UNIVERSITATEA DIN BUCURETI

COALA DOCTORAL
LIMBI I IDENTITI CULTURALE

TEZ DE DOCTORAT
EXPRESII FIXE CU TERMENI CROMATICI
N FRANCEZ I ROMN

REZUMAT

Conductor tiinific:
Prof. univ. dr. ANCA COSCEANU
Doctorand:
IULIANA-DANIELA POP

2012

CUPRINS

I. Introducere.......................................................................................................................
II. Elemente de frazeologie................................................................................................
II.1. Retrospectiv asupra cercetrii frazeologice ...............................................................
II.2. Terminologie.................................................................................................................
II.2.1 Idiom / expresia idiomatic / idiotismul...................................................
II.2.2 Locuiunea........................................................................................................
II.2.3 Colocaiile........................................................................................................
II.2.4 Comparaiile....................................................................................................
II.2.5 Frazemul..........................................................................................................
II.2.6 Proverbul..........................................................................................................
II.2.7 Galicismul........................................................................................................
II.2.8 Unitatea frazeologic.......................................................................................
II.2.9 Expresia fix (EF).............................................................................................
II.3. Criterii de identificare a expresiilor fixe.......................................................................
II.4. Criterii pentru figurativitate..........................................................................................
II.5. Corpus...........................................................................................................................
III. Expresii fixe cu termeni cromatici: ntre blocare i

5
8
8
14
15
17
18
19
20
21
22
22
23
23
32
34

variabilitate.............................
III.1. Criterii pentru blocare..................................................................................................
III.1.1 Memorizarea...................................................................................................
III.1.2 Contextul unic ................................................................................................
III.1.3 Sintaxa marcat..............................................................................................
III.1.4. Blocarea lexical............................................................................................
III.1.5 Blocarea gramatical.....................................................................................
III.1.6 (Non)compoziionalitatea ...............................................................................
III.3. Variabilitatea EF cu termeni cromatici la nivelul dicionarelor...................................
III.4. Variabilitatea EF cu termeni cromatici la nivelul discursului......................................
IV. Deblocarea (le dfigement) n expresiile fixe cu termeni cromatici......................
V. Motivaia expresiilor fixe cu termeni cromatici .........................................................
V.1. Motivaia EF figurate..................................................................................................
V.1.1 Motivaia i etimologia.....................................................................................
V.1.2 EF nemotivate..................................................................................................
V.2. Tipuri de motivaie.......................................................................................................
V.2.1 Motivaia simbolic.........................................................................................
V.2.1.1 Simbolul cultural. Definiie. Caracteristici.....................................
V.2.1.2 Funciile simbolice ale lui ALB......................................................
V.2.1.3 Funciile simbolice ale lui NEGRU................................................
V.2.1.4 Funciile simbolice ale lui GRI.......................................................
V.2.1.5 Funciile simbolice ale lui ROZ.....................................................
V.2.1.6 Funciile simbolice ale lui ROU...................................................
V.2.1.7 Funciile simbolice ale lui GALBEN..............................................
V.2.1.8 Funciile simbolice ale lui VERDE.................................................
V.2.1.9 Funciile simbolice ale lui ALBASTRU........................................
V.2.2 Motivaia metaforic........................................................................................
V.2.3 Metafor conceptual sau Teoria umorilor ? ................................................
VI. Echivalena expresiilor fixe cu termeni cromatici (francez-romn

36
36
36
36
37
38
38
48
64
76
86
100
100
100
103
104
105
106
109
111
117
117
118
120
121
123
126
131

i romn-francez)............................................................................................................

135

VI.1 Nivelul sintactic.................................................................................................

VI.2 Nivelul semantico- pragmatic ...........................................................................
VI.3 STUDIU DE CAZ: Expresiile de tipul Comparaie cu parangon ........................
VII. Concluzii......................................................................................................................
Bibliografie..
ANEXE.

135
155
167
180
184
195

Dei expresiile numite fixe, sau automatizate, sau idiomatice, sau frazeme, au
constituit de mult vreme un obiect de studiu n lingvistic, frazeologia ca disciplin tiinific este
considerat ca fiind nc n formare, n cutarea unui statut i loc propriu n constelaia tiinelor
limbajului. Acesta a fost unul dintre criteriile care au motivat opiunea noastr pentru obiectul
prezentei teze de doctorat: am ncercat s aducem o modest contribuie n domeniu, prin
investigarea bazat pe corpus, n perspectiv comparativ, a unor uniti frazeologice care ni s-au
prut deosebit de interesante, i anume expresiile cu termeni cromatici din limbile francez i
romn. Alegerea temei a fost determinat n acelai timp de dorina de a fructifica cercetrile
frazeologice din lingvistica romneasc.
Am ales folosirea termenului de expresie fix (EF), deoarece el reunete nucleele
semantice ale diverselor denumiri, ca locuiuni substantivale, locuiuni adjectivale, locuiuni
verbale, colocaii, idiotisme, frazeme etc. Am exclus clasa proverbelor, pentru c n opinia noastr
acestea ocup un loc aparte i ar trebui abordate separat.
Criteriile conform crora am considerat c o expresie este fix sunt cele discutate de M. H.
Svensson (2004): memorizarea, contextul unic, noncompoziionalitatea, sintaxa marcat, blocarea
lexical, blocarea gramatical. O a doua delimitare s-a fcut n cadrul EF cu termeni cromatici,
dintre care am selectat doar expresiile figurate, conform criteriilor de figurativitate ale lui
Dobrovolskij & Piirainen (2005): componenta imagine (image requirement) i denumirea
adiional (additional naming).
n sintagma termeni cromatici am inclus att ceea ce din punct de vedere tiinific numim
culori alegnd pentru constituirea corpusului culorile considerate fundamentale att n cultura
romn, ct i n cea francez : ROU, GALBEN, VERDE, ALBASTRU ct i non-culorile ALB
i NEGRU, considerate a fi valori.
Corpusul este constituit pe baza datelor oferite de dicionarele monolingve i bilingve,
generale sau specializate (dicionare frazeologice), de unele dicionare culturale, ca i pe baza unor
exemple pe care le-am cules noi nine. Sursele exemplelor sunt variate: texte din mass-media (mai
ales din cea scris, texte brute postate pe internet), mai rar texte literare (beletristice i eseistice).
Foarte util a fost pentru limba francez baza de date FACTIVA.
Am ncercat s studiem EF cu termeni cromatici nu numai dintr-o perspectiv lingvistic
predominant n prima parte (capitolele I-IV) , dar i dintr-o perspectiv cultural (capitolele V i
VI), deoarece considerm c numai prin mbinarea celor dou dimensiuni putem surprinde toate
caracteristicile acestui tip de expresii.
n primul capitol (Introducere) am realizat o scurt descriere a lucrrii, menionnd scopul
cercetrii, metodologia de lucru i structura capitolelor.

n capitolul urmtor, Elemente de frazeologie, am prezentat succint cele mai importante

