Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
45
Referin tiinific: Lucrarea a fost definitivat prin contribuia i recomandrile Comisiei tiin-
ifice i metodice a publicaiilor Societii de tiine Matematice din România. Aceasta i-a dat
avizul favorabil în ceea ce privete alctuirea i coninutul matematic.
A
Redactare: Andreea Roca
Tehnoredactare: Adriana Vldescu
EL
Pregtire de tipar: Marius Badea
Design copert: Mirona Pintilie
I. Zaharia, Maria
II. Peligrad, Sorin
51
A
R
U
Matematic. Clasa a V-a
IT
ED
A
EL
matematic
aritmetic
AL
algebr
R
geometrie
PA
A
clasa a V-a
R
partea a II-a
ediìia a XII-a
U
3
Unitatea 1. Fracii zecimale
PE-PP 1. Scrierea fraciilor ordinare cu numitori puteri
ale lui 10 sub form de fracii zecimale. Transformarea
45
unei fracii zecimale, cu un numr finit de zecimale
nenule, într-o fracie ordinar
FRACIE ORDINAR
A
1 1 3 5
, , , sunt exemple de fracii ordinare.
2 4 2 7
EL
m
Orice fracie ordinar se scrie sub forma , unde m, n ∈ ` i n ≠ 0. Numrul n este
n
numitorul fraciei i arat c întregul a fost împrit în n pri egale. O parte dintre cele
n pri egale se numete unitate fracionar. Numrul m este numrtorul fraciei i
arat câte uniti fracionare s-au luat.
FRACIE ZECIMAL
AL
În practic cele mai întâlnite uniti fracionare sunt: zecimea, sutimea, miimea, zecimea
de miime, sutimea de miime, milionimea. S le definim:
R
dac împrim un întreg în 10 pri egale, atunci o parte este o zecime i este re-
1
prezentat de fracia ordinar ;
10
PA
dac împrim un întreg în 100 de pri egale, atunci o parte este o sutime i este
1
reprezentat de fracia ordinar .
100
La fel se definesc miimea, zecimea de miime, sutimea de miime, milionimea.
10 pri egale, apoi în 100 de pri egale i apoi în 1000 de pri egale.
1
o zecime din bar va avea lungimea de 1 dm: m = 1 dm;
R
10
1
o sutime din bar va avea lungimea de 1 cm: m = 1 cm;
U
100
Matematic. Clasa a V-a
1
o miime din bar va avea lungimea de 1 mm: m = 1 mm.
1000
IT
¸ m.
10 100 1000 © 10 100 1000 ¹
5 7 9
În practic 12 + + + se scrie foarte simplu astfel: 12,579 (citim „doisprezece
10 100 1000
virgul cinci sute apte zeci i nou”, respectiv „12 întregi 5 zecimi 7 sutimi 9 miimi”) i spu-
nem c este o fracie zecimal.
7
O fracie zecimal este format din partea întreag i partea zecimal, desprite
prin virgul. Prima cifr din stânga virgulei este cifra unitilor, a doua cifr este cifra
zecilor, a treia este cifra sutelor, apoi urmeaz cifra miilor, zecilor de mii, sutelor de mii,
milioanelor .a.m.d. În dreapta virgulei prima cifr este cifra zecimilor, a doua cifr este
cifra sutimilor, a treia cifr este cifra miimilor, apoi urmeaz cifra zecimilor de miimi,
45
cifra sutimilor de miimi, cifra milionimilor .a.m.d.
A
Pentru fracia zecimal 0,5 partea întreag este numrul 0, iar partea zecimal este 0,5.
Pentru fracia zecimal 1,0012 partea întreag este numrul 1, iar partea zecimal
este 0,0012.
EL
Pentru fracia zecimal 41,127 partea întreag este 41, iar partea zecimal este 0,127.
tatea: 12,579 = 12 + +
ordinare:
12 12000 5
=
5 7
+
10 100 1000
; =
9
500 7
; =
70
.
AL
S transformm fracia zecimal 12,579 în fracie ordinar. Vom ine cont de egali-
, de faptul c 12 =
12
1
i de egalitile de fracii
R
1 1000 10 1000 100 1000
12000 500 70 9 12579
Deci: 12,579 = + + + = .
1000 1000 1000 1000 1000
PA
12579 12579
Prin urmare: 12,579 = = .
1000 103
Acest calcul i altele asemntoare conduc la urmtoarea concluzie:
Orice fracie zecimal finit (care are un numr finit de zecimale) poate fi scris ca o
fracie ordinar având numrtorul egal cu numrul obinut prin eliminarea virgulei i
A
Exemple: a) 7, 0 = = = 7 ; 7, 00 = 2 = = =7.
10 1 10 100 1
În acest fel rezult: 7 = 7, 0 = 7, 00 = 7, 000 = ... = 7, 00...0 ;
U
1 1 1 1 1
Matematic. Clasa a V-a
8
17 5)17 17 ⋅ 5 85
Exemple: a) = 2 = = 2 = 0,85 ;
20 2 ⋅ 5 (2 ⋅ 5) 10
2
2
11 2 )11 11 ⋅ 22 44 44
b) = 2 = 2 2= = 2 = 0,44 ;
25 5 5 ⋅2 (2 ⋅ 5) 2
10
45
2
37 5 ) 37 37 ⋅ 25 925 925
c) = 2 = 2 2 = = 2 = 9,25 ;
4 2 2 ⋅5 (2 ⋅ 5) 2
10
2
91 5 ) 91 91 ⋅ 52 91 ⋅ 25 2275
d) = = = = = 2,275 .
40 23 ⋅ 5 23 ⋅ 53 (2 ⋅ 5)3 103
A
Observaii:
EL
1. Dac numitorul unei fracii ordinare conine în descompunere i ali factori primi
diferii de 2 i 5, atunci acea fracie nu se poate scrie ca o fracie zecimal finit.
2 17 11 4
Exemple: Fraciile ordinare ; ; ; nu pot fi scrise ca fracii zecimale finite.
3 6 7 15
2. Fracia
cinci zecimi.
Fracia
123
5
10
AL
= 0,5 se citete cinci zecimi sau zero virgul cinci sau zero întregi i
5. Trebuie fcut distincie între cifra zecimilor, sutimilor, miimilor i numrul zeci-
milor, sutimilor, miimilor.
Exemplu: În fracia zecimal 3,25, cifra zecimilor este 2, cifra sutimilor este 5, numrul
U
6. Dac dou fracii zecimale sunt echivalente atunci ele se exprim prin aceeai fracie
zecimal.
IT
O O O activiti de învare O O O
ED
PE Înelegere *
1. Scriei câte trei fracii ordinare pentru care unitatea fracionar este:
a) doimea; b) treimea; c) ptrimea;
d) cincimea; e) zecimea; f) sutimea;
g) miimea; h) zecimea de miime; i) sutimea de miime.
9
12. În tabelul de mai jos scriei numerele: 5,24; 319,102; 25; 12,324; 0,5; 0,31; 14,107
dup model:
Partea întreag Partea zecimal
sute zeci uniti zecimi sutimi miimi
45
5 2 4
A
13. Scriei sub form de fracie zecimal:
EL
a) 43 întregi i 12 sutimi; b) 10 întregi i 3 miimi; c) 4 sutimi;
d) 123 întregi i 237 miimi; e) 937 miimi; f) 49 zecimi.
14. Scriei sub form de fracie zecimal:
a) 2 m i 47 mm; 5 m i 4 cm; 123 cm; 5 mm;
a)
4
;
17
;
143
;
2003
;
AL
b) 4 A i 59 cl; 6 A i 4 cl; 17 dl; 8 cl; 123 ml;
c) 5 g i 50 mg; 14 g i 4 cg; 147 mg; 1 kg i 4 mg.
