Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(3) Comisia Naional de Evaluare i Certificare, numit n continuare CNEC, are urmtoarea
componen :
a) preedinte: secretarul/subsecretarul de stat pentru nvmnt preuniversitar ;
b) vicepreedini: directorul general al Direciei Generale Educaie i nvare pe Tot
Parcursul Vieii, directorul general al Direciei Generale nvmnt n Limbile Minoritilor,
directorul Centrului Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic - CNDIPT;
c) secretar: un inspector general de specialitate din cadrul Direciei Generale Educaie i
nvare pe Tot Parcursul Vieii;
d) 7-9 membri: directori, efi de serviciu, consilieri, inspectori generali din cadrul Direciei
Generale Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii i din cadrul Direciei Generale nvmnt n
Limbile Minoritilor din MEN, parteneri sociali din Comisia de dialog social a MEN, inspectori de
specialitate din cadrul Centrului Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic.
(4) Componena nominal a CNEC se aprob anual, prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(5) CNEC are urmtoarele atribuii:
a) centralizeaz datele cu privire la componena nominal a comisiilor judeene/a municipiului
Bucureti de evaluare i certificare;
b) instruiete preedinii comisiilor judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare;
c) controleaz i ndrum aciunile privind organizarea i desfurarea examenului de
certificare;
d) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile judeene/a municipiului
Bucureti de evaluare i certificare;
e) analizeaz modul de desfurare a examenelor de certificare, precum i rezultatele acestora,
pe baza rapoartelor ntocmite de comisiile judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i
certificare, din cadrul inspectoratelor colare judeene, respectiv al municipiului Bucureti;
f) ntocmete i prezint ministrului educaiei naionale raportul naional al examenului de
certificare;
g) propune ministrului educaiei naionale eventuale modificri n modul de organizare i
desfurare a examenului de certificare;
h) dispune n orice alte situaii nereglementate de prezenta metodologie.
(6) CNEC poate delega, pe perioada pe care o stabilete aceasta, reprezentani pe lng comisiile
judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare. Reprezentantul CNEC are urmtoarele
atribuii:
a) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile judeene/a municipiului
Bucureti de evaluare i certificare, precum i comisiile de examinare din centrele de
examen, verificnd respectarea dispoziiilor prezentei metodologii;
b) consiliaz comisiile judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare i comisiile
de examinare n privina organizrii i desfurrii examenului de certificare;
c) propune comisiilor judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare schimbri n
componena comisiilor de examinare i a supraveghetorilor, atunci cnd constat abateri de
la aplicarea prezentei metodologii, i informeaz CNEC cu privire la acestea;
d) informeaz comisiile judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare sau CNEC,
n cazul n care constat disfuncii n organizarea examenului de certificare, n vederea
sancionrii persoanelor vinovate, n conformitate cu dispoziiile legale n vigoare;
e) ntocmete un raport cu privire la modul de desfurare a examenului, pe care l transmite
CNEC.
2
Art. 11. (1) Fiecare comisie de examinare va pstra n dosarul comisiei, pe toat durata
desfurrii examenului, toate documentele de referin.
(2) La ncheierea examenului de certificare, dosarul comisiei de examinare va fi predat de
preedinte, sub semntur, secretarului unitii de nvmnt desemnat centru de examen, pentru
arhivare.
(3) Unitatea de nvmnt centru de examen are obligaia de a pstra dosarul comisiei de
examinare timp de trei ani.
Art. 12. (1) La nivelul unitii de nvmnt se pot constitui mai multe subcomisii de examinare
n funcie de specializrile existente.
(2) Un profesor examinator poate avea calitatea de membru cu drept de notare ntr-o singur
comisie de examinare.
Art. 13. Nu pot avea calitatea de membru cu drept de notare ntr-o comisie de examinare cadrele
didactice care au, printre candidai, so/soie, copil sau alte rude de pn la gradul al IV-lea. Toi
membrii comisiilor de examinare au obligaia de a da declaraii scrise n acest sens. Declaraiile se
pstreaz alturi de celelalte documente de examen, n dosarul comisiei de examinare.
Art. 14. La activitile comisiei de examinare din unitatea de nvmnt este obligatorie prezena
tuturor membrilor acesteia.
Art. 15. La nivelul fiecrei comisii de examinare din unitatea de nvmnt se elaboreaz lista
candidailor nscrii la examenul de certificare, n ordine alfabetic, pe specializri, indiferent de
forma de nvmnt la care au absolvit ultima clas i de tipul unitii de nvmnt absolvite.
