Limba şi literatura română

Recapitulare iniţială
Clasa a V-a

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.

 Timpul de lucru efectiv este de o oră.

Citeste următorul text :

„Valea cu migdali era largă - sus, în muchia malului, era un zid de sălcii, dincolo de el o vie îngropată şi, mai
departe, câmpia cu grâu - şi luna scuturându-şi voalul ,făcu să se întindă o lumină neînchipuită, caldă şi
primitoare, şi-i făcu semn lui Bănică să vină langă ea. El o privi şi i se păru că e făcută numai din raze.
-Aici,vorbi ea, în migdalii şi în smochinii ăştia sunt închise bucuriile primăverii. Eşti primul om care vede
cum le dau drumul să umple câmpiile şi munţii.
Şi, zicând, se apropie de-un migdal, îl sărută şi trunchiul se desfăcu şi din el, ca dintr-o lădiţă vrăjită, ieşiră o
puzderie de fluturi: albi, roşii, galbeni, care se răspândiră în lumină, tulburând-o cu aripile ca-ntr-un vis. Şi fiecare
migdal arunca în înălţimi multicolore roţi de fluturi.
Bănică, pe calul lui de lemn, privea şi râdea şi ochii lui albaştri scânteiau de bucurie.
- Acum, spuse luna, o să dau drumul păsărilor, şi trecu mâna peste creştetul smochinilor, şi o mulţime fără seamăn
de păsări ţâşni, beată, în văzduh.
Erau atât de multe, încât stuful se încâlcea sub trecerea lor. Şi toate ciripeau gălăgioase şi înghiţeau lacome
aerul rece, tulburător al nopţii de la Dunăre. Stele şi păsări şi fluturi, într-un amestec nemaipomenit, se roteau între
hotarele văii. Luna, în picioare pe un dâmb, era cea mai frumoasă dintre toate fetele câte sunt
- Acum să se deschidă florile, spuse ea, şi dintr-odată toţi copacii înmuguriră şi crengile se acoperiră cu flori
alb liliachii prin care începură să umble albinele .”( Fănuș Neagu, Covorul violet)

Partea I – Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos. (40 de puncte)

A. Receptarea textului
1.Menţionează două personaje ale textului dat. 4 puncte
__________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2.Ilustrează, cu un exemplu din text, o trăsătură a personajului Bănică. 4 puncte
__________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3.Formulează două idei principale din textul dat. 4 puncte
__________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4.Precizează, într-un enunţ, motivul pentru care Bănică râde. 4 puncte
__________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

B. Limbă şi comunicare
5.Scrie în dreptul fiecărei afirmaţii de mai jos A, dacă o consideri adevărată, sau F, dacă o consideri falsă. 4
puncte
a. Cuvântul hotarele are 4 consoane şi 3 vocale.
b. Cuvântul înghițeau se desparte în silabe: în-ghiț-eau.
6.Notează litera corespunzătoare răspunsului corect: 4 puncte
Cuvintele cu sens asemănător pentru sensul din text al cuvintelor subliniate, caldă și țâșni , sunt:
a)fierbinte şi țipă;
b)mângâietoare şi se repezi;
c)rece şi crescu.
7. Numeşte câte un cuvânt cu sens opus pentru fiecare dintre cuvintele subliniate din secvenţa: -Aici,vorbi
ea, în migdalii şi în smochinii ăştia sunt închise bucuriile primăverii. Eşti primul om care vede cum le
dau drumul să umple câmpiile şi munţi 4 puncte
_________________________________________________________________________________
8. Explică folosirea virgulelor în enunţul:„ - Acum, spuse luna, o să dau drumul păsărilor(…)”4 puncte
__________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
9. Transcrie din textul dat un substantiv şi un verb. 4 puncte
________________________________________________________________________________________
10. Alcătuieşte câte un enunţ în care cuvântul „albine” să fie subiect și atribut. 4 puncte
__________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Partea a II-a
Scrie o compunere de 80 – 100 de cuvinte în care să prezinţi o posibilă continuare a textului dat. (30 de
puncte)
În compunerea ta, trebuie:
– să relatezi o întâmplare, respectând succesiunea logică a faptelor;
– să te raportezi la o idee sau la un personaj din textul dat;
– să precizezi două elemente ale contextului spaţio-temporal;
– să respecți structura specifică tipului de compunere cerut;
– să ai obligatoriu numărul minim de cuvinte precizat.

NOTĂ: 20 puncte se acordă pentru redactarea întregii lucrări astfel: unitatea compoziţiei – 2 puncte; coerenţa
textului – 2 puncte; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 4 puncte; ortografie – 4
puncte; punctuaţia – 4 puncte; aşezarea corectă a textului în pagină – 2 puncte; lizibilitatea – 2 puncte.
OFICIU: 10 puncte.