Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PENTRUCLASAaVIIa
LIMBAILITERATURAROMN
MATEMATIC
4. Un ablon este:
a. o form de salvare a documentelor;
b. o posibilitate de modificare a documentelor;
c. un cadru sau un schelet existent, pe care se poate construi mai simplu un document;
d. un document nou.
5. Cuvntul construi (pe care se poate construi mai simplu un document prin pstrarea informaiilor) din textul dat are sensul:
a. elabora;
b. fabrica;
c. nla;
d. zidi.
7. Cuvntul oferite din textul dat (modului de aranjare a informaiilor oferite de cadrul iniial)
s-a format prin:
a. compunere;
b. conversiune;
c. derivare;
d. derivare i conversiune.
12. Structura M folosesc ca o suprafa virtual pe care pot s-i dezlnuie cine tie ce talente
artistice. semnific:
a. respectul pentru cei care folosesc calculatorul;
b. modul de utilizare a procesorului;
c. indignarea pentru faptul c oricine poate folosi o suprafa virtual n diverse scopuri;
d. utilizarea suprafeei virtuale a ecranului numai de cei talentai.
14. Pentru copilul care poart dialogul imaginar, un document necompletat nseamn:
a. un document care nu a primit nc un nume;
b. un document pe care se poate desena;
c. posibilitatea de a scrie orice, de a crea chiar o oper de art;
d. un instrument de lucru.
15. n structura Eu nu sunt doar o biat foaie de hrtie... apare, ca figur de stil:
a. enumeraia;
b. epitetul;
c. metafora;
d. repetiia.
16. Se dau urmtoarele cuvinte: (1) emoionant; (2) nervos; (3) dureros; (4) cutremurtor. Dintre
acestea, sunt sinonime potrivite pentru adverbul subliniat n secvena Este att de palpitant s
tii c poi s scrii orice:
a. 1 i 2;
b. numai 1;
c. 1 i 3;
d. 1, 2 i 3.
17. n structurile 1. eram n pan de imaginaie.; 2. s fii o pagin; 3. s fie scris (Deci nu v
convine s fie scris... pe dumneavoastr?), verbul a fi are urmtoarele valori morfologice:
a. auxiliar (1), copulativ (2), predicativ (3);
b. predicativ (1), copulativ (2), auxiliar (3);
c. copulativ (1), copulativ (2), auxiliar (3);
d. predicativ (1), auxiliar (2), auxiliar (3).
18. Omonimul cuvntului copii (m salveaz n mii de copii cu nume diferite) apare n varianta:
a. A fcut mai multe copii nainte de a ajunge la coal.;
b. Ei au primit copii ale exerciiilor pentru a le lucra acas.;
c. n parc, se jucau copii.;
d. Nu existau copii pentru documentele solicitate.
19. Verbul la infinitiv din structura care se poate lungi la infinit are funcia sintactic de:
a. complement direct;
b. complement circumstanial de mod;
c. complement indirect;
d. subiect.
20. Forma de conjunctiv perfect a verbului din structura pentru c exist nesfrite variante
este:
a. ar exista;
b. s existe;
c. ar fi existat;
d. s fi existat.
C.
ce s mai scrii
cnd s-au terminat
cuvintele desfoar
un ecran de tcere
pe care ntr-o clip
vezi viaa ta toat
nvluie-te n el
ghemuiete-te
ntr-un col
(ai voie s tragi spada
o singur dat i
nici atunci primul)
ateapt.
(Romulus Bucur, ce s mai scrii)
22. Predicatele din versurile vezi viaa ta toat / nvluie-te n el / ghemuiete-te sunt, n
ordine:
a. vezi, nvluie-te, ghemuiete;
b. vezi viaa, nvluie, ghemuiete;
c. vezi, nvluie-te, ghemuiete-te;
d. vezi viaa, nvluie-te, ghemuiete-te.
23. Verbele care alctuiesc predicatele din primele dou versuri se afl la:
a. diateza activ, respectiv diateza reflexiv;
b. diateza activ;
c. diateza activ, respectiv diateza pasiv;
d. diateza reflexiv.
30. n textele A, B i C apar, n ordine, urmtoarele cuvinte din cmpul lexical al substantivului scris:
a. stiluri, litere, cuvinte;
b. citire, citit, necitit;
c. scriitor, cri, cuvinte;
d. cititor, cri, cuvinte.
2. Seria cuprinznd numai cuvinte care denumesc personaje din jocurile pe computer este:
a. orci, dwarfi, adventure;
b. adventure, beatem up;
c. orci, dwarfi;
d. orci, beatem up.
4. Structura jocurile de aciuni i strategie mi-au schimbat [...] nsi ideea despre om, despre
trup, despre felul cum arat i funcioneaz bucata asta complicat de materie care ascult
parial de voina noastr. semnific:
a. imposibilitatea juctorului de a face distincia ntre ceea ce reprezint realitatea n care el triete
i realitatea jocurilor pe calculator;
b. o legtur ntre planul realitii n care triete personajul i lumea jocurilor pe calculator;
c. lipsa de legtur ntre planul realitii i cel al jocurilor pe calculator;
d. asocierea pe care o face juctorul ntre felul n care se definete personalitatea uman i felul n
care sunt concepui eroii jocurilor pe calculator.
5. Se dau urmtoarele cuvinte: (1) s reduc; (2) s diminueze; (3) s scurteze; (4) s ngusteze.
Dintre acestea, sunt sinonime potrivite pentru verbul subliniat n secvena Dac vrei s creti
inteligena eroului tu, trebuie s-i scazi fora sau curajul cu acelai numr de puncte.
a. 1 i 2;
b. numai 1;
c. 1 i 3;
d. 1, 2 i 3.
7. n secvena jocurile de aciuni i strategie mi-au schimbat, n acea vreme nu tocmai ndeprtat
i nici cu desvrire ncheiat cuvintele subliniate s-au format prin:
a. conversiune, respectiv derivare;
b. conversiune;
c. derivare, respectiv conversiune;
d. conversiune, respectiv compunere.
2
11. n secvena Dar atunci e iari, pe rnd, tot ce citete, toi eroii de poveste, care-l ncnt,
toate chipurile vzute la cinematograf i teatru... apare, ca figur de stil:
a. enumeraia;
b. epitetul;
c. comparaia;
d. personificarea.
12. Secvena n clipa cnd jucria pe care-o ine-n mn nu mai e o form a sufletului su, ci un
simplu obiect de distracie, nu mai e copil sugereaz:
a. sfritul copilriei;
b. dorina copilului de a se juca;
c. veselia copilului;
d. dorina copilului de a se simi mereu protejat.
13. Succesiunea unor etape din viaa omului este redat n secvena:
a. Te joci cu orice: cu unghia degetului cel mic, de la mn sau picior, i cu barba lui Dumnezeu.;
b. Apoi vine dragostea, apoi ncepe viaa;
c. Un copil cu o minge n mn e un copil cu sufletul n mn...;
d. tii s mnnci urt; s dormi solid.
14. Un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvntului subliniat (toi eroii de poveste,
care-l ncnt ) este:
a. farmec;
b. admir;
c. iubesc;
d. amuz.
17. Cuvintele subliniate n secvena s dormi solid; s plngi cu o mie de lacrimi au:
a. sens figurat, respectiv sens propriu de baz;
b. sens propriu de baz, respectiv sens figurat;
c. sens figurat;
d. sens propriu.
18. n secvena s rzi cu zece mii de zurgli i tii, mai presus de toate, s te joci. exist:
a. trei verbe la diateza activ;
b. trei verbe la diateza reflexiv;
c. dou verbe la diateza activ i un verb la diateza reflexiv;
d. un verb la diateza activ, un verb la diateza reflexiv i un verb la diateza pasiv.
19. n secvenele: 1. Eti copil mic, de cinci-ase ani; 2. Astfel, copilul e, pe rnd, toate jucriile
lui, verbul a fi este:
a. predicativ (1), copulativ (2);
b. copulativ (1), predicativ (2);
c. predicativ (1), predicativ (2);
d. copulativ(1), copulativ (2).
21. Verbele din versul Se cunoate c cineva a gndit cu ele sunt la diateza:
a. pasiv, reflexiv;
b. activ, reflexiv;
c. activ, pasiv;
d. reflexiv, activ;
23. Verbul a purta din textul dat (Noaptea cineva umbl cu hainele mele/ i mi le poart.) are:
a. sens propriu de baz;
b. sens propriu secundar;
c. sens figurat;
d. att sens propriu, ct i sens figurat.
