P. 1
CERERE DE FINANTARE

CERERE DE FINANTARE

|Views: 494|Likes:
Published by Carmen Genica Tofan

More info:

Published by: Carmen Genica Tofan on Mar 10, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/29/2014

pdf

text

original

FSE

Pagina 1 di 39

Dosarul meu
ID 28124 Titlul proiectului CONECTIC – Cooperare pentru Ocupare a Nevazatorilor prin Cresterea Competentelor in Tehnologia Informatiei si a Comunicatiilor Profilul meu ID 4705 Denumire organizaţie Agenţia Judeţeană pentru Ocuparea Forţei de Muncă Galaţi Adresă poştă electronică carmentofan2020@yahoo.fr Cod de înregistrare fiscală Număr de înregistrare în registrul comerţului Anul înfiinţării 2000 Adresa poştală Str. Domnească nr. 191 Cod 800172 Localitate Galati Judeţ/Sector Regiune Sud-Est Nr. de la Registrul Asociaţiilor şi Fundaţiilor TIPUL SOLICITANTULUI Tipul solicitantului Persoane juridice de drept public REPREZENTANTUL LEGAL Prenume şi Nume Carmen Tofan Funcţie Director Executiv Număr de telefon 0236412262 Număr de fax 0236415151 Adresă poştă electronică carmentofan2020@yahoo.fr Document de identitate Gl 550278 Emis de Politia Municipiului Galati La data de 22-12-2000 ACORDUL PRIVIND UTILIZAREA DATELOR Sunt de acord ca datele cuprinse DA în prezenta înregistrare şi în

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 2 di 39

formularele referitoare la aplicant şi la proiect să fie utilizate în conformitate cu Legea nr. 677/2001 privind protecţia persoanelor cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal şi libera circulaţie a acestor date cu modificările şi completările ulterioare ALTE INFORMAŢII Anul n*-2 Număr mediu de angajaţi 64 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform 17,334,399 bilanţ) Anul n*-1 Număr mediu de angajaţi 64 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform 2,591,454 bilanţ)

Partenerii PARTENERII IMPLICAŢI ÎN DERULAREA PROIECTULUI Implementarea proiectului se DA face în parteneriat? 1 ID Partener 12483 Denumire organizaţie Asociatia Nevazatorilor din Romania Număr înregistrare 4314871 Adresa poştală Str. Vatra Luminoasa nr. 108bis, Bucuresti Persoana de contact Radu Sergiu Ruba Descrierea activităţii partenerului Asociatia Nevazatorilor din Romania reprezinta interesele nevazatorilor la nivelul intregii tari, fiind recunoscuta ca organizatie nationala reprezentativa a nevazatorilor atat de catre autoritatile publice romane, cat şi de catre organizatiile internationale ale nevazatorilor; este membra a Uniunii Europene a Nevazatorilor, a Uniunii Mondiale a Nevazatorilor, membra fondatoare a Consiliului National al Dizabilitatii şi, implicit, membra a Forumului European al Dizabilitatii. A. Activitati socio-profesionale: identificarea persoanelor cu deficienta vizuala; informarea cu privire la drepturile de care beneficiaza; consiliere psiho-sociologica; monitorizarea cadrului legislativ; organizare de cursuri de calificare si recalificare profesionala; sprijinirea nevazatorilor aflati in dificultate. B. Activitati cultural-educationale: facilitarea accesului

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 3 di 39

nevazatorilor la carte prin inregistrarea, intr-un studio propriu, cu lectori specializati, de carti audio integrale; tiparirea de carti in alfabetul braille;editarea de publicatii in scriere braille, in scriere obisnuita si in format audio;organizarea de concursuri nationale adresate tuturor nevazatorilor; sprijinirea scolilor pentru deficienti de vedere din Romania. C. Activitati de sport si timp liber: organizarea de campionate nationale de sah, atletism, popice si golbal; participarea la competitii sportive internationale; organizarea de excursii de grup; dezvoltarea de programe de socializare. Experienta relevanta a S-au incheiat parteneriate cu organizatii ale nevazatorilor din partenerului pentru domeniul tari europene pentru implementarea unor proiecte proiectului internationale: a.cu Federatia Franceza a Nevazatorilor pentru achizitionarea unei tipografii electronice braille - program PHARE 1993-1994 si instituirea unui atelier de producere a ambalajelor din plastic - program PHARE 1996-1997; b.cu Federatia Franceza a Nevazatorilor şi cu Institutul Francesco Cavazza din Bologna - program PHARE Telemarketing 20002002; c.cu Agentia Socio-sanitara, Academia de Muzica din Caserta şi Universitatea din Sorento, Italia - programul Leonado da Vinci, proiectul Web for handicaped in integrated technical environment (WHITE ) 2003-2005; d.cu Universitatea Tehnica din Atena - programul Leonardo da Vinci, proiectul BELIEVE pentru invatamantul la distanta, destinat nevazatorilor prin mijloace electronice cu programe specifice in derulare, 2006-2008; e.cu Centrul de Reabilitare a Nevazatorilor din Plovdiv şi alti parteneri din Italia şi Olanda programul Leonardo da Vinci, proiectul PROTECT, pentru stabilirea indicatorilor de calitate in educatia deficientilor de vedere - in derulare 2007-2009. S-au adaugat proiectele finantate de Delegatia Comisiei Europene in Romania şi cele curente, in parteneriat cu Autoritatea Nationala pentru Persoanele cu Handicap (ANPH). Cel mai important proiect este CENTRULUI SOCIAL ŞI DE REABILITARE PENTRU NEVAZATORI (CSRN).Centrul Social şi de Reabilitare urmeaza sa ofere nevazatorilor romani servicii pe care nicio alta structura din tara noastra nu le asigura: A)Sprijin şi consiliere de specialitate pentru persoanele care işi pierd vederea la varsta adulta (nevazatori tardivi); B)Cursuri specializate de orientare in spatiu; C)Formare profesionala in domenii care valorifica simturile şi abilitatile superior exersate de nevazatori: reflexoterapie şi masaj, prelucrare de sunet, telemarketing. Activitatea/activităţile din cadrul 1. Comunicare si sensibilizare: 1.1. Organizarea procesului de proiectului în care este implicat comunicare a proiectului 1.2.Comunicarea si diseminarea oportunitatilor de formare si crearea serviciului de orientare si asistenta pe piata muncii 1.3.Diseminarea de bune practici in formarea persoanelor cu handicap vizual si a activitatilor realizate 2. Analiza si cercetare: 2.1.Transferul de bune practici in analiza teritoriala 2.2.Identificare si analiza 3. Elaborarea metodologiei de formare profesionala 3.1 Transferul de bune practici in elaborarea traseelor de formare pentru persoanele cu handicap vizual partial sau total – Elaborarea de metodologii de formare pentru dobandirea competentelor 4. Formarea profesionala a formatorilor (formatori, orientatori, asistenti si tutori) 4.1Formarea profesionala a personalului agentiilor private/publice care furnizeaza servicii sociale si de ocupare si a asociatiilor 5. Orientare si formare profesionala 5.1. Evaluarea competentelor dobandite pe alte cai decat cele formale si orientarea participantilor la programele de formare. Formare profesionala pentru dobandirea de competente tehnice : 6. Asistenta in plasarea la locul de munca 6.1. Orientarea si asistenta pentru work-experience si plasarea la locul de munca. 7. Monitorizarea si managementul activitatilor proiectului: 7.1. Planificarea monitorizarii activitatilor proiectului, metodologie si instrumente care vor fi utilizate 7.2.

