Compunere despre mesajul textului

E.N. 2012

Citete, cu atenie, textul urmtor:

Dan alese cel mai sigur leac mpotriva propriei emoii: s triasc emoia
altora. Adic s citeasc pn i va cdea cartea din mn, pn cnd i va cdea
capul pe pern, pn cnd i vor cdea, grele, pleoapele. Cartea l duse n Evul
Mediu, printre dueluri i cavalcade*; era o carte pe care o mai citise de cteva ori,
era una dintre marile cri ale copilriei i recitea cu disperare paginile cele mai
frumoase, dar fr s-i dea seama, i fr s tie cum i cnd, se pomenea n
grote nfricotoare, ameninat de bezn i ghea, i trebuia s-i strng
pleoapele pn la durere pentru a regsi castelul cu oglinzi i lumini ameitoare.
Maic-sa, rnit de lumina care inunda odaia, i ceru s se culce, taic-su i lu
aprarea:
Crezi c l poi obliga pe un om s se culce, aa cum l-ai obliga s-i rad barba?
Eu tiu c dac-i ntuneric, copilul doarme. Asta-i!
Aici greeti. Dan nu mai este un copil...
Treaba voastr... Dac v-ai neles amndoi s-mi stricai noaptea...
Dan stinse lumina i chiar n prima clip de ntuneric descoperi ideea jurnalului: un
jurnal de cltorie, inut n cel mai strict secret, un jurnal cu ntmplri nostime,
da...! cu avnturile, cu certurile, cu nenelegerile care se vor ivi, un jurnal original,
fr altitudini i longitudini, fr calculi i msurtori, fr denumiri latine... Iar la
sfritul expediiei, sau poate mai trziu, sau poate chiar mult mai trziu, i va
aduna prietenii i le va citi... Ochii lui Dan se nchideau, i n faa lui se afla jurnalul,
i creionul din mna lui ncepea s alerge pe pagini; rnduri, rnduri despre spaime
i bucurii, despre surprize i eecuri, rnduri multe pe care ntunericul grotei voia s
le tearg, rnduri nclcite, ptate de ntuneric, uvoaie de cerneal neagr
curgnd peste pagini... Nu cititul, cum crezuse el, ci scrisul acela i nchise
pleoapele.
(Constantin Chiri, Cirearii, vol. I)
Redacteaz o compunere de 80-150 de cuvinte (10-15 rnduri), n care s-i
prezini opinia despre mesajul fragmentului din Cirearii de Constantin Chiri.
n compunerea ta, trebuie:
s formulezi o opinie despre mesajul fragmentului dat;
s susii opinia formulat prin dou argumente potrivite, valorificnd textul dat;
s ai un coninut adecvat cerinei;
s respeci limitele de spaiu indicate.

PLANUL COMPUNERII
I. Introducere
- despre ce este vorba n text;

- mesajul textului;

COMPUNEREA
n fragmentul din Cirearii, de Constantin Chiri
este vorba despre un biat, pe nume Dan, cruia
i plcea s citeasc. El este att de captivat de
lectur, nct triete, odat cu personajele crii,
aventurile i emoiile lor. Atunci cnd mama l
roag s sting lumina ca s poat dormi, lui Dan
i vine ideea de a scrie el nsui un jurnal de
cltorie.
Dup cum se observ, textul transmite
mesajul c lectura este benefic pentru copii,
dezvolt imaginaia, mbogete cultura i

cultiv creativitatea.
II. Cuprins
- formularea opiniei proprii despre
mesajul textului;
- argumentul 1

- argumentul 2

III. ncheiere
- concluzie: rezumat al cuprinsului

n opinia mea, mesajul textului este adevrat.

Este bine ca noi, copiii, s citim ct mai mult
literatur.
Primul argument pe care l aduc n sprijinul
afirmaiei mele este c lectura ne mbogete
viaa interioar, ne dezvolt imaginaia i ne
produce plceri deosebite. Cnd citeti, te cufunzi
ntr-o lume imaginar, n care poi s fii tu nsui
erou, s treci prin aventuri extraordinare, s
trieti emoii puternice. Aa i se ntmpl i lui
Dan, care folosete lectura ca leac mpotriva
emoiilor din viaa real : Dan alese cel mai sigur
leac mpotriva propriei emoii: s triasc emoia
altora. Adic s citeasc
n al doilea rnd este bine s citim, pentru c,
nvnd de la scriitori, vom scrie i noi din ce n
ce mai bine, iar unii dintre noi, poate, vom
descoperi plcerea de a crea literatur, de a ne
exprima ideile i emoiile prin scris. Dan, din
Cirearii , hotrte s scrie un jurnal de
cltorie, inut n cel mai strict secret, un jurnal
cu ntmplri nostime.
n concluzie, cred c mesajul acestui text este
educativ, pentru c ne nva c este bine s
citim, pentru bucuria i cultivarea minii i a
sufletului.