15. Scriei fraciile cu numitori puteri ale lui 10 sub form de fracii zecimale:
10
;
50001
;
R
10 10 10 10 10 10
3 47 435 123 1475 7
b) ; ; ; ; ; ;
10 2 10 2 10 2
PA
A. 5; B. 1; C. 2; D. 0.
21. Scrierea sub form de fracie ordinar a fraciei zecimale 1,75 este:
35 7 7 35
A. ; B. ; C. ; D. .
2 4 40 8
12
Unitatea 2. Operaii cu fracii zecimale (1)
PE-PP 1. Adunarea fraciilor zecimale care au
un numr finit de zecimale nenule
45
Suma a dou fracii zecimale care au un numr finit de zecimale nenule se obine astfel:
se aaz fraciile una sub cealalt astfel încât partea întreag s fie sub partea în-
treag, virgula sub virgul, zecimile sub zecimi, sutimile sub sutimi .a.m.d. i apoi se
însumeaz dup regulile de adunare de la numerele naturale, iar virgula se coboar
A
la rezultat.
Exemple:
EL
1. 367, 21 + 17,14 = ? 2. 405,3 + 27, 94 = ?
367, 21 + 405,30 +
17,14 27,94
384,35 433, 24
367,21 + 17,14 = 384,35.
AL 405,3 + 27,94 = 433,24.
În scrierea a + b = s, unde a, b, s sunt fracii zecimale, s este suma fraciilor zecimale,
iar a i b sunt termenii sumei.
Operaia prin care se obine suma a dou fracii zecimale se numete adunarea fraciilor
R
zecimale.
Adunarea fraciilor zecimale este comutativ i asociativ, iar 0 este element neutru
la adunare.
PA
10 10 10
10)
153 197 1530 197 1727
2. 15,3 + 1, 97 = + = + = = 17, 27.
IT
O O O activiti de învare O O O
ED
PE Înelegere *
1. Efectuai calculele:
a) 5,2 + 3,6; b) 26,3 + 54,7; c) 1,23 + 5,77;
d) 31,24 + 413,2; e) 47 + 43,5; f) 124,53 + 41,47. 25
2. Calculai:
a) 752 + 23,5; b) 118,25 + 45,75; c) 317 + 124,3;
d) 1325 + 831,41; e) 756,83 + 23,17; f) 398 + 152,4.
3. Efectuai operaiile de mai jos:
45
a) 7,5 + 4,22; b) 8,56 + 41,18; c) 4 + 5,7; d) 7,6 + 320;
e) 3,53 + 123; f) 4,52 + 7,215; g) 156,72 + 461,5; h) 0,24 + 37,13.
4. Calculai:
a) 24,01 + 1,1; b) 10,7 + 0,12 + 128,18;
c) 2,02 + 0,202 + 7,778; d) 1 + 2,5 + 0,17 + 11,003 + 0,327;
A
e) 1,001 + 171,11 + 16,879 + 111,01; f) 1911 + 4,75 + 71,9 + 12,35.
5. Efectuai operaiile de mai jos:
a) 1,41 + 3,44; b) 3,07 + 11,03; c) 3,7 + 4,85;
EL
d) 4,721 + 0,869; e) 42,107 + 17,209; f) 89,515 + 11,065.
PE Aplicare i exersare **
6. Calculai:
AL
a) 54 + 32,71 + 43,38 + 21,273 + 91,107 + 0,117 + 17,01 + 45,103;
b) 2,1145 + 2,03 + 2,003 + 9,996 + 8,778 + 143,5 + 1,435 + 0,1435;
c) 17 + 134,514 + 4,1 + 171,656 + 58,103 + 4,917 + 29,70 + 0,01.
7. Determinai aproximrile prin lips i prin adaos cu o eroare mai mic decât o sutime
R
pentru urmtoarele sume:
a) 52,102 + 27,205 + 18,310 + 36,278;
b) 10,134 + 92,001 + 71,12 + 34,508 + 43;
PA
10. La un magazin erau 137,42 kg de portocale i s-au mai adus 62,58 kg de portocale.
Calculai cantitatea de portocale din magazin.
11. La o cantin s-au adus 124,57 kg de cartofi, 7,33 kg de ceap i 31 kg de morcovi.
U
Matematic. Clasa a V-a
45
3.1. ÎMPRIREA UNEI FRACII ZECIMALE CU UN NUMR FINIT DE ZECIMALE
NENULE LA 10, 100, 1000
Efectum împririle:
213 1 213
A
a) 21,3 : 10 = = = 2,13 i 21,3 0,1 = 2,13;
10 10 100
213 1 213
EL
b) 21,3 : 100 = = = 0,213 i 21,3 0,01 = 0,213;
10 100 1000
213 1 213
c) 21,3 : 1000 = = = 0,0213 i 21,3 0,001 = 0,0213.
10 1000 10000
Observaie: A împri o fracie zecimal cu un numr finit de zecimale nenule la o
AL
putere a lui 10, de exemplu 10n, înseamn a înmuli acea fracie cu 0,00...01
.
n cifre
Fracia obinut ca rezultat are aceleai cifre ca fracia iniial, doar c are cu n zecimale
mai multe decât cea iniial.
R
Reinem!
Pentru a împri o fracie zecimal cu un numr finit de zecimale nenule la o putere
PA
a lui 10, se mut virgula de la dreapta spre stânga peste un numr de zecimale egal cu
exponentul lui 10.
Dac numrul zecimalelor fraciei iniiale este mai mic decât exponentul lui 10, atunci
se completeaz cu zerouri.
Exemple:
A
Pentru a calcula:
a) 12,5 : 5, putem considera c avem de calculat 125 de zecimi împrit la 5 i obinem
125 : 5 = 25 de zecimi, adic 2,5 i 12,5 : 5 = 2,5;
ED
45
= 2 5 3 5
2 4 3 2
=1 2 = 3 0
1 2 2 8
= = = 2 0
A
2 0
= =
71,52 : 3 = 23,84; 127,5 : 4 = 31,875.
EL
Observaii:
a) La exemplul al doilea am adugat dou zerouri la partea zecimal a deîmpritului,
pentru a finaliza împrirea.
b) La împrirea unei fracii zecimale cu un numr finit de zecimale nenule la un numr
AL
natural putem obine o fracie zecimal finit sau o fracie zecimal periodic.
Reinem!
Pentru a împri o fracie zecimal cu un numr finit de zecimale nenule la un
numr natural nenul, se împarte mai întâi partea întreag la numrul dat, se scrie vir-
gula la cât i apoi se continu împrirea ca la numerele naturale, fr a se ine cont de virgula
R
de la deîmprit, adugând zerouri la deîmprit, dac este necesar.
3.3. ÎMPRIREA A DOU FRACII ZECIMALE CU UN NUMR FINIT DE ZECIMALE NENULE
PA
Pentru a calcula:
a) 28,16 : 3,2, înmulim deîmpritul i împritorul cu o putere a lui 10, astfel încât
împritorul s devin numr natural. În cazul nostru înmulim deîmpritul i împritorul
cu 10, adic mutm virgula peste o cifr spre dreapta atât la deîmprit, cât i la împritor,
i apoi efectum 281,6 : 32, dup regula învat la împrirea unei fracii zecimale cu un
numr finit de zecimale nenule la un numr natural nenul (exemplul 1).
A
b) 7,25 : 0,04, înmulim deîmpritul i împritorul cu o putere a lui 10, astfel încât
împritorul s devin numr natural. În cazul nostru înmulim deîmpritul i împritorul
cu 102 = 100, adic mutm virgula peste dou cifre spre dreapta atât la deîmprit, cât i la
R
împritor, i apoi efectum 725 : 4, dup regula împririi a dou numere naturale cu re-
zultat fracie zecimal (exemplul 2).
Exemple:
U
1. 2 8 1, 6 3 2 2. 7 2 5, 0 0 4
Matematic. Clasa a V-a
2 5 6 8, 8 4 1 8 1, 2 5
IT
= 2 5 6 3 2
2 5 6 3 2
= == = = 5
4
ED
1 0
8
= 2 0
2 0
= =
50 28,16 : 3,2 = 281,6 : 32 = 8,8; 7,25 : 0,04 = 725 : 4 = 181,25.
Reinem!
Pentru a împri dou fracii zecimale cu un numr finit de zecimale nenule, înmulim
ambele fracii zecimale cu 10n, unde n este numrul de zecimale ale împritorului, dup
care împrim numerele obinute conform regulilor învate la împrirea unui numr zeci-
45
mal la un numr natural.
Calculm:
a) 27,3 : 0,1 = 273 : 1 = 273 = 27,3 10;
b) 671,56 : 0,01 = 67156 : 1 = 67156 = 671,56 100;
c) 34,5182 : 0,001 = 34518,2 : 1 = 34518,2 = 34,5182 1000.