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 4 di 39

Sistemul informatic de management al proiectului 7.3. Coordonarea si gestiunea proiectului Tipul partenerului Partener naţional Regiune/Ţara Bucureşti-Ilfov Anul n*-2 Număr mediu de angajaţi 192 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform bilanţ) Anul n*-1 Număr mediu de angajaţi 187 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform bilanţ) 2 ID Partener 12485 Denumire organizaţie Asociatia Nevazatorilor din Romania,filiala Galati Număr înregistrare 3655889 Adresa poştală Str .Garii nr.64, Galati Persoana de contact Ioan Lepadatu Descrierea activităţii partenerului Asociatia Nevazatorilor din Romania - Filiala Judeteana Galati desfasoara urmatoarele activitati: 1. Socializare si petrecerea timpului liber - cu specific pentru persoanele cu handicap vizual grav si accentuat:concursuri culturale si instructiv educative; cicluri de conferinte, seri literare, lecturi organizate in cadrul clubului; insusirea si exersarea alfabetului in scrierea braille; utilizarea calculatoarelor si accesare internet; concursuri sportive pe ramuri de sport specifice persoanelor cuhandicap vizual: sah, popice, golball, atletism, etc.activitati recreative (excursii, vizitarea unor muzee, monumente istorice si manastiri, concursuri de orientare in spatiu); Activitatile sint organizate, coordonate si conduse de personalul permanent al filialei si de voluntarii asociatiei calificati sau cu experienta in lucrul cu persoanele cu handicap vizual. 2. Informare si orientare pentru persoanele cu handicap grav si accentuat: informarea persoanelor beneficiare cu privire la drepturile de asistenta si protectie sociala; informare cu privire la procedurile, conditiile si metodologiile legale prin care pot fi constituite si culese aceste drepturi; ajutor si asistenta la intocmirea dosarelor pentru obtinerea drepturilor si a facilitatilor; insotirea persoanelor cu handicap la diferte sedii; Activitatile se desfasoara saptaminal, pe durata nedeterminata, programul zilnic al activitatilor desfasurindu-se la sediul filialei. Starea de handicap genereaza excludere si marginalizare sociala si greutati in ceea ce priveste accesul la drepturile specifice prevazute de legislatia in domeniul asistentei sociale, iar asociatia noastra cauta sa-i sprijine in acest sens. Categoria de persoane beneficiare - aproximativ 950 persoane cu handicap vizual grav si accentuat.

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 5 di 39

Experienta relevanta a partenerului pentru domeniul proiectului Activitatea/activităţile din cadrul 1. Comunicare si sensibilizare: 1.1. Organizarea procesului de proiectului în care este implicat comunicare a proiectului 1.2.Comunicarea si diseminarea oportunitatilor de formare si crearea serviciului de orientare si asistenta pe piata muncii 1.3.Diseminarea de bune practici in formarea persoanelor cu handicap vizual si a activitatilor realizate 2. Analiza si cercetare: 2.1.Transferul de bune practici in analiza teritoriala 2.2.Identificare si analiza 3. Elaborarea metodologiei de formare profesionala 3.1 Transferul de bune practici in elaborarea traseelor de formare pentru persoanele cu handicap vizual partial sau total – Elaborarea de metodologii de formare pentru dobandirea competentelor 4. Formarea profesionala a formatorilor (formatori, orientatori, asistenti si tutori) 4.1Formarea profesionala a personalului agentiilor private/publice care furnizeaza servicii sociale si de ocupare si a asociatiilor 5. Orientare si formare profesionala 5.1. Evaluarea competentelor dobandite pe alte cai decat cele formale si orientarea participantilor la programele de formare. Formare profesionala pentru dobandirea de competente tehnice : 6. Asistenta in plasarea la locul de munca 6.1. Orientarea si asistenta pentru work-experience si plasarea la locul de munca. 7. Monitorizarea si managementul activitatilor proiectului: 7.1. Planificarea monitorizarii activitatilor proiectului, metodologie si instrumente care vor fi utilizate 7.2. Sistemul informatic de management al proiectului 7.3. Coordonarea si gestiunea proiectului Tipul partenerului Partener naţional Regiune/Ţara Sud-Est Anul n*-2 Număr mediu de angajaţi 4 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform -12619 bilanţ) Anul n*-1 Număr mediu de angajaţi 4 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform 5790 bilanţ) 3 ID Partener 12488 Denumire organizaţie Agentia Judeteana pentru Ocuparea Fortei de Munca, Harghita Număr înregistrare 11344042 Adresa poştală B-dul Fratiei , nr.2, Miercurea Ciuc Persoana de contact Tiberiu Panescu Descrierea activităţii partenerului Agentia Judeteana pentru Ocuparea Fortei de Munca functioneaza in baza L 145/1998. Principalele obiecte de

