Sunteți pe pagina 1din 35

Proiect la educaia civic

,,Violena n familie
Orhei 2010

Autori: Pntea Maria, Corceac Doina, Gartea Anastasia, Guan Daniela, Dolinschi Dina.

Obiective:
s explicm noiunea de violen; s descoperim i analizm cauzele
violenei n familie; s prezentm consecinele violenei n familie; s prezentm modaliti de prevenire a violenei n familie;

Cuprins: Notiunea de violen Influena violenei n societate Metode ce combatere a violenei

VIOLENA o form de manifestare a agresivitaii ce presupune utilizarea forei pentru a manifesta superioritatea. Este o conduit agresiv acuta cu finalitee distructiv, sau transformativ.

Violena:

este considerat violarea general a drepturilor fiinei umane: dreptul la via, la demnitate, la securitate i la integritate fizic i mental.

Violena n familie este orice act vtmtor, fizic sau emoional care are loc ntre membrii unei familii .

Moldoveanul nc mai are concepia c nu e mare scofal s-i mai boxezi din cnd n cnd nevasta. De asemenea, muli sunt adepii ideii c btaia este rupt din rai i trebuie s fac parte integrant din educaia unui copil. i nu vorbim despre o palm scpat la nervi, o dat la... ani, ci despre cazurile n care copiii sunt snopii n btaie cu pumni, picioare, curea, sau alte pedepse de genul acesta, n urma crora rmn rni fizice grave dar, mai ales, rni psihice i sufleteti, deosebit de profunde.

ntr-o familie bntuit de violen, copiii cresc ntr-o atmosfer n care nevoile lor de baz: nevoia de siguran, de via ordonat, de dragoste, sunt profund neglijate. Funciile parentale nu mai pot fi ndeplinite. O mam, victim a violenei soului, este mai puin capabil s asigure ngrijirile de baz necesare copilului: hran, cas, igien, haine, sntate fizic, s-l protejeze pe acesta de rniri, accidente, pericole fizice sau sociale. Copleit de ruine pentru ceea ce i se ntmpl, de sentimentul eecului n cea mai important relaie interpersonal, de teroare, de autoacuzaii, femeia nu mai este capabil de a juca nici unul din rolurile impuse de viaa familiei.

n atmosfera de violen, copilul devine cel mai adesea neglijat, expus tuturor relelor, de fapt rmne ntr-o singurtate umplut doar de ipetele celor din jur. Aceast situaie este probabil i explicaia numrului mare de accidente domestice ale cror victime sunt copiii. Copiii care cresc n familii violente dezvolt comportamente i o condiie fizic ce-i face uor de recunoscut. Ei prezint: Probleme fizice, boli inexplicabile, expui la accidente n cas i n afara casei, dezvoltare fizic mai lent; Probleme emoionale i mentale: anxietate mrit, simmnt de culpabilitate, frica de abandon, izolare, mnie, frica de rniri i moarte; Probleme psihologice: nencredere n sine, depresie, comparare cu viaa mai fericit a colegilor; Probleme de comportament: agresivitate sau pasivitate la agresiunile celorlali, probleme cu somnul, enurezie, bti, fuga de acas, sarcini la vrste mici, relaii pentru a scpa de acas, mutilare, consum de droguri i alcool, comportament defensiv cu minciuna; Probleme colare - nencredere, eliminare, schimbri brute n performanele colare, lipsa de concentrare, lipsa de maniere sociale; Identificare cu eroi negativi.

Aciunile care nsoesc violena sunt: intimidarea i manipularea, izolarea i sechestrarea, controlul asupra banilor abuzuri asupra copiilor. Efectele volenei asupra copiilor Copiii care triesc ntr-o familie violent ajung s dezvolte aceleai comportamente ca i prinii lor. Indiferent de vrst, copiii sunt nvai c violena este o metod eficient de a controla ali oameni. Studiile au artat c adolescenii care triesc ntr-un mediu violent sunt urmatoarea generaie de agresori i victime. Copiii din familiile violente nva c: Este acceptabil ca un brbat s loveasc o femeie. Violena este modul de a obine ceea ce vrei. Oamenii mari au o putere pe care nu o folosesc cum trebuie Brbaii care pedepsesc femeile i copiii sunt masculi adevarai. Exprimarea sentimentelor nseamn slbiciune.