24. Cuvntul subliniat n versul: Cnd m trezesc nu le mai gsesc niciodat s-a format prin:
a. derivare;
b. compunere prin subordonare;
c. compunere prin alturare;
d. conversiune.
2. Conform informaiilor prezentate n textul dat, copiii sunt greu de reprezentat n tablouri
deoarece:
a. abordeaz i menin uor o poziie n care s fie reprezentai n tablouri;
b. desfoar activiti care nu sunt spontane;
c. pentru ei este nefiresc s stea nemicai;
d. spontaneitatea i inocena lor sunt prea puin interesante pentru un pictor.
5. Cuvntul familiar (depinde de abilitatea de a surprinde caracterul familiar) din textul dat are
sensul:
a. anormal;
b. obinuit;
c. prietenos;
d. familial.
A avut noroc, i spunea lui Paul pictorul pe care-l gsise la pavilion i care-l conducea prin
expoziie. A avut mare noroc. S pictezi o ap n fresc e curat nebunie. i uite c ei i-a reuit.
Vezi ce adncime are, ce claritate!
ntr-adevr, totul era n lucrarea lui Ann mai sigur, mai decis dect n maniera ei obinuit.
Cteva detalii de peisaj, nite flori de cmp, un grup minuscul de vite, n deprtare, aminteau nc
desenul ei mrunt ca un joc glume de peni, dar liniile mari ale panoului, sondele negre, rncile
din primul plan erau pictate robust, cu o linite potolit. Culorile lui Ann, care n tablourile ei
aveau ceva violent metalic, se stingeau pe zid i, fr s devin palide, erau calme.
(Mihail Sebastian, Accidentul)
12. n structura Erau dou peisaje, un peisaj de sonde i un peisaj de cmp, desprite de o ap ce
curgea la mijloc, ca o linie de hotar. apar, ca figuri de stil:
a. enumeraia i metafora;
b. inversiunea i enumeraia;
c. enumeraia i comparaia;
d. inversiunea i comparaia.
13. Structura ntr-adevr, totul era n lucrarea lui Ann mai sigur, mai decis dect n maniera ei
obinuit. semnific:
a. pstrarea aceluiai stil de a picta de ctre personajul Ann;
b. modificarea stilului de a picta al lui Ann;
c. asocierea stilului de a picta al lui Ann cu un stil de exprimare oral;
d. noutatea unui stil de a picta.
15. Pictorul care l conduce pe Paul prin pavilion exprim, n legtur cu lucrarea lui Ann,
sentimente de:
a. bucurie;
b. admiraie;
c. invidie;
d. dispre.
16. Antonimul potrivit pentru sensul din text al cuvntului nebunie (S pictezi o ap n fresc e
curat nebunie.) este:
a. raiune;
b. chibzuial;
c. ndrzneal;
d. necugetare.
17. Cuvintele subliniate n secvenele 1. Fusese lucrat de-a dreptul pe zid, pe tencuiala ud; 2.
Culorile lui Ann, care n tablourile ei aveau ceva violent metalic, se stingeau pe zid i, fr s
devin palide, erau calme. au:
a. sens propriu de baz, respectiv sens propriu secundar;
b. sens propriu de baz, respectiv sens figurat;
c. sens propriu secundar, respectiv sens figurat;
d. sens figurat..
18. n structura: Culorile lui Ann, care n tablourile ei aveau ceva violent metalic, se stingeau pe
zid i, fr s devin palide, erau calme. apar:
a. dou verbe predicative i dou verbe copulative;
b. dou verbe predicative, un verb copulativ i un verb auxiliar;
c. un verb predicativ, un verb copulativ i dou verbe auxiliare;
d. trei verbe predicative i un verb copulativ.
19. Verbul din structura Fusese lucrat de-a dreptul pe zid este:
a. de conjugarea a IV-a, diateza activ;
b. de conjugarea I, diateza activ;
c. de conjugarea I, diateza pasiv;
d. de conjugarea a IV-a, diateza pasiv.
20. Verbul din propoziia ea nu-l mai ncercase niciodat pn atunci este:
a. predicativ, de conjugarea a III-a, la modul indicativ, timp perfect simplu;
b. predicativ, de conjugarea I, la modul indicativ, timp perfect simplu;
c. predicativ, de conjugarea a III-a, la modul indicativ, timp mai-mult-ca-perfect;
d. predicativ, de conjugarea I, la modul indicativ, timp mai-mult-ca-perfect.
C.
Ca o frunz de platan smuls de vnt,
pleoap cznd peste cuvnt,
strivind ochiul i curgndu-l
odat cu gndul,
Ca un vultur zburnd pe spate cu
ghearele-n sus
ca un vultur zburnd pe spate cu
ghearele-n sus
cel care are pamnt cerul
i lacrime stelele,
Ca un criv ce-i rotete torsul
ce-i alung din nar mirosul
ntocmai ca un delfin azvrlit pe rmuri
cum luntrul din dalt n mrmuri,
Astfel stau i nu merg,
fumeg
i ard, i
nu fumeg.
(Nichita Stnescu, Autoportret)
4
24. Cuvntul subliniat n versul: Astfel stau i nu merg s-a format prin:
a. derivare;
b. compunere prin subordonare;
c. compunere prin alturare;
d. conversiune.
25. Verbele din enumeraia Astfel stau i nu merg, / fumeg / i ard, i / nu fumeg sugereaz:
a. o redefinire continu a imaginii propriei personaliti;
b. tehnica de realizare grafic a unui autoportret;
c. arderea unui foc nainte de stingere;
d. imposibilitatea recunoaterii propriului eu.
29. n textele A i B apar, n ordine, urmtoarele cuvinte din cmpul lexical al creaiei
plastice:
a. art, portret, compoziie, manier, peisaj, desen;
b. art, abilitate, inocen, panou, pavilion, robust;
c. varietate, spontan, pozase, noroc, fresc, adncime;
d. familiar, strlucirea, pozase, pavilion, fresc, peisaj.
pentru pres situaia fr precedent creat de acceleratul special de vacan care nu respectase
graficul normal al orarului de drum, Pe timpul verii e destul de complicat, explic eful de staie,
dnd primul interviu al serii, precum i primul interviu din viaa lui, E vorba de trenurile speciale
pentru vacan i de coordonarea acestora cu parcursul orar de peste an! V dai seama, totul se
datoreaz datorit trenurilor speciale, ca acesta! eful staiei privete, pierzndu-i dintr-o dat
cuvintele, nspre braul pros al cameramanului care sprijin aparatul de filmat pe umrul drept,
Acceleratul n-a oprit la semnal n gara Braov, rspunde unei ntrebri a reporterului, depind
rapidul de Bucureti care trebuia s plece primul, De aceea am reinut rapidul n gar, pentru
sigurana circulaiei!
(Florina Ilis, Cruciada copiilor)
15. O trstur de caracter a efului de staie care se deduce din textul dat este:
a. agitaia;
b. dezinteresul;
c. arogana;
d. nepsarea.
18. n structura: Posturile de televiziune ncepuser s transmit tiri de ultim or despre trenul
de vacan care generase o situaie, dup cum subliniaser reporterii principalelor canale de tiri,
ce amenina sigurana circulaiei feroviare de pe Valea Prahovei, reprezentnd... apar:
a. cinci verbe predicative i un verb nepredicativ;
b. ase verbe predicative i un verb nepredicativ;
c. ase verbe predicative;
d. patru verbe predicative i dou verbe nepredicative.
19. Verbul din structura eful staiei mpreun cu subalternii si se strduiau este:
a. de conjugarea a IV-a, diateza activ;
b. de conjugarea a III-a, diateza reflexiv;
c. de conjugarea I, diateza activ;
d. de conjugarea a IV-a, diateza reflexiv.
20. Verbul din propoziia care nu respectase graficul normal al orarului de drum este:
a. predicativ, de conjugarea a III-a, mod indicativ, timp perfect simplu;
b. predicativ, de conjugarea I, mod indicativ, timp perfect simplu;
c. predicativ, de conjugarea a III-a, mod indicativ, timp mai-mult-ca-perfect;
d. predicativ, de conjugarea I, mod indicativ, timp mai-mult-ca-perfect.
C.
Pe urm ne vedeam din ce n ce mai des
Eu stteam la o margine-a orei,
tu la cealalt,
ca dou toarte de amfor.
Numai cuvintele zburau ntre noi,
nainte i napoi.
Vrtejul lor putea fi aproape zrit,
i deodat,
mi lsam un genunchi,
iar cotul mi-l nfigeam n pmnt,
numai ca s privesc iarba-nclinat
de cderea vreunui cuvnt,
ca pe sub laba unui leu alergnd.