Capitolul III
nscrierea candidailor la examenul de certificare
Art. 16. La examenul de certificare au dreptul s se nscrie elevii care finalizeaz studiile n anul
n care se susine examenul, precum i absolveni din promoiile anterioare care au promovat
ultimul an de liceu, dar nu au promovat sau nu s-au prezentat la examenul de certificare n sesiunile
anterioare.
Art. 17. (1) nscrierea candidailor provenii din unitile de nvmnt acreditate la examenul de
certificare se face la secretariatul unitii de nvmnt la care elevul este nscris, conform
calendarului aprobat pentru organizarea i desfurarea examenului de certificare.
(2) nscrierea candidailor provenii din unitile de nvmnt autorizate s funcioneze provizoriu
se face la unitile de nvmnt nominalizate ca centre de examen de ctre CJEC/CMBEC din
inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti.
Art. 18. (1) n vederea nscrierii la examenul de certificare a candidailor din seria curent,
profesorii dirigini ntocmesc, n perioada prevzut de calendar, tabele care cuprind urmtoarele
date: numele i prenumele elevilor, clasa i specializarea n care s-au pregtit, semnturile elevilor
i ale dirigintelui, conform Anexei C, care face parte integrant din prezenta metodologie.
(2) Tabelele prevzute la alin. (1) se depun, n perioada prevzut de calendar, la secretariatul
unitii de nvmnt. Pe baza acestora, secretarii/secretarii-efi ai unitilor de nvmnt
ntocmesc listele provizorii cu elevii nscrii pentru susinerea examenului de certificare, pentru
fiecare specializare.
(3) nscrierea candidailor care studiaz/i-au finalizat studiile la uniti de nvmnt autorizate s
funcioneze provizoriu se face, respectnd prevederile prezentei metodologii i pe baza
urmtoarelor nscrisuri:
a) certificat de natere - n copie, certificat ca fiind conform cu originalul;
5
b) certificat de cstorie, dac este cazul - n copie, certificat ca fiind conform cu originalul;
c) foaia matricol, n original, eliberat de unitatea de nvmnt privat, precum i o copie a
acesteia, certificat ca fiind conform cu originalul, copie care se pstreaz n arhiva unitii
de nvmnt la care se susine examenul; foaia matricol i copia acesteia se depun de
ctre unitatea de nvmnt autorizat s funcioneze provizoriu, n momentul ncheierii
situaiei colare a candidailor;
d) actul de identitate - n copie certificat ca fiind conform cu originalul, copie care se
pstreaz n arhiva unitii de nvmnt la care se susine examenul de certificare;
(4) n cazul candidailor de la liceele/clasele sportive, nscrierea la examenul de certificare este
condiionat de prezentarea avizului medical valabil care specific: apt pentru susinerea probei
practice sportive din cadrul examenului de certificare.
(5) Lista provizorie cu elevii nscrii pentru susinerea examenului de certificare, certificat prin
semntura directorului i tampila instituiei, se depune la secretariatul unitii de nvmnt
stabilit de CJEC/CMBEC drept centru de examen, la care unitatea de nvmnt a fost arondat.
Pe baza tabelelor transmise de toate unitile de nvmnt arondate centrului de examen,
secretarul/secretarul ef din unitatea de nvmnt centru de examen ntocmete lista provizorie cu
elevii nscrii pentru susinerea examenului de certificare pentru fiecare specializare.
(6) Dup ncheierea cursurilor anului colar, secretarul/secretarul-ef al unitii de nvmnt
ntocmete lista candidailor care trebuie eliminai din lista provizorie ntruct sunt corigeni,
repeteni, cu situaia nencheiat sau exmatriculai i o trimite la centrul de examen la care este
arondat unitatea de nvmnt. Aceti candidai nu vor participa la examenul de certificare.
Art. 19. (1) Candidaii care provin din promoiile anterioare anului n care se susine examenul de
certificare se nscriu la secretariatele unitilor de nvmnt la care i-au finalizat studiile, n
condiiile prevzute de Art.18, alin.(3), din prezenta metodologie.
(2) n situaia n care candidaii prevzui la alin. (1) au domiciliul n alt localitate dect aceea n
care se afl unitatea de nvmnt la care i-au finalizat studiile, acetia se pot nscrie la o unitate
de nvmnt din localitatea de domiciliu, de acelai profil cu cea absolvit, cu aprobarea
inspectorului colar general din judeul/municipiul Bucureti n care se afl domiciliul candidatului;
(3) Dac unitile de nvmnt la care candidaii prevzui la alin.(1) au absolvit cursurile nu
organizeaz examen de certificare n specializarea respectiv, nscrierea acestora se face la o unitate
de nvmnt centru de examen pentru specializarea respectiv, pe baza aprobrii
inspectorului colar general.