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 6 di 39

activitate sunt: ocuparea fortei de munca; formarea profesionala a somerilor; protectia sociala a persoanelor neincadrate in munca; In sensul atingerii acestor obiective AJOFM Harghita pune in aplicare urmatoarele acte normative:L 76/2002; HG 174/2002 si 377/2002; OMMSS 85/2002 si 110/2002, L116/2002, OUG 144/2005. Programul de ocupare a fortei de munca a fost realizat in cea mai mare parte, total precum si alte 17 componente, doar doua dintre componente nu au fost realizate. Programul a prevazut incadrarea a 5930 someri, pana la sfarsitul anului 2007 fiind incadrati 6018. La masurile realizate depasirea de program a variat intre 10 si 400%. Programul de formare profesionala era structurat pe trei componente:numar someri cuprinsi la cursuri: realizat 925 fata de 850 programat; numar alte persoane care beneficiaza de gratuitate sau facilitati : 93 fata de 150 programate . Din cele 93 de persoane 38 erau detinuti care aveau mai putin de 9 luni pana la liberare iar restul sunt salariati ai unor societati care beneficiaza de returnarea a 50% din costurile de formare; numar someri incadrati ca urmare a finalizarii unor cursuri de calificare: realizat 584 fata de 510 programat Experienta relevanta a 1.CARAVANA CONSILIERII ŞI MEDIERII IN MEDIUL RURAL partenerului pentru domeniul Perioada:03.01.2008-31.12.2008 Scopul : eliminarea proiectului dezechilibrelor de pe piata muncii prin identificarea persoanelor din mediul rural , care doresc sa fie ocupate pe piata muncii prin oferirea de servicii de informare şi consiliere profesionala pentru aceste persoane Buget:99.000 Euro Program Phare 2005-Masuri Active pentru Ocupare , Autoritatea contractanta: Ministerul Muncii , Familiei si Egalitatii de Sanse , Autoritatea de Management pentru Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2.Noi oportunitati de ocupare in mediul rural prin Telework- Perioada :01.11.2008-31.10.2011 Fondul Social European - Mediul rural oportunitati de Ocupare –Buget 10.341.600 RON.Scopul : facilitarea incadrarii in campul muncii si imbunatatirea calitatii vietii si conditiilor de munca a 792 de tineri din mediul rural din judetele Harghita, Covasna, Mures, Brasov, Alba si Hunedoara, prin intermediul oportunitatilor oferite de noile tehnologii informatice/de telecomunicatii – telework si a cursurilor de formare. Activitatea/activităţile din cadrul 1. Comunicare si sensibilizare: 1.1. Organizarea procesului de proiectului în care este implicat comunicare a proiectului 1.2.Comunicarea si diseminarea oportunitatilor de formare si crearea serviciului de orientare si asistenta pe piata muncii 1.3.Diseminarea de bune practici in formarea persoanelor cu handicap vizual si a activitatilor realizate 2. Analiza si cercetare: 2.1.Transferul de bune practici in analiza teritoriala 2.2.Identificare si analiza 3. Elaborarea metodologiei de formare profesionala 3.1 Transferul de bune practici in elaborarea traseelor de formare pentru persoanele cu handicap vizual partial sau total – Elaborarea de metodologii de formare pentru dobandirea competentelor 4. Formarea profesionala a formatorilor (formatori, orientatori, asistenti si tutori) 4.1Formarea profesionala a personalului agentiilor private/publice care furnizeaza servicii sociale si de ocupare si a asociatiilor 5. Orientare si formare profesionala 5.1. Evaluarea competentelor dobandite pe alte cai decat cele formale si orientarea participantilor la programele de formare. Formare profesionala pentru dobandirea de competente tehnice : 6. Asistenta in plasarea la locul de munca 6.1. Orientarea si asistenta pentru work-experience si plasarea la locul de munca. 7. Monitorizarea si managementul activitatilor proiectului: 7.1. Planificarea monitorizarii activitatilor proiectului, metodologie si instrumente care vor fi utilizate 7.2. Sistemul informatic de management al proiectului 7.3. Coordonarea si gestiunea proiectului Tipul partenerului Partener naţional

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 7 di 39

Regiune/Ţara Centru Anul n*-2 Număr mediu de angajaţi 55 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform bilanţ) Anul n*-1 Număr mediu de angajaţi 51 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform bilanţ) 4 ID Partener 12492 Denumire organizaţie Agentia Judeteana pentru Ocuparea Fortei de Munca Buzau Număr înregistrare 11350427 Adresa poştală Str. IonBaiesu, bl.3A, parter, Buzau Persoana de contact Iulian Pruteanu Descrierea activităţii partenerului Obiectivele Agentiei Judetene pentru Ocuparea Fortei de Munca Buzau: institutionalizarea dialogului social in domeniul ocuparii si formarii profesionale; aplicarea strategiilor in domeniul ocuparii si formarii profesionale; aplicarea masurilor de protectie sociala a persoanelor neicadrate in munca. Pentru realizarea obiectivelor sale, Agentia Judetene pentru Ocupare Fortei de Munca are ca principale atributiuni: organizarea serviciilor de ocupare a fortei de munca; furnizeaza si finanteaza, in conditiile legii, servicii de formare profesionala, in concordanta cu politica de ocupare a fortei de munca si cu tendintele care se manifesta pe piata muncii, in scopul facilitarii incadrarii in munca; orienteaza persoanele neincadrate in munca si medieaza intre acestea si angajatori, in vederea realizarii echilibrului dintre cererea si oferta fortei de munca; administreaza bugetul Fondului pentru plata ajutorului de somaj; elaboreaza studii si analize in domeniul ocuparii si formarii profesionale, care vor fi folosite de Ministerul Muncii si Solidaritatii Sociale la elaborarea strategiilor din acest domeniu; actioneaza pentru largirea profilului profesional si cresterea mobilitatii pe piata muncii; asigura gestiunea previzionala a fortei de munca; sustine relatii de parteneriat si cofinantare in crearea de noi locuri de munca, cu deosebire in zonele in care piata muncii este puternic tensionata; asigura servicii specifice ocuparii si circulatiei fortei de munca pe plan international; sprijina atat agentii economici cat si salariatii acestora, in cazul concedierilor colective; realizeaza executarea silita a creantelor bugetare si acorda inlesniri la plata acestora in limitele competentelor acordate de Ministerul Muncii si Solidaritatii Sociale Experienta relevanta a 2007 - Banca Mondiala - Servicii calificare / recalificare partenerului pentru domeniul institutionala pentru persoanele disponibilizate din MApN proiectului conform OG 7 - Detectiv particular -valoare contract 6996 lei an 2008 - Banca Mondiala - Servicii calificare / recalificare

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 8 di 39

institutionala pentru persoanele disponibilizate din MApN conform OG 7 - Detectiv particular - valoare contract 5827 lei Activitatea/activităţile din cadrul 1. Comunicare si sensibilizare: 1.1. Organizarea procesului de proiectului în care este implicat comunicare a proiectului 1.2.Comunicarea si diseminarea oportunitatilor de formare si crearea serviciului de orientare si asistenta pe piata muncii 1.3.Diseminarea de bune practici in formarea persoanelor cu handicap vizual si a activitatilor realizate 2. Analiza si cercetare: 2.1.Transferul de bune practici in analiza teritoriala 2.2.Identificare si analiza 3. Elaborarea metodologiei de formare profesionala 3.1 Transferul de bune practici in elaborarea traseelor de formare pentru persoanele cu handicap vizual partial sau total – Elaborarea de metodologii de formare pentru dobandirea competentelor 4. Formarea profesionala a formatorilor (formatori, orientatori, asistenti si tutori) 4.1Formarea profesionala a personalului agentiilor private/publice care furnizeaza servicii sociale si de ocupare si a asociatiilor 5. Orientare si formare profesionala 5.1. Evaluarea competentelor dobandite pe alte cai decat cele formale si orientarea participantilor la programele de formare. Formare profesionala pentru dobandirea de competente tehnice : 6. Asistenta in plasarea la locul de munca 6.1. Orientarea si asistenta pentru work-experience si plasarea la locul de munca. 7. Monitorizarea si managementul activitatilor proiectului: 7.1. Planificarea monitorizarii activitatilor proiectului, metodologie si instrumente care vor fi utilizate 7.2. Sistemul informatic de management al proiectului 7.3. Coordonarea si gestiunea proiectului Tipul partenerului Partener naţional Regiune/Ţara Sud-Est Anul n*-2 Număr mediu de angajaţi 73 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform bilanţ) Anul n*-1 Număr mediu de angajaţi 73 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform bilanţ) 5 ID Partener 12493 Denumire organizaţie Agentia Judeteana pentru Ocuparea Fortei de Munca Vrancea Număr înregistrare 11360870 Adresa poştală Str. B-ul Unirii nr.53.A, Focsani Persoana de contact Marina Dantis Descrierea activităţii partenerului Agentia Judeteana pentru Ocuparea Fortei de Munca Vrancea se infiinteaza ca unitate cu personalitate juridica in subordinea A.N.O.F.M. la 01.01.1999 si organizeaza, coordoneaza si realizeaza la nivel judetean activitatea de ocupare a fortei de

