2.11.

2023

FIȘĂ DE LUCRU

Citește fragmentul de mai jos. Rezolvă apoi cerințele, pe o foaie separată.

„Anina avea zece ani, și chiar și pe jumătate adormită, reuşea să găsească drumul din camera ei până
la baie. Uşa de la camera ei era de obicei uşor crăpată, iar becul de veghe din hol făcea atâta lumină cât să
ajungă până la baie, trecând pe lângă măsuța de telefon.
Într-o noapte, în timp ce trecea pe lângă măsuța de telefon către baie, Anina auzi ceva care suna ca
un sâsâit încet. Dar, fiind pe jumătate adormită, nu acordă prea multă atenţie acestuia. Oricum, se auzea
destul de departe. Nu își dădu seama de unde vine, până când nu se întoarse către camera sa. Sub măsuța de
telefon se găsea un vraf de ziare și reviste vechi și acest vraf începu să se mişte. De acolo se auzea zgomotul.
Dintr-o dată, vraful începu să se răstoarne – în dreapta, în stânga, în față și în spate – până când, ziarele și
revistele se împrăștiară peste tot pe podea.
Anina nu îşi putea crede ochilor în timp ce privea un crocodil mârâind şi răsuflând cu zgomot, ieşind
de sub măsuța de telefon. Anina îngheţă pe loc. Cu ochii mari cât cepele, ea privea cum crocodilul se târa
afară cu totul dintre ziare, şi încetişor se uita de jur împrejurul apartamentului. Părea de-abia ieşit din apă,
pentru că întreg corpul şiroia. Peste tot pe unde călca crocodilul, rămâneau urme ude pe covor.
Crocodilul îşi mişca capul înainte şi înapoi, scoţând un puternic sâsâit. Anina înghiţi cu greutate,
privind la botul crocodilului cu şirul său de dinţi îngrozitor de lung. El îşi unduia coada încet, înainte şi
înapoi. Anina citise despre aceasta în „Revista despre animale” – cum loveşte crocodilul puternic apa cu
coada sa, pentru a alunga sau pentru a-şi ataca duşmanii.
Privirea îi căzu pe ultimul număr al „Revistei despre animale”, care căzuse din vraf şi zăcea la
picioarele ei. Avu un alt şoc. Pe coperta revistei se aflase poza unui crocodil mare, pe malul unui râu.
Acum, malul râului era gol! Anina se aplecă şi ridică revista. În acel moment, crocodilul lovi cu coada atât
de tare, încât trânti vaza cea mare cu floarea-soarelui pe podea, iar florile de floarea-soarelui se împrăştiară
peste tot. Dintr-o săritură rapidă, Anina ajunse în dormitorul ei. Ea închise uşa trântind-o, apucă patul şi îl
împinse pentru a bloca uşa. Ridicase o baricadă care o putea apăra de crocodil.
Răsuflă uşurată. Dar, apoi ezită. Dacă animalului îi era pur şi simplu foame? Oare, pentru a goni
crocodilul, nu trebuia să îi oferi ceva de mâncare? Anina se uită din nou la revista despre animale. Dacă un
crocodil putea să se târască afară dintr-o fotografie, poate că şi alte animale puteau să o facă.”
(„O noapte de necrezut” - Adaptare după Franz Hohler)

A. 60 de puncte
1.Notează câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor și al expresiei evidențiate cu galben.
Sinonimele sunt:
camera= încăpere
crăpată= deschisă
nu își dădu seama = nu se gândi
2.Scrie câte un antonim pentru cuvintele evidențiate cu verde în textul dat.
Antonimele cuvintelor sunt:
lumină-întuneric
adormită-trezită
atenție-neatenție
3.Formulează câte un enunț pentru sensul propriu de bază și cel secundar al substantivului dinte.
Enunțurile sunt:
Eu am un dinte cariat. – sens propriu de bază
 Am pierdut un dinte de la greblă. – sens propriu secundar
4.Construiește enunțuri cu omonimele cuvintelor din text, mare și gol.
Omonimia cuvintelor date reiese din următoarele enunțuri:
Eu am mers vara la mare.
El este cel mai mare din clasă.