A
Observaii:
a) A împri o fracie zecimal la 0,1 sau la 0,01 sau la 0,001 este echivalent cu a
EL
înmuli fracia respectiv cu 10, 100, 1000.
b) Definirea împririi fraciilor zecimale permite completarea regulilor de calcul cu
puteri cu alte dou reguli:
Reguli de calcul cu puteri:
1. Împrirea puterilor care au aceeai baz:
am : an = am–n
AL (se scrie baza i se scad exponenii).
Exemplu: (0,2)7 : (0,2)3 = (0,2)7–3 = (0,2)4 = 0,0016.
2. Puterea unui cât:
R
(a : b)m = am : bm (se ridic la putere fiecare factor al câtului).
Exemplu: (0, 75 : 0,5)2 = (0, 75)2 : (0,5) 2 = 0,5625 : 0,25 = 2,25.
PA
O O O activiti de învare O O O
PE Înelegere *
45
I. Completai spaiile punctate cu rspunsul corect.
75
1. Numrul raional pozitiv scris sub form de fracie ordinar ireductibil este
100
egal cu ..................................................................................................................... .
A
2. Orice fracie ordinar se poate scrie în mod unic ca fracie zecimal ......................
sau ca fracie zecimal ........................ sau ca fracie zecimal ............................. .
EL
3. Dac numitorul unei fracii zecimale ireductibile se divide doar la puteri ale lui 2
sau la puteri ale lui 5 sau la puteri ale lui 2 i 5, atunci aceasta se scrie sub form
de fracie zecimal ................................................................................................... .
A.
45
11
; B.
47
11
; C. AL
1. Fracia ordinar ireductibil care reprezint numrul raional 4,(27) este:
37
9
; D.
77
19
.
73
3. Scrierea ca fracie zecimal a fraciei ordinare este:
6
A. 12,(16); B. 12,16; C. 12,(6); D. 12,1(6).
III. Scriei în csua alturat litera A, dac afirmaia este adevrat, sau litera F,
dac afirmaia este fals.
A
14
1. Fracia ordinar se transform în fracie zecimal finit. .
35
R
23
2. Între numerele raionale 3,1(3) i sunt 3 numere naturale. .
3
3. Exist numere raionale care nu sunt numere naturale.
U
.
Matematic. Clasa a V-a
IV. Unii, prin sgei, fiecare operaie aflat în coloana din stânga cu rezultatul
IT
ª§ 5 2 · 11 11 º 5
2. «¨ + ¸⋅ + » : = b) 0;
¬© 22 11 ¹ 3 12 ¼ 2
c) 2,(6);
ª 5 15 º
3. 1,(6) ⋅ « − : 4,1(6) » =
¬2 4 ¼ d) 1,(3).
61
V. Scriei rezolvrile complete.
1. Determinai, în fiecare caz, numrul natural n pentru care fraciile:
n +1 1 n 3 5 35
a) i , b) i , c) i
10 2 27 n 3 n + 19
45
reprezint acelai numr raional.
2. Scriei:
a) trei numere raionale pozitive care nu sunt numere naturale;
b) trei numere raionale pozitive care s fie numere naturale;
3 2
A
c) numrul de ori mai mic decât numrul [0,16 + 0,(16)] : 0,28 : 0,(02) – .
7 7
= TESTUL 2 =
EL
I. Completai spaiile punctate cu rspunsul corect.
24
1. Numrul raional pozitiv scris sub form de fracie zecimal este ................... .
72
AL
2. Dac înmulim i deîmpritul, i împritorul cu acelai numr natural nenul,
atunci rezultatul împririi ...................................................................................... .
3. Dac numitorul unei fracii ordinare ireductibile se divide cel puin la unul din
R
numerele 2 sau 5 i la cel puin alt numr prim, atunci aceasta se scrie sub form
de fracie zecimal .................................................................................................. .
PA
A. 3; B. 6; C. 9; D. 12.
III. Scriei în csua alturat litera A, dac afirmaia este adevrat, sau litera F,
U
14
1. Fracia ordinar se transform în fracie zecimal periodic simpl. .
IT
49
2. Dou numere raionale sunt egale dac i numai dac fraciile ordinare
.
prin care se reprezint sunt fracii echivalente.
ED
62
Unitatea 4. Metode aritmetice pentru rezolvarea
problemelor. Organizarea datelor
PE-PP 1. Metode aritmetice pentru rezolvarea problemelor cu
45
fracii în care intervin i uniti de msur pentru lungime,
arie, volum, capacitate, mas, timp i uniti monetare
A
Metoda reducerii la unitate se aplic problemelor în rezolvarea crora trebuie s
EL
folosim o etap intermediar în care aflm cât valoreaz unitatea.
Problema 1. Mihai cumpr 7 creioane, pentru care pltete 12,60 lei. Cât ar fi pltit
dac ar fi cumprat numai 3 creioane?
Rezolvare: Pentru un creion, Mihai pltete de 7 ori mai puin, adic:
12,60 : 7 = 1,80 lei.
AL
Prin urmare, pentru 3 creioane va plti de 3 ori mai mult, adic:
1,80 ⋅ 3 = 5,40 lei.
Observaie: Rezolvarea poate fi redat astfel:
7 creioane .................................................. 12,60 lei
R
1 creion ................................ 12,60 lei : 7 = 1,80 lei
3 creioane ............................... 1,80 lei ⋅ 3 = 5,40 lei
PA
Problema 2. Trei robinete de acelai tip umplu un rezervor în 2 ore i 18 minute. În cât
timp se umple rezervorul dac sunt deschise numai dou robinete de acelai tip?
Rezolvare: Dac este deschis un singur robinet, timpul de umplere va fi de 3 ori mai
mare, adic:
3 ⋅ (2 ore i 18 min) = 6 ore i 54 min.
Dac se deschid dou robinete, timpul de umplere va fi de 2 ori mai mic, adic:
A
Reinem!
Un aspect foarte important în aplicarea metodei este stabilirea dependenei între mrimi:
IT
1. mrimile sunt direct proporionale, adic mrimile cresc sau descresc, în acelai timp,
de acelai numr de ori;
2. mrimile sunt invers proporionale, adic o mrime crete i cealalt descrete, în
ED
PE Test de autoevaluare
45
• Se acord 1 punct din oficiu. Timp de lucru: 50 de minute.
A
(0,5p) 2. Dac dou tractoare ar o suprafa de teren în 1,2 ore, atunci patru tractoare vor
ara aceeai suprafa de teren în ................................................................ minute.
EL
(0,5p) 3. Diferena a dou numere raionale pozitive este 18,7, iar suma lor este 50. Cel
mai mare dintre numere este ................................................................................. .
(0,5p) 4. Mihai i Alexandra au împreun 10 ani. În urm cu un an, vârsta lui Mihai repre-
zenta o treime din vârsta Alexandrei. Peste 10 ani, Alexandra va avea ........... ani.
II.
rspunsuri este corect. AL
Încercuii pe fi doar rspunsul corect, tiind c numai unul dintre cele patru
(2 puncte)
(0,5p) 1. Mihai are 137,50 lei. Cheltuie o parte din bani i constat c mai are 87,50 lei.
R
Mihai a cheltuit:
A. 50 lei; B. 225 lei; C. 112 lei; D. 115 lei.
PA
(0,5p) 2. Mihaela cumpr un creion i trei caiete i pltete 15,50 lei. Dac Mihaela ar
cumpra dou creioane i ase caiete, ea ar plti:
A. 23,25 lei; B. 27 lei; C. 38,5 lei; D. 31 lei.
(0,5p) 3. Pentru 3 garoafe, 3 lalele i 3 trandafiri se pltesc 34,50 lei. Dac 2 garoafe îm-
preun cu 2 lalele cost 12 lei, atunci 1 trandafir cost:
A
III. Unii prin sgei fiecare enun, aflat în coloana din stânga, cu rspunsul cores-
IT
45
plantat lalele roz, iar pe restul terenului de 942 m2 a plantat lalele galbene.
Calculai suprafaa:
a) cultivat cu lalele roz;
b) cultivat cu lalele albe;
A
c) întregului teren.