contribuii din domeniul frazeologiei din diverse spaii lingvistice (inclusiv cel romnesc),
varietatea terminologic existent, observnd c denumiri diferite sunt adesea folosite pentru a
descrie tipuri de uniti frazeologice identice sau similare; n acelai timp, o aceeai denumire poate
fi folosit pentru a descrie fenomene foarte diferite. Explicaia se afl pe de o parte n lipsa de
continuitate n evoluia cercetrii frazeologice, iar pe de alt parte n ncercarea de a gsi termenul
cel mai potrivit pentru a caracteriza unitile respective.
Am enumerat diferite criterii de identificare a gradului de automatizare (blocare) a
expresiilor, oprindu-ne asupra celor enumerate de Svensson (2004) memorizarea, contextul unic,
non-compoziionalitatea, sintaxa marcat, blocarea lexical, blocarea sintactic, deoarece acestea
includ sub alte denumiri criteriile/proprietile enumerate de ali cercettori, cum ar fi Hudson
(1998), Moon (1998), Schapira (1999), G. Gross (1997). Am menionat de asemenea criteriile de
figurativitate componenta imagine i denumirea adiional (Dobrovolskij & Piirainen 2005),
concepte pe care le-am folosit n special n a doua parte a lucrrii.
Analiza efectuat n capitolul III: Expresii fixe cu termeni cromatici: ntre blocare i
variabilitate ne-a permis s observm c n cazul acestor tipuri de expresii putem vorbi de grade
diferite de blocare, dup natura criteriilor ndeplinite. Astfel, criteriul memorizrii este ndeplinit de
toate expresiile selectate, contextul unic nu joac un rol important n cazul EF cu termeni cromatici,
sintaxa marcat este un criteriu valabil doar pentru EF cu termeni cromatici din limba francez (n
limba romn nu sunt sau nu am gsit astfel de cazuri), blocarea lexical este un criteriu
obligatoriu, aa cum demonstreaz Svensson, ns nu trebuie ignorat fenomenul variabilitii EF
(pe care l-am discutat pe larg n subcapitolele Variabilitatea EF cu termeni cromatici la nivelul
dicionarelor i Variabilitatea EF cu termeni cromatici la nivelul discursului).
Blocarea gramatical se refer att la morfologie, ct i la sintax. De exemplu, n unele EF
cu termeni cromatici se nregistreaz absen a determinantului, respectiv a articolului: faire chou
blanc, montrer patte blanche, donner carte blanche.
n cazul concordanei dintre gen i sex (gen natural), oricare ar fi genul substantivului
[+animat] din EF, observm c se pstreaz forma canonic a expresiei (nu se apeleaz la opoziia
lexical). n unele cazuri, substantivul este un nume propriu:
Ponta: Vanghelie e oaia neagr a PSD. (http://www.romanialibera.ro, 14.06.2007)
Pourtant, en matire de terrorisme, Kadhafi n'est pas une oie blanche. (Le Point,
10.03.2011)
Blocarea n numr este des ntlnit n cazul EF verbale cu termeni cromatici, dar apare
mai rar n cazul EF substantivale. n EF verbale, substantivele i pstreaz numrul singular /
plural din structura canonic:
A visa cai verzi pe perei (*A visa un cal verde pe perete)

A scoate peri albi (*A scoate pr alb)

Avoir les doigts verts (*le doigt vert)
Franchir la ligne jaune (*les lignes jaunes)
De asemenea, n comparaii, forma de singular a comparantului se pstreaz:
galben ca turta de cear *ca turtele de cear,
blanc(he) comme une feuille de papier *des feuilles de papier.
n unele cazuri, n discurs, substantivele din unele EF pot aprea la plural, chiar dac forma
canonic presupune un substantiv la singular:
cusut cu ae albe, nici ct negru sub unghii, a mpleti cosie albe:
Este un dosar cusut cu ae albe, este un dosar politic, este de prere juristul PCRM,
Serghei Srbu. (http://www.telegrafonline.ro, 20.05.2010)
Inseriile nu sunt imposibile n EF cu termeni cromatici, dar se impun anumite restricii.
Cele mai frecvente sunt inseriile adverbelor.
en sourdine, conqute de points prcieux dans les sondages, le maire de Lille a sans
doute mang son pain blanc. (La Tribune, 2012.2010)
Pare o poveste cusut puin cu a alb. (http://www.ziare.com)
Elipsa adjectivului de culoare pare imposibil n cazul expresiilor fixe cu termeni
cromatici, att n romn, ct i n francez:
*a visa cai pe perei
*a urmri pn-n pnze
*cousu de fil
*se faire des cheveux
n structurile comparative n care adjectivul de culoare poate fi omis, culoarea intrnd n
semnificaia comparantului, nu mai putem vorbi de o expresie fix: pulover ca jraticul.
Am discutat pe larg, ntr-un subcapitol aparte, criteriul (non)compoziionalitii, deoarece
acesta ocup un loc important n lingvistica actual. Gradul de compoziionalitate al expresiilor cu
termeni cromatici, att n limba francez ct i n romn, se afl n strns legtur cu schimbrile
sintactice la care pot fi supuse aceste expresii. Ideea compoziionalitii este susinut de faptul c
n structura anumitor expresii pot fi inserate adjective, articole nedefinite, sau de faptul c verbul
din expresia fix i poate schimba locul i raportul fa de GN din aceeai expresie. Aceast punere
n discuie a (non)compoziionalitii expresiilor a aprut i n urma constatrii c n textele din
presa contemporan francez i romn au loc diverse modificri la nivel sintactic n structura
acestora. n ciuda schimbrilor sintactice, am observat c expresiile i pstrau sensul figurat.
...nti i scoate civa peri albi, apoi v mprietenii. (www.motociclism.ro)
Nestl a-t-il mang tout son pain blanc au premier semestre avant de s'attaquer son pain
noir ? (Les Echos.fr, 11.08.2010)

n cazul EF cu termeni cromatici din francez i romn, putem deci vorbi de grade diferite
de blocare.
a)

Criteriul memorizrii este ndeplinit de toate expresiile selectate.

b)

Contextul unic nu joac un rol important n cazul EF cu termeni cromatici.

c)

Sintaxa marcat apare, n corpusul nostru, doar n cazul limbii franceze.

d)

Blocarea lexical este un criteriu obligatoriu, dup cum arat i Svensson (2004).
Cu toate acestea, nu trebuie ignorat fenomenul variabilit ii EF.

e) Blocarea gramatical se refer att la morfologie, ct i la sintax. Blocarea n gen nu

este ntotdeauna o trstur pertinent pentru caracterizarea unei expresii fixe. Blocarea n numr
este des ntlnit n cazul EF verbale; apare mai rar n cazul EF substantivale. Adesea, formele
temporale nu sunt limitate n EF. Inseriile nu sunt imposibile n EF, dar se impun anumite restric ii.
Cele mai frecvente sunt inseriile adverbelor. n schimb, elipsa anumitor elemente poate provoca
transformarea unei EF ntr-o alt structur sau ntr-o form incorect.
(Non)compoziionalitatea expresiilor cu termeni cromatici, att n limba francez ct i n
romn, se afl n strns legtur cu schimbrile sintactice la care pot fi supuse aceste expresii.
Ceea ce este important pentru ca o expresie s fie considerat decompozabil este ca
elementele constituente s posede o semnificaie literal sau figurat care contribuie n mod
independent la interpretarea figurat a expresiei n ansamblu. Compoziionalitatea unei expresii
fixe este un fenomen gradual, care depinde de proeminen a constituen ilor. Numeroase expresii
au grade de compoziionalitate-analizabilitate intermediare.
n urmtorul subcapitol, Variabilitatea EF cu termeni cromatici la nivelul dicionarelor,
ne-am propus s urmrim variantele respectivelor expresii nregistrate de dicionarele celor dou
limbi. n urma analizei, am observat c acest tip de expresii nregistreaz variaii la nivel lexical
verbal, mai puin frecvent substantival, adjectival sau prepoziional, precum i variaii la nivel
structural-gramatical.
n cazul variaiilor la nivel lexical verbal, unele variante verbale fie au sensuri diferite, fie
sunt sinonime, dar aparin unor registre stilistice diferite, fie sunt nsoite de diferene n selectarea
rolurilor tematice, de modificarea locului termenilor i, prin urmare, de regruparea raporturilor
sintactice, de deosebiri la nivelul semnificaiilor aspectuale. Citm doar cteva exemple:
Variante lexicale verbale
a avea / a-i fi cuiva inima neagr
a visa / vedea / spune / umbla dup cai verzi (pe perei)
en dire, en entendre, en faire, en voir des vertes (et des pas mres)
se mettre / tre / rester au vert
Variante lexicale substantivale
a mpleti coad / cosi alb