Cuvintele se roteau, se roteau ntre noi,
nainte i napoi,
i cu ct le iubeam mai mult, cu att
repetau, ntr-un vrtej aproape vzut,
structura materiei, de la-nceput.
(Nichita Stnescu, Poveste sentimental)
4
23. Verbul din secvena de cderea vreunui cuvnt, / ca pe sub laba unui leu alergnd are
funcia sintactic de:
a. atribut;
b. complement direct;
c. complement circumstanial de mod;
d. subiect.
24. Verbul iubeam (i cu ct le iubeam mai mult) din textul dat sugereaz:
a. sentimentele poetului pentru iubita lui;
b. implicarea afectiv a creatorului n elaborarea propriei creaii;
c. dispreul creatorului pentru sensurile cuvintelor;
d. dorina poetului de a evada n universul cuvintelor.
29. n textele A, B i C apar, n ordine, urmtoarele cuvinte din cmpul lexical al mijloacelor
de comunicare:
a. comunicare, tiri, cuvinte;
b. telecomunicaii, tiri, cuvinte;
c. telegraf, televiziune, cuvinte;
d. comunicaie, tiri, vrtej.
4. Egiptologia reprezint:
a. cercetarea scrierilor hieroglifice;
b. descifrarea hieroglifelor;
c. cercetarea tiinific a Egiptului antic;
d. studiul textelor greceti vechi.
5. Se dau urmtoarele cuvinte: (1) descifrare; (2) recunoatere; (3) descoperire; (4) mrturisire.
Dintre acestea, sunt sinonime potrivite pentru substantivul subliniat n secvena primele
ncercri de dezlegare a misterului hieroglifelor, din Antichitate
a. 1 i 2;
b. numai 1;
c. 1 i 3;
d. 1, 2 i 3.
6. Cuvintele subliniate n secvena n textul grecesc aprea numele regelui Ptolemeu. Cam n
aceeai poziie din textul hieroglific se gsea un grup de semne s-au format prin:
a. derivare, respectiv compunere prin alturare;
b. conversiune;
c. derivare;
d. derivare, respectiv conversiune;
7. Cuvntul neles din textul dat (care nu aveau niciun neles) s-a format prin:
a. derivare;
b. conversiunea verbului la participiu n adjectiv;
c. conversiune verbului la participiu n substantiv;
d. derivare i conversiune.
16. n structura Aveai impresia c deodat toate literele pot zbura, lsnd foaia goal, alb.
apar, ca figuri de stil:
a. metafora i repetiia;
b. metafora i epitetul;
c. enumeraia i repetiia;
d. metafora i enumeraia.
17. Structura: Gndete-te la mine ca la o stea desprins din tine i dus n ntunericul fr fund.
reprezint:
a. o metafor prin care se sugereaz ndeprtarea a doi oameni;
b. o comparaie prin care se sugereaz apropierea dintre doi ndrgostii;
c. imaginea cerului nstelat;
d. o metafor prin care se sugereaz moartea inspiraiei unui scriitor.
19. n structura Acest L i ddu o btaie de inim fiindc era iniiala lui Luli. apar:
a. dou predicate verbale;
b. un predicat verbal i un predicat nominal;
c. dou predicate nominale;
d. un predicat verbal i dou predicate nominale.
20. Verbul subliniat n propoziia Totui, o scrisoare primit ntr-o zi, adus tot de haziaic, l
intrig. este:
a. predicativ, de conjugarea a III-a, la modul indicativ, timp perfect simplu;
b. predicativ, de conjugarea I, la modul indicativ, timp perfect simplu;
c. predicativ, de conjugarea a III-a, la modul indicativ, timp mai-mult-ca-perfect;
d. predicativ, de conjugarea I, la modul indicativ, timp mai-mult-ca-perfect.
C.
i aa; m suge cuvntul,
i aa; m muc litera A.
Eu sunt pmntul, pmntul
vorbirii cuiva.
i aa; m muc litera F.
Srat cum sunt m muc.
Eu nu tiu de ce, ea tie de ce.
i ce gur are Doamne, de puc.
4
22. Sinonimul potrivit pentru sensul cuvntului a rsrit din textul dat este:
a. a luminat;
b. a invadat;
c. a aprut;
d. a oglindit.
23. Verbele din primele dou versuri ale poeziei sunt la:
a. diateza activ;
b. diateza reflexiv;
c. diateza activ, respectiv diateza reflexiv;
d. diateza reflexiv, respectiv diateza pasiv.
29. n textele A, B i C apar, n ordine, urmtoarele cuvinte din cmpul lexical al scrisului:
a. cuvinte, scrisoare, liter;
b. hieroglife, fin, cuvnt;
c. pictograf, cuvinte, liter;
d. cuvinte, scrisoare, vorbire.
Varianta2
Varianta3
Varianta4
Varianta5
1.c
1.c
1.a
1.b
1.d
2.c
2.c
2.c
2.b
2.d
3.a
3.a
3.d
3.c
3.b
4.c
4.d
4.c
4.c
4.c
5.a
5.a
5.b
5.b
5.c
6.a
6.c
6.c
6.d
6.d
7.b
7.b
7.a
7.a
7.c
8.a
8.a
8.d
8.a
8.b
9.a
9.a
9.a
9.c
9.d
10.b
10.b
10.d
10.a
10.d
11.a
11.a
11.a
11.a
11.a
12.c
12.a
12.c
12.b
12.b
13.c
13.b
13.b
13.c
13.c
14.a
14.a
14.c
14.b
14.c
15.b
15.b
15.b
15.a
15.a
16.b
16.d
16.b
16.a
16.b
17.c
17.a
17.b
17.d
17.a
18.c
18.c
18.a
18.c
18.b
19.a
19.d
19.c
19.d
19.b
20.d
20.c
20.d
20.d
20.b
21.c
21.d
21.c
21.b
21.a
22.c
22.b
22.a
22.d
22.c
23.a
23.b
23.c
23.a
23.a
24.c
24.b
24.b
24.b
24.b
25.c
25.b
25.a
25.a
25.a
26.a
26.b
26.b
26.c
26.b
27.b
27.a
27.c
27.a
27.a
28.a
28.b
28.a
28.a
28.a
29.a
29.a
29.a
29.c
29.a
30.a
30.b
30.b
30.b
30.b
4. Secvena Arta de circ este performan de neegalat, o art complex i poate nebunia de a te
crede mai puternic dect fiarele. sugereaz:
a. complexitatea spectacolelor de circ;
b. caracterul periculos al artei circului;
c. necesitatea unei pregtiri fizice speciale pentru participarea la spectacole de circ;
d. curajul celor care organizeaz spectacole de circ.
6. Pronumele relative din secvena actul cultural este cel care primeaz n realizarea, cu mult
curaj, a unor atracii ce uneori frizeaz imposibilul au, n ordine, urmtoarele cazuri i funcii
sintactice:
a. atribut, acuzativ; complement direct, acuzativ;
b. subiect, nominativ; complement direct, acuzativ;
c. subiect, nominativ, subiect, nominativ;
d. subiect, nominativ, complement direct, acuzativ.
7. n secvena s-a hotrt ca aceast srbtoare s fie celebrat la Bucureti, alturi de alte
capitale europene exist:
a. dou pronume demonstrative;
b. dou pronume nehotrte;
c. un adjectiv pronominal demonstrativ i un adjectiv pronominal nehotrt;
d. un pronume demonstrativ de apropiere i un pronume nehotrt.
8. Adjectivele din secvena are ca scop principal promovarea artei circului la cel mai nalt nivel
sunt, n ordine, la urmtoarele grade de comparaie:
a. pozitiv, comparativ de superioritate;
b. pozitiv, superlativ relativ de superioritate;
c. fr grad de comparaie, superlativ relativ de superioritate;
d. fr grad de comparaie, superlativ absolut.
9. Structura subliniat n secvena Arta de circ este performan de neegalat este analizat
corect n varianta de rspuns:
a. adjectiv propriu-zis, atribut adjectival;
b. adjectiv provenit din verb la participiu, atribut adjectival;
c. adjectiv provenit din verb la participiu, nume predicativ;
d. locuiune adjectival, atribut adjectival.
10. Fraza n care exist un raport de subordonare marcat printr-o locuiune conjuncional
este:
a. n circul modern, actul cultural este cel care primeaz n realizarea, cu mult curaj, a unor
atracii...
b. n circul modern, actul cultural este cel care primeaz n realizarea, cu mult curaj, a unor
atracii ce uneori frizeaz imposibilul, pentru c circul nu nseamn politic i frnicie.
c. s-a hotrt ca aceast srbtoare s fie celebrat la Bucureti...
d. Astfel, se dorete schimbarea mentalitilor nvechite, conform crora circul este un blci.
