FTLIA, membră a comunității

academice europene

Luca Luigi Antonio, Master- Istoria Românilor și a României în Context European (sec.
XIV-XX)
Mîciu Mihaela-Bianca, Litere, Licență: Română-Franceză
 Aderarea României la Uniunea Europeană
2007
 Intrarea României ĩn Uniunea Europeană a redeschis calea acesteia
de a se integra structurilor internaţionale, ĩn care principiile şi
valorile democratice, garantarea unui trai decent oricărui cetățean
ar trebui să fie un etalon fiecărui stat membru al acesteia şi buna
cooperare dintre state, precum anticipa premierul francez Aristide
Briand
 România, intrând în 2007 în această organizaţie cu caracter politic,
economic şi social, a obţinut posibilitatea de a primi fonduri pentru
dezvoltarea domeniilor sale de activitatea, deschiderea frontierelor,
garantarea de locuri de muncă pentru cetăţenii săi, reprezentanţă
internaţională şi cooperarea cu instituţiile din cadrul acesteia.
 Acumulări de
valori, idei şi
norme
fundamentale

Legături cu
studenţii A FI
STUDENT Experienţe
universităţilor
europene ÎN UE unice
(ERASMUS)

Explorarea
capitalelor
europene şi a
patrimoniului
 CENTRE DE
RÉUSSITE
UNIVERSITAIRE
(CRU)

CRU-ul stimulează erudiția filologică în rândul studenților prin

organizarea de concursuri, evenimente etc.
Activitățile din cadrul Centrului de Reușită Universitară sunt menite
să dezvolte abilități lingvistice și formarea unei gândiri logice.
 Este un concurs
adresat pasionaților de UpiTrad
limbă franceză, de limbă
română și de traducere,
propunând deslușirea unui
text din limba franceză
(limba sursă) în limba
română (limba țintă).

 Concursul se adresează
studenților și elevilor de
liceu, care vor concura în
secțiuni diferite.

 Participanții la concurs
vor traduce un text de
interes general, nonliterar,
din limba franceză în limba
română, pe care îl vor
trimite organizatorilor în
format electronic.
 Cu ocazia Francophoniei, CRU a organizat un concurs
adresat atât studenților, cât și elevilor cu scopul de a se familiariza
cu simbolistica franceză, de a pătrunde în orizontul cultural al
Franței și de a afla istoria simbolului ales.
„Nu zidurile fac o şcoală, ci spiritul ce domneşte într-însa.”
(Ferdinand I)

A fi student(ă) la Litere înseamnă să faci cunoștință cu scriitorii

din diverse perioade și de a le descoperi diversitatea stilistică.
Consider că cel mai mare avantaj al facultății sunt profesorii pe
care îi are, deoarece ei dau viață fiecărei materii. Există profesori
care pun suflet în tot ceea ce fac, fapt care duce la o reușită sigură.
Aceștia sunt capabili să te transpună în atmosfera operei și să fii
actant la tot ce se povestește. Desigur, chiar eu am ales această
facultate datorită profesoarei de română din liceu. Pasiunea cu care
vorbea și preda m-a făcut să îi urmez exemplul. M-am atașat
imediat de dumneaei și mi-am dorit să parcurg același drum.
 Specializarea Istorie

A fi student la Istorie reprezintă o experienţă fascinantă şi

incitantă ĩn care orice tânăr descoperă parcursul speciei umane ĩn
timp şi contribuie într-un mod creativ la completarea şi elucidarea
unor realităţi anterioare sau contemporane sieși.
 Activităţi cultural-ştiinţifice

Acest seminar special a reprezentat o

expunere a cercetării ştiinţifice a
colectivului studenţesc a formării primelor
aşezăril urbane din statul medieval Ţara
Românească (Câmpulung, Curtea de Argeş,
Piteşti, Râmnicu Vâlcea şi Târgovişte) ca o
ĩncercare de a elucida enigma fondării
Ungrovlahiei.
 Colaborări interculturale

 Secţia de istorie a facultăţii de Teologie, Litere, Istorie şi

Arte asigură studenţilor posibilitatea de a efectua practică ĩn
instituţii cultural-ştiinţice şi centre de cercetare precum:
 1. Şantiere arheologice ( Buridava, Jidova-Câmpulung)
 2. Muzee (Muzeul Judeţean Argeş
 3. Arhive (Arhivele militare-Piteşti)
 4. Stagii Erasmus (Hitite University-Ankara)
 Centre de cercetare şi practică
cultural-ştiinţifice
Muzeul Judeţean Argeș Castrul roman-Jidova
(Piteşti) (Câmpulung-Muscel)
 La mulţi ani, Europa!
La mulţi ani, cetăţeni ai Uniunii Europene!