avoir les doigts / les pouces verts / la main verte

n subcapitolul Variabilitatea EF cu termeni cromatici la nivelul discursului, n urma
comparrii expresiilor cu termeni cromatici oferite de dicionare cu variantele discursive reperabile
n presa francez i romn contemporan am ajuns la concluzia c EF cu termeni cromatici pot fi
considerate modele dinamice. Variaiile se nregistreaz att la nivel lexical (mai ales variaia
verbului), ct i la nivel gramatical, fr a afecta nucleul expresiei. Variantele actualizate se
subordoneaz ntr-o prim etap formelor fixe, stabile, ns este posibil ca o inovaie frazeologic
s se generalizeze i s devin, la un moment dat, o form canonic.
Variaii lexicale verbale :
n limba francez :
- forma canonic din TLF: se faire des cheveux gris. Din structura expresiei fixe face parte verbul
reflexiv se faire.
n discurs apar variante verbale care pstreaz sensul expresiei, dar care nu sunt nregistrate
de dicionare :
Gnrer: Ondrej Mazuch, dont le soi-disant genou gnrait des cheveux gris, n'a
qu'une contracture musculaire, soit une semaine de soins. (Sport Foot Magazine,
7.07.2010)
Attraper: Alors qu'en Europe, on attrape des cheveux gris force de chercher une
solution pour stimuler la croissance, en Chine, on se creuse la tte pour trouver
des mesures. (Trends/Tendances, 22.04.2011)
n limba romn :
- forma canonic (MDA): A strnge bani albi pentru zile negre cunoate variaii destul de
numeroase ale verbului:
Romnii i in banii albi pentru zile negre la ciorap. (http://www.ziaruldeiasi.ro,
15.10.2012)
Particularii fac bani albi pentru zile negre, din nchirierea locuinelor.
(http://www.cugetliber.ro, 27.08.2009)
Deja au nceput s adune ntr-un seif comun bani albi pentru zile negre...
(http://www.formula-as.ro, no. 981, 2011)
Variaii la nivel gramatical
n discurs pot aprea structuri inovative, spontane, i la nivel gramatical, nu numai la nivel
lexical, ca n urmtorul exemplu :
Connue comme la louve blanche, Franoise Jourda est une architecte alpha.
(lecourrierdelarchitecte.com) (forma canonic este connu comme le loup blanc)

Pentru limba romn :

Hituit cum nici un alt infractor din PDL n-a fost hituit, deputatul independent Mihail
Boldea a fugit s se nscrie n partidul masailor, despre care a auzit c sunt mai puin
negri la suflet dect complicii si din tribul guvernanilor. (http://www.catavencii.ro,
27.03.2012)
Unele expresii cu termeni cromatici nregistrate la nivelul discursului se situeaz la grania
dintre variante i EF deblocate:
ex. a roi pn n albul ochilor /vs/ a roi pn n vrful urechilor, unde imaginile mentale
create de cele dou expresii sunt diferite.
n capitolul IV: Deblocarea ( le dfigement ) n expresiile fixe cu termeni cromatici
am nregistrat urmtoarele tipuri, att n romn, ct i n francez: dfigement marcat formal, care se
realizeaz fie prin substituirea termenului/simbolului cromatic cu un altul, fie prin inseria unui alt
termen cromatic, i dfigement nemarcat formal.

Dfigement marcat formal.

n acest caz componenta lexical a expresiei este vizibil alterat. Acest tip de modificare permite
o reperare imediat a fenomenului, chiar i n lipsa co(n)textului. Cele dou tipuri nregistrate n cadrul
expresiilor fixe cu termeni cromatici sunt substituirea i adugarea unui element lexical, respectiv a unui
termen cromatic.
A.Substituirea unui termen cromatic cu un altul
- Substituirea unui simbol cromatic cu un altul
Voir la vie en vert en rduisant les dchets et en prvenant la pollution ; Voir la vie en vert pour une
socit en sant. (www.gov.mb.ca)
Putem s fim ateni la sfaturile ecologice, s nvm s privim viaa n verde.
(www.ecomagazin.ro)
Expresia canonic este Voir l'avenir, l'existence, la vie... (tout) en rose, care are sensul de
Considrer l'avenir, l'existence, la vie... d'une manire (excessivement) optimiste. (TLF). Aceeai
expresie fix exist i n limba romn : A vedea (sau a privi ceva) n roz a fi optimist. (DEX).
Simbolul optimismului, ROZ, est nlocuit n exemplele de mai sus cu cel al ecologiei, VERDE.
-

Substituirea unui termen cromatic cu un altul, cu valoare de simbol

Una dintre expresiile care sufer aceast deblocare este a vedea rou, cu sensul global de a se
nfuria, a se enerva foarte tare. n limba romn apar variaia verbal: a vedea/ a i se face, i un

element facultativ naintea ochilor: A vedea (sau a i se face cuiva) rou (naintea ochilor). n limba
francez expresia are acelai sens: Voir rouge (Se mettre trs en colre, perdre le contrle de ses
actes.) (TLF).
Att n presa francez, ct i n presa romn contemporan, rou este nlocuit cu verde, care,
i n acest caz, este un simbol al ecologiei.
Ecoles, collges, lyces, universit : les jeunes voient vert. 57 projets (sur 143 au total) de la
Semaine du dveloppement durable manent dtablissements denseignement, de la
maternelle jusqu luniversit. (http://www.temoignages.re)
Ministrul care vede verde n faa ochilor. (www.ecomagazin.ro)
n presa romn contemporan am nregistrat substituirea lui rou tot cu un element simbolic, de
data aceasta din domeniul politic romnesc. Pentru a nelege acest tip de dfigement trebuie s apelm
la cunoaterea extralingvistic, respectiv portocaliu = simbol PNL-PD.
PSD vede portocaliu n faa ochilor. Nu vom intra n nicio formul de guvernare pn n 2008
i nu vom guverna alturi de un partid sau altul din Aliana D.A., a adugat purttorul de
cuvnt al PSD. (http://www.cronicavip.ro)
-

B. Adugarea unui element lexical

Le Grand Paris voit la vie en vert et en rose dans le rve des architectes. (www.tdg.ch)
n acest caz, cei doi termeni cromatici i cumuleaz simbolismul pentru a crea semnificaia
global o atitudine ecologist este dttoare de speran.
Dfigement nemarcat formal
Reconstrucia sensului este n acest caz asigurat de cotext i de cunoaterea extralingvistic a
situaiei, pentru c structura expresiei nu prezint modificri formale.
Les toits de Copenhague se mettent au vert. La ville de Copenhague a rendu obligatoires les
toitures vgtalises sur les nouvelles constructions. Elle rejoint ainsi Toronto dans le rang
des villes vertes vues du ciel. (www.ddmagazine.com)
Slovenia vede rou n faa ochilor cu Anglia elevii lui Capello vor intra pe teren n
echipamentul rou. (www.realitatea.net)
N.B. Aceeai expresie, a vedea rou voir rouge poate fi deblocat att prin marcarea formal:
nlocuirea termenului rou cu un simbol cromatic ca cel ecologic vert (n francez), sau politic
portocaliu (n romn), ct i prin nemarcarea formal: n domeniul sportiv (n ambele limbi) i politic
(n romn) n condiii de ambiguitate semantic, sileps sau suprapunere / cumul de sensuri. Este de
remarcat faptul c de cele mai multe ori, n exemplele pe care le-am gsit, expresiile deblocate sunt
explicitate pentru destinatar, ceea ce constituie o dovad n plus a caracterului de noutate al
fenomenului, potenial productor de ambiguitate, de nesiguran n reconstrucia semnificaiei.
Schimbrile la nivel societal influeneaz i nivelul lingvistic, genernd procese de dfigement
att n limba francez, ct i n limba romn. Exemplele analizate confirm faptul c deblocarea