(4) n mod excepional, n situaia n care, pentru specializarea candidailor prevzui la alin.(1),
nicio unitate de nvmnt din judeul de domiciliu al acestora nu organizeaz examen de
certificare, cu aprobarea inspectorului colar general, se poate nfiina, pentru acetia, o subcomisie
special n cadrul unei comisii de examinare n profil.
Art. 20. (1) Directorii unitilor de nvmnt care organizeaz examen de certificare elaboreaz
lista specializrilor pentru care se susine examen i transmit situaia CJEC/CMBEC, pn la data
de 1 martie a anului colar n care se susine examenul.
(2) Directorii unitilor de nvmnt care au absolveni ai nvmntului liceal, filiera
vocaional, iau msuri pentru informarea candidailor i a prinilor acestora asupra prevederilor
prezentei metodologii.
Art. 21. Inspectorul de specialitate din cadrul inspectoratului colar judeean/al inspectoratului
colar al municipiului Bucureti ntocmete o situaie centralizat la nivel judeean care cuprinde
lista specializrilor pentru care se organizeaz examen de certificare. Aceasta va fi transmis, spre
6
informare, Direciei Generale, Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii din Ministerul Educaiei
Naionale, pn la data de 15 martie a anului colar n care se susine examenul.
Capitolul IV
Structura examenului de certificare
Art. 22. (1) Examenul de certificare conine dou probe:
a) susinerea proiectului/lucrrii de specialitate;
b) proba practic, relevant pentru specializarea certificat.
(2) Proba practic poate avea mai multe etape.
(3) Probele examenului de certificare prevzute la alin.(1), se pot desfura n aceeai zi.
Art. 23. (1) La liceele de art, specializrile arte plastice /arte decorative /arhitectur /arte
ambientale /design /conservare-restaurare bunuri culturale, structura probelor de examen este:
- susinerea proiectului/lucrrii de specialitate;
- prob practic realizarea unei secvene din proiectul de specialitate.
(2) La liceele de art, specializarea muzic, structura probelor de examen este:
a) secia instrumental:
- susinerea proiectului/lucrrii de specialitate;
- prob practic cu etapele:
(i) recital instrumental care cuprinde un studiu i dou lucrri de stil, caracter i form
diferite;
(ii) citirea la prima vedere a unui text muzical de minimum 16 msuri, la nivelul de
dificultate al clasei a XII a;
(iii) argumentarea teoretic a recitalului;
b) secia art vocal interpretativ, canto clasic:
- susinerea proiectului/lucrrii de specialitate;
- prob practic cu etapele:
(i) recital vocal care cuprinde trei lucrri: arie antic, lied clasic sau romantic i o pies
romneasc;
(ii) citirea la prima vedere a unui solfegiu din programa clasei a XII-a;
(iii) argumentarea teoretic a recitalului;
c) secia art vocal interpretativ, canto popular:
- susinerea proiectului/lucrrii de specialitate;
- prob practic cu etapele:
(i) recital vocal cuprinznd trei lucrri: o doin sau balad i dou melodii populare n
ritmuri diferite din zona de provenien a candidatului;
(ii) citirea la prima vedere a unui solfegiu din programa clasei a XII a;
(iii) argumentarea teoretic a recitalului;
d) secia teoretic:
- susinerea proiectului/lucrrii de specialitate;
- prob practic cu etapele:
(i) auz muzical (un interval simplu consonant i disonant, un interval compus, inclusiv
cvintadecima, un trison n poziie strns, un trison n poziie larg);
(ii) dicteu melodic i armonic de 16 i respectiv 8 msuri, conform programei clasei a XII-a;
(iii) solfegiu la prima vedere de 12 msuri de 3 sau 4 timpi, n cheile sol i fa, n tonaliti cu
maximum 3 alteraii constitutive, cu salturi de maximum decim mare, cu maximum 4 durate pe
7
Art. 27. Profesorul coordonator al proiectului/lucrrii de specialitate, cadru didactic care a predat
disciplinele de specialitate sau a coordonat pregtirea practic, are urmtoarele obligaii:
a) face cunoscute temele propuse pentru proiectele/lucrrile de specialitate tuturor elevilor din
anii terminali;
b) revizuiete i actualizeaz, n fiecare an, tematica proiectelor/lucrrilor de specialitate;
c) ofer consultan i sprijin elevilor n alegerea temelor pentru proiectele/lucrrile de
specialitate;
d) recomand bibliografia minimal i structura proiectului/lucrrii de specialitate ;
e) definitiveaz, mpreun cu elevii, planul i etapele de elaborare a proiectului/lucrrii de
specialitate nainte de nceperea semestrului al II-lea al ultimului an de studiu;
f) ofer consultaii, ndrum i urmrete modul de elaborare a proiectului/lucrrii de
specialitate, insistnd asupra originalitii;
g) verific proiectul / lucrarea de specialitate i ntocmete un referat de evaluare, propunnd
comisiei de examinare un calificativ: admis sau respins;
h) se asigur c elevii cu diverse tipuri de deficiene/cerine educative speciale primesc sprijin
pentru realizarea i susinerea proiectului de specialitate, potrivit nevoilor lor.
