CATEGORII SEMANTICE – FIȘĂ DE LUCRU

1. Identificați perechile de sinonime din lista de mai jos:

abătut • autor • bizar • cale • ciudat • competent • drăguț • drum • frumușel • imprevizibil •
intimidat • murmura • neașteptat • priceput • publica • scriitor • supărat • șopti • timorat •
tipări

SĂ NE AMINTIM!

Omonimele sunt: a lexicale, când sunt aceeași parte de vorbire; ele pot fi totale, dacă sunt identice la toate
formele pe care le au în vorbire (broască – „animal“, broască – „mecanism montat la o ușă“) sau parțiale,
când nu sunt identice la toate formele din vorbire (acordă atenție, acordează chitara); b lexico-gramaticale,
când sunt părți de vorbire diferite (dar – substantiv și conjuncție: A primit un dar. Cartea e cam veche, dar
este interesantă.); c gramaticale, când au forme identice cu valori gramaticale diferite (de exemplu, citesc –
indicativ, prezent, persoana I, singular; ei citesc – indicativ, prezent, persoana a III-a, plural; el citește –
indicativ, prezent, persoana a III-a, singular; citește! – imperativ, persoana a II-a, singular)

2. Grupați omonimele din exemplele următoare în funcție de tipul lor: lexicale,

gramaticale sau lexico-gramaticale.

a Narcis crede că va deveni abate. E riscant a te abate din drum. (subst; verb – sunt
omonime lexico-gramaticale)

b Ea mănâncă. El mănâncă. Ei mănâncă. (omonime gramaticale)

c Am văzut un banc de pești. Am auzit un banc bun. (subst; subst – sunt omonime
lexicale )

d A pescuit un lin. Apa curge lin. (subst; adverb – sunt omonime lexico-gramaticale )

e. Am văzut lei la zoo. Ziarele au costat zece lei. (subst; subst – sunt omonime lexicale)
 3 Precizează care dintre omonimele din exemplele de mai jos sunt totale și care sunt
parțiale.

a A găsit un corn de cerb în pădure. Cornul cu unt este preferatul meu. Cornul a înflorit.
(omonime parțiale, pentru că la plural avem, în ordine, formele: coarne, cornuri, corni)

b Lacul este liniștit. Am cumpărat lac pentru parchet.(omonime totale, pentru că formele
corespund și la singular, și la plural - lacuri)

c Am lipit pachetul cu bandă adezivă. Banda lor a făcut scandal în parc. (omonime
parțiale, pentru că la plural avem, în ordine, formele:benzi, bande )

d Minerii au plecat spre carieră. El are o carieră de succes.(omonime totale, pentru că

formele corespund și la singular, și la plural - cariere)

SĂ NE AMINTIM!
Polisemia este capacitatea cuvintelor de a avea mai multe sensuri. Un cuvânt polisemantic are, în
funcție de context, mai multe sensuri, între care se păstrează o anumită legătură semantică.

4. Scrie între paranteze sensurile cuvântului polisemantic dulce:

Pescuiește în apă dulce ( de izvor ).Limonada e cam dulce
(îndulcită ).Mama a cumpărat lapte dulce ( proaspăt,nefermentat ).Îi
place brânza dulce ( nesărată ). Sora mea este dulce ( drăguță ). Pe înserat
avem parte de o lumină dulce ( caldă, blândă ).

5. Alcătuiește enunțuri în care verbul a ridica să aibă următoarele sensuri: a înălța, a

crește, a aduna (oamenii), a culege, a privi.

6.Precizează dacă următoarele perechi de cuvinte sunt omonime sau polisemantice:

a A făcut o baie bună. • Nu intra în baie, că e rece.

b Moșul mână caii foarte repede. • Nu ține în mână plasa cea grea.
c Ciuperca are piciorul comestibil. • S-a lovit la piciorul drept.
d Minerii lucrau în baie. • Au mers la o baie termală.
e A prins o mână bună la cărți. • Are o brățară pe mână.
f A primit o cămașă nouă de bumbac. • Miezul de nucă este învelit în cămașă
lemnoasă.