B. Era momentul potrivit s-i deschid Coradino panarama, relansnd vrtejul iarmarocului*,
fcnd din nou mulimea s se agite i s colcie ca un muuroi de furnici n panic.
De cu sear, la lumina fcliilor, nomazii nlaser de la pmnt un soi de schelet de pasre
rpitoare din scnduri i stlpi pironii cu lanuri i odgoane. Acoperiser apoi eafodajul cu o
pnz de cort murdar, peticit i subiat de vreme. Copii chilugi, venii n zori, i ridicau cu
team poalele pentru a surprinde vrjii, cu o clip mai devreme, spaiul acela tainic cu lumin
puin i aer rarefiat. Vntul umfla i zbtea pnza cortului, ca i cum uriaa pajur ar fi ncercat
n van s-i ia zborul.
n faa cortului se improvizase un pod de scnduri, pe care ambulanii dezvluiau o parte din ce
tiau pentru a ademeni mulimea. Gogeamite pehlivanul cu nfiare de gde, cu capul ras i
trupul uns cu ulei de castane, ndoia drugi i rupea lanuri de oel, cu pieptul i braele sale tatuate,
n timp ce somptuos i solemn, un fachir* cu turban i alvari de mtase ngrozea gospodarii
artndu-i palmele nroite, cu cte un cuit nfipt n ele. Cu gesturi iui i abile, saltimbancii
scoteau panglici multicolore pe nas i flcri pe gur.
(Andrei Oiteanu, Cutia cu btrni)
*iarmaroc trg
*fachir scamator
11. Dou caracteristici ale genului epic care apar n textul dat sunt:
a. prezentarea succesiunii unor aciuni, prezena personajelor (Coradino, fachirul etc.);
b. transmiterea direct a sentimentelor autorului, prezena naratorului;
c. naraiunea ca mod dominant de expunere, absena dialogului;
d. relatarea unor evenimente, exprimarea direct a unor sentimente.
13. n secvena somptuos i solemn, un fachir cu turban i alvari de mtase ngrozea gospodarii
apare, ca figur de stil:
a. epitetul;
b. comparaia;
c. personificarea;
d. metafora.
14. Secvena Era momentul potrivit s-i deschid Coradino panarama, relansnd vrtejul
iarmarocului, fcnd din nou mulimea s se agite i s colcie ca un muuroi de furnici n panic.
sugereaz:
a. agitaia mulimii curioase, la instalarea circului;
b. bucuria oamenilor care se pregtesc s participe la un spectacol de circ;
c. ngrijorarea mulimii curioase;
d. prezena unui numr mare de trectori.
17. Primul pronume relativ din secvena se improvizase un pod de scnduri, pe care ambulanii
dezvluiau o parte din ce tiau pentru a ademeni mulimea are urmtoarea funcie sintactic:
a. complement circumstanial de loc;
b. complement circumstanial de mod;
c. complement indirect;
d. complement direct.
18. Cuvntul subliniat n secvena pentru a surprinde vrjii, cu o clip mai devreme, spaiul
acela tainic are o valoare morfologic diferit n enunul:
a. Nu l-am vzut niciodat pe acel om.
b. l cunoate pe acela.
c. Locuiete cu acel copil.
d. n locul acela se ntmplau multe evenimente antrenante.
C.
La Circ...
Un accident banal
Un acrobat,
Un salt mortal []
Almurile din orchestr au tcut,
Iar clovnii din aren au ipat...
Dar publicul din staluri n-a crezut
C poate fi i-un accident adevrat
i-a fluierat...
Zadarnic
.........................................................
Povestea lui?
Hm!...
Povestea mea
A mea,
A ta
i-a altora!...
Acelai accident de circ, banal...
O zi relche,
i-apoi, la fel,
Cu-aceeai balerin lng el,
Alt acrobat...
Alt salt mortal!..
(Ion Minulescu, Ultima or)
21. Cuvintele subliniate n versurile Povestea lui?/Hm!.../Povestea mea /A mea,/A ta/i-a altora!...
au urmtoarele valori morfologice i funcii sintactice:
a. adjectiv pronominal posesiv, atribut adjectival; adjectiv pronominal posesiv, atribut adjectival;
b. pronume personal, atribut pronominal genitival; adjectiv pronominal posesiv, atribut adjectival;
c. pronume posesiv, atribut pronominal genitival; pronume posesiv, atribut pronominal genitival;
d. pronume personal, complement indirect; pronume personal, atribut pronominal genitival.
22. Cuvntul subliniat n secvena C poate fi i-un accident adevrat are valoarea morfologic:
a. adjectiv propriu-zis;
b. adjectiv provenit din verb la participiu;
c. adverb;
d. substantiv.
24. n secvena Almurile din orchestr au tcut,/Iar clovnii din aren au ipat... apar, ca figuri
de stil:
a. personificarea i enumeraia;
b. epitetul i personificarea;
c. epitetul i enumeraia;
d. epitetul i repetiia.
Nr.
intrebare
Punctaj
II
IV
III
VI
VII VIII
CLASA
(Bifeaza casuta corespunzatoare clasei)
1
2
3
4
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
DISCIPLINA
LIMBA ROMANA
MATEMATICA
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
Date elev
Nume ..............................................................................................
Prenume ........................................................................................
Scoala .............................................................................................
Localitatea .....................................................................................
Judetul ...........................................................................................
Email ...............................................................................................
IMPORTANT !
Unei intrebari ii corespunde un singur raspuns corect!
Bifeaza casuta corespunzatoare raspunsului corect, cu pix
negru sau albastru inchis astfel:
sau
___A.
___B.
11. Dou caracteristici ale descrierii care apar n textul dat sunt:
a. prezentarea unui tablou din natur, imaginile artistice vizuale;
b. prezentarea trsturilor unor personaje, imaginile artistice auditive;
c. prezentarea unor aciuni care se desfoar ntr-un cadru natural, imaginile
artistice;
d. surprinderea unui peisaj n lumina nserrii, enumeraiile.
12. Elementul central descris n text este:
a. soarele;
b. cmpia;
c. cerul;
d. florile.
13. n secvena florile albastre de cicoare, ale cror priviri mai curate ca adncul
cerului rsar din loc n loc pe marginea drumurilor nguste, apar, ca figuri de
stil:
a. epitetul, metafora;
b. epitetul, enumeraia;
c. epitetul, repetiia;
d. enumeraia, repetiia.
14. Secvena cmpia se limpezete de spuma argintie a aburilor de rou sugereaz:
a. luminozitatea ceoas a unei diminei la cmpie;
b. limpezimea cerului ntr-o diminea de var;
c. strlucirea cmpiei sub aburii de rou;
d. puritatea aerului de cmpie.
15. n secvena ptrund nuntrul omului subjugndu-l. exist:
a. dou verbe predicative, la modul indicativ, respectiv gerunziu;
b. un verb predicativ la modul indicativ i un verb nepredicativ, la modul
gerunziu;
c. dou verbe nepredicative, la modul indicativ, respectiv la modul gerunziu;
d. dou verbe nepredicative, la modul imperativ, respectiv la modul gerunziu;
16. Predicatele din secvena floarea galben a spicelor de gru care nu s-au copt nc
i se revars n aer din nimic sunt exprimate prin verbe predicative la:
a. modul indicativ, timpul perfect compus, respectiv mai mult ca perfect;
b. modul indicativ, timpul perfect compus;
c. modul indicativ, timp perfect compus, respectiv prezent;
d. modul indicativ, timp prezent;
17. Substantivele din secvena ale cror priviri mai curate ca adncul cerului rsar
din loc n loc pe marginea drumurilor nguste au, n ordine, urmtoarele funcii
sintactice:
a. subiect, complement circumstanial de mod, atribut, complement
circumstanial de loc, atribut;
b. complement circumstanial de loc, subiect, atribut, complement circumstanial
de mod, atribut;
c. complement direct, complement circumstanial de mod, atribut, complement
circumstanial de loc, atribut;
d. subiect, complement circumstanial de loc, atribut, complement circumstanial
de mod, atribut.
18. Pronumele relativ din secvena ciocrlia care nete din lan are funcia
sintactic:
a. atribut;
b. subiect;
c. complement direct;
d. complement indirect.