10

expresiilor fixe este un fenomen dinamic, mobil, care nu poate aprea dect prin raportare la
automatizarea sau blocarea acestora (figement), un proces care nu poate fi explicat dect apelnd att la
nivelul semantico-lexical, ct i la cel discursiv i la cunotinele enciclopedice, extralingvistice ale
vorbitorilor.
n capitolul V: Motivaia expresiilor fixe cu termeni cromatici, dup o scurt prezentare
a Teoriei Limbajului Figurat Convenional a lui Dobrovolskij i Piirainen, am analizat motivaia
acestor expresii, att pentru limba francez, ct i pentru limba romn, sub aspectul etimologiei i
al tipurilor de motivaie simbolic, metaforic, conceptual. Aplicnd modelul teoretic de strict
actualitate citat mai sus, am discutat raporturile acestuia cu semantica cognitiv de tip Lakoff &
Johnson, plecnd de la ipoteza c din punct de vedere cognitiv, majoritatea expresiilor fixe figurate
sunt considerate motivate ntr-un fel sau altul, pentru c vorbitorii caut intuitiv o interpretare a lor,
fie i prin etimologie popular. Exist ns diferen e de grad de motivaie. Astfel, unele expresii
sunt puternic motivate, n sensul c legturile conceptuale ntre sensul global i componenta
imagine termeni aparinnd teoriei lui Dobrovolskij i Piirainen sunt nelese imediat. Pentru
altele, aceste legturi nu sunt att de evidente, dar pot fi reconstituite pe baze subiective; i, n cele
din urm, exist expresii pentru care majoritatea vorbitorilor nu vd nicio motiva ie. Motiva ia este
deci o dubl problem de gradualitate: n primul rnd, ea variaz de la cazuri de motivaie evident
la cazuri de opacitate complet; n al doilea rnd, perceperea unei expresii ca fiind motivat sau nu
variaz de la un vorbitor la altul.
Majoritatea EF sunt motivate semantic, adic motivaia se bazeaz pe legtura dintre forma
intern (lectura primar) i sensul global al expresiei, legtur plauzibil pentru vorbitor. Trebuie s
distingem ntre dou tipuri principale de motivaie semantic: motiva ia simbolic i motiva ia
metaforic (iconic dup Dobrovolskij & Piirainen 2005).
Dobrovolskij & Piirainen au dezvoltat bazele semiotice ale teoriei simbolurilor culturale n
limb. Adoptnd perspectiva acestora, am considerat c un element dintr-o expresie fix este
simbolic dac acesta poate fi izolat de celelalte componente ale expresiei, pstrndu-i autonomia.
n unele cazuri poate aprea fuziunea ntre cele dou tipuri de motivaie: cea simbolic i
cea metaforic de tipul rich imagery: un element din expresia fix poate fi simbolic, chiar dac la
nivelul ntregii expresii se afl o motivaie metaforic. Unele simboluri sunt comune ambelor limbi
(francez i romn), motivaia simbolului regsindu-se n ambele culturi, altele sunt specifice unei
comuniti culturale.
Am detaliat i ilustrat prin exemple funciile simbolice ale celor 8 elemente cromatice luate
n considerare, respectiv ALB, NEGRU, GRI, ROZ, ROU, GALBEN, VERDE, ALBASTRU, n
perspectiv intercultural. Am examinat de asemenea funciile simbolice n cele dou limbi,
francez i romn la nivel frazeologic, urmrind n ce msur simbolistica de la nivelul culturii

11

se suprapune cu cea de la nivelul frazeologiei, care anume elemente din simbolistica culturii sunt
reinute n expresiile fixe.
Exemplu: Funciile simbolice ale lui VERDE
Printre semnificaiile simbolice ale lui VERDE, pe primul loc n planul cultural european
este sperana. Realizarea acestei valori simbolice are o strns legtur cu percepia lui VERDE
ca cea mai important culoare a naturii. Astfel, rennoirea anual a vegetaiei primvara se leag, n
mod simbolic, de prosperitate, speran i de ceea ce este nepieritor.
Religiile au conferit i ele o valoare pozitiv culorii VERDE. n cretinism, crucea lui
Hristos era verde; piatra preioas a Papei este smaraldul. Pentru Islam, verde este culoarea
profetului i deci a mntuirii, de unde i alegerea culorii drapelului.
Nu lipsesc valorile contradictorii: VERDE simbolizeaz i nebunia, i rul. Aceast valoare
negativ provine probabil din culoarea apei sttute. n Evul Mediu, nebunii erau mbrca i n verde.
VERDE este considerat i culoarea invidiei (provocat prin efectul bilei, conform Teoriei
umorilor). De asemenea, demonii sau montrii sunt reprezentai ca avnd culoarea verde.
n expresiile cu termeni cromatici, conotaiile pozitive ale culorii VERDE se manifest n
diferite contexte culturale (vezi exemplele, n care verde este un simbol al ecologiei). Apar ns i
alte valori. Astfel, tinereea, imaturitatea este o alt funcie important a lui VERDE ca simbol n
EF. Invidia poate fi, ca i furia, suprarea, exprimat att de VERDE, ct i de GALBEN.
VERDE n expresii :
a) tineree, lips de experien
(pop.) de verde i-a mncat rodul
(p. ext.) de cnd (era) cu buricul verde
b) natur, mediul rural
se mettre/tre/rester au vert
mettre les toiles sur le vert
mettre (un animal, un cheval) au vert
n expresia se mettre au vert, prin dfigement VERT devine un simbol al mi crii
ecologice, nu mai este doar simbolul naturii, al vie ii la ar. Alte expresii dfiges n care apare
acelai simbol sunt voir vert, voir la vie en vert.
c) invidie, mnie, suprare sentimente negative
vert d'envie, de rage; figure verte.

a i se face (cuiva) verde naintea ochilor

(reg.) a vedea verde

d) permisiune

12

donner (le) feu vert

a da und verde

O expresie care aparine codului rutier este donner (le) feu vert / a primi und verde.
Motivaia se bazeaz pe similaritatea a dou situa ii: ai permisiunea s treci la o intersec ie, i ai
permisiunea s faci ceva ce vrei. Funcia semiotic a lui VERDE (a avea permisiunea, a-i fi
permis s treac) n sistemul de semne semafor corespunde func iei simbolice a culorii n
diferite coduri culturale.
n subcapitolul consacrat motivaiei metaforice am discutat aspecte ale teoriei cognitive a
metaforei, care are un rol important n investigarea fenomenului figurativit ii pentru c ofer un
aparat metalingvistic, inclusiv concepte euristice precum: domeniu surs, domeniu int, model
metaforic, corespondene conceptuale. n multe cazuri, aplicnd acest aparat putem explica
anumite proprieti figurate ale expresiilor care nu au putut fi surprinse de abordarea tradi ional.
Legturile motivaionale relevante pentru EF motivate metaforic pot fi explicate:
a) la nivelul supraordonat al metaforei conceptuale (modelul metaforic abstract),
b) la nivelul primar (basic level) al bogiei imaginii (rich imagery) codate n structura lexical a
unei expresii metaforice,
c) n unele cazuri, la ambele niveluri simultan.
Rezultatele la care au ajuns Dobrovolskij & Piirainen (2005) sugereaz c pentru a revela
trsturile specifice, semantice i pragmatice, ale fiecrei EF figurate, pentru a descrie fiecare
metafor convenional ca o unitate lexical cu un set unic de propriet i, nivelul rich image este
cel mai indicat. Adesea, anumite trsturi concrete ale structurii metaforice joac un rol mai
important pentru a profila sensul figurat dect o face structura schematic a metaforei fixat n
corespondenele conceptuale.
Astfel, n exemplul franchir la ligne jaune (TLF: Aller trop loin; franchir une limite qu'il
ne fallait pas dpasser.), exist o motivaie la nivel simbolic, jaune simbol al interdiciei, care
fuzioneaz cu motivaia la nivelul metaforic rich image. Sensul figurat a depi o limit normat
social rezult nu doar din reinterpretarea semantic a structurii lexicale, ci i din cuno tin e
referitoare la regulile de circulaie. Materialul conceptual relevant pentru rezultatul semantic
(sensul figurat) include deci cunotine pe care un participant la trafic ar trebui s le aib.
Exemplul de mai sus arat cum conceptul surs care ine de structurile cognitive implicate
n corespondenele metaforice se poate baza pe un tip de cunoa tere care corespunde experien ei
din viaa curent.
n finalul acestui subcapitol am discutat un model care a avut o mare influen asupra
limbajului figurat convenional european, Teoria umorilor a lui Hipocrat . Conform acestei teorii,
cele patru fluide umorale bila galben, bila neagr, sngele i flegma reglau procesele vitale ale
corpului uman i determinau cele patru temperamente: coleric, melancolic, sangvin, flegmatic.

