Model test evaluare iniial

Modulul 2: Utilizarea aplicaiilor de tip CAD

Clasa: a XI-a
Anul colar: 2011-2012
Evaluarea iniial pentru Modulul 2: Utilizarea aplicaiilor de tip CAD , are drept scop
cunoasterea nivelului cunotinelor asimilate n anii colari anteriori la modulele din domeniul
tehnic, n special la modulul Desen tehnic i disciplina T.I.C.
Eterogenitatea pregtirii elevilor, asigurarea continuitii n formarea/dezvoltarea
competenelor i nevoia de anticipare a procesului didactic adaptat posibilitilorelevului reprezint
condiii ale proiectrii evalurii iniiale/ predictive.
Obiectul evalurii iniiale l constituie acele competene formate anterior si care reprezint
premise pentru dezvoltarea competenelor specifice domeniului mecanic. Competenele formate
anterior, formal sau informal, vor ajuta profesorul n realizarea programului de nvare centrat pe
elev astfel nct la finalul parcurgerii modulului, fiecare elev s-i fi dezvoltat integral competenele
prevzute n cuprinsul acestuia.
Matricea de specificaii realizeaz corespondena dintre competenele corespunztoare
nivelurilor taxonomice si uniti de nvare/concepte-cheie/coninuturi/teme:
Competene
Coninuturi
Norme generale privind ntocmirea
desenelor tehnice. Elemente de
standardizare (linii, formate,
indicator).
Cotarea desenelor tehnice.
Simboluri folosite la cotare
Desenul la scar. Scri de
reprezentare utilizate n desenul
tehnic
Funciile tastelor
Ferestre: descriere, operaii cu
ferestre
Reprezentarea punctelor

1.

2.

3.

4.

x
x
x
x
x

Competenele avute n vedere sunt de la modulul/disciplina studiate n clasa a IX-a , Desen tehnic i
T.I.C.:
1. Documentaie tehnic
2. Competene digitale . Cunoaterea tastaturii ca dispozitiv de introducere a datelor i n special de
a edita.
3. Descrierea interfeei sistemului de operare.
4. Rezolvarea de probleme.

Modulul : Utilizarea aplicaiilor de tip CAD

Clasa: a XI-a
Anul colar: 2011-2012

Nume i prenume: ________________

Data______________

TEST DE EVALUARE INIIAL

1. ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect:
1. Traseul de secionare se traseaz cu:
a) linie subire;
b) linie punct mixt;
c) linie ntrerupt.
2. Scara 5: 1 este:
a) o scar de mrire;
b) o scar de micorare;
c) o scar de mrire i micorare;

20 puncte
3. Proiecia principal a unei piese
este vederea:
a) din fa;
b) de sus;
c) din dreapta
4. Liniile de haur se traseaz cu:
a) linii ntrerupte;
b) linie continu groas;
c) linii continue subiri nclinate la
450.

2. n coloana A sunt enumerate diferite Simboluri folosite n desenul tehnic, iar n coloana B
Explicaiile aferente. Scriei asocierile dintre cifrele din coloana A i literele corespunztoare din
coloana B.
20 puncte
A.Simbol
B.Explicaii
1. R 45
a. diametrul cercului
2. 45
b. scar de micorare
3. 45
c. raza cercului
4. 1: 2
d. dimensiune liniar
3. Completai spaiile libere :
10 puncte
a) Tasta ESC se utilizeaz pentru.
b) Tasta ENTER se utilizeaz pentru
4. Stabilii valoarea de adevr a propoziiei urmtoare :
5 puncte
Formatul de desenare A4 are dimensiunea 210 X 297 mm.
5. ntr-un sistem de coordonate XOY, reprezentai urmtoarele puncte:
25 puncte
A(0,0); B (20,15); C(-10, 12 ); D(7, -8); E (-3, -11)
6. Enumerai elementele unei ferestre aplicaie, utilizat n sistemul de operare Windows.
10 puncte
NOT: Se acord 10 puncte din oficiu. Timp de lucru: 30 de minute.

Barem de corectare
1.

2.

3.
4.
5.
6.

Total

1-b
2-a
3-a
4-c
1-c
2-a
3-d
4-b
a) anuleaz o aciune sau o comand
b) lanseaz n execuie o cpmand sau trece
cursorul pe rndul urmtor
adevrat
Pentru fiecare punct reprezentat corect 5 puncte
Bara de titlu
Bara de meniuri
Barele de instrumente
Zona de lucru
Bara de stare
Barele de derulare, etc
Pentru 4 elemente scrise corect 2,5 p

5pX4=20p

5pX4=20p

5pX2=10p
5p
5pX5=25 p
2,5pX4=10p

10p- oficiu
100p