EL
AL
R
PA
IT
ED
Subiectul I.1 I.2 I.3 I.4 II.1 II.2 II.3 II.4 III. IV. V.
Punctajul
Nota
78
)5$&è,,=(&,0$/(
45
TRANSFORMAREA DIN:
FRACȚIE ORDINARĂ CU NUMITORUL
PUTERE A LUI 10 ÎN FRACȚIE
ZECIMALĂ
FRACȚIE ZECIMALĂ FINITĂ ÎN
A
FRACȚIE ORDINARĂ
APROXIMĂRI
EL
COMPARAREA ȘI ORDONAREA
REPREZENTAREA PE AXA NUMERELOR
ORGANIZAREA DATELOR
ORGANIZAREA ȘI COLECTAREA
DATELOR STATISTICE; FRECVENȚĂ
GRAFICE CU BARE; GRAFICE CU LINII;
GRAFICE CIRCULARE
MEDIA UNUI SET DE DATE STATISTICE
Unitatea 1. Noiuni de baz
PE-PP 1. Punct, dreapt, plan, semiplan, semidreapt,
segment (descriere, reprezentare, notaii)
45
Geometria este una dintre cele mai vechi tiine. Cuvântul „geometrie” este de origine
greac: geo = „pmânt”; metron = „msur”, deci ar însemna msurarea pmântului. Prin
urmare, geometria a fost dezvoltat pentru a înelege mai bine realitatea înconjurtoare.
A
Cele mai simple noiuni geometrice sunt: punctul, dreapta i planul.
Principalul mijloc de reprezentare a noiunilor geometrice pe foaia caietului sau pe
tabla clasei în care învm este desenul. Se obin în acest fel figuri geometrice. Instru-
EL
mentele folosite pentru desenarea figurilor geometrice sunt: rigla (gradat i negradat),
compasul, echerul i raportorul. De exemplu, figurile geometrice desenate mai jos repre-
zint urmtoarele noiuni geometrice: cub, paralelipiped dreptunghic, tetraedru, piramid,
cilindru, con, sfer.
AL
R
PA
Noiunile punct, dreapt, plan vor fi reprezentate dup cum urmeaz (figura a)):
Matematic. Clasa a V-a
A B a c
• • α β
ED
× ×
C D b γ
Fig. a)
*
Citim: A unu, d doi, alfa trei, ...
†
Citim: A prim, d secund, alfa secund, ... 95
Vom privi dreptele i planele ca mulimi de puncte (figurile b) i c)).
Orice figur geometric este vzut ca o mulime de puncte. De exemplu, un triunghi
este o mulime de puncte (figura d)).
45
Fig. b) Fig. c) Fig. d)
A
i punctele A i B situate în planul , de o parte i de alta a
dreptei d, ca în figura alturat.
Toate punctele M din planul , situate de aceeai parte a dreptei d ca i punctul A,
EL
formeaz semiplanul mrginit de dreapta d, care conine punctul A.
Toate punctele N din planul , situate de aceeai parte a dreptei d ca i punctul B,
formeaz semiplanul mrginit de dreapta d, care conine punctul B.
Dreapta d, care separ planul în dou regiuni numite semiplane, este frontiera celor
dou semiplane.
AL
Cele dou semiplane se vor nota dA (semiplanul limitat de dreapta d i care conine
punctul A) i dB (semiplanul limitat de dreapta d i care conine punctul B).
Semiplanele, ca i planele, se pot nota cu litere greceti: , , , .
d
R
În figura alturat, punctele A i C, respectiv B i C sunt
B
situate de o parte i de alta a dreptei d. Observm c
punctele A i C, respectiv B i C sunt situate în semiplane A
PA
d
Observaii:
• Orice punct situat pe o dreapt este originea a dou semidrepte. Punctul O de pe
U
punctul O care conine punctul A, i este originea semidreptei notate OB, numit
semidreapta cu originea în punctul O care conine punctul B.
IT
45
• Segmentul de dreapt este mulimea tuturor punctelor unei drepte situate între dou
puncte distincte ale dreptei. Cele dou puncte sunt extremitile sau capetele segmentului.
• Pentru a realiza o figur geometric avem nevoie de instrumente geometrice: rigl
(gradat sau negradat), echer, raportor i compas.
A
O O O activiti de învare O O O
PE Înelegere *
EL
1. Care sunt noiunile geometrice fundamentale?
2. Cum se noteaz în geometrie punctele, dreptele i planele?
3. Desenai i notai corespunztor:
a) patru puncte;
4. Ce este o figur geometric?
AL
b) trei drepte; c) dou plane.
C
A R S M G
O
B K H
D
A
F E L
PE Aplicare i exersare **
R
9. Desenai dou segmente MN i PQ, astfel încât s nu aib puncte comune, iar dreptele
MN i PQ s coincid.
IT
45
Se consider dou puncte distincte A, respectiv B i seg- A B
mentul cu capetele în punctele A i B, ca în figura alturat.
Msurm cu rigla gradat segmentul AB i obinem c lun-
gimea segmentului AB este egal cu 3 cm. Notm AB = 3 cm.
Prin distana dintre punctele A i B înelegem lungimea segmentului AB.
Lungimea unui segment se exprim în metri sau în multiplii i submultiplii metrului.
A
Observaii:
1. Dac A i B sunt dou puncte distincte, atunci notaia AB se folosete pentru dreapta AB,
EL
pentru segmentul AB, pentru lungimea segmentului AB i pentru distana dintre punctele A i B,
în funcie de context.
2. Dac punctele A, B, C sunt coliniare, în aceast ordine, atunci între lungimile seg-
mentelor AB, BC, AC are loc relaia: AC = AB + BC.
AL
3. Dac între lungimile segmentelor AB, BC, AC are loc relaia: AC = AB + BC, atunci
punctele A, B, C sunt coliniare în aceast ordine.
M N
cele dou segmente c sunt congruente i notm AB ≡ MN.
Fig. b)
OC ≡ AB.
IT
45
UNGHI: DEFINIIE, NOTAII, ELEMENTE
Cuvântul „unghi” provine din termenul latinesc „angulus” i are semnificaia de
„ungher” sau „col”.
A
Numim unghi figura geometric format din dou semidrepte care au aceeai origine.
Cele dou semidrepte se numesc laturile unghiului, iar originea lor comun se numete
vârful unghiului.
EL
Desenm Notm Citim
A 'AOB, n
AOB unghiul AOB
n
'BOA, BOA unghiul BOA
O l unghiul O
'O, O
Observaii:
B
AL
a) În citirea unui unghi cu trei litere, litera din mijloc trebuie s fie originea comun a
celor dou semidrepte.
R
b) Cele dou puncte A i B care ne ajut s citim unghiul pot ocupa orice loc pe cele
dou semidrepte. Ele vor fi fixate dac se precizeaz lungimea segmentelor OA i OB.
c) Dac punctul M este situat pe semidreapta OA i N este un punct situat pe semi-
PA
Identificarea unui unghi const în a-i preciza: vârful unghiului i laturile unghiului.
În figura anterioar, vârful unghiului este punctul O, iar laturile unghiului sunt semidreptele
OA i OB cu aceeai origine.
Unghiul ale crui laturi sunt semidrepte opuse se numete unghi alungit sau unghi cu
A
laturile în prelungire.
Unghiul MON din figura a) este un unghi alungit, deoarece semidreptele OM i ON
R
M O N B A C
U
Fig. a) Fig. b)
Unghiul ale crui laturi se suprapun (cele dou semidrepte care formeaz unghiul sunt
IT
a) Trei puncte distincte A, O i B pentru care unghiul AOB este alungit sau nul sunt
puncte coliniare.
b) Un unghi care nu este nici nul i nici alungit se numete unghi propriu.
Unghiul nul i unghiul alungit sunt unghiuri improprii.
121
INTERIORUL UNUI UNGHI. EXTERIORUL UNUI UNGHI
Considerm un unghi AOB. Unghiul AOB delimiteaz dou regiuni ale planului: inte-
riorul unghiului i exteriorul unghiului.
A Ext('AOB) A
45
O O
Int('AOB)
B B
A
Interiorul unghiului AOB, notat Int('AOB), este format din toate punctele care se afl
atât în semiplanul delimitat de dreapta OA care conine punctul B, cât i în semiplanul deli-
EL
mitat de dreapta OB care conine punctul A.
