în apă.
Inima imi batea cu putere și mă și vedeam în vacanță fără telefon. Oricât l-am căutat, nu l-am
găsit. (PUNCT CULMINANT) Când m-am cufundat în tăcere pe scaunul meu, extrem de
supărată, instructorul mi-a întins zâmbind telefonul. Îl ascunsese ca să îmi dea o lecție. Toată
lumea a râs.
Acum, cand îți scriu, îmi dau seama ca ar fi trebuit sa fiu mai prudenta. Dar totul e bine,
când se termină cu bine . Abia astept să ne revedem și să îți arăt pozele pentru care am riscat
atât. / Sper ca in vacanta viitoare să fim impreuna si sa ne distram impreuna in tabara.
Cu drag,
Andrei