13

Descoperirile din medicin au contrazis aceast doctrin. Cu toate acestea, urmele Teoriei umorilor
sunt nc vizibile n structura lexical a unor expresii. Unele EF cu termeni cromatici din romn i
francez par a confirma posibilitatea de a le gsi o explica ie n Teoria umorilor a lui Hipocrat.
Chiar dac, din punct de vedere tiinific, aceasta nu mai poate fi sus inut, ea pstreaz unele
stereotipuri culturale care apar n EF:
Faire jaunir qqn de bile (TLF) nseamn a enerva pe cineva.
n limba romn, verde corespunde i el furiei n EF a avea umoarea verde, a avea chef de
scandal (DALR).
n capitolul VI: Echivalena expresiilor fixe cu termeni cromatici (francezromn i romn-francez) am urmrit s distingem ntre EF echivalente i cele
pseudoechivalente; n partea de sintax am folosit rezultatele obinute n capitolele anterioare cu
privire la gradul de variabilitate, respectiv modificrile pe care le accept EF cu termeni cromatici.
De exemplu, pentru EF verbale am luat n considerare urmtoarele aspecte:
o

dac sunt tranzitive/intranzitive

subiectul: caracteristici semantice, rol tematic

dac accept pasivizarea

dac accept relativizarea

dac accept inserii

dac accept nominalizarea

Exemplu:
a-i iei peri albi

se faire des cheveux blancs

EF verbal intranzitiv

EF verbal intranzitiv

OI Experimentator

Sub = Agent, coreferenial cu OI =

nu accept pasivizarea

accept relativizarea

nu accept pasivizarea

accept inserii

accept relativizarea

nu accept nominalizarea

accept inserii

nu accept nominalizarea

Experimentator

Criteriul de baz la nivelul semantico-pragmatic este cel al similaritii conceptuale,

care prevaleaz asupra contrastelor la nivel lexical. n analiza semantic, pentru a stabili nivelul de
echivalen, am folosit cele dou macrocomponente ale planului coninutului: sensul figurat global
i componenta imagine; n analiza EF echivalente am nregistrat att contraste la nivelul sensului
figurat: fali prieteni, cvasisinonime interlingvistice, polisemie asimetric,

ct i contraste la

nivelul componentelor imagine.

14

1. Contrast la nivelul sensului figurat

a)

fali prieteni

(a fi) oaia neagr (a familiei) om care se

(tre) la bte noire tre la personne,

distinge de ceilali membri ai unui grup / ai unei

la chose qu'on dteste par dessus tout (TLF)

colectiviti printr-o conduit rea, prin

antecedente negative, prin fapte antisociale etc.
(DALR)

n acest caz, imaginea mental nu este identic, dar este asemntoare: imaginea unui
animal oaia neagr, respectiv la bte noire. Analiznd tipul de motivaie care st la baza
acestor EF, observm c la baza EF din romn se afl fuziunea dintre motivaia metaforic
(conform modelului cognitiv, sensul figurat al acestei EF este rezultatul interac iunii a dou cadre :
cadrul turm de oi i cadrul grup de persoane (familie) cu subcadrele respective (v.
Dobrovolskij 2005 : 174)) i cea simbolic. NEGRU are o lectur secundar att n romn, ct i
n EF din francez de tipul negativ, caracter ru. Prezen a acestui simbol cu aceea i func ie n
ambele limbi a creat impresia c cele dou EF ar fi echivalente i din punct de vedere semantic.
b) cvasisinonime interlingvistice
a strnge bani albi pentru zile negre a pstra o

garder une poire pour la soif

sum de bani pentru situaii dificile (MDA)

pargner pour les jours difficiles venir. (TLF)

Motivaiile semantice ale celor dou EF sunt uor diferite n ce prive te elementul verbal a
pstra o sum de bani / pargner. Verbul din limba francez include sum de bani.
c) polisemie asimetric
a mpleti cosi alb - se zice despre o fat care

coiffer Sainte Catherine

a mbtrnit fr a se mrita (DLR)

a) atteindre la vingt-cinquime anne sans s'tre

marie. (TLF)
b) monter en graine (enfant) g, grandi (plus
grand qu'il n'est) (fam.)
[Le suj. dsigne une femme non marie]

EF din romn i francez nu sunt identice nici la nivelul sensului figurat, nici la nivelul
imaginilor mentale. A mplini 25 de ani, care este o parte a sensului EF din limba francez.
Sensul EF din limba romn nu include acest element semantic, n schimb cosi alb evoc
imaginea btrneii (asociat cu albirea prului). Am putea spune c limita de vrst, precizat n

15

francez este mai vag i mai larg n romn. Se adaug la acestea motiva ia cultural diferit
cosia (cozile) specifice fetelor nemritate n cultura romneasc i, respectiv, obiceiul, n cultura
tradiional francez, de a-i pune boneta pe cap (simbol al femeii nemritate) Sfintei Ecaterina,
dac ai implinit 25 de ani i nu eti cstorit, apoi de a- i pune sie i boneta pe cap.
EF din francez este polisemantic, dup cum se poate vedea n exemplele de mai jos,
dintre care doar ultimele dou expresii sunt echivalente cu expresia din romn.
J'ai revu son fils l'anne dernire. Il avait mont en graine et me dpassait en taille.
(www.p-interactif.com)
Comment! il ne s'est pas trouv quelque vieux gentilhomme campagnard pour pouser
cette chre petite, faite pour devenir une chtelaine (...). Ils l'ont laisse monter en graine.
(Balzac, Pierrette).
La plupart, dj srieusement montes en graine, pensaient avec amertume qu'elles ne se
marieraient jamais; leur seule chance d'avoir un jour une vie dcente, c'tait de russir
leurs examens... ( S. de Beauvoir, Mmoires d'une jeune fille range)
2. Contrast n imagini
a fi negru de suprare

se faire un sang dencre se faire beaucoup de

souci (TLF)

EF din limba romn i are originea n Teoria pretiin ific a umorilor, peste care s-a
suprapus i simbolismul termenului NEGRU, a crui principal func ie este aceea de ru,
negativ. Expresia echivalent din francez i are originea n aceeai teorie pretiin ific. Prin
urmare, motivaia celor dou expresii este de acelai tip, chiar dac la nivel lexical ele sunt diferite.
Encre din francez incorporeaz de altfel cultural, n francez, imaginea culorii negre.
Un rol important l au i fenomenele culturale enumerate de Dobrovolskij & Piirainen
(2005):
a) interaciunea social cu baz cultural (culture-based social interaction) dintr-o anumit
comunitate, incluznd toate aspectele experienei sociale i ale comportamentului,
b) cultura material, artefactele care aparin unei anumite culturi, aspectele mediului material,
c) fenomenele intertextuale citate sau aluzii,
d) domeniile conceptuale fictive, cum ar fi vechi teorii populare i concepii pretiinifice ale lumii.
Majoritatea fenomenelor culturale menionate mai sus se regsesc n expresiile fixe cu termeni
cromatici, att n limba romn, ct i n limba francez.
Studiul de caz asupra comparaiilor cu parangon din finalul capitolului confirm utilitatea
criteriilor enumerate mai sus.

16

Rezultatele acestei abordri sintactice i semantico-pragmatice pot fi folosite n opinia

noastr pentru a mbogi analiza lexicografic, mai ales cea a dicionarelor bilingve, dar i n
cercetrile privind achiziia unei limbi strine.
n bibliografia prezentat am menionat volumele, aticolele i dicionarele consultate, ca i
sursele electronice utilizate pentru constituirea corpusului.
Anexele cuprind: Anexa I: corpusul de expresii fixe cu termeni cromatici pentru limba
romn i pentru limba francez; Anexa II: corpusul de expresii echivalente francez-romn i
romn-francez; Anexa III: o serie de exemple de dfigement; Anexa IV: Simbolismul culorilor n
semantica cognitiv (pentru limba francez), aa cum este tratat de Minoru Ohtsuki, perspectiv
care nu a fost urmat n lucrarea noastr, dar care ni se pare important, prezentnd un model de
analiz original.