Punctele care se afl pe laturile unghiului sunt puncte ale unghiului, puncte care apar-
in unghiului.
Exteriorul unghiului AOB, notat Ext('AOB), este format din toate punctele care nu
aparin nici laturilor unghiului i nici interiorului unghiului.
N
B
R
M
P
A
R
– punctele B i C sunt exterioare unghiului MNP.
C
Reinem!
PA
• Figura geometric format din dou semidrepte care au aceeai origine se numete unghi.
• Elementele unghiului sunt:
– originea comun a celor dou semidrepte, numit vârful unghiului;
– cele dou semidrepte, numite laturile unghiului.
• Un punct oarecare poate:
– s se afle pe laturile unghiului;
A
• Dac semidreptele care formeaz unghiul sunt semidrepte opuse, atunci unghiul este
unghi alungit.
• Dac semidreptele care formeaz unghiul coincid, atunci unghiul este unghi nul.
U
Matematic. Clasa a V-a
O O O activiti de învare O O O
ED
PE Înelegere *
45
A
Observm c, dac am decupa prima frunz i am suprapune-o peste cea de-a doua
EL
frunz, ele s-ar suprapun e perfect.
Acelai lucru am observa dac am decupa una dintre case i am suprapune-o peste cea-
lalt sau dac am decupa una dintre flori i am suprapune-o peste cealalt.
Observaiile fcute ne ajut s înelegem noiunea de figuri congruente în general, nu
numai în matematic.
A C D
AL
În figura a) sunt desenate dou segmente, iar în figura b) sunt desenate dou unghiuri.
B
N
M
P
R
T
S
R
Fig. a) Fig. b)
• Msurând cele dou segmente, constatm c lungimea segmentului AB este egal cu
PA
3 cm (AB = 3 cm) i lungimea segmentului CD este egal cu 3 cm (CD = 3 cm), adic cele
dou segmente au aceeai lungime i, ca urmare, ele sunt segmente congruente.
Dac vom suprapune cele dou segmente, vom constata c se suprapun perfect, adic
sunt segmente congruente.
• Msurând cele dou unghiuri, constatm c msura unghiului MNP este egal cu 40°
('MNP = 40°) i msura unghiului RST este egal cu 40° ('RST = 40°), adic cele dou
A
Cele dou triunghiuri, prin suprapunere, coincid i spunem c cele dou triunghiuri sunt
triunghiuri congruente. Vom constata prin suprapunere c toate laturile sunt congruente
i toate unghiurile sunt congruente.
135
Cele dou dreptunghiuri, prin suprapunere, coincid i spunem c cele dou dreptun-
ghiuri sunt dreptunghiuri congruente.
Constatm c i cele dou cercuri coincid prin suprapunere i, ca urmare, sunt cercuri
congruente.
45
Reinem!
• Dou figuri geometrice plane sunt congruente dac, prin suprapunere, coincid.
• Dac dou figuri geometrice sunt congruente, atunci:
– toate segmentele corespunztoare sunt congruente;
– toate unghiurile corespunztoare sunt congruente.
A
Observaie: Dac dou figuri sunt congruente, am putea spune c fiecare dintre ele este
copia celeilalte, doar c se afl în locuri diferite.
EL
AX DE SIMETRIE
Analizm cu atenie figurile urmtoare:
M
A B
d2
AL N
C
E H
F
R
Q
d1 D G
PA
d3
P
Fig. f) Fig. g) Fig. h)
Se poate observa c:
– dac vom plia foaia de hârtie din figura f) dup dreapta d1, punctele A i B vor
coincide. Spunem c punctele A i B sunt simetrice fa de dreapta d1. Punctul B este
A
simetricul punctului A fa de dreapta d1. Punctul A este simetricul punctului B fa de
dreapta d1. Dreapta d1 este ax de simetrie pentru figura format de cele dou puncte
R
A i B;
– dac vom plia foaia de hârtie din figura g) dup dreapta d2, segmentele MN i PQ se
vor suprapune perfect. Spunem c segmentele MN i PQ sunt simetrice unul fa de
U
cellalt în raport cu dreapta d2. Dreapta d2 este ax de simetrie pentru figura format
Matematic. Clasa a V-a
se vor suprapune perfect. Spunem c unghiurile CDE i FGH sunt simetrice unul fa de
cellalt în raport cu dreapta d3. Dreapta d3 este ax de simetrie pentru figura format cu
cele dou unghiuri.
ED
Spunem c o figur geometric are o ax de simetrie dac exist o dreapt astfel încât,
atunci când pliem dup acea dreapt, cele dou pri ale figurii coincid prin suprapunere.
Observaie: Exist figuri geometrice care nu au ax de simetrie, dar exist i figuri
geometrice care au mai multe axe de simetrie, uneori chiar o infinitate.
136
Exemple:
45
Fig. i) Fig. j) Fig. k) Fig. l)
Triunghiul din figura i) nu are ax de simetrie.
Dreptunghiul din figura j) are dou axe de simetrie.
Ptratul din figura k) are patru axe de simetrie.
A
Cercul din figura l) are o infinitate de axe de simetrie.
Reinem!
• Dou figuri geometrice plane sunt simetrice fa de o dreapt dac, prin pliere dup
EL
dreapta respectiv i suprapunerea lor, cele dou figuri geometrice coincid.
• Axa de simetrie a unei figuri geometrice plane este dreapta care împarte figura geome-
tric în dou figuri congruente, care sunt simetrice una fa de cealalt în raport cu aceast
dreapt.
AL
• O figur geometric poate avea o ax de simetrie sau mai multe axe de simetrie, dar
exist i figuri geometrice care nu au ax de simetrie.
O O O activiti de învare O O O
R
PE Înelegere *
PA
1. Gsii perechi de figuri congruente printre figurile geometrice de mai jos i notai con-
form modelului: 1 ≡ 15.
8
2 5 6
1 4 7 9
A
3
16
14
R
19
U
10 11 12 15
Matematic. Clasa a V-a
13 17 18 20
IT
2. Desenai în caiet figuri congruente cu cele din figura 1, msurând atât segmentele, cât
i unghiurile.
ED
Fig. 1.a) Fig. 1.b) Fig. 1.c) Fig. 1.d) Fig. 1.e)
137
Unitatea 3. Uniti de msur
PE-PP 1. Uniti de msur pentru lungime.
Transformri. Aplicaie: Perimetre
45
Prin convenie internaional, unitatea de msur pentru lungime este metrul (m). În
funcie de mrimea lungimii pe care dorim s o msurm, utilizm multiplii sau submul-
tiplii metrului.
A
Observaie:
Cuvintele prin care numim multiplii i submultiplii metrului se formeaz adugând la
EL
cuvântul metru un prefix, care arat de câte ori este multiplul mai mare sau submul-
tiplul mai mic decât metrul, dup cum urmeaz:
• kilo – de 1000 de ori mai mare; • deci – de 10 ori mai mic;
• hecto – de 100 de ori mai mare; • centi – de 100 de ori mai mic;
• deca – de 10 ori mai mare; • mili – de 1000 de ori mai mic.
Multiplii metrului sunt:
• decametrul (dam); 1 dam = 10 m,
1 m = 0,1 dam;
AL Submultiplii metrului sunt:
• decimetrul (dm); 1 dm = 0,1 m,
1 m = 10 dm;
R
• hectometrul (hm); 1 hm = 100 m, • centimetrul (cm); 1 cm = 0,01 m,
1 m = 0,01 hm; 1 m = 100 cm;
• kilometrul (km); 1 km = 1000 m, • milimetrul (mm); 1 mm = 0,001 m,
PA
: 10
mici prin înmulire cu 10n, n fiind numrul mm
: 10
de pai dintre cele dou uniti.
: 10
U
Exemple:
Matematic. Clasa a V-a
45
APLICAIE: PERIMETRE
Cuvântul perimetru provine din limba greac de la perimetros, compus din prefixul
peri, cu semnificaia „în jurul”, i cuvântul metros, cu semnificaia „msur”. Ca urmare,
perimetrul, notat P, este suma lungimilor segmentelor care formeaz o figur geometric
sau, altfel spus, perimetrul este suma lungimilor laturilor figurii geometrice, exprimate
A
în aceeai unitate de msur.