Paharul este gol.

Băiatul se poartă cu capul gol.
5.Notează grupurile de sunete care apar în cuvintele îngroșate în text.
Grupurile de sunete ( diftong, triftong și hiat) din cuvintele date sunt:
ei - triftong
picioarele= pi-cioa-re-le * diftong
fotografie = fo-to-gra-fi-e * hiat
auzi= a-uzi* hiat

6.Precizează autorul și naratorul fragmentului dat.

Autorul fragmentului dat este Franz Hohler. Naratorul fragmentului este vocea autorului, fiind doar
observator, neimplicat în acțiune, si se realtează la persoana a III-a.
7.Alege litera corespunzătoare răspunsului corect. Naratorul este: 6 puncte
a) și personaj, fiind implicat în acțiune și relatând întâmplările la persoana I;
b) și autorul textului, pentru că relatează întâmplările la persoana I;
c) doar observator, nefiind implicat în acțiune și relatând întâmplările la persoana a III-a;-narator
obiectiv.
d) o voce anonimă, ce nu poate fi identificată.
8.Menționează timpul și spațiul în care se desfășoară acțiunea.
Acțiunea se petrece în camera Aninei, intr-o noapte.
9.Prezintă, în 5-7 rânduri, experiența pe care o trăiește Anina.
Într-o seara, Anina s-a trezit cu un crocodil in camera ei, ceea ce a speriat-o foarte tare. Fetița a
ridicat o baricadă care să o apere de crocodil. In final, fetița constată că era doar un vis.
10.Comentează conținutul fragmentul: „Cu ochii mari cât cepele, ea privea cum crocodilul se târa afară cu
totul dintre ziare.”
Din fragmentul dat reiese faptul că fetița era mirată si speriată in același timp de prezența
crocodilului.
B. 30 de puncte
Relatează într-o compunere, de minim 150 de cuvinte, o experiență proprie de lectură.
În redactarea textului tău, vei avea în vedere:
-să respecți tema și să prezinți întâmplarea sub forma unei narațiuni la persoana I; 12 puncte
-să respecți etapele unei narațiuni; 6 puncte
-să te exprimi corect, clar și adecvat; 6 puncte
-să respecți normele de ortografie și de punctuație; 3 puncte
-să scrii lizibil și să așezi textul adecvat în pagină. 3 puncte
 FISĂ DE LUCRU II

Citeşte textul de mai jos și formulează răspunsuri pentru cerințele date.

— Ei ce ziceţi, jucăm ceva? începu Cristina.

Marius ştia ce-o să zică mai departe fata, aşa că tăcu.

— Hai să ne jucăm un piiiic! insistă ea.

— De-a ce? întrebă plictisit.

— Omul Negru, anunţă fata, apoi trecu imediat la rugăminţi: Haaaai! Băi, nu fiți așa! Eu joc fotbal când vreți
voi, nu? Ce puteau să zică? Trebuiau să joace. Doar erau prieteni.

Au tras la sorți și Paulică a fost ales Omul Negru, iar Cristina sfetnicul. Apoi Paulică s-a dus mai încolo,
numărând cu voce tare cei zece paşi mari pe care îi avea de făcut. Marius şi Cristina s-au pus față în faţă, băiatul a
apucat-o de ambele mâini, iar ea a început să intoneze: Ora unu a sosit, Omul Negru n-a venit... (...)

Şi chiar atunci Marius a auzit dinspre cămin, de undeva din întuneric, o voce groasă, de bărbat, care a strigat
ameninţător:

— Măi! Ce faceți voi aici la ora asta?

În clipa aceea Cristina a ţipat ascuţit: — Omul Negru!

S-a desprins într-o clipită de Marius şi s-a repezit înspre grădina de lângă cămin, dar în direcția opusă satului.
Marius ezită o clipă în faţa căminului, apoi, instinctiv, se repezi pe urmele Cristinei, care fugea greu, şi o ajunse după
vreo trei metri, căci rochița ei albă era lucrul cel mai vizibil din jur. Puse mâna pe umărul ei, iar fata ţipă iar.

