Sunteți pe pagina 1din 14

Clasa 6-a

Profesor:Crețu Dorina
Vom învăța cum se adună două numere
întregi cu ajutorul axei de coordonate:
А В
1)
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 х

-5 + 7 = …
2
D С
2) -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 х

3 + (-6) = …
-3
F Е
3) -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 х

-1 + (-3) = …
-4
Dictare matematică
Tipărire
I variantă II variantă

1) -6 + 9 = 3 1) 8 + (-7) = 1

2) 2 + (-5 ) = -3 2) -8 + 2 = -6

3) -1 + (-7) = -8 3) -5 + (-4) = -9
4) -3 + 15 = 12 4) -5 + 5 = 0
5) 4+(-3)+(-1)
= 0 5) -8+11+(-5) = -2
Tipărire

Completați tabelul, suma


numerelor o calculați cu
ajutorul axei numerice.

a b a+b |a| |b| | a |+| b |


-4 -3 -7 4 3 7
-7 -1 -8 7 1 8
-6 -4 - 10 6 4 10
-3 -5 -8 3 5 8
Jocul RAȚIONAMENT
(concluzie)

CeLa
Laai adunarea
adunarea două
observataîndouă
timp
numere
numere negative
negative
ce făceți poți
poate
calculele?
fiobține unzero?
rezultatul
obține
Formulați-vă număr
număr
concluzia
pozitiv?
negativ?

Eu voi veni cu un
exemplu pentru voi.
Atenţie!
Numărați câte pisici sunt

6 + 5 =

11

Acum,
Vreau săînmă
Iată celoc de portretul
prezint.Astăzi
ai primit:
meu,mă
înlocuiește-mi
-6numesc -11 numele
+ ( -5 ) =pisica
ca exemplu…
Calculați acum fără ajutorul
axei de coordonate

1) -6 + (-9) = -15

2) -1 + (-5 ) = -6

3) -2 + (-7) = -9

4) -3+(-5) = -8
5) -32 + (-32) = -64
Jocul SINTEZĂ…

Sunt date numerele: -1; -2; -3; -4; -5; -6; -7; -8; -

Folosind fiecare număr o dată, formați trei


egalitați.

-1 + (-4) = -5

-2 + (-6) = -8

-3 + (-7) = -10
Găsiți răspunsul corect.

- 13 + (
-3) =
16
-16

-10 10
Găsiți răspunsul corect.

- 18 + (
-23) =

-5
-41

-42
41 5
Găsiți răspunsul corect.

- 16 + (
-8) =

-4

25 34
-24

24
Găsiți răspunsul corect.

- 26 + (
-25) =

-1
52
51

1 -51
Înlocuiți punctele cu numere
potrivite :

-14 + … = -37
-48 + … = -86
-21 + … = -17
-38 + … = -40
-51 + … = -60 (-14,87)
(-3,8)
(-8,88)
(-0,28)
(-23)

S-ar putea să vă placă și