19. Cuvntul subliniat n secvena joac acum n nemrginiri de foc rece are o valoare
morfologic diferit de cea din textul dat n enunul:
a. Prul avea ap rece.
b. Metalul este rece la suprafa.
c. I-a rspuns rece.
d. Are o privire rece.
20. Cuvntul subliniat n secvena l mprtie afar are valoarea morfologic i
funcia sintactic de:
a. complement circumstanial de loc, adverb de loc;
b. complement circumstanial de mod, adverb de mod;
c. complement circumstanial de timp, adverb de timp;
d. atribut, adverb de loc.
___C.
are valoarea
22. Cuvntul ncremenesc din textul dat este format prin derivare de la:
a. cremene;
b. cremen-;
c. crem;
d. ncremeni.
23. Versul O, Doamne, dar eu? conine o interjecie care:
a. imit zgomote din natur;
b. are rolul de a transmite sentimente;
c. exprim un ndemn;
d. introduce un substantiv n vocativ.
24. Conjuncia din versurile Privind de acolo cmpia/ Ars de secet/ i fantomele
dropiilor de mult disprute are rolul de a marca:
a. raportul de coordonare dintre dou pri principale de propoziie;
b. raportul de subordonare la nivelul frazei, dintre dou propoziii;
c. raportul de coordonare la nivelul frazei, dintre dou propoziii de acelai fel;
d. raportul de coordonare dintre dou pri secundare de propoziie de acelai fel.
25. Cuvntul subliniat n versul Privind de acolo cmpia este analizat corect n:
a. complement indirect exprimat prin substantiv comun, caz acuzativ;
b. complement circumstanial de loc exprimat prin adverb de loc, caz acuzativ;
c. complement circumstanial de loc exprimat prin adverb de loc;
d. atribut adverbial exprimat prin adverb de loc, caz acuzativ.
26. Versul Cumpn a unei fntni conine:
a. o metafor care sugereaz o ipostaz a creatoarei;
b. o comparaie a creatoarei cu o fntn;
c. o personificare a unei fntni;
d. un epitet referitor la un element al cadrului natural.
27. Dou caracteristici ale genului liric care pot fi descoperite n textul dat sunt:
a. exprimarea direct a unor sentimente, prezena unor mrci ale subiectivitii;
b. exprimarea indirect a sentimentelor, prezena numeroaselor imagini artistice
vizuale;
c. exprimarea direct, prezena numeroaselor imagini artistice vizuale;
d. exprimarea discret a unor sentimente, prezena numeroaselor imagini artistice
auditive.
28. Ideea central pe care o evideniaz textul dat este:
a. ncercarea creatoarei de a se integra n ritmurile universale ale naturii;
b. dorina creatoarei de a se transforma ntr-o fntn;
c. frumuseea unui peisaj de cmpie;
d. pustietatea unui peisaj de cmpie, n care singura form de via este
reprezentat de fntn.
Rspunsuri corecte:
1
a
2
b
3
c
4
a
5
a
6
b
7
a
8
b
9
a
10
c
11
a
12
b
13
a
14
a
15
a
16
c
17
a
18
b
19
c
20
a
21
a
22
a
23
b
24
d
25
c
26
a
27
a
28
a
29
c
30
b
a. 6
c. 22
d. 22
a. 4
c.
1
4
d.
1
4
b. 2,9
c. 4,48
d. 1,7
b. x < z < y
c. y < z < x
d. x < y < z
5. Fie mulimea A = x
6. Mulimea A are 65 de elemente. Mulimea B are 70 de elemente. Mulimea A B are 120 de elemente.
Mulimea A B are un numr de elemente egal cu:
a. 0
b. 135
c. 5
d. 15
3
1
(1) 2 n (1) 2 n1 , pentru orice n N , este egal cu:
4
2
3
1
b.
c. 5
d.
4
4
7. Rezultatul calculului
a.
5
4
1
5
din drum, iar a doua zi
din rest. Dac dup cele
4
6
dou zile i-au mai rmas de parcurs 27 de km, atunci ntregul drum are:
a. 216 km
b. 72 km
c. 224 km
d. 80 km
9. La un test, 7 elevi au luat nota 8, ceea ce reprezint 20% din numrul total al elevilor unei clase. Clasa are
n total:
a. 25 elevi
Varianta 1
b. 35 elevi
c. 30 elevi
d. 28 elevi
a. 64 x N 1 x6 100
c. {a; b; c} {a; b}
b. = {0}
d. {|3|; |2|} = {3; 2}
11. Triplul unui numr ntreg x micorat cu 15 este egal cu 62. Numrul x este egal cu:
a. 7
b. 1
c. 7
a. 729
b. 4
d. 5
b. 80
c. 100
d. 70
b. 3 3 2
c. 11
d. 7
2
15
b.
17
15
24
7
1 este egal cu:
25
9
1
41
c.
d.
15
15
19. Media geometric a numerelor naturale a i b este 6. tiind c a b, atunci a poate lua:
a. 5 valori
b. 3 valori
c. 8 valori
d. 6 valori
20.
12
48 4 3
5 3
1
3
5
b.
c.
d.
5
5
3
2
15
Varianta 1
b. 4
c. 2 2 4
d. 4 2 4
23. Rezultatul calculului (358 |287 929|) : 3217 este egal cu:
a. 229
b. 4
c. 1
d. 1
n dreptunghiul ABCD avem: AB > BC i unghiul dintre diagonale msoar 60. Ducem DP AC,
PC
P AC. Valoarea raportului
este egal cu:
AP
1
1
a. 4
b. 3
c.
d.
4
3
24.
b. 38
26. Se tie c a = x23 y21 z19, b = x26 y29 z31 i a b < 0, iar x, y, z sunt numere ntregi. Despre x se poate
afirma:
a. x este pozitiv
c. x este negativ
b. x este nul
d. x poate lua orice valoare ntreag
28. n relaia
a. 4
b. 20n
c. 5 4n
d. 2 10n
29. Trapezul ABCD are AB CD, AB = 19 cm i CD = 7 cm. Ducem MN AB, M (AD), N (BC) astfel
DM 1
. Lungimea segmentului [MN] este egal cu:
AD 3
a. 10 cm
b. 11 cm
c. 12 cm
d. 13 cm
nct
30. n triunghiul ABC avem unghiul BAC obtuz i m(BAC) = m(ABC) + 60. Dac [CD este bisectoarea
unghiului ACB, D (AB), atunci msura unghiului BDC este egal cu:
a. 150
b. 135
c. 120
d. 125
Varianta 1
a. 0
c. 1
d. 1
2. Mulimea A are 5 elemente numere naturale. Suma lor este 14. Produsul celor 5 numere din A este:
a. 120
b. 0
3. Rezultatul calculului
a. 3
c. 144
23
b. 1
d. 24
22 1
2
1 7 : 1 este:
5 4
5
c. 2
d. 5
4. Msurile unghiurilor unui triunghi sunt proporionale cu 6, 4, 2. Cel mai mare unghi al triunghiului are
msura de:
a. 120
b. 80
c. 100
d. 90
Un elev a obinut media 12,5 puncte la primele patru lucrri de control la matematic. Ce punctaj a
obinut elevul la noul test, la matematic, dac acum are media egal cu 13 puncte?
a. 13 p
b. 14 p
c. 16 p
d. 15 p
5.
6. Rezultatul calculului
a.
2
4
b.
2 1
6
este egal cu:
2
8
32
2
2
c. 0
d.
1
2
7. Media geometric a dou numere naturale distincte este 14, iar cel mai mare divizor comun al celor dou
numere este 2. Media aritmetic a celor dou numere este:
a. 50
b. 49
c. 51
d. 100
A
Varianta 2
b. 20301
200
B
F
G
D
+ 201 (1) .
201
10. Numai o afirmaie din cele patru este fals. Aceasta este:
a.
262 242
c.
24 23 22 2
49
b.
d.
360 5 729
11. Clin, Radu i Liviu fac antrenament la baschet. Clin merge la antrenament din 3 n 3 zile, Radu din 4
n 4 zile, iar Liviu din 6 n 6 zile. Cnd se vor ntlni toi trei la antrenament ulterior datei de 11 ianuarie cnd
au fost mpreun?
a. 23 ianuarie
b. 21 ianuarie
c. 22 ianuarie
d. 24 ianuarie
ntr-un patrulater convex, msura unui unghi este media aritmetic a msurilor celorlalte unghiuri.
Ce msur are acest unghi?
a. 135
b. 120
c. 60
d. 90
12.