Art. 28. La solicitarea scris a profesorului coordonator, conducerea unitii de nvmnt poate
aproba organizarea de consultaii i de ctre alte cadre didactice sau specialiti n domeniu, pentru a
le facilita elevilor accesul la informaiile de care au nevoie pentru elaborarea proiectului/lucrrii de
specialitate.
Art. 29. Proiectul/lucrarea de specialitate se elaboreaz de ctre fiecare candidat n parte, n
conformitate cu tematica repartizat i aprobat conform prevederilor din prezenta metodologie, n
baza cunotinelor i deprinderilor dobndite n contexte formale i informale, disciplinar sau
interdisciplinar.
Art. 30. (1) Proiectul/lucrarea de specialitate are urmtoarea structur:
a) cuprins;
b) argument: 1 2 pagini, n care sunt sintetizate att aspectele teoretice ct i cele practice, din
perspectiva importanei i a utilitii lor pentru specializarea respectiv;
c) compoziie;
d) anexe - bibliografie, note, referine critice, glosar etc.
(2) Pentru tehnoredactarea textului proiectului/lucrrii de specialitate candidaii trebuie s
demonstreze minime competene TIC.
(3) Prelucrarea datelor experimentale se face obligatoriu cu ajutorul instrumentelor informatice, n
vederea valorificrii capacitilor dezvoltate prin disciplinele informatic/ tehnologii asistate de
calculator/ tehnologia informaiei n specialitatea absolvit.
(4) Proiectul/lucrarea de specialitate va avea ntre 10 i 30 de pagini, fr anexe.
(5) Proiectul/lucrarea de specialitate, nsoit/nsoit de referatul de evaluare elaborat de profesorul
ndrumtor, se depune la secretariatul unitii de nvmnt, unde este nregistrat
(6) Dup susinere, proiectul i referatul de evaluare se pstreaz n arhiva unitii de nvmnt
timp de trei ani.
Art. 31. (1) La specializrile arte plastice /arte decorative /arte ambientale /arhitectur /design
precum i la specializarea conservare-restaurare bunuri culturale, proiectele/lucrrile de specialitate
au dou componente: un proiect practic, realizat de candidat sub ndrumarea profesorului
coordonator, i o lucrare de specialitate, avnd structura precizat la art.30, care nsoete i susine
teoretic proiectul practic.
10
(2) Tematica, pentru fiecare specializare menionat la alin. (1), se stabilete astfel nct s
faciliteze, n principal, evaluarea competenelor dobndite de ctre candidai la disciplina atelier de
specialitate.
Capitolul V
Organizarea i desfurarea examenului de certificare
Seciunea 1
Dispoziii Generale
Art. 32. Slile, cabinetele, atelierele etc., n care se susine examenul de certificare sunt adaptate
acestor activiti, prin:
a) dotarea corespunztoare;
b) eliminarea oricror materiale didactice care ar putea influena candidaii n susinerea
probelor;
c) afiarea pe ua fiecrei sli a listei nominale a candidailor repartizai n sala respectiv i a
prevederilor referitoare la eliminarea din examen a candidailor, n situaia constatrii
fraudei sau tentativei de fraud.
Art. 33. (1) Fiecare unitate de nvmnt nominalizat ca centru de examen i va elabora
propriul calendar de desfurare a examenului de certificare, examen care va fi planificat n
perioada 1 martie 31 mai, care va fi comunicat unitilor de nvmnt arondate.
(2) Modul de organizare i desfurare a probelor din cadrul examenului de certificare este stabilit
de fiecare comisie de examinare n parte, n funcie de specializare i de condiiile concrete din
unitatea de nvmnt i este comunicat candidailor prin afiare, n conformitate cu prevederile
Art.10, alin.(1) din prezenta metodologie.