Un copil educat intr-o familie unde este violen va ncepe:


s lipseasc de la coal, s ntrzie acas, s aib rezultate colare sub posibilittile sale reale, s fie mai retras n relaiile cu colegii, profesorii i prietenii, s fie mai agresiv.

De asemenea, copilul poate avea: comaruri, ticuri, frici nejustificate, fr un motiv evident, trist, fr chef de joac, tcut, poate sri n sprijinul unuia dintre prini, comportndu-se ca un mic adult.

Unele dintre efectele violenei domestice sunt mai uor de observat de cei din jur - colegi, prieteni, vecini: vntile, contuziile, pierderea n greutate, starea marcat de oboseal, lipsa interesului pentru propria nfiare i inut. Altele sunt mai greu de observat, ns sunt puternic resimite de femei: lipsa speranei, lipsa interesului fa de locul de munc i de treburile casnice, autonvinovirea, gnduri sau tentative suicidare, depresie.

Definit ca un act comportamental, violena domestic are caracterinstrumental, intenional i nvat. Instrumental agresorul controleaz victima, obine ceea ce dorete de la ea. Comportamentele devin funcionale (persist) dac au i rezultatul scondat. Un comportament care nu are rezultatele ateptate pentru cel care-l aplic, tinde s nu se mai repete dup o anumit perioad de timp. La fel, comportamentele violente tolerate prin neintervenie sau ntrite, persist i se accentueaz. Intenional: se produce cu intenia de control i dominare, de meninere a puterii, prin faptul c e repetiv (nu apare doar izolat) i confer caracterul de intenie pe care de regul abuzatorul nu o recunoate, dar poate fi identificat prin rezultatele pe care le produce. De exempu, de ce un agresor nu manifest violene similare asupra efului, la serviciu, sau a persoanelor strine, dac pornim de la ideea c el nu se poate controla la furie?

nvat: violena asupra partenerului nu este nscut. Copiii nva prin imitaie, familia reprezentnd modelul din care i extrage valori, cunoatere i comportamente. 60% dintre adulii care sunt violeni cu partenerele au crescut n familii cu violen. Partea optimist este c fiind un comportament nvat, el poate fi schimbat printr-un nou proces de nvare. Dovad c violena nu este genetic este procentul de 40% dintre copiii care cresc n familii violente i care nu devin agresori.

PORTRETE ALE ACTORILOR VIOLENEI

Agresor:
Consum de alcool Nencredere n sine Temperament violent Ironic / Critic / Cinic nvinovete pe alii pentru eecurile proprii Suprat pe lume n conversaii ncearc s domine Crede c puterea i controlul, pot fi obinute prin violen Cu stare de sntate nedefinit

Victim
Pierderea ncrederii n sine, a valorii de sine i a simmntului de control Crede c nnebunete Neglijena personal - igien i nutriie Stres ridicat i fric - poate s provoace boli psihosomatice (ulcer, migrene, etc) poate agrava boli cronice (astm, boli coronariene, etc) Creterea consumului de droguri i alcool Poate aprea comportamentul de deplasare a furiei, devenind violeni chiar ei.

Copiii
Probleme fizice, boli inexplicabile, expui la accidente n cas i n afara casei, dezvoltare fizic mai lent; Probleme emoionale i mentale: anxietate mrit, simmnt de culpabilitate, fric de abandon, izolare, manie, frica de rniri i moarte; Probleme psihologice: nencredere n sine, depresie, comparare cu viaa mai fericit a colegilor; Probleme de comportament: agresivitate sau pasivitate la agresiunile celorlali, probleme cu somnul, enurezie, bti, fuga de acas, sarcini la vrste mici, relaii pentru a scpa de acas, mutilare, consum de droguri i alcool, comportament defensiv cu minciun; Probleme colare - nencredere, eliminare, schimbri brute n performantele colare, lipsa de concentrare, lipsa de maniere sociale; Identificare cu eroi negativi

De remarcat este faptul c n rndul tinerilor a crescut fenomenul sinuciderii, al tentativelor de suicid i c pe primul loc n rndul cauzelor se afl climatul familial deteriorat i slaba comunicare n cadrul familiei. De aceea, se recomand ca orice problem care apare n familie, de orice natur ar fi, s se discutae cu membrii familiei acea problem, cu mult calm i rbdare. Dac problemele v depesc, atunci apelai la persoane competente ( psiholog, poliie, profesori, consilieri familiali, ...) pentru a v ajuta.

