Chestionar de autodeterminare a stilurilor comportamentale n situaii de

grup (adaptare dup A.Beauchamp, R.Graveline, C.Quiviger)

I. naintea unei reuniuni am tendina:
1. De a pregti i de a prevedea totul pn la cel mai mic detaliu;
2. De a pregti un cadru general al ntlnirii;
3. De a conta nainte de toate pe grup.
II. La nceputul unei reuniuni am tendina:
3. De a acorda ncredere grupului, astfel nct el singur s-i stabileasc demersurile;
2. De a indica grupului demersurile pe care trebuie s le urmeze;
1. De a propune grupului mi multe demersuri pentru a fi discutate i a alege unele dintre ele.
III. n faa ideilor categoric opuse celor ale mele, am tendina:
2. De a continua discuia pentru a aprofunda punctele de vedere ale fiecruia;
3. De a lsa fiecruia libertatea sa;
1. De a-mi menine ideile ntr-un mod ferm i adesea agresiv sau pasionat.
IV. Cnd cineva critic direct ceea ce spun, am tendina:
1. De a-l convinge c eu am dreptate;
2. De a-i pune lui ntrebri sau ntregului grup pentru a face precizri;
3. De a-l lsa s spun ce vrea i apoi de a trece la alte probleme.
V. Cnd grupul ia o direcie diferit fa de cea stabilit iniial de comun acord, am tendina:
3. De a lsa libertatea grupului, fr s intervin;
2. De a reaminti grupului primele sale opiuni, pentru ca singur s-i revin;
1. De a readuce grupul rapid i ferm la tema stabilit iniial, fr nici o discuie.
VI. ntr-un grup, am n mod obinuit tendina:
2. De a atepta momentul cel mai favorabil pentru a face ca grupul s in seama de ideile
mele i de cele exprimate de alii;
3. De a m exprima cum mi vine, dup inspiraia de moment;
1. De a spune de la nceput ce gndesc, independent de ceea ce gndesc alii.
VII. ntr-o reuniune de grup, am tendina de a considera un conflict ca:
1. Un moment neplcut care trebuie ct mai repede depit pentru a readuce grupul la
ordine;
2. O reacie normal a grupului care nu trebuie estompat, chiar dac afectiv este foarte
dur;
3. Ceva care se va rezolva de la sine.
VIII. Fa de un individ tcut din grup, am tendina:
3. De a respecta tcerea, fr a-i acorda o atenie special;
2. De a-i cere direct s vorbeasc pentru ca grupul s tie, la final, ce gndete;
1. De a fi atent pentru a-l relansa ntr-un moment oportun, fr s-l forez.
IX. Pentru a cunoate prerea grupului asupra unei probleme, am tendina:
1. De a-l obliga pe fiecare membru al grupului s-i spun prerea;
3. De a lsa cuvntul celor care se exprim cel mai mult, considernd c fiecare o poate face,
dac dorete;
2. De a relansa problema n diverse moduri astfel ca fiecare s se poat exprima.
X. n urmrirea scopurilor vizate pun accent mai nti pe:
2. Responsabilitile fiecrui membru din grup, chiar dac acest lucru cere timp;
1. Responsabilitile conductorului de grup, deoarece el este principalul rspunztor;
3. Responsabilitile liderului natural (informal), pe care ceilali membrii ai grupului l
ascult.
XI. Eu resimt evaluarea ca:
3. Un moment cruia nu-i vd utilitatea;
1. Un moment dificil care nu trebuie prea mult prelungit, ci orientat spre rezultatele
obiective ale grupului;
2. Un moment dificil orientat spre rezultatele atinse de grup i spre funcionarea intern
a grupului.
XII. Dac demersurile grupului ajung la rezultate diferite fa de cele pe care le-am prevzut,
am tendina de a considera c:
1. A fost un ru necesar;
2. Acesta corespunde mai bine adevratelor nevoi ale grupului;
3. Este pcat, dar asta este.




Instruciuni:
Dup ce ai rspuns la toate ntrebrile, numrai cte rspunsuri notate cu 1 ai ncercuit, cte
notate cu 2 i cte notate cu 3. Semnificaia rezultatelor obinute const n urmtoarele:
- rspunsurile notate cu 1 indic prezena unui stil comportamental autoritar, dup cum
urmeaz:
ntre 1 5 rspunsuri notate cu 1 avei cteva tendine autoritare pe care trebuie s vi
le supravegheai;
ntre 6 9 rspunsuri notate cu 1 avei tendine autoritare profunde, care trebuie mai
bine supravegheate;
ntre 10 12 rspunsuri notate cu 1 dai dovad de un autoritarism periculos.
- rspunsurile notate cu 2 indic prezena unui stil comportamental democrat,
cooperator, dup cum urmeaz:
ntre 1 5 rspunsuri notate cu 2 suntei pe cale de a conduce democratic grupul;
ntre 6 9 rspunsuri notate cu 2 avei n mn foarte bune atuuri pentru a conduce un
grup n mod democratic;
ntre 10 12 rspunsuri notate cu 2 suntei animatorul democratic ideal.
- rspunsurile notate cu 3 indic prezena stilului democratic laissez-faire, liber,
permisiv, dup cum urmeaz:
ntre 1 5 rspunsuri notate cu 3 avei tendine de laissez-faire care trebuie
supravegheate;
ntre 6 9 rspunsuri notate cu 3 avei tendine puternice de a lsa grupul s mearg
de la sine, ceea ce duneaz grupului;
ntre 10 12 rspunsuri notate cu 3 suntei n plin laissez-faire i nu putei ndeplini rolul de
animator.