Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

__________________________________________________________________________________________

Tez cu subiect unic pe semestrul I

Limba i literatura romn
Clasa a VIII-a
Varianta 11

Toate subiectele sunt obligatorii.

Timpul efectiv de lucru este de 2 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
Subiectul I (60 de puncte)
Citete cu atenie textul dat:
Se-ntoarce toamna iar, cu aiureli
De vnt pe la fereti,
Tu, suflet plin de griji i de-ndoieli,
Te-nfiorezi de tristele poveti...

Acuma stins i parc ostenit

Abia suspin,
Ca plnsul violinei* n surdin
Apoi i schimb fr veste tonul

El povestete despre moarte foi

Pe care le gonete ca pe-un roi,
Ca pe-un convoi
De fluturi mori, i i le-arunc-n geamuri,

i-uimit l-auzi cum suie

Din nou diapazonul*
i uier, i fluier, i vuie,
i vjie, i hohot, i geme

El stnge* crini, i roze, i zambile,

El frnge ramuri,
i plnge, i se tnguiete zile
ntregi, i nopi ntregi, necontenit.

ntr-un amestec nfiortor

De bocet, i de vaiet, i blesteme!
Ah, ce frumos, ce potolit vreme,
Ce vac* senin fusese pn ieri!
(St. O. Iosif, Toamn)

* a stnge vb.- a stinge; (aici) a ofili, a distruge

* violin s.f. - vioar
* diapazon s.n. (aici) totalitatea sunetelor, de la cel mai grav la cel mai acut
* vac, vacuri s.n.- (nv.) veac
Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
A.
1. Transcrie trei cuvinte/ grupuri de cuvinte folosite cu sens figurat.
6 puncte
2. Precizeaz mijlocul intern de mbogire a vocabularului prin care s-au format
cuvintele: pe la, despre, potolit.
6 puncte
3. Stabilete cte un sinonim potrivit pentru cuvintele subliniate n textul dat.
6 puncte
4. Precizeaz un neles/ o accepie a adjectivului-epitet potolit din versurile:
Ah, ce frumos, ce potolit vreme,/ Ce vac senin fusese pn ieri!
6 puncte
5. Motiveaz folosirea punctelor de suspensie n versul
Te-nfiorezi de tristele poveti...
6 puncte
B.
6. Menioneaz tipul de rim folosit n prima strof a poeziei citate.
6 puncte
7. Transcrie un vers n care apare o imagine artistic adresat auditivului.
6 puncte
8. Explic semnificaia din context a sintagmei moarte foi.
6 puncte
C.
Scrie o compunere de 15 20 rnduri, n care s-i exprimi opinia despre semnificaiile
sau despre mesajul poeziei Toamn, de St. O. Iosif (formularea clar/ logic a opiniei i
motivarea acesteia).
12 puncte
Not! Vei primi 8 puncte pentru coninut i 4 puncte pentru redactare. n vederea
acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s se ncadreze n limita de
spaiu cerut.
Limba i literatura romn

Varianta 11

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
__________________________________________________________________________________________

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Scrie o compunere de 15 25 de rnduri, n care s evideniezi trsturile (reale sau
imaginare) ale unei persoane pe care o apreciezi n mod deosebit. n compunerea ta,
trebuie:
s formulezi un titlu expresiv/ personalizat al textului redactat de tine;
4 puncte
s respeci conveniile specifice unei descrieri (portret);
6 puncte
s ai un coninut i un stil adecvate tipului de text i cerinei formulate;
12 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie.
8 puncte
Not! Dac vei considera necesar, poi folosi n compunere numai unul dintre urmtoarele
nume proprii: Ana, Andrei. n vederea acordrii punctajului pentru exprimare, ortografie i
punctuaie, compunerea trebuie s aib minimum 15 rnduri.

Limba i literatura romn

Varianta 11