BIBLIOGRAFIE

17

1. AMOSOVA, N. N. (1963), Osnovy Angliiskoi Frazeologii. Leningrad, University Press.

2. AVDANEI, Constana (2000), Construcii idiomatice n limbile romn i englez . Iai,
Editura Universitii Alexandru Ioan Cuza.
3. AVRAM, Mioara, Cultivarea limbii i frazeologia, Limba Romn XXX, nr. 5, 1981, p.
561-564.
4. AVRAM, Mioara (1986), Gramatica pentru toi. Bucureti, Editura Academiei.
5. BALLY, Charles (1951), Trait de stylistique franaise. Paris Librairie de lUniversit
Georg & Cie S.A. Genve.
6. BARANOV, A.N. & Dobrovolskij, D.O., Cognitive modeling of actual meaning in the
field of phraseology, Journal of Pragmatics 25, 1996, p. 409-429.
7. BENSON, Morton, Collocations and idioms, in ILSON-ROBERT (1985), Dictionaries,
Lexicography and Language Learning. Oxford, Pergamon, p. 61-68.
8. BERBINSKI, Sonia, Le dfigement entre la langue et le discours, Lingvistica, 2007,
Bucureti, EUB, p. 249-269.
9. BERNARD, Georges, Les locutions verbales franaises, La Linguistique 10, 2, 1974, p.
5-17.
10. BIDU-VRNCEANU, Angela (2008) , Cmpuri lexicale din limba romn: probleme
teoretice i aplicaii practice. Bucureti, Editura Universitii din Bucureti.
11. BOBOC, Leonid (1996), Stylistique compare des termes de couleur (le blanc et le noir
tude smantico-stylistique). Bucureti, Editura Universitii din Bucureti.
12. BOBROW, Samuel A. & BELL, Susan M., On catching on to idiomatic expressions,
Memory & Cognition 1, 3, 1973, p. 343-346.
13. BOROIANU, Ioana, Conceptul de unitate frazeologic; tipuri de unit i frazeologice,
Limb i Literatur (I), nr. 1, 25-34, (II) nr. 2, 1974, p. 242-247.
14. BULGR, Gheorghe (1971), Despre structura lingvistic i stilistic a locu iunilor
romneti, Studii de stilistic i limb literar , Bucureti, Editura Didactic i
Pedagogic, p. 243-250.
15. BURGER, Harald (1998), Phraseologie. Eine Einfhrung am Beispiel des Deutschen.
[Grundlagen der Germanistik, 36], Berlin, Erich Schmidt.
16. BURGER, Harald, DOBROVOLSKIJ, Dmitrij, KHN, Peter & NORRICK, Neal R. (eds)
(2007), Ein internationales Handbuch der zeitgenssischen Forschung An International
Handbook of Contemporary Research, XV. Kognitive und

psycholinguistische

Aspekte der Phraseologie / Cognitive and psycholinguistic

aspects of phraseology,

Berlin, New York, Walter de Gruyter.

17. CACCIARI, Cristina & TABOSSI, Patrizia, The comprehension of idioms, Journal of
Memory and Language 27, 1988, 668-683.

18

18. CACCIARI, Cristina & TABOSSI, Patrizia (1993), Idioms: Processing, Structure, and
Interpretation, Hillsdale, New Jersey, Hove and London, Lawrence Erlbaum

Associates,

Publishers.
19. CASAS, Rafael Monroy, CAMPOY, Hernandez, J. M., A Sociolinguistic Approach to the
study of Idioms: Some anthropolinguistic sketches, Cuadernos de Filologia Inglesa 4, 1995,
p. 43-61.
20. CAZELLES, Nicolas (1996), Les comparaisons du franais. Paris, Belin.
21. CERNEA, Maria (2009), Uniti frazeologice n limba romn, Trgu-Mure, Editura
Kreativ.
22. CHARAUDEAU, Patrick (1992), Grammaire du sens et de lexpression. Paris, Hachette.
23. CHOMSKY, Noam (1975), Rules and representations. New York, Columbia University
Press.
24. CODLEANU, Mioara (2005) Adjectifs de couleur en structures contraintes: les clichs
intensifs, in Interaction entre smantique et pragmatique. Actes du XI-e

Sminaire

de Didactique Universitaire Constanza.

25. COLUN, Gheorghe (2000), Frazeologia limbii romne. Chiinu, Editura Arc.
26. COTEANU, Ion (1973), Stilistica funcional a limbii romne. Stil, stilistic, limbaj , vol. I.
Bucureti, Editura Academiei.
27. COWIE, A.P., The treatment of Collocations and Idioms in Learners Dictionaries,
Applied linguistics, Oxford, England, Autumn, 2:3, 1981, p. 223-235.
28. COWIE, A.P. (1998), Phraseology: theory, analysis, and applications. Oxford, Clarendon
Press.
29. CRISTEA, Teodora (1982), Contrastivit et traduction. Bucureti, Editura Universitii din
Bucureti.
30. CUNI, Alexandra, Les couleurs dans les clichs intensifs (domaine franais-roumain)
in Maria Helena Arajo Carreira, Andreea Teletin (sous la direction de) (2010), Travaux et
documents, 48, Lidiomaticit dans les langues romanes, Universit

Paris 8 Vincennes

Saint-Denis, p. 473-495.
31. CURRERI, Rossana (2009), Axiologisation et connotations partages des expressions
figes colores en France, in Analele Universitii tefan cel Mare Suceava, tom XV, nr.
1, Editura Universitii din Suceava.
32. DENHIRE, Guy & VERSTIGEL, Jean-Claude, Le traitement cognitif des expressions
idiomatiques. Activits automatiques et dlibres, in FIALA, Pierre, LAFON, Pierre &
PIGUET, Marie-France (1997), La locution: entre lexique, syntaxe et
Identification en corpus, traitement, apprentissage, INALF,

pragmatique.

collection

Saint-Cloud,

Paris , Klincksieck, p. 119-148.

19

33. DIMITRESCU, Florica (1958), Locuiuni verbale n limba romn. Bucureti, Editura
Academiei.
34. DIMITRESCU, Florica, Despre culori i nu numai. Din cromatica actual, in PAN
DINDELEGAN, Gabriela (2002), Aspecte ale dinamicii limbii romne actuale, Bucureti,
Editura Universitii din Bucureti, p. 147-184.
35. DOBROVOL'SKIJ, Dmitrij & PIIRAINEN, Elisabeth (2005), Figurative language: crosscultural and cross-linguistic perspectives. Amsterdam, Elsevier.
36. DOBROVOL'SKIJ, Dmitrij & PIIRAINEN, Elisabeth (1997), Studien zur Phraseologie
und Parmiologie. Universittsverlag Dr. N. Brockmeyer, Bochum 1996.
37. DUMISTRCEL, Stelian (1980), Lexic romnesc. Cuvinte, metafore, expresii. Bucureti,
Editura tiinific i Enciclopedic.
38. DUNETON, Claude (1993), La Puce l'oreille: anthologie des expressions populaires
avec leur origine. Paris, Librairie Gnrale Franaise.
39. EVSEEV, Ametista, Contribuii la studiul variantelor unitilor frazeologice , in Analele
Universitii Timioara, Vol. VII, 1969, p. 246-252.
40. FIALA, P. & HABERT, B., La langue de bois en clat: les dfigements dans les titres de
presse quotidienne franaise, Mots 21, 1989, p. 83-99.
41. FIALA, Pierre, LAFON, Pierre & PIGUET, Marie-France (ds.) (1997), La locution: entre
lexique, syntaxe et pragmatique. Identification en corpus, traitement,

apprentissage,

INALF, collection Saint-Cloud, Paris , Klincksieck.

42. FILLMORE, C.J., JOHNSON, C.R., PETRUCK, M.R., Background to FrameNet,
International Journal of Lexicography 16, 2003, p. 235-250.
43. FONTENELLE, Thierry, What on earth are collocations?, English today: the
international review of the English language, Cambridge, England, 1994, oct, 10:4 (40), p.
42-48.
44. FRASER, B., Idioms within a transformational grammar, Foundations of Language, 6 /
1, 1970, p. 22-42.
45. GAATONE, David, La locution: analyse interne et analyse globale in MARTINSBALTAR, Michel (1997), La locution entre langue et usages, Fontenay Saint- Cloud,
ENS ditions, p. 165-177.
46. GALISSON, Robert, Les palimpsestes verbaux: Des rvlateurs culturels remarquables,
mais peu remarqus in MARTINS-BALTAR, Michel (1994) La locution en discours.
Paris, ENS Editions, p. 41-63.
47. GEERAERTS, D., & GRONDELAERS, S., Looking back at anger: Cultural tradition and
metaphorical patterns, in Language and the Cognitive Construal of the World, 1995,

p.

