Sesiunea de formare a studenților evaluatori ARACIS
București, aprilie 2023 Actori cheie Grupul E4 • Cooperare strânsă pe aspecte legate de asigurarea calității între ESU, ENQA, EUA și EURASHE. • Responsabil pentru prima variantă (2005) și varianta revizuită ESG (2015). • Fondatori ai EQAR (fiecare din cele patru organizații au reprezentanți în structurile de conducere ale registrului). • Organizatori ai The European Quality Assurance Forum (EQAF) (noiembrie 2018 – a 13-a ediție). • Proiect pentru promovarea ESG revizuite (EQUIP - Enhancing Quality through Innovative Policy & Practice in European higher education by supporting and promoting a consistent, efficient and innovative embedding of the ESG 2015 at grass-root level). Grupul E4 - ENQA
• European Association for Quality Assurance
in Higher Education • Reprezintă agențiile de asigurare a calității. • 48 de membri din 25 de țări din EHEA (47 de țări).
• Diseminare de informații, experiențe și bune practici în domeniul asigurării
caliății în învățământul superior pentru agenții europene de asigurare a calității, autorități publice și instituții de învățământ superior. Grupul E4 - EUA • The European University Association • Reprezintă universitățile și consiliile naționale ale rectorilor din Europa – 850 de membri din 48 de state (17 milioane de studenți înmatriculați în structurile membre EUA). • Desfășoară programul Institutional Evaluation Programme (IEP) prin intermediul unui comitet de coordonare. Grupul E4 - EURASHE
• European Association of Institutions in Higher Education
• Reprezintă instituțiile de învățământ superior care oferă programe de studii profesionale – universități, universități de științe aplicate, colegii etc. • 15 asociații naționale de IIS, 32 IIS, 1 asociație sectorială, 3 organizații, 1 asociație națională din afara EHEA, 4 instituții din afara EHEA Grupul E4 - ESU • The European Students’ Union • Federația care reprezintă studenții din întreaga Europă, încă din 1982 – 45 de federații naționale studențești (National Unions of Students – NUS) din 39 de țări (peste 15 milioane de studenți reprezentați). • Formează propriul grup de studenți experți în asigurarea calității (ESU Quality Assurance Student Experts’ Pool). • Redactează rapoarte, analize și ghiduri în domeniul asigurării calității educației. • Membrii acestui grup participă ca membri în: • echipele de evaluare ale EUA`s Institutional Evaluation Programme (IEP); • în echipele ENQA de evaluare a agențiilor de asigurare a calității; • în echipe de evaluare sau comisii ale agențiilor naționale de asigurare a calității. ESG – pe scurt • Set de standarde și linii directoare pentru asigurarea calității în SEIS, agreate de către toți actorii relevanți din educație la nivel european • ESG nu reprezintă o definiție a ceea ce înseamnă educație de calitate, ci oferă recomandări, acoperind aspecte care sunt vitale pentru a putea avea medii și prevederi educaționale de calitate.
• Standard = ce trebuie făcut (“should”);
• Linie directoare = de ce e important; cum poate fi implementat. ESG – structură Trei părți:
• Partea I: SLD/ESG pentru asigurarea internă a calității (la nivel de
instituții de învățământ superior) • Partea a II-a: SLD/ESG pentru asigurarea externă a calității (pentru programe de studii și instituții) • Partea a III-a: SLD/ESG pentru agențiile de asigurare a calității Cele 4 scopuri ale învățământului superior – Consiliul Europei • Pregătirea studenților pentru piața muncii, pentru viitoarele lor cariere („preparation for sustainable employment”); • Pregătirea studenților pentru cetățenie activtă („preparation for life as active citizens in democratic societies”); • Sprijinirea dezvoltării personale a studenților („personal development”); • Crearea unei baze largi de cunoștințe avansate și stimularea cercetării și inovării în rândul studenților („the development and maintenance, through teaching, learning and research, of a broad, advanced knowledge base”). Întrebări?