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 9 di 39

munca si de protectie sociala a persoanelor neincadrate in munca. Atributii: asigura si coordoneaza aplicarea politicilor in domeniul ocuparii si formarii profesionale; organizeaza, presteaza si finanteaza in conditiile legii, servicii de ocupare si formare profesionala a fortei de munca neincadrate prin compartimentele sale; actioneaza pentru sprijinirea mobilitatii fortei de munca si flexibilitatea functionala a pietei muncii; asigura aplicarea masurilor de protectie sociala a persoanelor neincadrate. Asigura fara plata, persoanelor fizice sau juridice interesate, in conditiile legii, servicii pentru ocuparea fortei de munca: servicii pentru persoane fizice: informarea, orientarea si consilierea profesionala a persoanelor aflate in cautarea unui loc de munca; medierea intre cerere si oferta pe Piata Muncii calificarea si recalificarea persoanelor reincadrate in munca ;reconversia profesionala a personalului din cadrul agentilor economici supusi restructurarii pentru prevenirea somajului; stabilirea si plata, potrivit legii, a drepturilor de protectie sociala a persoanelor neincadrate in munca si a altor categorii socio-profesionale. Servicii pentru persoane juridice: medierea intre cerere si oferta de pe piata muncii; selectionarea candidatilor pentru ocuparea locurilor de munca; aplicarea masurilor de stimulare pentru crearea de noi locuri de munca. Experienta relevanta a Serviciul Public de Ocupare a participat ca partener in mai partenerului pentru domeniul multe proiecte derulate sub egida PHARE, proiecte care au proiectului vizat dezvoltarea de ateliere protejate pentru persoanele cu dizabilitati, realizarea de cursuri de formare profesionala pentru persoane cu dizabilitati, livrarea de masuri active sistemice la nivelul Regiunii Sud – Est, promovarea dialogului social si a initiativelor legislative. Proiectele in care am fost parteneri in implementare si-au atins obiectivele si indicatorii de performanta propusi, iar activitatile din cadrul proiectelor implementate au fost supuse auditarii atat de catre auditori externi cat si de catre cei ai Comisiei Europene. Putem considera ca in ultimii ani, odata cu aplicarea prevederilor Legii 76/2002 privind sistemul asigurarilor pentru somaj si stimularea ocuparii fortei de munca, republicata, cu modificarile si completarile ulterioare si cu trecerea la o noua abordare a problemelor legate de somaj prin implementarea unui mix de masuri active de combatere a somajului si stimulare a ocuparii, am trecut şi la lucrul pe baza de contracte anuale de performanta manageriala evaluata pe baza indicatorilor de performanta. Astfel, la nivelul fiecarui an, pe diferite tipuri de masuri active Serviciul Public de Ocupare a actionat ca o echipa in implementarea unui proiect. Activitatea/activităţile din cadrul . Comunicare si sensibilizare: 1.1. Organizarea procesului de proiectului în care este implicat comunicare a proiectului 1.2.Comunicarea si diseminarea oportunitatilor de formare si crearea serviciului de orientare si asistenta pe piata muncii 1.3.Diseminarea de bune practici in formarea persoanelor cu handicap vizual si a activitatilor realizate 2. Analiza si cercetare: 2.1.Transferul de bune practici in analiza teritoriala 2.2.Identificare si analiza 3. Elaborarea metodologiei de formare profesionala 3.1 Transferul de bune practici in elaborarea traseelor de formare pentru persoanele cu handicap vizual partial sau total – Elaborarea de metodologii de formare pentru dobandirea competentelor 4. Formarea profesionala a formatorilor (formatori, orientatori, asistenti si tutori) 4.1Formarea profesionala a personalului agentiilor private/publice care furnizeaza servicii sociale si de ocupare si a asociatiilor 5. Orientare si formare profesionala 5.1. Evaluarea competentelor dobandite pe alte cai decat cele formale si orientarea participantilor la programele de formare. Formare profesionala pentru dobandirea de competente tehnice : 6. Asistenta in plasarea la locul de munca 6.1. Orientarea si asistenta pentru work-experience si plasarea la locul de munca. 7. Monitorizarea si managementul activitatilor

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 10 di 39

proiectului: 7.1. Planificarea monitorizarii activitatilor proiectului, metodologie si instrumente care vor fi utilizate 7.2. Sistemul informatic de management al proiectului 7.3. Coordonarea si gestiunea proiectului Tipul partenerului Partener naţional Regiune/Ţara Sud-Est Anul n*-2 Număr mediu de angajaţi 55 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform bilanţ) Anul n*-1 Număr mediu de angajaţi 54 Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform bilanţ) 6 ID Partener 12495 Denumire organizaţie SIDA S.R.L Număr înregistrare 00945360428 Adresa poştală Vialle della Vittoria nr. 36, Ancona, Italia Persoana de contact Giuseppe Empoli Descrierea activităţii partenerului SC Sida SRL este una dintre primele 10 societati de formare si consultanta din Italia, fiind acreditata de catre Ministerul de Interne pentru activitatea de cercetare si selectare a personalului, a obtinut acreditarea pentru a furniza fiecare tip de formare in cele 4 regiuni italiene si procesele de orientare si formare sunt certificate ISO 2000. De 20 de ani Sida ofera servicii integrate de dezvoltare a proceselor organizative ale intreprinderilor. In materie de formare profesionala si dezvoltarea resurselor umane, Grupul Sida furnizeaza consultanta institutiilor publice si organizatiilor private in urmatoarele activitati: monitorizarea si analiza necesitatilor de formare ale intreprinderilor;servicii de relevanta si analiza a teritoriului privind necesitatile de formare si cererea de profesionalitate; elaborarea si implementarea de sisteme informative pentru relevarea nevoilor si lista competentelor pentru intreprinderi si institutii publice; consultanta pentru elaborarea proiectelor FSE; elaborarea interventiilor de formare si actiuni de sistem;dezvoltarea proiectelor si interventiilor de diseminare de bune practici;orientarea in alegerea parcursurilor de formare pentru angajarea in intreprinderi; evaluarea potentialului, orientarea si consultanta pentru dezvoltarea carierei angajatilor; formarea manageriala pentru antreprenori si manageri; dezvoltarea planurilor de coaching si counselling; coordonarea activitatilor didactice; tutorat/asistenta/docenta; evaluarea rezultatelor initiale si finale;gestiunea Sistemului de Calitate si Acreditare; elaborarea si implementarea planurilor de comunicare pentru

