Perspective pentru tineri in procesul de integrare europeana La baza ntregii construcii europene st voina de a lucra mpreun, pe baza unor

interese comune. Acestea au condus la convingerea ca n unele domenii se pot obine rezultate mult mai bune la nivel european dect la nivel naional. Misiunea Uniunii Europene este de a organiza relaiile dintre statele membre i ntre popoarele acestora, ntr-o manier coerent, avnd drept suport solidaritatea.Respectiv aderarea la UE aduce mai multe posibiliti de educaie, prin programele de formare europene, dreptul de a cltori liber n Uniune prin programele europene pentru tineret, dreptul de a practica profesiunea aleas i de a te stabili n Statele Membre. Toate acestea dovedesc c n UE tinerii conteaz. Globalizarea poate favoriza creterea i locurile de munc, dar, dup cum o demonstreaz criza, ea poate favoriza, de asemenea, provocri specifice pentru lucrtorii vulnerabili, precum tinerii.Schimbrile climatice i problemele de securitate energetic impun anumite schimbri n comportamentul i stilul de via al generaiilor viitoare. Pentru indivizi, este indispensabil dobndirea de competene cheie suficient de flexibile pentru a dezvolta calificri adecvate pe parcursul ntregii vieii, iar prsirea prematur a colii continu s rmn o problem major. Tinerii acord importan prieteniei, respectului, toleranei i solidaritii iar aceast generaie este probabil cea care deine cel mai ridicat nivel de pregtire, este cea mai avansat din punct de vedere tehnologic i cea mai mobil din toate timpurile. Cu toate acestea, precum restul societii, tinerii se confrunt cu un individualism i presiuni concureniale n cretere, i nu beneficiaz n mod neaprat de aceleai oportuniti. Un amplu proces de consultare n toat Europa a identificat n fruntea listei preocuprilor tinerilor urmtoarele provocri specifice: educaia, ocuparea unui loc de munc, incluziunea social i sntatea. Tineretul Europei trebuie nzestrat cu toate mijloacele pentru a putea profita de oportuniti precum participarea civic i politic, voluntariatul, creativitatea, spiritul antreprenorial, sportul i angajamentul global. Astfel UE ofera tinerilor unele perspective pentru a a fi capabili sa depaseasca problemele actuale: Tinerii au n mod automat drept de reziden n alt stat membru al UE. Ei vor beneficia de acelai tratament ca cetenii acelui stat membru al UE n care se deplaseaz n ceea ce privete sistemul de asigurri sociale i de sntate. Acces pe piaa european reprezint pentru tineri acces la o pia a muncii mult mai vast, unde ansele de a gsi un loc de munc crete, ca

i numrul de profesii n general, ntruct apar noi tipuri de meserii. n cutarea unui loc de munc, un ajutor substanial este oferit de reeaua de cooperare european EURES care ofer informaii despre oportunitile de angajare i despre condiiile de munc din UE. Uniunea European sprijin tinerii prin diverse programe destinate, n special, mediului universitar, ceea ce poate contribui la transformarea studenilor unor tari n studeni europeni. Programe ca:

-SOCRATES Acest program comunitar i propune s promoveze cooperarea european n domeniul nvmntului superior i dimensiunea european a studiilor. Programul include 8 aciuni separate.Componenta care se adreseaz n mod exclusiv studenilor este Erasmus, majoritatea univestitatilor participnd la acest program.Prin Erasmus sunt finanate perioade de studiu n ri europene, n universiti partenere cu universitile autohtone. -LEONARDO DA VINCI Programul este adresat tinerilor angajai pentru mbuntirea calitii i accesului la educaie pe parcursul vieii active, oferindu-le posibilitatea de a face practic ntr-o companie european.

Studierea/cercetarea n spaiul european, care constituie oportunitatea de finanare i granturile (suma de bani acordata pentru un anumit program) europene. Dei majoritatea nu este destinat n mod direct studenilor, ci diferitelor organizaii cu activiti n domeniul educaiei, tinerii pot participa la iniierea i derularea proiectului. Posibilitatea echivalrii diplomelor i, prin urmare, existena ntr-o tara respective a unui nvmnt organizat cam n acelai mod ca n UE. Recunoaterea diplomelor i recunoaterea profesional in cadrul institutiilor din tarile UE. Recunoaterea calificrii asigur accesul pe piaa muncii. Asigura recunoaterea academic , adica recunoaterea examenelor i a altor documente care atest calificrile academice. Fiecare instituie academic poate hotr dac recunoate sau nu calificrile obinute n alt stat membru. Recunoaterea profesiei se refer la recunoaterea dreptului de a profesa n baza calificrilor obinute. Protectia tinerilor prin:

- Obligatiile generale ale angajatorilor, cum sunt protejarea sanatatii si securitatii tinerilor, evaluarea riscurilor asociate cu munca tinerilor, evaluarea si supravegherea starii de sanatate a tinerilor, informarea tinerilor si a reprezentantilor legali ai acestora privind riscurile posibile pentru sanatatea si securitatea lor; -Tipurile de ocupatii care nu sunt corespunzatoare pentru tineri cum sunt activitatile care depasesc capacitatea fizica sau mentala a tinerilor, munac ce

implica expunerea la substante periculoase; -Programul de lucru, munca de noapte, perioadele de odihna, concediile anuale si pauzele.

Tinerii nu reprezint o responsabilitate mpovrtoare pentru societate, ci o resurs vital, care poate fi mobilizat pentru a realiza obiective sociale mai ambiioase.Iar oferind tinerilor oportunitati ca acestea , situatia din viitor se poate ameliora, oferind posibilitatea unei vieti mai usoare si mai productive.
Realizat de : Bitca Violeta cl. XII-a R

2013