ȘCOALA GIMNAZIALĂ Nr.

1 LIVEZI

NR: 1475 din 26.IX.2022

Proiect educațional

Ziua Europeană a limbilor

Argument
Uniunea Eorupeană este spațiul georgrafic și cultural care unește,
în prezent, 27 de țări diferite și unice, din punct de vedere istoric,
lingvistic și cultural.

Uniunea Europeană promovează dezvoltarea și răspândirea

educației prin finanțarea unor proiecte de tip Erasmus, prin care, sute de
studenți beneficiază anual de stagii de studii în țări europene partenere.
Totodată, fiecare student este încurajat să participe în acest proiect, fiind
susținut financiar cu o sumă care să-i asigure stabilitate și siguranță pe
durata stagiului.
 Beneficiile participării într-o asemenea experiență pornesc de la
posibilitatea dezvoltării intelectuale, culturale și personale și pot ajunge
pâna șansa câștigării unei noi posibilități profesionale, a unui nou
început.

Așadar, accentul se pune întotdeauna pe student, el fiind centrul de

interes în jurul căruia se învârte întregul proiect.

În acest sens, și în școala noastră, dorim să promovăm dezvoltarea

culturală, emoțională și intelectuală a elevilor, făcându-le cunoștință cu
cât mai multe experiențe, chiar la ei acasă. Prin astfel de activități, dorim
să pregătim elevii pentru noi provocări, să le arătăm că toleranța și
acceptarea diversitatății sunt soluții cheie atunci când vine vorba de
colaborarea interculturală, ce le poate aduce numeroase beneficii.

Grup ţintă: elevii claselor pregătitoare - a VIII-a

Locul desfășurării: Școala Gimnazială Nr. 1 Livezi

Perioada desfășurării: 26 septembrie

Membri: Terinte Cristina Elena

Cernat Bianca Mihăița

Neagu Mihaela

Obiective:
- promovarea valorilor și a obiectivelor culturale naționale și
internaționale;
- sensibilizarea elevilor faţă de multilingualism în Europa;
- îmbrățișarea unei atitudini pozitive față de elementele ce țin de
diversitatea culturală;
- încurajarea învăţării limbilor străine atât la şcoală cât şi în afara
acesteia.

2
 Activităţi propuse:

Elevii vor asculta/ recita imnul Europei, ,,Odă bucuriei”.

Elevii vor desfășura activități de tipul:
CP-IV: ,,Fruits/ Vegetables Alphabet”, în care vor realiza un colaj care
să conțină câte un fruct/ o legumă pentru fiecare literă a alfabetului și
îi vor scrie denumirea în limba engleză.
CP-IV: Elevii, împreună cu profesorul, studiază texte care vorbesc
despre elemetele culturale ale țărilor europene. Elevilor le sunt arătate
imagini reprezentative + drapelul câtorva țări membre Europene, iar
ei trebuie să ghicească țara la care se face referire.
Ex: - Cea mai faimoasă construcție de oțel, care măsoară 320 metri
înălțime și se află în Paris.
- Cum se numește aceasta?
- Turnul Eiffel.

V-VIII: Profesorul le prezintă elevilor steagurile și câteva simboluri

culturale ale țărilor europene, iar elevii iși aleg, fiecare, câte o țară
pentru care să reproducă drapelul și să caute o formulă de salut, în
limba țării alese. În cele din urmă, fiecare elev va căuta și va prezenta
colegilor săi o curiozitate despre țara aleasă. Elevii vor realiza un colaj
pe care il vor afișa pe hol sau în clasă, marcând astfel importanța zilei
europene a limbilor.

Produs finit
Colaje realizate de elevi, sub îndrumarea profesorului coordonator
care să marcheze importanța acceptării și promovării
multilingualismului și a multiculturalismului.