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 11 di 39

activitatile de formare; implementarea de platforme de elearning si gestiune didactica on-line; elaborare de materiale si instrumente didactice; elaborarea si implementarea sistemelor Informative de Proces si Project Management pentru procesele de formare. Experienta relevanta a 1)Proiecte de FPC in: 1995: N.2, 1996: N.1, 1997: N.2, 1998: partenerului pentru domeniul N.3, 1999: N.3, 2000: N.4, 2001/2002: N.3, 2003/2004: N.11, proiectului 2007/2008: N.8. Intre 1997 si 2007 a elaborat si implementat peste 150 de proiecte, ca solicitant. 2) Proiecte de calificare/specializare si masuri active pentru angajare: 1999: N.2, 2000: N.1, 2001/2002: N.7, 2003/2004: N.10, 2005/2006: N.8, 2007/2008: N.9. 3) Proiecte pentru master finantate prin FSE de specializare post-universitara: 2003: N.1 Master in „Passaggio generazionale” (succesiunea responsabilitatilor antreprenoriale intre generatii), 2004: N.1 Master in „Passaggio generazionale”, 2005: N.1 Master in „Noi tehnologii pentru e-learning”; 4) Proiecte FSE de cercetare teritoriala pentru identificarea necesitatilor de formare: 2002/2003 in provincia Ancona, 2003/2004 in provincia Macerata; 5) Proiecte Ministeriale: 2002: PON Avizul 1 Ministerul Muncii, proiectul pentru „Diseminarea de bune practici in domeniul FPC”, 2003: PON Avizul 6 Ministerul Muncii, proiectul pentru „Diseminarea de bune practici in domeniul cererii si ofertei de munca si masuri active pentru ocuparea fortei de munca”; 6) Proiecte FSE pentru scoala primara si gimnaziu: 2003: N.1 pentru orientarea studentilor, 2004: N.1 Impotriva abandonului scolar, 2005: N.1 proiect intercultural pentru integrarea in scoala primara; 7) Proiecte IFTS: parcursuri de calificare si actiuni pentru ocuparea fortei de munca dezvoltate in colaborare cu Licee si Universitati: 2001: N.2, 2003: N.1, 2005: N.1; 8) Alte proiecte finantate prin FSE: 2003: Elaborarea executiva si implementarea de Sisteme Informatice de Management de Proces pentru furnizarea traseelor de formare, 2005: in parteneriat cu Provincia ANCONA pentru difuzarea motodologiilor de analiza, orientare, proiectare si formare in domeniul accesarii FSE, 2006/2007: „Antreprenoriat in Regiunea Marche”-Gestiunea fondurilor FSE pentru asistenta la deschiderea activitatii a 500 de noi intreprinderi. Activitatea/activităţile din cadrul 1. Comunicare si sensibilizare: 1.1. Organizarea procesului de proiectului în care este implicat comunicare a proiectului 1.2.Comunicarea si diseminarea oportunitatilor de formare si crearea serviciului de orientare si asistenta pe piata muncii 1.3.Diseminarea de bune practici in formarea persoanelor cu handicap vizual si a activitatilor realizate 2. Analiza si cercetare: 2.1.Transferul de bune practici in analiza teritoriala 2.2.Identificare si analiza 3. Elaborarea metodologiei de formare profesionala 3.1 Transferul de bune practici in elaborarea traseelor de formare pentru persoanele cu handicap vizual partial sau total – Elaborarea de metodologii de formare pentru dobandirea competentelor 4. Formarea profesionala a formatorilor (formatori, orientatori, asistenti si tutori) 4.1Formarea profesionala a personalului agentiilor private/publice care furnizeaza servicii sociale si de ocupare si a asociatiilor 5. Orientare si formare profesionala 5.1. Evaluarea competentelor dobandite pe alte cai decat cele formale si orientarea participantilor la programele de formare. Formare profesionala pentru dobandirea de competente tehnice : 6. Asistenta in plasarea la locul de munca 6.1. Orientarea si asistenta pentru work-experience si plasarea la locul de munca. 7. Monitorizarea si managementul activitatilor proiectului: 7.1. Planificarea monitorizarii activitatilor proiectului, metodologie si instrumente care vor fi utilizate 7.2. Sistemul informatic de management al proiectului 7.3. Coordonarea si gestiunea proiectului Tipul partenerului Partener transnaţional

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 12 di 39

Regiune/Ţara Italy Anul n*-2 Număr mediu de angajaţi 60 Cifra de afaceri 3477009 Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform 921 bilanţ) Anul n*-1 Număr mediu de angajaţi 65 Cifra de afaceri 3970000 Profitul sau pierderea net(ă) a exerciţiului financiar (conform 2000 bilanţ)

INFORMATII PROIECT ID 28124 Titlul proiectului CONECTIC – Cooperare pentru Ocupare a Nevazatorilor prin Cresterea Competentelor in Tehnologia Informatiei si a Comunicatiilor DATELE DE CONTACT ALE PERSOANEI DESEMNATE PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTULUI Prenume şi Nume Carmen Tofan Funcţie Director Executiv Număr de telefon 0236412262 Număr de fax 0236415151 Adresă poştă electronică carmentofan20202@yahoo.fr DOMENIUL MAJOR DE INTERVENŢIE Domeniul major de intervenţie 6.2 TIPUL PROIECTULUI Tipul proiectului Multi-regional CLASIFICAREA DOMENIILOR Clasificarea domeniilor Rural şi urban LOCAŢIA PROIECTULUI Ţara Romania Regiunile Sud-Est Centru Bucureşti-Ilfov Judeţele Galaţi Buzău Vrancea Harghita Bucureşti Altele