14. Dac E =
a. 2 3
1 3
b. 2 + 3
3 2
5 2 3
c. 1 3
d. 1 + 3
15. Cu ocazia srbtorilor de iarn, la un supermarket s-a vndut o cantitate de 375 kg pulp de porc, ceea
ce reprezint 20% in toat cantitatea. Ce cantitate a rmas nevndut n supermarket?
a. 1875 kg
b. 1500 kg
c. 1400 kg
d. 1675 kg
16. ntr-un triunghi, m(A) = 90, bisectoarea AF, F [BC] este congruent cu latura AC. Perpendiculara
AD dus din A pe BC, D BC, formeaz cu bisectoarea AF un unghi avnd msura de:
a. 30
b. 6730
c. 2230
d. 1115
15
9
A x Z
Z , B x Z
Z i C = x Z 2x 1 5. Suma
2x 3
2x 1
18. Rezultatul calculului: (15 + 12)(1)n (17 + 26)(1)n+1 + (43 + 35)(1)n+2, pentru orice
natural par, este egal cu:
a. 5
b. 2
c. 2
n numr
d. 3
19. Determinai cel mai mic dintre numerele x, y, z care sunt direct proporionale cu numerele 5, 6 i 10, iar
2x + 3y 2z = 128.
a. 80
b. 68
c. 76
d. 160
Varianta 2
c. 144
2
m(A) i m(C) = m(B) + 16.
3
d. 124
b.
6
4
18
9
6
24 , se obine:
3 4 2 3 3
2
3
3
2
c. 3
d. 2 3
3 2
3
, iar diferena dintre dublul celui mare i triplul celui mic este
8
d. 2400
x
3 5
este:
2 3 5
15 1
9 5 15
9 5 15
b.
c.
d. 1
14
14
24. n triunghiul isoscel, cu [AB] [AC], se tie m(B) = 2m(A). Msura unghiului A al triunghiului ABC
este egal cu:
a. 45
b. 36
c. 30
d. 60
b. 123
c. 125
d. 121
1
1
1
, atunci:
ab bc ac
d. b > a > c
b. b > c > a
c. c > b > a
27. Media geometric a dou numere este 30, iar unul din numere este 12. Aflai media aritmetic a celor
dou numere.
a. 42
b. 44,5
c. 44
d. 43,5
28. Suma a dou numere ntregi este 307. mprind unul dintre numere la cellalt, obinem ctul (40) i
restul 5. Produsul celor dou numere va fi:
a. 2460
b. 2820
c. 2520
d. 2820
29. La un concurs, la fiecare 80 de candidai, 15% au fost respini la proba eliminatorie. Ci candidai au
participat la probele urmtoare dac s-au nscris la concurs 1240 de candidai?
a. 904
b. 1054
c. 1104
d. 1024
30. Dac la un dreptunghi mrim lungimea cu 10% din ea i limea cu 10% din ea, atunci aria sa se mrete
cu:
a. 21%
Varianta 2
b. 20%
c. 121%
d. 100%
M7
CLASA
Cod postal
Ap.
MENTOR
B.I./C.I. seria
Mobil
Prenume
Email
Telefon
Localitate
Nume
C.N.P.
Scoala
Judet
Adresa scoala
nr.
Prenume
ELEV
Localitate
Sc.
Director scoala
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
100
Bl.
Nr.
puncte
Nume
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
TOTAL PUNCTE
Judet
Strada
Nr.
Nr.
subiect
C.N.P.
Grila raspunsuri
concursul COMPER
ATENTIE !
Completarea corecta cu pix albastru este astfel:
Daca veti completa altfel raspunsul tau nu va fi luat in considerare !
O singura varianta de raspuns este corecta !
RETINE !
Numai pe aceasta pagina vei putea bifa raspunsul corect !
semnatura
mentor
b. 1005
c. 0
d. 1
b. 4
c. 2
d. 9
3. Numerele ntregi pozitive a i b nu sunt divizibile cu 10. Dac ab = 10000, atunci a + b este egal cu:
a. 1000
b. 641
c. 1258
d. 3157
4. Fie ABC un triunghi isoscel, cu AB = AC = 5 cm i m(BAC) > 60. Lungimea perimetrului este un numr
ntreg de centimetri. Cte astfel de triunghiuri pot fi construite?
a. 5
b. 4
c. 3
d. 6
...
1 ...
, este egal cu:
6
9
2004 2 3 4
668
3
a. 2672
b. 668
c. 1336
d. 2004
b. 0
c. 126
d. 6
7. Media geometric a dou numere naturale este 24, iar unul din numere este 18. Media aritmetic a celor
dou numere este egal cu:
a. 32
b. 50
8. Un ring de dans
c. 20
d. 25
sub forma unui ptrat are suprafaa de 49 m2 . Cu ct trebuie mrit latura ptratului
9. Andrei are jumtate din vrsta lui Mihai. Peste 6 ani, Andrei va avea aceeai vrst pe care o are Mihai
acum. Ce vrst are Mihai?
a. 12 ani
b. 6 ani
Varianta 3
c. 24 ani
d. 18 ani
10. Calculai:
a. 1
2 8 : 2 | 2 2 | 5 6 6
b. 1
c.
2 1
.
6 1
d.
11.
53 52 50
(42 )3 : (42 43 ) 51
.
b. 1
Se consider paralelogramul ABCD i fie E AB, F AC astfel nct DE AB, DF BC. Dac
m(EDF) = 40, atunci m(BAD) este egal cu:
a. 40
b. 60
c. 50
d. 140
13.
b. b < c < a
c. c < b < a
d. b < a < c
15. Se consider irul 1, 3, 7, 15, 31, 63, Aflai ultima cifr a numrului din ir, aflat pe locul 2010.
a. 3
b. 2
c. 1
d. 4
16. Determinai msura unghiului ascuit al unui paralelogram, tiind c diferena msurilor a dou unghiuri
ale paralelogramului este egal cu 60.
a. 80
b. 70
c. 60
d. 40
17. O gospodin cumpr 2 kg de mere cu preul de 5,5 lei/kg, 2,5 kg cu 4 lei/kg i 1,5 kg cu 2 lei/kg. Ct a
pltit, n medie, pe un kilogram de mere?
a. 3,5 lei
b. 4 lei
c. 3,75 lei
d. 4,5 lei
18
15
A x Z
N i B x Z
N .
2x 1
2x 1
A
5
4
0 1
2 3
20. Diagonala [BD] a unui romb are lungimea de 25 cm, iar perimetrul rombului este de 1 m. Atunci msura
unghiului obtuz al rombului are msura de:
a. 150
b. 120
c. 135
d. 100
Varianta 3
b. 0
3 1) ( x 1) 3 = 0.
1
c. 1
d.
2
P
x B, y A . Numrul elementelor mulimii P S va fi:
a. 12
b. 13
c. 10
d. 14
23. ntr-o clas, numrul bieilor este 40% din numrul fetelor. Ce procent din numrul bieilor reprezint
numrul fetelor din clas?
a. 80%
b. 125%
c. 250%
d. 20%
24. Un trapez ABCD are diagonalele perpendiculare. Dac AC = 84 m i BD = 125 m, atunci aria trapezului
este egal cu:
a. 2550 m2
b. 3500m2
c. 2625 m2
b. 2010
c. 2012
d. 5250m2
N 42010 52011 24020 52010 este egal cu:
d. 1005
b. 633
c. 858
d. 942
27. Rezultatul calculului: (1900 + 1901 + 1902 + + 1999) (100 + 101 + 102 + + 199) este:
a. 18000
b. 180000
c. 190000
d. 1800000
D
b. 75
c. 70
d. 60
35
45 150
29. Ana scrie, n baza zece, numrul 437868, dar dou cifre s-au ters. Ea spune c este multiplu de 6.
Cte numere care satisfac aceast condiie exist?
a. 20
b. 15
c. 10
d. 17
30. Dac x, y R sunt soluii ale ecuaiei: (x y 1)2 + (x + y 7)2 = 0, atunci produsul celor dou soluii
va fi:
a. 10
Varianta 3
b. 6
c. 12
d. 0
a. 0
c. 2
d. 3
2. Aflai suma a cinci numere ntregi negative consecutive, tiind c produsul lor este 120.
b. 9
a. 6
c. 15
d. 10
4. Fie expresia
a. 5025
5. Dac
2n
+ 3 (1)n n, n N. Valoarea sumei: S = F(1) + F(2) + + F(2010) este:
n
(1)
b. 5025
c. 1005
d. 1005
F ( n)
a 2 10
sunt:
a. c, b, a
5 6
9
7. Determinai
a. 49
4
9
b. c, a, b
b.
