Sunteți pe pagina 1din 11

EVALURI INIIALE CLASA PREGTITOARE 2012-2013

Aplicarea testelor

Instrumentul de evaluare se adreseaz elevilor din clasa PREGTITOARE . Acesta a urmrit evaluarea competenelor pe care elevii le-au nsuit n timpul nvmntului precolar. Evalurile au fost aplicate la clas n perioada: 24-28 septembrie 2012. Comunicare n limba romn: 25.09.2012 Matematic i explorarea mediului 27.09.2012

Timpul de lucru fiind pentru fiecare dintre acestea de 30 minute.

La finalul evalurii, pornind de la rezultatele obinute, au fost constatate datele statistice care vor fi prezentate mai jos alturi de testele i baremele de evaluare i notare utilizate:

COMUNICARE N LIMBA ROMN


NUMELE I PRENUMELE ELEVULUI/ELEVEI:............................................................ EVALUARE INIIAL CLASA PREGTITOARE A COMUNICARE N LIMBA ROMN 1. Denumete imaginile:

2.

Desparte cuvintele n silabe. Deseneaz tot attea liniue cte silabe are fiecare cuvnt. Taie cu o linie imaginile care denumesc cuvinte ce ncep cu sunetul M. Coloreaz imaginea a carei denumire ncepe cu sunetul P. Denumete imaginile.

Taie ce nu se potrivete. ncercuiete imaginile care denumesc cuvinte care au o singur silab. Alctuiete propoziii cu cuvintele care ncep cu acelai sunet. Deseneaz-le. 3. Denumete imaginile i semnele, apoi unete punctele.

BAREM DE CORECTARE I NOTARE: PARTEA I DESCRIPTORI DE PERFORMAN PERFORMAN REALIZAT N CURS DE REALIZARE

Nr. Crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

ITEMUL Denumirea imaginilor Desprirea cuvintelor n silabe Recunoaterea sunetelor iniiale din cuvnt Colorarea imaginii dup sunetul dat Denumirea imaginii Recunoaterea cuvintelor formate dintr-o singur silab Alctuirea propoziiilor dup criterii date

PARTEA a II-a DESCRIPTORI DE PERFORMAN

Nr. Crt. 8.

ITEMUL Scrierea semnele crafice corect, lizibil, ngrijit, respectnd spaiul grafic

PERFORMAN REALIZAT N CURS DE REALIZARE

EVALUARE FINAL

MAEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI


NUMELE I PRENUMELE ELEVULUI/ELEVEI:............................................................

EVALUARE INIIAL CLASA PREGTITOARE A MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI 1. Privete imaginile de mai jos.

Unete fiecare flutura cu cte o floare. ncercuiete imaginea care nu are pereche. Deseneaz n csua liber perechea corespunztoare. Deseneaz n csu tot attea cerculee ci fluturai sunt.

2. Continu irul cu mrgele, respectnd ordinea culorilor.

3. Numete figurile geometrice din tabel.

Coloreaz cu rou caseta de sub cea mai mic figur geometric. Coloreaz cu verde figura geometric care nu are vrfuri. Deseneaz tot attea liniue verticale cte figuri geometrice sunt.

4. ncercuiete creionul mai mic, taie creionul mai mare i coloreaz creionul mijlociu.

BAREM DE CORECTARE I NOTARE: DESCRIPTORI DE PERFORMAN PERFORMAN Nr. Crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. ITEMUL Realizeaz corect corespondena dintre elemente ncercuiete imaginea care nu are pereche Deseneaz perechea corespunztoare Deseneaz o mulime de elemente egal cu o alta dat Respect ordinea culorilor Denumete figurile geometrice nvate Coloreaz dup criterii date Numr i scrie liniue corespunztoare numrului Clasific obiectele mai mici, mai mari, mijlocii REALIZAT N CURS DE REALIZARE

GRIL DE EVALUARE INIIAL


DEZVOLTARE FIZIC, SOCIO-EMOIONAL, COGNITIV, A LIMBAJULUI I COMUNICRII; DEZVOLTAREA CAPACITILOR I ATITUDINILOR N NVARE

EVALUARE INIIAL CLASA PREGTITOARE

N umele elevului/ elevei


Nr. Crt

Comportament Detalieri

1.

Senzorio-motor

2.

nvarea perceptiv

3.

Comportament verbal

4.

Comportament cognitiv

5.

Comportament socio-afectiv

6.

Percepe obiectele correct: forma, mrime, culoare Prezint o nevoie accentuat de micare Reuete s decupeze Coloreaz fr a depi conturul Deseneaz dup contur Recunoate partea stng/dreapt a propriului corp Recunoate aceleai segmente la unul din colegi Compar obiectul corect nelege ntrebarea i d rspunsuri simple Poate construi propoziii Povestete o ntmplare/poveste Are un vocabular bogat Are o pronunie corect Folosete corect pluralul Stebilete nr. de cuvinte din propoziie Desparte cuvintele n silabe Poate spune cu ce sunet ncepe un cuvnt Are capacitatea de a se concentra 15 minute Poate discrimina corect auditiv Poate discrimina corect visual Poate discrimina corect kinestezic Explic utilitatea a 5 obiecte Definete 3 obiecte Recunoate culorile Recunoate figurile geometrice Grupeaz obiecte Cunoate cifrele Numr pn la 10 i stpnete impulsivitatea Comunic uor cu alte personae Respect adulii i ajut colegii Este izolat i place s fie bufon Cunoate litere Citete i recunoate numele Efectueaz calcule simpke

Nr crt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

NUMELE I PRENUMELE ELEVULUI

Item 1

Item 2

Item 3

Item 4

Item 5

Item 6

Item 7

Item 8

+ Mulumitor ~ Cu sprijin - Nerealizat

MATRICEA TESTULUI
Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5 Item 6 Item 7 Item 8

+ ~ -

RAPORT N URMA EVALURII INIIALE 2012-2013

CLASA PREGTITOARE

CLASA

DISCIPLINA

NR. DE ELEVI NSCRII

NR. DE ELEVI CARE AU SUSINUT TESTUL

PERFORMAN/ITEM Realizat n curs de realizare

Pregtitoare Comunicare n limba romn Pregtitoare Matematic i explorarea mediului

Analiza SWOT

Puncte tari Elevii: Elevii: -

Puncte slabe

Oportuniti Elevii: Modaliti concrete de remediere Elevii:

Ameninri

............. ..................