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 13 di 39

OBIECTIVE ORIZONTALE ALE POS DRU Obiective orizontale ale POS DRU Egalitate de şanse Dezvoltare durabilă Inovaţie şi TIC Îmbătrânire activă Abordare transnaţională Abordare interregională DURATA PROIECTULUI Durata 24 (în luni) Exerienţa relevantă a Solicitantul este o institutie publica responsabila cu asigurarea solicitantului pentru domeniul serviciilor de ocupare a fortei de munca, ca instrumente de proiectului implementare a politicilor si strategiilor de ocupare activa la nivel judetean si localizata in Regiunea de Sud Est a Romaniei. Aceasta institutie activeaza sub aceasta titulatura din 1999 oferind o paleta larga de servicii, cum sunt: informarea si consilierea profesionala, cursurile de formare profesionala (calificare si recalificare), serviciile de preconcediere, medierea muncii, consultanta pentru initierea unei afaceri, subventionarea locurilor de munca in care sunt incadrate persoane din rândul categoriilor defavorizate ale populatiei, stimularea mobilitatii fortei de munca, acordarea de credite avantajoase pentru crearea de noi locuri de munca precum si subventionarea locurilor de munca. In afara activitatilor statutare pe care le desfasoara institutia solicitant, aceasta a participat incepand din anul 2002 in calitate de beneficiar sau partener la o serie de proiecte si programe internationale cu finantare europeana sau de la Guvernul Romaniei (Phare, Programul Leonardo, Banca Mondiala) cu valori cuprinse intre 450.000 si 60.000 Euro. Proiectele in care solicitantul a participat ca partener sunt enumerate in cele ce urmeaza: 1. Proiectul „VIRCOUNS”- Consilier virtual: Perioada derularii proiectului: 01.10.2004-30.09.2006; Costul total al proiectului: 451 322 EURO. Proiectul a promovat in mod indirect antreprenoriatul, anticipând aparitia de noi oportunitati de angajare prin imbunatatirea accesului la instruirea vocationala continua si dobândirea de deprinderi si competente pe tot parcursul vietii prin dezvoltarea noilor metode si abordari bazate pe TIC in orientarea si consilierea vocationala – consilierul virtual (VIRCOUNS). Rezultate: a)Organizarea activitatii retelei trans-nationale VIRCOUNS; b) O retea transnationala pentru dezvoltarea unor noi metode de orientare si consiliere vocationala; c) Noi planuri europene de invatamânt pentru instruirea consilierilor/ specialistilor responsabili cu noul design de produs; d) Instruirea consilierilor si specialistilor intro faza pilot de testare a planurilor de invatamânt; e)Pachetul personalizat de orientare si consiliere interactiva VIRCOUNS; f) Sinteza: Noi abordari si instrumente TIC asupra consilierii in cariera si invatarea pe tot parcursul vietii - caracteristici, proiectare, realizare, testare, implementare. Parteneri: Instituto Superior Tecnico (IST), Portugalia; FO.FO.S. – Forum zur Förderung der Selbständigkeit, Austria; Western Greece Development Center , Grecia; Kaunas technical college, Lithuania; ASM – Market Research and Analysis Centre, Polonia; EWF- European Federation for Welding, Joining and

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 14 di 39

Cutting; Instituto de Soldadura e Qualidade – ISQ, (PT); Galati Employment Agency-AJOGMG (RO); Dunarea de Jos University of Galati-ROMANIA (DJUG Pacificstream.com (UK) 2. CISICA – Conceperea si Implementarea unui Sistem de Initiere si Consiliere pentru debutul in Afaceri finantat prin programul Leonardo da Vinci. Costul proiectului 55 000 EURO; Rezultate: a) 40 de persoane instruite pe derularea activitatilor lucrative b) 20 de persoane care au capatat statutul de persoana angajata; c) materiale de informare sub forma de CD, brosuri. Parteneri: - Universitatea „Dunarea de Jos” Galati; Consiliul Judetului Galati; Camera de Comert, Industrie si Agricultura Galati; Agentia Nationala pentru Parteneriatul Universitatilor cu Mediul Economico – Social Bucuresti. 3. Centrul Interinstitutional de Consiliere si Orientare Profesionala CICOP finantat prin propramul Leonardo da Vinci. Costul proiectului: 200 000 EURO; Partenerii: a) Consiliul Judetean Galati; b) Agentia Judeteana pentru Ocuparea Fortei de Munca; c) Universitatea Le Havre; d) AIESEC PARTENERIATUL ÎN CADRUL PROIECTULUI Descrieţi parteneriatul pentru O societate civilizata are in vedere adaptarea locurilor de proiect munca la nevoile speciale ale oricarei persoane care ocupa postul, oferindu-le si persoanelor cu dizabilitati sanse egale de integrare si promovare, dezvoltand conditii optime de re/calificare pentru acestia. Persoanele cu deficiente de vedere fac parte dintr-o categorie supusa unui risc major de excluziune socio-profesionala pentru ca, pana in acest moment sunt foarte putine institutii/organizatii care sa fi facut eforturi reale de a crea conditiile necesare unei activitati normale la locul de munca, pentru acestia. Zonele de implementare ale proiectului au fost alese pe baza informatiilor cu privire la numarul mare de persoane cu dizabilitati vizuale precum si pentru faptul ca in Regiunea de Sud-Est exista o scoala speciala pentru nevazatori care poate fi folosita ca si scoala resursa pentru proiect. In zona de interventie a proiectului exista un numar impresionant de persoane cu deficiente de vedere - 6996 inregistrate in evidenta Asociatiei Nevazatorilor din Romania. Mai mult de jumatate dintre aceste persoane au domiciliul in mediu rural si sunt lipsite practic de oportunitati de integrare profesionala daca nu se intervine energic prin masuri menite sa le faciliteze accesul la mijloace de comunicare adecvate pentru ocupare unui loc de munca. Partenerii implicati in proiect actioneaza pentru prevenirea somajului si combaterea efectelor sociale nefavorabile ale acestuia, asigura aplicarea strategiilor europene pentru cresterea sanselor de ocupare a persoanelor aflate in cautarea unui loc de munca, respectiv privind stimularea angajatorilor pentru incadrarea in munca a persoanelor defavorizate, orienteaza persoanele in cautarea unui loc de munca si mediaza intre acestea si angajatorii din tara si peste hotare atat in Romania cat si in statul membru UE de origine. Implementarea activitatilor proiectului se va realiza cu implicarea tuturor partenerilor deoarece acestia detin expertiza, resurse umane cu pregatire de exceptie, surse de finantare proprii prin care se va asigura coordonarea si monitorizarea activitatilor si subactivitatilor proiectului. Structura parteneriatului vorbeste de la sine: patru institutii publice care au ca principal obiectiv ocuparea fortei de munca prin programe de masuri active integrate nevoilor specifice ale grupurilor tinta vizate. Acestea organizeaza si coordoneaza activitatea de ocupare si de formare profesionala a fortei de munca. In proiect sunt partenere si doua organizatii nonguvernamentale (create in scopul imbunatatirii climatului socio -comunicational in care traiesc nevazatorii, facilitarea integrarii socio-profesionale) care militeaza pentru schimbarea atitutidinii fata de persoanele cu deficiente de vedere. La succesul

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 15 di 39

proiectului va contribui in mod substantial partenerul transnational care are experienta relevanta in formarea resurselor umane care dispune de personal specializat in formarea profesionala a nevazatorilor. Partenerii implementeaza in mod curent proiecte finantate din fonduri UE avand ca obiective dezvoltarea resurselor umane si stimularea ocuparii fortei de munca finantate din alte fonduri. Prin urmare, obiectivele si atributiile partenerilor sunt convergente sub aspectul formarii profesionale si incluziunii sociale, fapt ce asigura soliditate si reusita implementarii fiecarei activitati in cadrul proiectului. In mod specific, organizatia partenerului 1 este reprezentativa la nivelul autoritatilor publice romane si al organizatiilor internationale ale nevazatorilor deoarece formeaza personal pentru relationarea directa, in orice fel de imprejurare a persoanelor cu dizabilitati de vedere. Partenerul 2 a preluat numeroase sarcini ale structurilor publice in relatia cu nevazatorii si slab vazatorii. Partenerul 3 implementeaza si mentine un sistem de management al calitatii in ceea ce priveste serviciile de dialog social in domeniul ocuparii si formarii profesionale pe care le furnizeaza.

