Sunteți pe pagina 1din 10

Scoala Sercaia, Brasov

Echipa:
Iordan Josef cls. a VIII-a
Chiran Ancuta cls. a VIII-a

Cum s prevenim delicvena


juvenil.
Obiective operaionale
Combaterea i prevenirea delicvenei din rndul
elevilor;
S precizeze la ce se refer delicvena juvenil;
Depistarea i nelegerea cauzelor care genereaz
delicvena;
S enumere condiiile care favorizeaz delicvena
juvenil;
S recunoasc formele de manifestare a
delicvenei juvenile i a factorilor de risc;
S identifice cazuri de delicven juvenil;
S numeasc modaliti de prevenire a delicvenei
juvenile;
Termenul de delicven juvenil nu se
refer la orice abatere comportamental ,
ci numai la comportamentul tinerilor pn
la vrsta de 18 ani care contravine legii,
la abaterile de la legile juridice ale statului
.
Cauzele i condiiile obiective ce
contribuie la apariia delicvenei
juvenile sunt:
Lipsa unor fonduri materiale i bneti pentru asigurarea
proteciei reale a familiei, care s asigure condiii de cretere i
educare a copiilor;
Apariia i creterea ngrijortoare a numrului grupurilor care
favorizeaz comiterea infraciunilor, formate din infractori
majori la care sunt atrai i minori;
Creterea aberant a preurilor la toate produsele concomitent
cu scderea puterii de cumprare ; n aceste condiii prinii nu
mai pot asigura copiilor cele necesare unui trai decent;
Existena unor boli psihice la minori i netratarea datorit lipsei
de medicamente din sistemul sanitar;
Existena unor grade de ntrziere n evoluia intelectual a
minorului;
Proliferarea necontrolat a unor publicaii , casete video, filme
cu caracter pornografic i violent , toate pe fondul lipsei de
educaie;
Cauzele specifice care
contribuie la apariia acestui
fenomen sunt:

Necunoaterea de ctre prini a anturajului ,


locurilor i mediilor frecventate de minori;
Influena unor infractori aflai n anturajul
minorilor prin determinarea acestora s
comit infraciuni;
Lipsa unei legturi permanente ntre familie i
coal;
Discontinuitatea n educaia i supravegherea
copiilor de ctre prini sau ocrotitori legali.
Din cazuistic rezult c aspectele
comportamentale deviante ntlnite
mai frecvent sunt :
Fuga n mod repetat de la domiciliu;
Absene nemotivate de la coal, dezinteres fa de
nvtur sau abandonarea colii;
Hoinreala, vagabondaj, libertinism, consum de buturi
alcoolice , droguri, aurolac;
Tendine de aventurism, de constituire n grupuri n
scopul comiterii de infraciuni;
Alegerea unor anturaje din mediul infracional, unde se
gsesc infractori majori;
Sfidarea legilor, a normelor de disciplin , a normelor de
convieuire social;
Portul unor arme albe sau de foc, a unor substane
lacrimogene sau paralizante, cu scopul de a fi folosite la
atac sau aprare;
Pentru a evita implicarea n svrirea unor
fapte care contravin legii este bine s :
Nu legai prietenii cu persoane care manifest un
comportament deviant;
Fii prudeni n relaiile cu persoanele nou cunoscute
sau cunoscute ntmpltor;
Nu intrai n anturaje dubioase!
Evitai frecventarea locurilor i mediilor unde se adun
persoane dubioase, se consum alcool, droguri sau se
practic jocuri de noroc;
Nu primii nimic de la persoane necunoscute sau
despre care avei puine informaii;
Dac avei ocazia, combatei delicvena legat de
droguri, demascnd plasatorii i eventualii
consumatori;
Atunci cnd anumite persoane din anturajul vostru v
ofer spre vnzare la preuri modice diferite obiecte
sau valori a cror provenien nu o cunoatei trebuie
s v dea de gndit;
Studiul de caz: prevenirea delicvenei
juvenile
Elevul Mihai din clasa a IX-a face parte
dintr-o familie organizat cu o situaie
modest. El merge la coal, nelege
situaia material a familiei sale i dorete
s-i continue studiile. Dup vacan, nu
prea mai are chef de nvat i a luat cteva
note rele. A nceput s urasc matematica,
pe motivul c profesorul l persecut.
Profesorul observ i l ntreab ce se
ntmpl cu el.
Ce-l intereseaz pe el ? E problema
mea, tiu eu cnd s nv.
ntr-o zi tatl su l ntreab cum mai
merge coala. Biatul i rspunde:
Bine tat, bine!
n zilele urmtoare a evitat ora de
matematic, iar pe lng ea i pe altele... Pleca n
fiecare zi de la coal. S-a mprietenit cu doi colegi
care i ei hoinreau, chiuleau i fumau. Unul dintre
ei aducea igri scumpe.
De unde le ai ?
Se gsesc destule i fcu semnul furtiagului.
Plcerea comun devenea tot mai distractiv. Se
descurcau cu igrile. ntr-o zi vnztorul unei
tarabe l-a prins pe prieten bgnd o brichet n
buzunar. A strigat la el, fcndu-l ho. Mihai se enerv
i sri n ajutorul prietenului. Strig la rndul su, l
fcu mincinos pe vnztor i ncerc s-i opreasc
mna ce ncerca s-l rein pe prieten. Se adun
mult lume, apru i Poliia care lu msurile
necesare.
Identificai formele de delicven juvenil?
Care este cauza obiectiv/specific care a
condus la svrirea acestor fenomene?
Cum trebuia Mihai s previn aceste
manifestri?
Cum ai fi procedat dac erai n locul lui
Mihai?
Ce credei c s-a ntmplat la Poliie ?