Semiperimetrul unei figuri geometrice este definit ca fiind jumtate din perimetru, se
noteaz p i p = P : 2.
EL
Perimetrul triunghiului Perimetrul ptratului Perimetrul dreptunghiului
A l L
G F Q P
B
c
a
P=a+b+c
b
C ALl
D
l
P=l+l+l+l
P=4l
E
l
M
l
L
P=L+l+L+l
P=2L+2l
P = 2 (L + l)
l
N
R
Exemple:
1. Un triunghi are o latur de 3,5 dam i alta de 0,28 hm. Calculai câi metri are a treia
PA
Rezolvare:
Perimetrul dreptunghiului este P = 2 ⋅ (L + l). Dar L = 3 ⋅ l i P = 2 ⋅ (3 ⋅ l + l) = 2 ⋅ 4 ⋅ l =
= 8 ⋅ l. Cum P = 96 m, rezult c 96 m = 8 ⋅ l i l = 12 m. Calculm L = 3 ⋅ l = 3 ⋅ 12 m =
U
Rezolvare:
Perimetrul dreptunghiului este P = 2 (L + l) = 2 (26 m + 14 m) = 2 40 m = 80 m.
Cum perimetrul ptratului este P = 4 a, unde a este latura ptratului, rezult c 80 m = 4 a,
ED
45
– decimetrul (dm);
– centimetrul (cm);
– milimetrul (mm).
• Dac transformm o lungime dintr-o unitate de msur într-un submultiplu al su,
înmulim numrul cu 10, 102, 103, ... .
• Dac transformm o lungime dintr-o unitate de msur într-un multiplu al su,
A
împrim numrul la 10, 102, 103, ... .
• Suma lungimilor laturilor unei figuri geometrice se numete perimetru.
EL
• Perimetrul triunghiului cu lungimile laturilor notate a, b, c este: P = a + b + c.
• Perimetrul dreptunghiului cu lungimea notat L i limea notat l este:
P = 2 L + 2 l = 2 (L + l).
• Perimetrul ptratului cu lungimea laturii notat l este: P = 4 l.
PE Înelegere *
1. Transformai în kilometri:
AL
O O O activiti de învare O O O
R
a) 200 dam; 80000 cm; 120000 mm; 11,2 m; 1200 hm; 534000 dm;
b) 90000 cm; 936000 mm; 125 hm; 14,5 dam; 739000 m; 1249000 dm;
c) 12500000 mm; 14,5 hm; 537000 cm; 729 dam; 1350 dm; 9345,5 m.
PA
2. Transformai în hectometri:
a) 13 km; 14,5 m; 105000 mm; 99 dam; 600484 cm; 1739 dm;
b) 90,45 dam; 1700000 cm; 362109 mm; 25 m; 1,27 km; 500 dm;
c) 4750 m; 9,2 km; 94 mm; 537214,5 dm; 41,2 dam; 379824 km.
3. Transformai în decametri:
a) 50 m; 8 hm; 10,3 km; 40000 mm; 800 cm; 750 dm;
A
b) 24500 mm; 7,3 hm; 2,07 m; 0,05 km; 160702 cm; 21712 dm;
c) 39 m; 18,2 km; 0,6 hm; 1570 mm; 302 dm; 5432937 cm.
4. Transformai în metri:
R
5. Transformai în decimetri:
a) 0,4 m; 275 cm; 275 mm; 1,035 km; 12,1003 hm; 8,5 dam;
IT
b) 0,4 dam; 1002 mm; 42 hm; 0,007 km; 582 cm; 9,2 m;
c) 275 mm; 12,4 km; 4 cm; 72 m; 0,45 hm; 15 m.
6. Transformai în centimetri:
a) 0,75 m; 0,0025 dam; 3,06 dm; 10,56 mm; 0,1055 km; 0,0075 hm;
ED
b) 0,002 hm; 0,14 km; 225,5 mm; 3,5 dam; 0,75 dm; 0,25 m;
c) 50,5 mm; 0,005 km; 0,00055 dam; 0,85 m; 0,001 hm; 0,2 dm.
7. Transformai în milimetri:
a) 0,002 km; 15 m; 73 cm; 80 dam; 65 m; 0,15 hm;
b) 0,0321 hm; 0,4 dam; 100,2 cm; 31 m; 0,0001 km; 15 dm;
152 c) 1,24 m; 0,71 km; 0,45 dam; 1,2 hm; 321 dm; 955 cm.
PE-PP Teste recapitulative
Not (pentru testele 1-10): Se acord 1 punct din oficiu. Timp de lucru: 50 de minute.
= TESTUL 1 =
45
I. Completai spaiile punctate pentru a obine propoziii adevrate. (2 puncte)
1. Aproximarea prin lips la sutimi a numrului 12,749 este numrul ....................... .
2. Rezultatul calculului 87,123 + 15,24 – 13,563 este ................................................ .
A
3. Rezultatul calculului 0,17 ⋅ 25 + 6,2 : 4 este .......................................................... .
4. Un ptrat are latura de a cm. Dac se dubleaz latura, aria ptratului crete de ..... .
EL
II. Încercuii litera corespunztoare rspunsului corect. (2 puncte)
1. Un unghi care are msura mai mare de 90°, dar mai mic de 180°, se numete unghi:
A. nul; B. drept; C. obtuz; D. alungit.
2. Simetricul unui punct fa de o dreapt este:
A. un unghi; B. o dreapt;
3. Dou puncte distincte determin:
A. un unghi;
AL C. un punct; D. un segment.
III. Unii, prin sgei, numerele aflate în coloana din stânga cu media aritmetic
PA
4. 4, 10, 31 i 27 d) 24;
e) 18.
R
3 4 5 4 5 4
Matematic. Clasa a V-a
Numrul elevilor
Nota 5 6 7 8 9 10
IT
185
PE-PP Recapitulare final
I. TEME DE RECAPITULARE FINAL
45
TEMA 1: Numere naturale. Operaii cu numere naturale
1. Scriei cu cifre romane:
a) 1989; b) 2024; c) 2347.
2. Determinai numerele de forma ab , tiind c:
A
a) una dintre cifre este sfertul celeilalte; b) una dintre cifre este dublul celeilalte;
c) produsul cifrelor este 6; d) cifrele a i b sunt consecutive.
EL
3. Determinai cifra a, tiind c numrul 3457 a este impar i are cifrele diferite.
4. Scriei toate numerele naturale pare de forma 2a3a.
5. a) Aproximai prin lips i apoi prin adaos la zeci numrul 14273.
b) Rotunjii la sute i apoi la mii numrul 27546.
AL
6. Determinai trei numere a, b, c, tiind c:
a) a + b = 175, b + c = 200 i a + c = 125;
b) a + b + c = 400, a – b = 120, b + c = 180.
7. Pentru a = 325, b = 104, c = 72, verificai proprietile:
R
a) a – (b + c) = a – b – c; b) a – (b – c) = a – b + c;
c) a – b + c = (a + c) – b; d) a – b = (a – c) – (b – c).
8. Determinai numerele a, b i c, tiind c a + b + c = 430 i c, sczând din fiecare acelai
PA
11. a) Calculai cel mai mic i cel mai mare numr de forma abc care se împarte exact la 29.
b) Aflai câte astfel de numere sunt.
R
13. Calculai suma tuturor numerelor naturale care împrite la 7 dau câtul 423.
Matematic. Clasa a V-a
14. Calculai:
a) 12030; b) 20300; c) 25; d) 42 82 : 28.
IT
45
2. Exprimai în metri ptrai urmtoarele arii:
a) 0,00012 hm2; b) 2,5 dam2; c) 24000 cm2;
2 2
d) 0,00005 km ; e) 1700 dm ; f) 650000 mm2.
3. Exprimai în metri cubi urmtoarele volume:
a) 0,000000043 km3; b) 0,032 dam3; c) 150000 cm3;
A
3 3
d) 31400 dm ; e) 572000000 mm ; f) 0,000056 hm3.
4. Calculai în unitatea de msur indicat:
EL
a) 5,27 dam – 8,7 m + 600 cm = ........................... dm;
b) 60 dm + 1400 cm – 0,7 dam = ........................... m;
c) 30 hm + 437 dam – 2370 m = .......................... km;
d) 6900 mm + 0,007 dam – 97 cm = ...................... m.