DESCRIERE PROIECT 1 Obiectivul proiectului Obiectivul general al proiectului este imbunatatirea accesului la educatie/formare profesionala si integrarea/reintegrarea pe piata muncii a grupurilor vulnerabile si defavorizate din regiunile Sud-Est si Centru, in special a persoanelor cu dizabilitati vizuale Obiectivele specifice ale proiectului sunt: cresterea numarului participantilor la programele de calificare/recalificare destinate persoanelor nevazatoare si slab vazatoare (persoane apartinand grupurilor vulnerabile, categoria persoane cu dizabilitati) din regiunile Sud-Est si Centru prin cresterea gradului de incredere in serviciile publice oferite prin acest proiect, - certificarea persoanelor apartinand grupului tinta specific (persoane nevazatoare si slab vazatoare) participante la programele de calificare/recalificare organizate in regiunile Sud-Est si Centru, - cresterea numarului de persoane asistate, din randul celor nevazatoare si slab vazatoare din regiunile Sud-Est si Centru sprijinite, - cresterea in regiunile Sud-Est si Centru a numarului de unitati protejate in sensul Legii nr. 448/2006 privind protectia si promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicata, - cresterea numarului de locuri de munca protejate in regiunile Sud-Est si Centru, - crearea unui sistem educativ-formativ pentru persoanele nevazatoare si slab vazatoare adaptat cererii de pe piata muncii prin utilizarea TIC, - perfectionarea si specializarea personalului angajat in institutiile publice si private care furnizeaza servicii sociale si de ocupare, perfectionarea si specializarea personalului centrelor de incluziune sociala, - consilierea si orientarea profesionala a persoanelor nevazatoare si slab vazatoare din regiunile Sud-Est si Centru privind utilizarea mijloacelor TIC, - incadrarea in munca sau continuarea pregatirii profesionale a unui procent relevant din numarul total al participantilor la cursurile de formare implementate in cadrul proiectului, - asistarea la locul de munca a categoriei nevazatori si slab vazatori apartinand grupului tinta participanti la actiunile proiectului Pe baza caracteristicilor persoanei si a competentelor va fi elaborat un proiect de lucru in colaborare cu intrepriderea, va fi numit un asistent, un tutore in intreprindere. Pentru a garanta o mai buna integrare la locul de munca a participantului proiectul prevede un curs de formare destinat personalului intreprinderii – tutorii, vor lucra cu participantul sau il vor ajuta in solutionarea unor dificultati.

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 16 di 39

Activitatile proiectului Pentru atingerea obiectivelor stategice mentionate, proiectul prevede: 1. Comunicare si sensibilizare. Activitatea se adreseaza persoanelor ce apartin grupului vulnerabil, resurselor umane ce furnizeaza servicii in sectorul social public/privat si in cel de asistenta a grupului vulnerabil precum si intreprinderilor si personalului de conducere al acestora. Comunicarea se refera la oportunitatile pe care acest proiect le poate oferi prin incluziunea acestora in societate si pe piata muncii. Aceste persoane nu vor fi doar angajate dar vor demonstra ca, daca li se asigura conditiile necesare ele pot exercita acelasi set de competente ca si persoanele “valide”. 1.1. Organizarea procesului de comunicare a proiectului 1.1.1. Organizarea procesului de comunicare intre membrii grupului de redactare a proiectului 1.1.2. Organizarea retelelor intre partenerii de proiect si a comunicarii interne si externe 1.1.3. Strategii si actiuni de sensibilizare indreptate catre intreprinderi pentru includerea si integrarea persoanelor cu handicap vizual 1.2. Comunicarea si diseminarea oportunitatilor de formare si crearea serviciului de orientare si asistenta pe piata muncii 1.2.1. Organizarea de seminarii si de actiuni de publicitate a activitatilor proiectului; 1.2.2. Elaborarea de materiale informative si organizarea de actiuni de diseminare a initiativelor catre beneficiari 1.2.3. Organizarea de puncte informative pentru intreprinderi si persoane ce apartin grupurilor vulnerabile 1.3. Diseminarea de bune practici in formarea persoanelor cu handicap vizual si a activitatilor realizate 1.3.1. Elaborarea de materiale informative pentru diseminarea modelului operational adoptat 1.3.2. Organizarea de seminarii pentru operatorii de sector 1.3.3. Organizarea de seminarii. 2. Analiza si cercetare: Analiza va identifica necesitatile firmelor precum si competentele nevazatorilor. Cercetarea va fi indreptata catre analiza punctelor critice ce creaza un obstacol pentru incluziunea sociala si integrarea la locul de munca a grupului vulnerabil 2.1. Transferul de bune practici in analiza teritoriala 2.2. Identificare si analiza 2.2.1. Programarea cercetarii (modalitati si instrumente, identificarea obiectivelor specifice, rezultate asteptate, crearea si acumularea de baze de date relevante) 2.2.2. Identificarea proceselor organizationale ale intreprinderilor precum si a ocupatiilor/competentelor 2.2.3. Relevarea punctelor critice care impiedica includerea pe piata muncii a grupului tinta 3. Elaborarea metodologiei de formare profesionala. Pe baza datelor identificate si cu disponibilitatea tehnologiei informatice vor fi elaborate parcursuri de formare destinate participantilor grupurilor vulnerabile. Tinand cont de dificultatile participantilor, de structura competentelor tehnice si a competentelor transversale si pe baza aplicarii IT vor fi elaborate parcursuri de formare specifice, cu metodologii si materiale didactice specifice 3.1 Transferul de bune practici in elaborarea traseelor de formare pentru persoanele cu handicap vizual partial sau total – Elaborarea de metodologii de formare pentru dobandirea competentelor 3.1.1. Identificarea competentelor necesare si elaborarea din punct de vedere tehnic a traseului de formare profesionala (soft specific) 3.1.2. Identificarea competentelor transversale necesare si elaborarea parcursurilor formative 3.1.3. Definirea metologiei de formare si a tehnologiei ce va fi utilizata 4. Formarea profesionala a formatorilor (formatori, orientatori, asistenti si tutori). Proiectul prevede o actualizare a competentelor resurselor umane ce vor lucra cu persoanele ce apartin grupului vulnerabil si cursuri de formare pentru formatori 4.1 Formarea profesionala a personalului agentiilor private/publice care furnizeaza servicii sociale si de ocupare si a asociatiilor 4.1.1 Formarea profesionala a formatorilor 4.1.2 Formarea profesionala a orientatorilor 4.1.3 Formarea profesionala a tutorilor si asistentilor 5. Orientare si formare profesionala. Orientarea si