5 6
3
50
c. b, c, a
3 2
3
d. b, a, c
3
3 6 3 2
5 6
c.
18
4 3
2 2
d.
, rezultatul este:
5 6
12
8. Rezultatul calculului
a.
48 b
d. 4
b. 0
1 1 1
1
1 1
este:
2 3 9
2
3 9
c. 1
d.
4
9
Dintr-o clas de 28 de elevi, 16 sunt nscrii la cercul de matematic, 21 sunt nscrii la cercul de
informatic, iar 3 nu sunt nscrii la niciun cerc. Numrul elevilor nscrii la ambele cercuri va fi:
a. 10
b. 7
c. 5
d. 12
9.
Varianta 4
d. 15
c. 99
b. 99
d.100
b. 20480
c. 5120
19
25
b.
3
25
c.
19
25
d. 2560
a
a 5b
6
este , atunci fracia este egal cu:
7
9a b
b
2
d.
25
14. Determinai dou numere naturale consecutive tiind c primul reprezint 80% din al doilea. Ct la sut
reprezint ptratul primului numr din ptrat celui de-al doilea numr?
a. 45%
b. 64%
c. 65%
d. 75%
ab
3
, atunci valoarea numrului raional
3a 2b 5
1
1
2
a.
b.
c.
d.
13
13
13
15. Dac
2a b
, cu a, b N, este:
5a 2b
3
13
2
1 1 1
1
1 3 3 3 : 1 : 8 2 5 1 4 : 2 este:
b. 72
c. 81
d. 162
x y z
i xyz = 576 este:
3 4 6
c. 24
d. 26
b. 32
b. 4
c. 0
1
a. 1
b. 0
d. 6
(x 1) = 2 este:
1
1
1
, atunci produsul lor este:
2
1
3
c. 1
d. 2
Varianta 4
b. 151
c. 101
d. 149
21. Fie A mulimea literelor din cuvntul matematica. Considerm urmtoarea list de propoziii:
a) m A;
b) f A;
c) a A;
d) a, m A;
e) A a, c, e, i, m, t;
f) a, m, e, t = a, e, m, t;
g) a, c, e, i, m, t A;
h) e A.
Numrul afirmaiilor false din lista de mai sus este:
a. 3
b. 4
c. 6
d. 2
b. 5
2
9
b.
4
3
c. 7
x y 2 este:
d. 4
2
3
2007
este:
2007
b. 213
c. 75
d.
4
9
d. 123
25. O diagonal a unui paralelogram ABCD formeaz cu dou dintre laturile acestuia unghiuri cu msurile
de 20 i 50. Msura unghiului obtuz al paralelogramului este:
a. 150
b. 110
c. 130
d. 100
Lungimea laturii unui dreptunghi reprezint 30% din perimetrul dreptunghiului. Valoarea raportului
dintre lungime i lime este:
4
5
3
5
a.
b.
c.
d.
3
2
2
3
26.
27. Se consider triunghiul ABC, cu AB = AC, i M i N mijloacele laturilor AB i AC. Dac AC = 2MN i
BC = 40 cm, atunci perimetrul patrulaterului BMNC este egal cu:
a. 120 cm
b. 100 cm
c. 70 cm
d. 90 cm
M
E
120
d. 160
A
29. Determinai msura unghiului ascuit al paralelogramului tiind c msurile a dou dintre unghiurile sale
egale au msurile 2x + 164 i respectiv 4x 17.
a. 15
b. 5
c. 10
d. 30
30. Dac fiecare latur a unui romb s-ar mri cu 50 cm, atunci perimetrul rombului ar fi de 10 m. Lungimea
laturii rombului este de:
a. 2 m
b. 3 m
Varianta 4
c. 4 m
d. 1 m
b. 26
c. 10
d. 17
b. 1
c. 0
d. 4
b. 11
c. 10
d. 13
b. 1
c. 2010
d. 2010
b. 4
c. 2
d. 1
6. C.m.m.d.c. al numerelor x = (16 1210 4 1210) : (126 1728) i y = (7 916 + 18 915) : 330 32 este egal cu:
a. 144
b. 72
c. 36
d. 18
3, B = y N 82 yy 6 i C = z N z36z 4.
d. 96
1
3 3
3
3
; 0,5; ; ; ; 0,75; ; 1; 0,6; 3 ?
2
4 4
4
5
c. 4
d. 6
b. 8
3 1 4 2 5 4
3 1 5 1 6 3
Fie mulimile A , , i B = ; ; . Numrul propoziiilor
2 3 8 6 5 2
8 5 2 3 9 3
adevrate este egal cu:
a) A B = ;
b) A = B;
c) card(A B) = 4;
7 11
7 7
d) A \ B = , ; e) B \ A = , ; f) A B;
6 24
40 9
g) B A;
h) card A = 2;
i) card B = 2.
a. 4
b. 1
c. 3
d. 6
9.
Varianta 5
10. Fie trapezul isoscel ABCD cu baza mare AB. Laturile neparalele formeaz un unghi cu msura de 60.
Dac semidreapta (AC este bisectoarea unghiului DAB i CD = 20 cm, atunci perimetrul trapezului ABCD
este egal cu:
a. 100 cm
b. 120 cm
c. 160 cm
d. 140 cm
11. Calculnd
a.
12.
639
100
19
1 1
3 181
, obinem:
3 2
100
2 5
10 100
b. 9
c. 10
d. 11
a b c
c 200 b 100 100 a
0,91, atunci valoarea expresiei E
1 este egal
22 91 8 91 91 3
3 8 11
Dac
cu:
a. 2
b.
1
5
c.
2
5
d.
1
2
b. a < c < b
3
c. a < b < c
7
d. a < c < b
1 1
este:
a b
4
14. Soluia ecuaiei x 5 1 5 1 6 este:
3 27
3
2
a. 9
b. 8
c.
3
d.
9
4
15. n paralelogramul ABCD, bisectoarea unghiului ascuit BAD intersecteaz latura CD n F i dreapta BC
n E. Dac AB = 10 cm, AD = 7 cm, atunci lungimea segmentului [CF] este de:
a. 2 cm
b. 7 cm
c. 3 cm
d. 4 cm
16. Mama avea 23 de ani cnd s-a nscut fiica sa i 27 de ani cnd s-a nscut fiul su. Dac x este vrsta
fiului acum i dac tim c tot acum vrsta celor trei mpreun este de 61 ani, atunci x este egal cu:
a. 10
b. 14
c. 6
d. 8
17. Dac
a. 12
10x 3 y
x
3
va fi:
, atunci valoarea numrului
15x 1,2 y
y
32
b. 8
c. 6
d. 10
18. Vitezele de deplasare ale unui biciclist i ale unei maini se afl n raportul 7 : 15. Dac maina parcurge
o anumit distan n 2 ore i 27 de minute, atunci timpul cnd biciclistul parcurge aceeai distan va fi:
a. 5 h 15 min
b. 4 h 54 min
c. 5 h 5 min
d. 4 h 47 min
19. O persoan depune la o banc suma de 1800 euro cu dobnda anual de 5%. Ce sum va ncasa dup un
an?
a. 1840
b. 1860
c. 1850
d. 1890
20. Fie ABCD un dreptunghi i punctele E, F AC, astfel nct DE AC i BF AC. Dac EF = AD, atunci
msura unghiului obtuz fcut de diagonalele dreptunghiului este de:
a. 120
b. 135
c. 105
d. 145
Varianta 5
21. ntr-o lad sunt 120 de mere, din care 15% sunt stricate. Care este probabilitatea ca, lund un mr la
ntmplare, acesta s fie bun?
a. 0,9
b. 0,75
c. 0,8
d. 0,85
22. Se mparte numrul 1530 n pri direct proporionale cu numerele 3, 2, 4. Cea mai mic din aceste pri
are valoarea:
a. 510
b. 340
c. 170
d. 280
Deplasndu-se cu viteza de 12 km/h, un biciclist parcurge distana dintre dou localiti n 150 de
minute. n ct timp ar parcurge aceeai distan dac s-ar deplasa cu viteza de 18 km/h?
a. 1 h 15 min
b. 1 h 30 min
c. 1 h 40 min
d. 1 h 50 min
23.
