Evaluare Ion

prof. înv.
Violeta Ion
Numele ___________________
Evaluarea iniţială , clasa a II-a
1) Calculează corect.
40+ 36+ 58- 97- 6+ 53-
4 42 47 18 79 50
28 + 7 =_______ 83 – 3 = _______ 45 + 30 – 25 = _________________________
2) Ordonează crescător numerele: Ordonează descrescător numerele:

52, 37, 67, 25, 84, 46; 56, 69, 48, 84, 29, 75;
___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___,
3) Numai merele cu numere pare din coşul mamei vitrege sunt otrăvite.
Colorează-le pentru a o salva pe Albă - ca - Zăpada!
4) Compară numerele:
37 73; 80 71; 13 69; 27 94; 28 27; 99 99
5) Rezolvă:
 Măreşte cu 4 diferenţa numerelor 78 şi 67. ____________________ _____________________
 Micşorează cu 10 suma numerelor 45 si 4. ____________________ _____________________
6)Formează cu ajutorul cifrelor: 4, 7, 2 numere formate din zeci şi unităti: _______,

________, ________ , _______, ________, ________
7) Rezolvă problemele:
 Cartea lui Mihai are 26 pagini. El a citit 11 pagini.
Câte pagini mai are de citit ?
R:
 Pe o fructieră sunt 14 mere iar pere cu 2 mai multe.

Câte pere sunt ? Câte fructe sunt ?
R:
8. Completează în tabel câte figure geometrice de fiecare fel sunt în desenul alăturat:
9. Ce zi va fi poimâine, dacă ieri a fost marţi? _____________________
10.Ştii care este rolul Soarelui? Marchează cu ,,x,, variantele corecte.

sursă de căldură; sursă de lumină; sursă de întuneric; menţinerea vieţii
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

Descriptori de performanţă:
ITE- CALIFICATIVE
MUL FOARTE BINE BINE SUFICIENT INSUFICIENT
1. Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect: Răspuns incorect:
rezolvă corect toate exer- rezolvă corect doar 6-7 rezolvă corect doar 3-5 nu reuşeşte să rezolve
ciţiile exerciţii exerciţii exerciţiile date
ordonează crescător și de- ordonează crescator si Ordonează crescător șau Nu ordonează nici un şir
screscător cele 11 numere descrescător 8 numere descrescător un sir de de numere
numere
colorează toate cele 4 nu- colorează doar 3 nu- colorează doar 2 nu- Nu colorează potrivit ni-
mere pare mere pare mere pare ciun număr par
4. Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect: Răspuns incorect: re-
pune semnele corespunză- pune semnele cores- pune semnele cores- zolvă 0 sau una dintre
toare la toate exerciţiile punzătoare la 4 exerciţii punzătoare la 2 exerciţii cerințe;
5. Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect: Răspuns incorect: nu re-
rezolvă corect toate exer- rezolvă exerciţiile de la rezolvă corect exerciţiile zolvă nici un exerciţiu
ciţiile de la doua cerinţe 2 cerinţe sau scrie corect de la o cerinţe
operaţiile corecpunză-
toare terminologiilor
matematice dar greşeşte
la calcul
6. Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect: Răspuns incorect: nu gă-
găseşte toate cele 6 numere găseşte doar 4 numere găseşte doar 2 numere sește nici un număr
7. Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect: Răspunsincorect:
găseşte soluţiile corecte la Găseşte soluţia doar la Găseşte soluţia doar la Nu efectuează nici o op-
cele două probleme problema a doua (re- prima problema erație corectă ;
zolvă două operaţii)
8. Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect: Răspuns incorect: com-
completează corect tabelul completează tabelul cu completează tabelul cu pletează greşit tabelul;
1-2 erori 3erori
9. Răspuns corect şi Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect: Răspuns incorect:nu in-
complet:indică corect ziua. Indica ziua cu eroare de Indica ziua cu eroare de dica ziua
o zi 2 zile
10. Răspuns corect şi Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect: Răspuns incorect:nu
complet:marchează 3 afir- marchează 2 afirmații marchează o afirmație marchează nicio afir-
mații despre rolul Soarelui; despre rolul Soarelui despre rolul Soarelui mație
EVALUARE FINALĂ
Itemi Calificativul final

Rezolvă integral şi corect 8-11 itemi; parţial 2-3 itemi FOARTE BINE
Rezolvă integral şi corect 5-7 itemi; partial 4-6 itemi BINE
Rezolvă integral şi corect 3-4 itemi; parţial/ incorect 7-8 itemi. SUFICIENT
Rezolvă integral şi corect 1-2 itemi; incorect 9-11 itemi. INSUFICIENT

Matricea de specificații a testului pentru clasa a II-a
Conţinuturi / Obiective Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză

Numerele naturale 0-100.Scriere,comparare. x x
Adunarea şi scăderea numerelor naturale în con x x x
centrul 0-100 fără/cu trecere peste ordin
Termen necunoscut x x
Terminologie specifică x x
Probleme cu o singură/ două operaţii x x x x
x x
Forme geometrice x x x x
x x
Efecte pozitive/negative ale soarelui x x x
CALIFICATIV F.B. B. S. I.
Nr. elevi

Evaluare Ion

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Evaluare Ion

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

prof. înv.

Evaluarea iniţială , clasa a II-a

28 + 7 =___ 83 – 3 = _ 45 + 30 – 25 = _______________________

2) Ordonează crescător numerele: Ordonează descrescător numerele:

 Micşorează cu 10 suma numerelor 45 si 4. _

6)Formează cu ajutorul cifrelor: 4, 7, 2 numere formate din zeci şi unităti: _______,

 Pe o fructieră sunt 14 mere iar pere cu 2 mai multe.

9. Ce zi va fi poimâine, dacă ieri a fost marţi? _____________________

10.Ştii care este rolul Soarelui? Marchează cu ,,x,, variantele corecte.

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

Itemi Calificativul final

Rezolvă integral şi corect 5-7 itemi; partial 4-6 itemi BINE

Rezolvă integral şi corect 1-2 itemi; incorect 9-11 itemi. INSUFICIENT

Conţinuturi / Obiective Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză

S-ar putea să vă placă și