Fizica

Clasa a VII-a
 FENOMENE MECANICE
Mişcarea mecanică se clasifică după :
a. forma traiectoriei
b. viteză
În funcţie de viteză, mişcarea
se clasifică în :
a. mişcare uniformă (v = const.)
b. mişcare variată (v ≠ const.)
În natură corpurile au o mişcare
după o traiectorie curbă
(oarecare), iar viteza este
variată: mişcare accelerată, în
care viteza creşte,
şi mişcare încetinită, în care
viteza scade.
Mişcarea autobuzului este un
exemplu de mişcare variată: în
staţia A se află în stare de repaus,
la plecarea din staţie mişcarea
este accelerată, îşi continuă
mişcarea cu viteză constantă
(mişcare uniformă), după care
frânează (mişcare încetinită)
pentru a opri în staţia B.
În clasa a VI-a se studiază cea
mai simplă formă de mişcare
mecanică în care mobilul
parcurge o traiectorie dreaptă, iar
viteza este constantă.
Aceasta este mişcarea rectilinie
uniformă.
 MIŞCAREA RECTILINIE UNIFORMĂ
Un mobil se află în mişcare
rectilinie uniformă atunci când
LEGEA MIŞCĂRII UNIFORME
parcurge o traiectorie dreaptă, iar
viteza este constantă În mişcarea uniformă,
distanţa parcursă de un mobil
Un mobil se deplasează uniform este direct proporţională cu
cu viteza constantă v = 5 m/s. durata mişcării.
Ce distanţă parcurge în t=1,2,5,10s?
Aplicăm legea mişcării uniforme:
d = v ∙ t d = v∙t
pt. t=1s → 5m = 5m/s∙1s
pt. t= 5s → 25m = 5m/s∙5s
pt. t=10s → 50m =5m/s∙10s
∆d = v∙∆t
Ce constataţi ? Două mărimi fizice sunt direct
Distanţa parcursă de mobil este proporţionale atunci când una creşte de
direct proporţională cu timpul un număr de ori, iar cealaltă creşte de
(durata) mişcării(d~t) acelaşi număr de ori.
 APLICATII
1. Un mobil pleacă din
localitatea A, la ura 11, cu Cine este harnic şi
viteza constantă de 40 km/h, rezolvă problema prin
spre localitatea B situată la mai multe metode?
130 km. Tot din A, dar la ora
12, pleacă spre B al doilea
mobil cu viteza de 60 km/h.
Mişcările mobilelor se
consideră uniforme. Se vor
întâlni ele până în B ? La ce
oră şi la ce distantă de A se
vor întâlni mobilele ?
Recomandare: se va aplica
legea mişcării uniforme
pentru fiecare mobil. În câte
moduri puteţi rezolva
problema? Vă place acest ceas vânătoresc?
 Aplicaţii (2)
2. La ce oră va ajunge un
autoturism în dreptul
bornei kilometrice 74,
dacă la ora 10 şi 45 min se
afla în dreptul bornei 34 şi
a mers cu viteza
constantă de 80 km/h ?
3. Pe o cale ferată se află un
tunel cu lungimea de 20 m.
O locomotivă, cu lungimea
de 20 m, se deplasează cu
viteza de 20 m/s. După cât
timp iese locomotiva din
tunel?
 Problemă...pe şosea
Un autocar se deplasează
pe şosea cu viteza constantă INFORMAŢIE :
de 90 km/h. Cristiana stă pe
scaun. Ce viteză are ea în v abs = v trans ± v rel
raport cu şoferul? Dar faţă
de un pom de pe şosea?
Ea se deplasează în
spatele maşinii , la o colegă,
cu viteza relativă faţă de
autocar de 0,5 m/s. Ştiind
că maşina are lungimea de
6 m, calculaţi :
a. durata deplasării elevei
până la colega sa;
b. ce distanţă străbate
autocarul în acest timp;
c. ce viteză absolută are
Cristiana în raport cu o casă
de pe marginea şoselei?
…şi pe scară
Trei elevi merg la un Mall să
studieze legile mişcării, cu
ajutorul scarii rulante. Ionel urcă
pe scara rulantă cu v1= 0,5 m/s,
în timp ce aceasta se deplasează
cu v= 1 m/s. Gigel urcă, pe scara
care coboară, cu v2= 1 m/s faţă
de acesta. Costel rămâne la
parter şi îi observă pe cei doi
colegi.
a. Calculează viteza lui Ionel faţă
de Costel.
b. Ce viteză are Ionel faţă de
Gigel? Dar Gigel faţă de Costel?
c. Dacă scara are lungimea de
15 m, în cât timp a ajuns Ionel la
etajul I ? Dar Gigel?