5. Calculai i exprimai rezultatul în metri ptrai:
a) 30000 cm2 + 5 dm2 – 0,03 dam2;
b) 0,72 dam2 + 0,000058 km2 – 3000 dm2;
c) 3500000 mm2 + 0,00075 hm2 – 150 dm2;
d) 375 dm2 + 0,0125 dam2 – 35000 cm2.
AL
R
6. Calculai i exprimai rezultatul în metri cubi:
a) 3,17 dam3 + 0,00683 hm3 – 991000 dm3;
b) 0,006 hm3 + 0,4 dam3 – 400000000 cm3;
PA
n
2
c) 570000 dm = (5,7 10 ) m ; 2
d) 126000 mm2 = (126 : 10n) dm2.
9. Aflai numrul natural n din fiecare egalitate:
R
meaz s fie împrejmuit cu un gard de sârm. Calculai cât va costa împrejmuirea terenu-
lui, dac un metru de sârm cost 5,25 lei.
IT
11. Perimetrul unui dreptunghi cu lungimea de 12 m i limea egal cu dou treimi din
lungime este egal cu perimetrul unui ptrat. Determinai:
a) latura ptratului; b) aria ptratului.
ED
12. Perimetrul unui triunghi este egal cu 150 m. Aflai lungimile laturilor triunghiului,
tiind c acestea sunt exprimate prin trei numere naturale consecutive.
13. Un triunghi are o latur cu lungimea de 4,5 dam i alta cu lungimea de 360 dm. Cal-
culai câi metri are cea de-a treia latur, tiind c perimetrul triunghiului este egal cu 1,08 hm.
212
II. TESTE DE EVALUARE FINAL
= TESTUL 1 =
• Se acord 1 punct din oficiu. Timp de lucru: 50 de minute.
45
I. Completai spaiile punctate cu rspunsul corect. (1,5 puncte)
1. Dac unghiul AOB este unghi nul, atunci semidreptele ................. sunt .................
i msura unghiului AOB este ................................................................................. .
2. Ultima cifr a unui numr natural ptrat perfect poate fi ....................................... .
A
3. Prin simetricul unui punct M fa de un punct P, înelegem .................................. .
II. Încercuii litera corespunztoare rspunsului corect. (1,5 puncte)
EL
1. Lungimea laturii unui ptrat este de 1,8 m. Aria ptratului este egal cu:
A. 1,64 m2; B. 2,16 m2; C. 3,24 m2; D. 3,6 m2.
2. Aproximarea prin lips la sutimi a fraciei zecimale 147,358 este:
A. 147,3; B. 147,34; C. 147,36; D. 147,35.
3. Suma a dou numere naturale este 168. Dac se împarte numrul mare la cel mic,
A. 25; B. 43; AL
se obin câtul 5 i restul 18. Cel mai mic dintre numere este:
C. 30; D. 48.
III. Scriei în csua alturat litera A, dac afirmaia este adevrat, sau litera F,
dac afirmaia este fals. (1,5 puncte)
R
1. Dac a = 3 105 + 2 103 + 7 100, atunci a = 30207. .
2. Partea întreag a fraciei zecimale 12,304 este 12.
.
PA
d) 10.
V. Scriei rezolvrile complete. (3 puncte)
U
sider un punct P, exterior unghiului MON, astfel încât msura unghiului PON s
fie egal cu 0,(6) din msura unghiului MON. Un punct Q este interior unghiului
MON, astfel încât 'NOQ = 36°.
a) Calculai msura unghiului MON.
b) Artai c punctele M, O i P sunt coliniare.
c) Artai c unghiurile MOQ i PON sunt congruente.
215
IndicaĪii i rspunsuri
45
SOLUIILE TESTELOR DE AUTOEVALUARE POT FI CONSULTATE AICI:
(Scanai codul QR cu camera telefonului, nu din aplicaia Mate2000+)
ARITMETIC. ALGEBR
A
CAPITOLUL FRACII ZECIMALE
EL
Unitatea 1. FRACII ZECIMALE
1. Scrierea fraciilor ordinare cu numitori puteri ale lui 10 sub form de fracii zecimale.
Transformarea unei fracii zecimale, cu un numr finit de zecimale nenule, într-o
fracie ordinar
1. a)
g)
1 3 7
1
,
3
1000 1000 1000
,
1 2 5
, , ; b) , , ; c) , ,
2 2 2 3 3 3
111
; h)
1
1 3 11
4 4 4
,
119 AL
10000 10000 10000
,
1 3 4
; d) , , ; e)
5 5 5
7001
; i)
1
1
,
3
10 10 10
;
,
29
7
,
1
,
7
100 100 100
30001
,
11
;
. 2. a) 5,4;
R
b) 17,07; c) 0,05; d) 3,43; e) 0,004; f) 0,000124; g) 0,041; h) 0,4058; i) 43,132; j) 6,48; k) 4,573.
3. a) 25327; b) 0,134; c) 7; d) 25327; e) 2; f) 2532; g) 1; h) 253271; i) 3; j) 253; k) 3; l) 2532713; m) 5;
n) 25; o) 4; p) 25327134; r) 2; s) 2.
PA
4.
Zeci de mii
Zecimi de
Sutimi de
Virgula
Uniti
Zecimi
Sutimi
Miimi
miimi
miimi
Sute
Zeci
Mii
7 , 2
A
3 1 ,
4 5 6 , 1 2
3 4 8 , 1 0 5
R
5 4 1 5 6 , 1 2 8 3 2
2 3 1 1 2
5. a) 7,231 = 7 + + + 3 ; b) 456,12 = 4 ⋅ 102 + 5 ⋅ 10 + 6 + + ; c) 384,105 =
U
2
10 10 10 10 102
Matematic. Clasa a V-a
1 5
= 3 ⋅ 102 + 8 ⋅ 10 + 4 + + 3 . 6. a) 0,95; b) 4,84; c) 8,75; d) 4,075. 7. De exemplu: 345,123 se
10 10
IT
poate citi: trei sute patruzeci i cinci virgul o sut douzeci i trei sau trei sute patruzeci i cinci
întregi o zecime dou sutimi trei miimi sau trei mii patru sute cincizeci i una de zecimi i douzeci
i trei miimii sau treizeci i patru de miimi cinci sute doisprezece sutimi i trei miimi sau trei sute
ED
patruzeci i cinci întregi o sut douzeci i trei miimi. În mod obinuit se folosesc primele dou
45
variante de citire pentru a) i b). La c) de exemplu pentru se poate citi: patruzeci i cinci supra
1000
o mie sau patruzeci i cinci miimi.
221
8.
apte întregi i 2 1 21 721
douzeci i una de 7,21 7+ + 7+
sutimi 10 100 100 100
Dou zeci i opt 1 2 3 123 28123
întregi i o sut dou- 28,123 2 ⋅ 10 + 8 + + + 28 +
45
zeci i trei de miimi 10 100 1000 1000 1000
Patru întregi i trei 3 7 5 375 4375
sute aptezeci i cinci 4,375 4+ + + 4+
de miimi 10 100 1000 1000 1000
Doisprezece întregi i 3 4 5 345 12345
trei sute patruzeci i 12,345 1 ⋅ 10 + 2 + + + 12 +
A
cinci de miimi 10 100 1000 1000 1000
O sut douzeci i
trei întregi i apte 7 4 5 745 123745
1 ⋅ 100 + 2 ⋅ 10 + 3 + + +
EL
123,745 123 +
sute patruzeci i cinci 10 100 1000 1000 1000
miimi
9. De exemplu c) patru sute treizeci i apte întregi i o sut cinci zeci i patru miimi sau patru sute
treizeci i apte virgul o sut cincizeci i patru.
10.
Fracia
10,457
Cifra
4
Numrul
472
104
AL Cifra
9
5
Numrul
zecimal zecimilor zecimilor sutimilor sutimilor miimilor
47,29 2 4729
1045
Cifra
0
7
Numrul
miimilor
47290
10457
R
23,479 4 234 7 2347 9 23479
Asemntor se va completa restul tabelului. 11. 11,04; 45,1; 0,127; 9,5013; 123,01457; 2375,001;
0,10113.