Seciunea a 2-a
Susinerea proiectului/lucrrii de specialitate
Art. 34. Profesorii coordonatori ai proiectelor/lucrrilor de specialitate depun la secretariatul
unitii de nvmnt referatele de evaluare a proiectului/lucrrii de specialitate elaborat/ de
candidai, nsoite de un tabel din care s rezulte calificativul pentru fiecare candidat: admis/respins,
conform Anexei D, care face parte integrant din prezenta metodologie. Documentele menionate,
mpreun cu proiectele/lucrrile de specialitate vor fi transmise de ctre director, cu adres de
naintare, nsoite de proces-verbal de predare-primire, la secretariatul unitii de nvmnt
nominalizate ca centru de examen, la care coala este arondat.
Art. 35. n faa comisiei de examinare din unitatea de nvmnt se susin numai
proiectele/lucrrile de specialitate care au obinut calificativul admis, confirmat prin referatul de
evaluare elaborat de profesorul coordonator al proiectului/lucrrii de specialitate.
Art. 36. Candidaii intr n sala de examen n ordinea afiat, respectndu-se ora prevzut.
Preedintele, vicepreedintele i membrii comisiei/subcomisiei de examinare verific identitatea
fiecrui candidat. Candidatul primete proiectul/lucrarea de specialitate, cu referatul de evaluare al
coordonatorului i, dup caz, hrtie tampilat pentru ciorn.
Art. 37. (1) Prezentarea proiectului/lucrrii de specialitate se face n faa comisiei de examinare,
care stabilete nota final a acestei probe.
(2) Membrii comisiei/subcomisiei de examinare, pot adresa candidatului ntrebri asupra
coninutului, rezultatelor obinute etc., fr a depi un timp maxim de 20 minute pentru fiecare
candidat, pentru prezentare i rspuns la ntrebri.
(3) Evaluarea susinerii proiectului/lucrrii de specialitate va ine cont de urmtoarele criterii:
11
12
CAPITOLUL VII
Dispoziii finale
Art. 44. Probele practice ale examenului de certificare au caracter public, fr ca persoanele
prezente n asisten s poat interveni. n mod excepional, preedintele poate dispune ntreruperea
examinrii i eliminarea din sal a persoanelor cu atitudine i comportament necorespunztoare.
Art. 45. (1) n unitile de nvmnt care colarizeaz elevi cu deficiene, vicepreedintele
comisiei de examinare este un profesor cu specialitatea psihopedagogie special, pedagogie,
psihologie sau, n lipsa acestuia, un profesor de specialitate pentru pregtirea de baz i n
specialitate, avnd cel puin gradul didactic II;
(2) n unitile de nvmnt menionate la alin. (1), comisiile de examinare asigur anse egale
candidailor cu deficiene, prin adaptarea procedurilor de examinare, n funcie de particularitile
individuale i de cele specifice deficienei respective.
13
14
RAPORT
privind organizarea i desfurarea examenului de certificare a calificrii absolvenilor
nvmntului liceal, filiera vocaional
1. Situaia statistic privind rezultatele examenului de certificare raportate, pe specializri, separat,
pentru nvmntul de stat i nvmntul particular:
***
(1)
Total
Total
general
NUMR ELEVI
Promovabilitate
(%)
nscrii
Prezeni
Abseni
Promovai
Respini
urban rural urban rural urban rural urban rural urban rural urban
rural
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10) (11)
(12)
(13)
15
AM LUAT CUNOTIN,
______________________
*)
**)
***)
16
TABEL NOMINAL
privind nscrierea elevilor la examenul de
certificare
Nr.
crt.
(1)
Numele i prenumele
elevului
(2)
Clasa
Specialitatea *)
(3)
(4)
Semntura
elevului
(5)
Prof. Diriginte
---------------------*) Se va meniona specialitatea candidatului, dup caz: instrument, canto, patrimoniu cultural,
bibliotecar - documentarist, volei, handbal etc.
17
TABEL NOMINAL
privind calificativele acordate referatelor de evaluare
a proiectelor/lucrrilor de specialitate
Nr.
crt.
Numele i prenumele
elevului
Clasa
Specialitatea *)
Calificativ
acordat
Prof. coordonator
---------------------*) Se va meniona specialitatea candidatului, dup caz: instrument, canto, patrimoniu cultural,
bibliotecar - documentarist, volei, handbal etc.
18