Asociația InteligenT Numele: _____________________________

în colaborare cu Inițiala prenumelui tatălui: _______________

Editura Nomina Prenumele: ___________________________
Școala de proveniență: __________________
CONCURSUL
____________________________________
comunicare.ortografie.ro Loc. _______ Jud. _____________________
 evaluare gratuită  înv./prof. _____________________________

Lucrarea conține ……… pagini scrise. Nume și prenume Semnătura

supraveghetori:

Disciplina: Limba și literatura română

Etapa: aprilie 2024

PROBĂ SCRISĂ
Subiecte pentru clasa a III-a

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă din oficiu 10 puncte.

 Timpul de lucru este de 60 de minute.
 Se poate începe rezolvarea cu oricare dintre subiectele de mai jos.

Subiectul A 45 de puncte

1. Citește cu atenție următoarele enunțuri. Notează în casete numărul de substantive găsit în

fiecare enunț. 15 puncte
a. Alexandru, Amalia, Irina și Viorel sunt colegi de clasă. 
b. Cu bunica și bunicul merg spre Constanța. 
c. Mama, tata, bunica și mătușa Iolanda vor merge la mare pentru câteva zile. 
d. În vacanță, Virgil a scris trei povești și două poezii. 
e. Marian este un bun alpinist. 
f. Ursul, vulpea și ariciul sunt animale. 
g. Orșova este un oraș la Dunăre. 
 2. Formulează întrebări pentru fiecare dintre propozițiile. 15 puncte
_____________________________________________________________________________
 Ea desenează un purcel.
_____________________________________________________________________________
 Noi mergem la o partidă de golf.
_____________________________________________________________________________
 Voi veniți la noi.
_____________________________________________________________________________
 El cântă la tobe.
_____________________________________________________________________________
 Eu merg repede cu mașina.

3. Alege dintre cuvintele următoare pe cele potrivite pentru cuvintele subliniate în

propozițiile date. Scrie-le în dreptul fiecărei propoziții. 15 puncte
ridicat, înlăturat, obținut, împrumutat, îmbrăcat, primit, cumpărat, apucat, ne-am urcat,
prins, molipsit, înlăturat
Tu ai luat cartea de la bibliotecă? ______________________________________
Ți-ai luat bluza pe tine? ______________________________________
Ce notă ai luat azi? ______________________________________
 Mama a luat o pisică.
O fată a luat pisica de coadă.
El a luat caietul de pe jos.
Noi am luat autobuzul în ultimul moment.
Voi ați luat panoul de pe perete.
Boala lui nu s-a luat.
Pata de cerneală s-a luat cu detergent.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

Subiectul B 45 de puncte
1. Citește cu atenție textul de mai jos și completează semnele de punctuație care lipsesc:
10 puncte
„ Ce-i Negrilă întrebă Mihu îngrijorat
 Ham ham
 Ei taci 
De bună seamă că era ceva la mijloc. Mihu înțelegea asta după lătrat.”
(Radu Tudoran, Toate pânzele sus)

2. Observă imaginile și răspunde la întrebări. 15 puncte

 Unde se petrece acțiunea?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
  Cine participă?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 Când se întâmplă ceea ce vezi în imaginile de mai sus?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 Ce face pisica?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 Cine crezi că va câștiga partida de șah? De ce?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Citește cu atenție textul de mai jos și răspunde următoarelor cerințe. 20 de puncte

„Cucoșul, cum scăpă din mânile moșneagului, fugi de-acasă și umbla pe drumuri,
bezmetec. Și cum mergea el pe-un drum, numai iată găsește o punguță cu doi bani. Și cum o
găsește, o și ia în clonț și se întoarnă cu dânsa înapoi către casa moșneagului. Pe drum se
întâlnește c-o trăsură c-un boier și cu niște cucoane. Boierul se uită cu băgare de seamă la cucoș,
vede în clonțu-i o punguță și zice vezeteului:
— Măi! ia dă-te jos și vezi ce are cucoșul cela în plisc.
Vezeteul se dă iute jos din capra trăsurei, și c-un feliu de meșteșug, prinde cucoșul și
luându-i punguța din clonț o dă boieriului. Boieriul o ia, fără păsare o pune în buzunar și pornește
cu trăsura înainte. Cucoșul, supărat de asta, nu se lasă, ci se ia după trăsură, spuind neîncetat:
— Cucurigu! boieri mari. Dați punguța cu doi bani!”
(Ion Creangă, Punguța cu doi bani)
 Formulează ideea principală a textului.
_____________________________________________________________________________

 Desparte în silabe următoarea listă de cuvinte: moșneagului, trăsură, punguță, cucoș.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Găsește câte un cuvânt care să înlocuiască următoarele expresii: a umbla pe drumuri, a se
uita cu băgare de seamă.
_____________________________________________________________________________