155-179, Mouton de Gruyter, Berlin & New York.

20

48. GUIMIER, Claude & OUESLATI, Lassaad, Le degr de figement des constructions
verbe+adjectif invari , in FRANOIS, J., & MEJRI, S. (2006), Composition
syntaxique et figement lexical. Caen, Presses universitaires de Caen.
49. GIBBS, Raymond W., Skating on thin ice : literal meaning and understanding idioms in
conversation, Discourse Processes 9, 1986, p. 17-30
50. GIBBS, Raymond W. & NAYAK Nandini P., Psycholinguistic Studies on the Syntactic
Behavior of Idioms, Cognitive Psychology 21, 1989, p. 100-138.
51. GIBBS, Raymond W., Why Idioms Are Not Dead Metaphors in CACCIARI Cristina &
TABOSSI Patrizia (1993), Idioms: Processing, Structure, and Interpretation, Hillsdale,
New Jersey, Hove and London, Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, p. 57-77.
52. GIBBS, Raymond W., NAYAK Nandini, P. & CUTTING, Cooper, How to Kick the
Bucket and Not Decompose: Analyzability and Idiom Processing, Journal of Memory
and Language 28, 1989, p. 576-593.
53. GIBBS, Raymond W., Idioms and Formulaic Language, Cognitive Linguistics, 2007, p.
697-725.
54. GRECIANO, G., La phrasognse du discours, in MARTINS-BALTAR, Michel (1997),
La locution entre langue et usages. Fontenay Saint-Cloud, ENS ditions, p. 179-200.
55. GROSS, Gaston, Degr de figement des noms composs, Langages 90, 1988, p. 57-72.
56. GROSS, Gaston, (1996), Les expressions figes en franais; noms composs et autres
locutions. Paris, ditions Ophrys.
57. GROSS, M., Une classification des phrases figes du franais, Revue qubcoise de
linguistique, vol. 11, no 2, 1982, p. 151-185.
58. GROSS, M., Sur les dterminantes dans les expressions figes, Langages 79, 1985, p.
89-118.
59. GROSS, M., Les limites de la phrase fige, Langages 90, 1988, p. 7-23.
60. GROSS, M., Degr de figement des noms composs, Langages 90, 1988, p. 57-73.
61. GROSS, M., Les phrases figes en franais, Linformation grammaticale 59, 1993, 3642.
62. GRUNIG, Blanche-Nolle, Prface , in

MARTINS-BALTAR, Michel (1997), La

locution entre langue et usages, Fontenay Saint-Cloud, ENS ditions, p. 13-17.

63. GRUNIG, Blanche-Nolle, La locution comme dfi aux thories linguistiques: une
solution dordre mmoriel ?, in MARTINS-BALTAR, Michel (1997), La

locution

entre langue et usages, Fontenay Saint-Cloud, ENS ditions, p. 225-240.

64. GOUGENHEIM, Georges, Une catgorie lexico-grammaticale: les locutions verbales,
tudes de linguistique applique 2, Paris, Didier, 1971, p. 56-64.

21

65. GROZA, Liviu (2005), Dinamica unitilor frazeologice n limba romn contemporan.
Bucureti, Editura Universitii din Bucureti.
66. HEINZ, Michaela, L peu-prs dans les locutions et son traitement lexicographique
(1996), in FIALA, Pierre, LAFON, Pierre et PIGUET, Marie-France (1997), La locution:
entre lexique, syntaxe et pragmatique. Identification en corpus, traitement, apprentissage.
Paris, Klincksieck, p. 213-231.
67. HRISTEA, Teodor (1968), Probleme de etimologie. Studii, articole, note, Bucureti,
Editura tiinific.
68. HRISTEA, Teodor, Contribuii la studiul etimologic al frazeologiei romne ti, Limba
Romn XXXVI, nr. 6, 1977, p. 587-598.
69. HRISTEA, Teodor (1984), Sinteze de limba romn. Bucureti, Albatros.
70. HUDSON, Jean (1998), Perspectives on fixedness: applied and theoretical. Lund Studies
in English 94, Lund, Lund University Press.
71. IORDAN, Iorgu (1975), Stilistica limbii romne, Bucureti, Editura tiinific, p. 265-266.
72. IORDAN, Iorgu (1948), Limba romn actual. O gramatic a greelilor, Bucureti, p.
253-266.
73. KATZ, J.J., Compositionality, idiomaticity, and lexical substitution, in ANDERSON, S.
& KIPARSKY, P. (1973), A Festschrift for Morris Halle. New York, Holt, Rinehart, and
Winston, p. 357-376.
74. KATZ, J. J. & POSTAL, P. M., Semantic interpretation of idioms and sentences
containing them, M.I.T. Research Laboratory of Electronics Quarterly Progress Report,
70, 1963, p. 275-82.
75. KEYSAR, B., & BLY, B. (1995), Intuitions of the transparency of idioms: can one keep a
secret by spilling the beans?, Journal of Memory and Language 34, p. 89-109.
76. KEYSAR, B., & BLY, B., (1999), Swimming against the current: Do idioms reflect
conceptual structure? Journal of Pragmatics 31, p. 1559-1578.
77. KLETT, Estella, Lexique et dialogue des cultures. Expressions images contenant
comme . Analyse contrastive franais-espagnol, in LINO, Maria Teresa & PRUVOST,
Jean (2003), Mots et lexiculture. Hommage Robert Galisson, Paris,

Champion.

78. KVECSES, Zoltan (2010), Metaphor, Metonymy and Idioms, Metaphor, a Practical
Introduction. Oxford, Oxford University Press, p. 231-248.
79. LAKOFF, George (1987), Women, Fire and Dangerous Things. What Categories Reveal
about the Mind. Chicago, The University of Chicago Press.
80. LAKOFF, George & KVECSES, Zoltan, The cognitive model of anger inherent in
American English in Cultural Models in Language and Thought, Cambridge

University

Press, Cambridge, p. 195-221.

22

81. LAMIROY, Batrice (coord.) (2010), Les expressions verbales figes de la francophonie.
Paris, Ophrys.
82. LECLER, Aude, Le dfigement: un nouvel indicateur des marques du figement ?,
Cahiers de praxmatique 46, 2006, p. 42-60.
83. LEDUC-ADINE, Jean-Pierre, Polysmie des adjectifs de couleur, Cahiers de lexicologie
37, 1980, p. 67-90.
84. MACHONIS, Peter A. Transformations of verb phrase idioms: Passivization, particle
movement, dative shift, American Speech 60, 1985, p. 291-308.
85. MAKKAI, Adam (1972), Idiom structure in English. The Hague, Mouton De Gruyter
86. MARTINS-BALTAR, Michel (d.) (1997), La locution entre langue et usages, Fontenay
Saint-Cloud, ENS ditions.
87. MARTINS-BALTAR, Michel (d.) (1995), La locution en discours, Cahiers du franais
contemporain 2, Fontenay Saint-Cloud, ENS ditions.
88. MEJRI, Salah (2006), Composition syntaxique et figement lexical. Presses Universitaires
de Caen.
89. MEJRI, Salah, Le figement lexical, Cahiers de lexicologie 82, Paris, Honor Champion,
2003, p. 23-39.
90. MELUK, Igor, La phrasologie et son rle dans l'enseignement / apprentissage d'une
langue trangre, tudes de Linguistique Applique 92, 1993, p. 82-113.
91. MELUK, Igor, Semantic description of lexical units in an explanatory combinatorial
dictionary: basic principles and heuristic criteria, International Journal of Lexicography,
1/ 3, 1988, 165-88.
92. MINSKI, M.L. (1985), The Society of Mind. New York, Simon & Schuster.
93. MISRI, Georges, Approches du figement linguistique: critres et tendances, La
linguistique: Revue de la Socit Internationale de la linguistique fonctionelle, 23:2, Paris,
1987, p. 71-85.
94. MOLLARD-DESFOUR, Annie (2009), Le lexique des couleurs franais. Observation et
problmes de traduction, Analele Universitii tefan cel Mare Suceava, tom XV, nr. 1,
Editura Universitii din Suceava.
95. MOON, Rosamund (1998), Fixed expressions and idioms in English, a corpus-based
approach, Oxford, Clarendon Press.
96. MOROIANU, Cristian (2010), Consideraii etimologice la numele de culori alb i negru,
Analele Universitii Dunrea de Jos din Galai, fascicula XXIV, an III, nr. 1, Gala i,
Editura Europlus.
97. NEGREANU, A., Idiomaties franaises, idiomaties roumanies, Cahiers de Lexicologie
27 / 2, 1975, p. 117-128.