— Stai, stai, că eu îs! zise Marius repede. Hai, hai încolo! Cristina ridicase speriată bratul pe care i-l atinsese
puştiul și Marius i-l prinse din mers. Se orientă rapid, se întoarse pe jumătate şi ţâşni în fugă, trăgând-o şi pe fată
după el.

— Încolo, în sat, îi şuieră el din goană. Deşi pare incredibil, toate astea s-au petrecut în doar câteva secunde,
care celor doi li s-au părut lungi de vreun sfert de oră, căci spaima, spre deosebire de bucurie, dilată timpul.

Radu Pavel Gheo, Noapte bună, copii!

SUBIECTUL I

1. Notează câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor evidențiate cu galben.

Sinonimele sunt:

prieteni=amici

mari= lungi

să intoneze= să cânte

întuneric = noapte
2. Scrie câte un antonim pentru cuvintele evidențiate cu verde în textul dat.

Antonimele sunt:

să zică = să tacă

tare=înceată

fugea= mergea

greu=ușor

3. Formulează câte un enunț pentru a evidenția sensul propriu secundar și cel figurat al substantivului braț

Enunțurile sunt:

Dunărea are, la vărsare, trei brațe. - sens propriu secundar

In viață, ai nevoie de un braț pe care să te sprijini. – sens figurat.

4. Construiește enunțuri cu omonimele cuvintelor care și dar.

Omonimia cuvintelor este redată in enunțurile:

Pe stradă trec două care cu fân.

Trebuie să care două mere.

Nu stiu care este răspunsul.

Marin a primit un dar.

As merge la joacă , dar nu am timp.

5. Precizează grupurile de sunete din următoarele cuvinte: avea, întoarse, puteau, șuieră.

Gruprile de sunete sunt:

a-vea= diftong

în-toar-se = diftong

pu-teau = triftong

su-ie-ră= diftong
 6. Încercuiește varianta corectă de răspuns:

*Marius îi sugerează Cristinei să mergă împreună cu el:

a) în centru b) în grădină c) în sat d) la periferia orașului

*Inițiativa jocului vine din partea:

a) lui Paulică b) Cristinei c) lui Marius d) Ioanei
7. Precizează autorul și naratorul fragmentului suport.
Autorul textului este: Radu Pavel Gheo
Naratorul este obiectiv, întâmplările fiind redate la persoana a III-a.

8. Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia,
bazându-te pe informațiile din text. 6 puncte

ENUNȚ CORECT INCORECT

Marius a fost ales drept omul negru. X

Bucuria dilată timpul. X

Acțiunea se petrece înt-o grădină cu flori. X

8. Menționează timpul și spațiul în care se desfășoară acțiunea.

Acțiunea se petrece seara, într-o grădină.

Text descriptiv

= prezintă detaliat un obiect, o ființă, un tablou din natură.

Textul descriptiv poate fi:

- Tip tablou
- Tip portret

Sugestii de redactare pentru un text descriptiv tip tablou:

 Introducerea – un scurt fragment narativ , un pretext pentru începerea descrierii
 Cuprinsul- descrierea cadrului temporal și spațial
- - Se prezintă imaginea de ansamblu
- - se surprind planurile tabloului ( vertical sau orizontal, in prim-pla sau in fundal)
- - aspecte semnificative privind formele și culorile elementelor din peisaj
- - pentru expresivitate vom folosi figuri de stil și imagini artistice ( ochiul roșu al soarelui la
apus raspândea văpăi stinse, însângerate; umerii goi ai munților erau acoperiți cu o hlamidă albă)
 Încheiere – un enunț care să conțină trăirile generate de tabloul descris.
 Legenda florilor purpurii- macii

- Linia orizontului
- Petalele delicate tremurau în bătaia ușoară a vântului
- O rază plăpândă .... mângâia tijile subțiri ale macilor
- Norișori de vată
- Cel mai profund parfum primăvăratic

Redactează un text descriptiv cu tema Peisaj de toamnă!