24. Dintr-o clas de 28 de elevi, doi elevi au obinut nota 5, cinci elevi au obinut nota 6, opt elevi au obinut
nota 7, patru elevi au obinut nota 8, ase elevi au obinut nota 9 i trei elevi au obinut nota 10. Media clasei,
calculat cu dou zecimale, fr rotunjire, este:
a. 7,68
b. 7,83
c. 7,57
d. 8,02
25. Triunghiul ABC este isoscel, AB = AC i m(B) = 40. Se prelungete latura AB cu segmentul BD astfel
nct BD = BC i A BD. Atunci m(ACD) va fi:
a. 70
b. 30
c. 50
x 2 4 6 ... 2024
Numrul real x y este egal cu:
a. 47
b. 2
c. 2 2
b. 144
b. 0
d. 2
c. 82
d. 16
d. 40
3 2 5 5 4 45 4 5 1 : 48 se obine:
c. 3
d. 3
30. n figura alturat, bisectoarele CE, respectiv [BD, formeaz un unghi de 100.
Msura unghiului BAC este de:
a. 30
b. 70
c. 20
B
E
d. 40
Varianta 5
100
O
D
7
22
B.
6
11
C.
5
7
D.
5
22
x 1 x 2 x 3
x 2010 x 2011
...
2011 este:
1
2
3
2010
2011
B. 1
C. 2011
D. 0
C. 2
1 1 1
0 , atunci valoarea
a b c
D. 1
1
2
3
4
4
3
2
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
13. n reperul cartezian xOy trapezul dreptunghic ABCD cu m(A) = m(D) = 90o are vrful A de
coordonate A(2, 3). tiind c AB || Ox, AB = 4, AD = 5 i CD = 7, coordonatele punctului C n cadranul
nti sunt:
A. C(9, 2)
B. C(7, 3)
C. C(9, 1)
D. C(7, 2)
14. ntr-o clas sunt 12 biei i 9 fete. Se tie c primul elev n ordine alfabetic este o fat. Probabilitatea ca
al doilea elev n ordine alfabetic s fie biat este:
A. 0,8
B. 0,4
C. 0,2
D. 0,6
15. n figura alturat sunt reprezentate cheltuielile fcute de Dan
ntr-o sptmn. Media zilnic a cheltuielilor va fi:
26
25
24
27
A.
B.
C.
D.
7
7
7
7
lei
6
5
4
3
2
1
L M M
x6
x 3
mulimii A B este:
A. 1
B. 2
C. 3
i B = x
zi
x 2 x 2 8 . Numrul elementelor
D. 0.
17. Numrul tuturor perechilor de numere ntregi (x, y) care verific condiiile |x 1| 1 i |2x y| = 3 este:
A. 4
B. 6
C. 8
D. 2
18. Dac preul unui produs s-a scumpit succesiv cu 15% i respectiv cu 10% atunci preul final este,
n procente, mai mare dect preul iniial cu:
A. 25%
B. 26,5%
C. 22,5%
D. 27,5%
19. Mulimea soluiilor ecuaiei
x 3 5 x 12 1
1
B.
C.
D. 2,5
2
20. Perimetrul triunghiului ABC avnd lungimile laturilor notate a, b, c i ndeplinind condiia
A.
a 2 4 3a 21 b 2 2 3b 28 c 2 6c 25 12 este:
A. 3 3 3
B. 2 3 2
C. 3 3 1
D.
3 3
21. 111 suporteri ai unei echipe de fotbal s-au deplasat cu 27 vehicule, autoturisme de 5 locuri i motociclete
de dou locuri, fiecare vehicul transportnd numrul maxim de persoane admis. Numrul de autoturisme
folosite de suporteri n deplasare este de:
A. 19
B. 23
C. 18
D. 16
22. Considerm punctele A(8, 5), B(0, 1), C(7, 2), D(1, 5), E(1, 6), F(2, 1) reprezentate ntr-un reper
cartezian xOy. Dintre acestea numrul celor care se afl pe cercul de centru M(4, 2) i raz r = 5 este:
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
23. Diagonala unei piee publice, avnd forma unui ptrat, este parcurs de Cristian n 40 secunde. tiind c
lungimea pasului lui Cristian este de 8 dm i el face 150 de pai pe minut, numrul de dale dreptunghiulare
de dimensiuni 25 cm 80 cm necesare pentru pavarea pieei este:
A. 2000
B. 32000
C. 16000
D. 12000
B. 12
C. 6 2
D. 6
25. Un trapez dreptunghic are bazele de lungimi 10 respectiv 6 cm i un unghi cu msura de 45. Atunci
perimetrul su este:
A. 22 + 4 2 cm B. 18 + 2 2 cm C. 16 + 4 2 cm D. 20 + 4 2 cm
26. O tabl de oel n form de ptrat cu latura de 120 cm trebuie vopsit pe ambele pri. Calculai cantitatea
de vopsea necesar, tiind c pentru 45 cm2 se consum 3 g de vopsea.
A. 19,2 kg
B. 1,92 kg
C. 0,192 kg
D. 192 kg
27. Aria unui trapez ABCD (AB || CD) cu AB = 14 cm, CD = 4 cm, AD = 6 cm, iar BC = 8 cm este:
A. 43,2 cm2
B. 54,4 cm2
C. 72,2 cm2
D. 16,2 cm2
28. n cercul C(O, R), considerm coardele paralele (AB) i (CD). Dac AB = 12 cm, CD = 16 cm i R = 10 cm,
atunci distana dintre coarde, n cazul cnd centrul cercului este ntre AB i CD, este de:
A. 14 cm
B. 2 cm
C. 8 cm
D. 10 cm
29. Fie ABCDEF un hexagon regulat. Raportul dintre aria triunghiului ACE i aria hexagonului este:
3
2
1
1
A.
B.
C.
D.
2
3
2
2
30. Un romb are diagonalele cu lungimile de 12 cm i 16 cm. Atunci aria patrulaterului format de mijloacele
laturilor rombului este:
A. 64 cm2
B. 48 cm2
C. 32 cm2
D. 96 cm2
Nr.
intrebare
Punctaj
II
IV
III
VI
VII VIII
CLASA
(Bifeaza casuta corespunzatoare clasei)
1
2
3
4
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
DISCIPLINA
LIMBA ROMANA
MATEMATICA
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
Date elev
Nume ..............................................................................................
Prenume ........................................................................................
Scoala .............................................................................................
Localitatea .....................................................................................
Judetul ...........................................................................................
Email ...............................................................................................
IMPORTANT !
Unei intrebari ii corespunde un singur raspuns corect!
Bifeaza casuta corespunzatoare raspunsului corect, cu pix
negru sau albastru inchis astfel:
sau
1. n reperul cartezian xOy reprezentm punctele A(1, 0); B(1, 2); C(3, 4). Triunghiul ABC este:
A. oarecare
B. echilateral
C. dreptunghic D. isoscel
2. n reperul cartezian xOy considerm punctul A(4, 5). Proiecia punctului A pe axa absciselor este:
A. A'(0, 5)
B. A'(4, 5)
C. A'(4, 0)
D. A'(4, 5)
3. n reperul cartezian xOy considerm punctele A(0, 3 + 1); B(1, 1); C(1, 1). Msura unghiului ABC este de:
A. 90
B. 45
C. 30
D. 60
4. Minimul expresiei x2 4x + 9, x R este:
A. 3
B. 4
C. 3
D. 5
5. ntr-un reper cartezian xOy sunt reprezentate punctele A (6, 4), B(4, 4), C(2, 0), M(5, 0), N(1, 2),
P(2, 2). Mai jos sunt enumerate afirmaiile:
BC
i) PM =
ii) MN AC
iii) BCPM este trapez
iv) AABC = 4 AMNP
2
Numrul afirmaiilor adevrate este:
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
6. Numrul a 2011x 1 , pentru orice x natural nenul:
A. este iraional B. este natural C. nu este real D. este raional
7. Dac x
A. 16
1
1
= 4, atunci x2 +
este egal cu:
x
x2
B. 18
C. 6
D. 14
B. x = 3, y = 4, z =1
C. x = 43, y = 1, z =4
D. x = 4, y = 1, z =3
B. 8 2 cm
C. 4 cm
D. 4 2 cm
28. Fie ABCD un ptrat de latur 12 i punctele E (BC), F (CD) astfel nct FC = EC =
1
BC. Atunci
3
36 13
13
B.
24 13
13
C.
20 13
13
D.
48 13
13
29. n cercul circumscris triunghiului ABC diametrul care trece prin C este perpendicular pe bisectoarea
. tiind c m( B
) = 80, atunci msura arcului AB este:
unghiului B
A. 120
B. 160
C. 80
D. 100
30. ntr-un cerc de centru O, unghiurile la centru AOB i BOC au msurile de 140 i 160. Msura unghiului
ABC este:
A. 70
B. 30
C. 80
D. 100
Rspunsuri corecte:
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30