PA
12.
Partea întreag Partea zecimal
sute zeci uniti zecimi sutimi miimi
5 2 4
3 1 9 1 0 2
2 5
A
1 2 3 2 4
0 5
R
0 3 1
1 4 1 0 7
13. a) 43,12; b) 10,003; c) 0,04; d) 123,237; e) 0,937; f) 4,9. 14. a) 2,047 m; 5,04 m; 1,23 m; 0,005 m;
U
b) 4,59 A; 6,04 A; 1,7 A; 0,08 A; 0,123 A; c) 5,05 g; 14,04 g; 0,147 g; 1000,004 g. 15. a) 0,4; 1,7; 14,3;
Matematic. Clasa a V-a
200,3; 1; 5000,1; b) 0,03; 0,47; 4,35; 1,23; 14,75; 0,07; c) 0,007; 0,054; 0,0147; 1,437; 0,00005;
IT
11 5 21 175 1001
0,0043. 16. a) ; ; ; ; ; b) 11; 2; 5; 43; 125; c) 0; 0,5; 0,25; 0,75; 0,125.
1 2 4 4 8
821 12837 3 4007
17. a) 13,7; 5,26; 0,789; 0,011; b) ; ; ; . 18. C. 19. D. 20. C. 21. B. 22. a) 3;
ED
45
2.
Mioara Matei
27% 24%
A
Ctlin
Ilinca
29%
20%
EL
GEOMETRIE
b
a
P S
c α
a) b) c) β
N
4. O mulime de puncte dintr-un plan. 5. Rigl gradat, echer, raportor, compas. 6. M
A
8. C D C D 9. M N P Q
; ; segmentul CD. .
B
C C D
U
10. a) D b)
O B A C B A D
Matematic. Clasa a V-a
A
IT
B A C D
segmentul CD este segment comun;
C D B A
D C
c) semidreapta AB coincide cu semidreapta AD i este semidreapt comun.
ED
B A
11. Punctele M i P pot fi identice, dar pot fi i diferite, deoarece în enunul problemei avem M ≠ N i
N ≠ P, dar nu avem nicio informaie despre punctele M i P.
12. O N M sau O M N semidreapta ON.
230
12. 13. B 14. A1A2, A1A3, A1A4, A1A5, A2A3, A2A4, A2A5, A3A4, A3A5, A4A5.
B D
C
C
A D
A D
A B
15. a) A B C D b) c)
45
punctele sunt coliniare A B C D C
trei dintre puncte sunt coliniare oricare trei puncte sunt necoliniare
16. Trei puncte. 17. Punctele A i B sunt situate de aceeai parte a dreptei d. 18. Dac punctele A, B,
C sunt coliniare, atunci punctul A se afl pe dreapta BC (1). Dac punctele B, C, D sunt coliniare,
atunci punctul D se afl pe dreapta BC (2). Din (1) i (2) rezult c punctele A i D se afl pe
A
dreapta BC, adic punctele A, B, C, D sunt coliniare. 19. Numrul dreptelor determinate de
10 puncte distincte, oricare trei necoliniare, este 45. Dac exact 4 puncte sunt coliniare, ele se afl
pe aceeai dreapt. Cum 4 puncte distincte, oricare trei necoliniare, determin 6 drepte, rezult c
EL
numrul de drepte determinate de cele 10 puncte, dintre care exact patru sunt coliniare, este 45 – 6 +
+ 1 = 40. 20. a) O dreapt, dac toate cele 100 de puncte sunt coliniare; b) 4950 dac oricare trei
dintre cele 100 de puncte sunt necoliniare.
3. Poziiile relative a dou drepte: drepte concurente, drepte paralele
1. a) A; b) F. 2. a)
c) A B C D
O
a
b
AL
a ∩ b = {O}; b)
M
N
a a a
A∉a A ∈ b i b || a B∈b
B b
d) A b ∩ c = {A}.
a
c
A
d1 d1 O1
5. a) b)
d2 d2 O2
U
d3 O3
d3
Matematic. Clasa a V-a
C
IT
A B B
6. a) A B C D b) c)
C D
A D
ED
C c B
7. dreptele sunt concurente în A i AB ∩ AC = {A}. 8. a) C b
A
B A
a
232
Cuprins
ARITMETIC. ALGEBR
45
Capitolul FRACII ZECIMALE
Unitatea 1. Fracii zecimale .............................................................................................................. 7
1. Scrierea fraciilor ordinare cu numitori puteri ale lui 10 sub form de fracii zecimale.
Transformarea unei fracii zecimale, cu un numr finit de zecimale nenule, într-o fracie
ordinar ................................................................................................................................... 7
A
2. Aproximri. Compararea i ordonarea fraciilor zecimale.
Reprezentarea pe axa numerelor a fraciilor zecimale ........................................................... 13
EL
3. Recapitulare i sistematizare prin teste ................................................................................. 19
Test de autoevaluare ......................................................................................................................... 23
Unitatea 2. Operaii cu fracii zecimale (1) ................................................................................... 25
1. Adunarea fraciilor zecimale care au un numr finit de zecimale nenule .............................. 25
2. Scderea fraciilor zecimale care au un numr finit de zecimale nenule ............................... 27
AL
3. Înmulirea fraciilor zecimale care au un numr finit de zecimale nenule ............................. 30
4. O aplicaie a înmulirii: Ridicarea la putere cu exponent numr natural a unei
fracii zecimale care are un numr finit de zecimale nenule.................................................. 33
5. Recapitulare i sistematizare prin teste ................................................................................. 35
Test de autoevaluare ......................................................................................................................... 39
R
Unitatea 3. Operaii cu fracii zecimale (2) ................................................................................... 41
1. Împrirea a dou numere naturale cu rezultat fracie zecimal. Transformarea
unei fracii ordinare într-o fracie zecimal. Periodicitate ..................................................... 41
PA
2. Aplicaie: Media aritmetic a dou sau mai multor numere naturale .................................... 46
3. Împrirea unei fracii zecimale cu un numr finit de zecimale nenule la un numr natural
nenul. Împrirea a dou fracii zecimale cu un numr finit de zecimale nenule................... 49
4. Transformarea unei fracii zecimale periodice într-o fracie ordinar ................................... 53
5. Numr raional pozitiv. Ordinea efecturii operaiilor cu numere raionale pozitive ............ 57
6. Recapitulare i sistematizare prin teste ................................................................................. 61
Test de autoevaluare ......................................................................................................................... 65
A
msur pentru lungime, arie, volum, capacitate, mas, timp i uniti monetare .................. 67
2. Recapitulare i sistematizare prin teste ................................................................................. 73
Test de autoevaluare ......................................................................................................................... 77
U
GEOMETRIE
ED
45
Unitatea 2. Unghiuri ..................................................................................................................... 121
1. Unghi: definiie, notaii, elemente. Interiorul unui unghi. Exteriorul unui unghi ................ 121
2. Msura unui unghi. Unghiuri congruente. Clasificarea unghiurilor .................................... 125
3. Calcule cu msuri de unghiuri ............................................................................................. 130
4. Figuri congruente. Ax de simetrie ..................................................................................... 135
Probleme de matematic aplicat în viaa cotidian ............................................................ 140
A
5. Recapitulare i sistematizare prin teste ............................................................................... 143
Test de autoevaluare ....................................................................................................................... 147
EL
Unitatea 3. Uniti de msur ...................................................................................................... 150
1. Uniti de msur pentru lungime. Transformri. Aplicaie: Perimetre .............................. 150
2. Recapitulare i sistematizare prin teste ............................................................................... 154
Test de autoevaluare ....................................................................................................................... 157
3. Uniti de msur pentru arie. Transformri. Aplicaii: Aria ptratului i
AL
aria dreptunghiului .............................................................................................................. 159
4. Recapitulare i sistematizare prin teste ............................................................................... 165
Test de autoevaluare ....................................................................................................................... 169
5. Uniti de msur pentru volum. Transformri. Aplicaii: Volumul cubului i volumul
paralelipipedului dreptunghic .............................................................................................. 171
R
6. Recapitulare i sistematizare prin teste ............................................................................... 177
Test de autoevaluare ....................................................................................................................... 181
PA