Cum se poate elimina violena? 1.Ofer un exemplu bun. Copiii nvat cum s se comporte, urmrindu-i pe aduli. 2.Folosete metode de disciplinare non-violente. Dac i loveti i bai copilul drept pedeaps ( mai ales n cazul copiilor sub 3 ani), el va nva c violena este permis n orice situaie (cei mici nu au cum s neleag rolul unei pedepse, dac nu neleg cu ce au greit. ntotdeauna oferii-le explicaii privind acest lucru, altfel btaia nu-i va convinge c au greit). 3.Limiteaz expunerea la violen. Acord mare atenie programelor de la televizor i programelor de pe internet pe care copilul le urmrete i limiteaz expunerea acestuia la temele violente. 4.Impune reguli clare i limite potrivite vrstei. Copiii trebuie s cunoasc exact ce se ateapt de la ei i consecinele, dac nu coopereaz. 5.Ofer-i copilului mult afeciune i atenie.

Alte metode ar fi: 1. informarea elevilor, prinilor i personalului unitii de nvmnt; 2. prezentarea unor materiale cu consecinele violenei; 3. aciuni diverse dedicate nonviolenei; 4. activiti dedicate toleranei i modalitilor de rezolvare a strilor conflictuale prin comunicare

Acum vom incerca s Acum vom incerca s prezent o metod de prezent o metoda de combatere a violentei: combatere a violentei:

Spune-mi mami, de ce avem o gur i dou urechi? Poate, draga mea, pentru c natura a hotrt c e nevoie s ascultm de dou ori mai mult dect s vorbim...

Nu lum cu noi dect binele pe care l-am fcut. Adevrul te ajut s-i recapei sntatea. Nu te grbi s ari cine eti, ceilali vor vedea singuri. Dac vrei s fii fericit o clip, rzbun-te... dac vrei s fii fericit o via, iart! Cel care este nsoit de gnduri nobile nu este niciodat singur.

Hrtia mototolit
Caracterul meu impulsiv m fcea s explodez la cea mai mic provocare.

De cele mai multe ori, dup unul din aceste evenimente, m simeam vinovat i ruinat i ncercam s-l consolez pe cel care rmsese rnit de cuvintele mele.

ntr-o zi, un prieten care m-a vzut prezentnd scuze, dup o asemenea explozie de furie, mi-a nmnat o coal de hrtie

i mi-a spus:

Mototolete-o!

Mirat, l-am ascultat i am fcut o minge din acea coal de hrtie.

Apoi mi-a spus:


Acum f-o aa cum era nainte!

N-am reuit, firete!


Am ncercat s-o ntind ct mai bine, dar hrtia rmnea ifonat.

Atunci prietenul a adugat:

Inima oamenilor este ca aceast coal de hrtie.


Impresia pe care o lai n acea inim pe care ai rnit-o va fi la fel de greu de ters precum ridurile de pe aceast hrtie.

Chiar dac vom ncerca s corectm greeala, semnele vor rmne.

FRAI COLEGI PRINI PROFESORI

ncepnd de astzi,

ncepnd chiar din aceast clip,


fii mai nelegtor i rbdtor! Cnd simi c vei exploda amintete-i de

HRTIA MOTOTOLIT.

VIOLENA

NU TREBUIE TOLERAT!

Nu trebuie ateptat ceasul al XII-lea

Violena este arma celor slabi.

NU
VIOLENEI !!!

Concluzie: Un copil este ca o smn de floare... Ct de frumos va creste, ct de frumos va rodi, Depinde de grdinarul care o va ngriji, De ce pmnt i de ct lumin i ap are, De ct e de ferit de frig, de furtun i de soare prea tare. E att de plpnd... Cum ai putea s-o rupi ori s o calci n picioare Cnd e tot ce va mai rmne n urma ta.

S exmatriculm violena!