23

98. NUNBERG, Geoffrey, SAG, Ivan & WASOW, Thomas, Idioms, Language 70, 3, 1994,
p. 491-528.
99. OHTSUKI, Minoru (2000), A cognitive linguistic study of colour symbolism. Tokyo,
Institute for the research and education of language, Daito-Bunka University.
100. ORTONY , Andrew (Ed.) (1993), Metaphor and Thought. Cambridge University Press.
101. PHILIP, Gillian Susan (2003), Collocation and Connotation: A Corpus-Based
Investigation of Colours Words In English And Italian. School of English, The University
of Birmingham.
102. PORTAL, Frdric (1837) , Des couleurs symboliques dans lAntiquit, le Moyen ge et
les temps modernes. Paris, Treuttel et Wrtz.
103. RASTIER, F., Dfigements smantiques en contexte, in MARTINS-BALTAR, Michel
(1997), La locution entre langue et usages, Paris, ENS Editions, p. 307-332.
104. REY, A. (1997), Phrasologie et pragmatique, in Martins-Baltar (coord.), La locution
entre langue et usages, Paris, E.N.S. ditions, p. 333-346.
105. RUWET, Nicholas, Du bon usage des expressions idiomatiques dans largumentation en
syntaxe gnrative, Revue qubcoise de linguistique 13, n 1, 1983, p. 9-145,
(http://id.erudit.org/iderudit/602507ar)
106. SCHAPIRA, Charlotte (1999), Les strotypes en franais: proverbes et autres formules.
Paris, ditions Ophrys.
107. STEINVALL, Anders (2002), English colour terms in context. Ume, Ume Universitet.
108. SULLET-NYLANDER, Franoise, Jeux de mots et dfigement La Une de Libration,
Langage et socit 112, 2005, p. 112-138.
109. SVENSSON, Maria Helena (2004), Critres de figement, Ume, Ume Universitet.
110. INEANU, Lazr (1900), Influena oriental asupra limbei i culturei romne, vol. I,
Bucureti, Editura Librriei Socecu.
111. TUTIN, Agns & GROSSMANN, Francis (2002), Collocations rgulires et irrgulires,
esquisse de typologie du phnomne collocatif, Revue franaise de linguistique applique,
VII-1, p. 7-25.
112. ZAFIU, Rodica, Patele cailor verzi in Dilema veche, nr. 408, 8-14 decembrie 2011
113. ZAHARIA, Casia (2004), Expresii idiomatice n procesul comunicrii, Iai, Editura
Universitii ,,Alexandru Ioan Cuza.
114. ZANNE, Iuliu (1959), Proverbele romnilor. Proverbe, zictori, povuiri, cuvinte
adevrate, asemnri, idiotisme i cimilituri, Bucureti, Editura Tineretului.
115. WEINREICH, U., Problems in the analysis of idioms, in PUHVEL, J.

(1969),

Substance and Structure of Language, Berkeley, Calif., University of California Press, p.

23-81.

24

116. WIERZBICKA, Anna (1996), The meaning of Colour Terms and the Universals of
Seeing in Semantics, primes and universals. Oxford University Press.
Gramatici
GALR = Valeria Guu Romalo (coord.) (2008) Gramatica limbii romne (tiraj nou, revizuit), vol. I
i II, Bucureti, Editura Academiei Romne.
RIEGEL, M., PELLAT, J.-Chr. & RIOUL, R. (1994), Grammaire mthodique du franais. Paris,
Presses Universitaires de France.
Dicionare
AN = NEGREANU, Aristia (2000), Dicionar de expresii romn-francez. Dicex, ed. a doua,
revzut i adugit, Bucureti, Editura All.

CD = DROUHET, Charles (1946), Dicionar romn-francez, Bucureti, Socec & CO.

DA = Academia Romn, Dicionarul limbii romne, vol. I / 1, literele A-B, 1913; vol. I / 2, litera
C, 1949; vol. II / 1, literele F-I, 1934, vol. II / 2, fasc. 1, J-lacustru, 1937; vol. II / 3, lad-lojni.
Bucureti, Librriile Socec i C. Sfetea.
DALR = Dicionar de argou al limbii romne (2007), GeorgeVolceanov, Editura Niculescu.
DCLF = Dictionnaire culturel en langue franaise (2005), Dictionnaires Le Robert, Paris.
DCR = DIMITRESCU, Florica (1982), Dicionar de cuvinte recente. Bucureti, Albatros.
DEI = Dictionnaire des expressions idiomatiques (1995), Librairie Gnrale Franaise, Paris.
DEL = Dictionnaire des expressions et locutions (1993), Dictionnaires Le Robert, Paris.
DEX = Ion Coteanu, Luiza Seche, Mircea Seche (1998) Dicionarul explicativ al limbii romne,
Academia Romn, Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan, ediia a II-a, Bucureti, Editura
Univers Enciclopedic
DLS = Dictionnaire de linguistique et des sciences du langage (1994), Larousse.
DLR = Academia Romn, Dicionarul limbii romne (Serie nou), vol. VI, litera M, 1965-1968;
vol. VII / 1, litera N, 1971; vol. VII / 2, litera O, 1969; vol. VIII / 1-5, litera P, 1972-1984; vol. IX,
litera R, 1975; vol. X / 1-5, litera S, 1986-1994; vol. XI / 1, litera , 1978; vol. XI / 2-3, litera T,
1982-1983; vol. XII / 1, litera , 1994. Bucureti, Editura Academiei.
DOOM2 =Ioana Vintil-Rdulescu (coord.) (2005) Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al
limbii romne, Ediia a II-a, revzut i adugit, Bucureti, Univers Enciclopedic.
EG = GORUNESCU, Elena (2005), Dicionar frazeologic francez-romn, romn-francez.
Bucureti, Editura Teora.
MDA = Micul Dicionar Academic (2002-2003) Academia Romn, Institutul de Lingvistic Iorgu
Iordan, Bucureti, Univers Enciclopedic.
http: // atilf.atilf.fr / tlf.htm : Le Trsor de la Langue Franaise informatis

25

BERG, I. (1995), Dicionar de cuvinte, expresii, citate celebre. Bucureti, Saeculum-Vestala.

CAZENAVE, Michel (1996), Encyclopdie des symboles. Paris, Librairie Gnrale Franaise.
CHEVALIER, Jean, GHEERBRANT, Alain (1989), Dictionnaire des symboles. Paris, Laffont
Jupiter.
DUMISTRCEL, Stelian (2001), Pn-n pnzele albe. Expresii romneti. Biografii-motivaii.
Iai, Institutul European.
HASDEU, Bogdan Petriceicu (1886), Eymologicum Magnum Romaniae. Dicionarul, vol. 1,
Bucureti, Editura Socec & Teclu.
JULIEN, Nadia (1998 ), Grand dictionnaire des symboles et des mythes. Alleur, Marabout.
LITTR, Paul-Emile (1987), Dictionnaire de la langue franaise, Chicago, Encyclopedia
Britannica
MOLLARD-DESFOUR, Annie (2000), Dictionnaire des mots et expressions de couleur. Le Rouge,
Paris , CNRS ditions.
MOLLARD-DESFOUR, Annie (1998), Dictionnaire des mots et expressions de couleur. Le Bleu,
Paris , CNRS ditions.
SCRIBAN, August (1939), Dictionaru limbii romneti. Iai, Institutu de Arte Grafice Presa
Bun.
STAN, Aurelia (1969), Dicionar de expresii i locuiuni romneti. Bucureti, Editura tiinific.

26