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 17 di 39

formarea profesionala este o parte fundamentala a proiectului. Traseul de formare va fi structurat in doua cursuri de formare diferite destinate persoanelor cu handicap vizual: un curs pentru dobandirea competentelor tehnice prin IT si altul pentru achizitionarea competentelor transversale, in special motivarea personala la locul de munca, in relatiile inter-profesionale si de rezolvarea problemelor 5.1. Evaluarea competentelor dobandite pe alte cai decat cele formale si orientarea participantilor la programele de formare Formare profesionala pentru dobandirea de competente tehnice: 5.1.1. Formare in TIC 5.1.2. Formare pentru tehnicile de munca cu ajutorul utilizarii TIC 5.1.3. Elaborarea de materiale didactice specifice Formarea profesionala pentru dobandirea urmatoarelor competente trasversale: 5.1.4. Motivarea personala 5.1.5. Mediul relational si munca in echipa 5.1.6. Rezolvarea problemelor si luarea deciziilor 6. Asistenta in plasarea la locul de munca. Integrarea la locul de munca se va realiza printr-un stagiu de practica in cadrul unei intreprinderi. Pentru a garanta o mai buna integrare la locul de munca a participantului proiectul prevede un curs de formare destinat personalului intreprinderii – tutori ce vor lucra cu participantul sau il vor ajuta in depasirea dificultatilor specifice 6.1. Orientarea si asistenta pentru work-experience si plasarea la locul de munca 6.1.1. Elaborarea traseelor individuale de ucenicie 6.1.2. Asistenta si tutorajul pe perioada uceniciei la locul de munca 6.1.3. Formarea tutorilor de intreprinderi (actiuni directe de sensibilizare a lucratorilor din cadrul intreprinderilor) 7. Monitorizarea si managementul activitatilor proiectului: Monitorizarea interna e atat un sistem de verificare interna intre parteneri cat si un instrument de facilitare a raportarilor si transparentei catre AMPOSDRU 7.1. Planificarea monitorizarii activitatilor proiectului, metodologie si instrumente care vor fi utilizate 7.1.1. Definirea obiectivelor monitorizarii 7.1.2. Planificarea fazelor si a resurselor pentru monitorizarea proiectului 7.1.3. Proiectarea documentelor interne – rapoarte si activitati de verificare 7.2. Sistemul informatic de management al proiectului 7.2.1. Elaborarea unui sistem informatic pentru gestiunea activitatilor proiectului 7.2.2. Implementarea sistemului informatic in ceea ce priveste partenerii 7.2.3. Formarea interna a resurselor umane in ceea ce priveste aplicarea sistemului informatic 7.3. Coordonarea si gestiunea proiectului 7.3.1. Managmentul general al proiectului 7.3.2. Definirea procesului de management economicofinanciar si juridic 7.3.3. Coordonarea aspectelor operationale 8. Achizitii: Proiectul prevede achizitia de echipamente IT si dotari pentru salile de curs si achizitia de echipamente specifice pentru nevazatori si slab vazatori. Rezultate anticipate Rezultate imediate: -o retea informatica deschisa partenerilor in vederea schimbului de informatii -un site web pentru publicitate si informare -o brosura de bune practici referitoare la formarea si plasarea la locul de munca a persoanelor cu dizabilitati vizuale -o campanie interregionala de comunicare si sensibilizare a angajatorilor -5 seminarii interregionale -un workshop international pentru transferul de bune practici de identificare si analiza a nevoilor de formare a nevazatorilor -un ghid practic de identificare, analiza si raspuns la necesitatile grupului tinta -300 de interviuri cu persoane cu dizabilitati vizuale pentru identificarea solutiilor adecvate problemelor specifice -200 de interviuri cu angajatorii pentru identificarea proceselor organizationale si individualizarea activitatilor ce pot fi aduse la indeplinire cu ajutorul persoanelor cu dizabilitati vizuale -o clasificare (sectoriala si regionala) a cerintelor pietei muncii accesibila persoanelor cu dizabilitati vizuale prin intermediul unei baze de date speciale -un workshop international pentru transfer de bune practici in proiectarea traseelor de formare pentru nevazatori -un ghid de planificare

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 18 di 39

a traseelor de formare a pentru nevazatori -un ghid metodologic privind educarea persoanelor adulte cu dizabilitati vizuale -un catalog cu 8 cursuri de formare tehnica utilizand mijloace informatice destinate persoanelor cu dizabilitati vizuale -un catalog cu 8 cursuri pentru dobandirea competentelor de baza si transversale dedicate persoanelor cu dizabilitati vizuale -12 cursuri pentru personalul specializat in servicii sociale, de ocupare si incluziune sociala -un serviciu specializat de orientare si formare profesionala a persoanelor cu dizabilitati vizuale care va functiona in cadrul parteneriatului -materiale didactice specifice nevazatorilor -un suport elearning pentru nevazatori -un software dedicat invatarii persoanelor cu dizabilitati vizuale -un workshop international pentru transferul bunelor practici privind plasarea la locul de munca a persoanelor cu dizabilitati vizuale -un serviciu specializat de mediere in munca a persoanelor cu dizabilitati vizuale care va functiona in cadrul parteneriatului -6 cursuri pentru personal din unitatile protejate care se ocupa de persoane cu dizabilitati vizuale -un software pentru teleworking -un sistem informatic pentru gestiunea managementului proiectului Rezultate pe termen mediu si lung: -500 de persoane informate prin participarea la seminarii regionale -30 de angajati ai partenerilor formati in managementul sistemului de comunicare -10 reprezentanti ai partenerilor formati prin participarea la workshop-uri internationale in vederea transferului bunelor practici (analiza nevoilor) -10 reprezentanti ai partenerilor formati prin participarea la workshop-uri internationale in vederea transferului bunelor practici (proiectarea cursurilor de formare pentru nevazatori) -40 formatori perfectionati/specializati -40 orientatori perfectionati/specializati -40 asistenti si tutori perfectionati/specializati -200 nevazatori orientati spre formare -64 nevazatori formati in utilizarea TIC -64 nevazatori formati in competente de baza si transversale -150 de persoane cu dizabilitati vizuale orientate pentru plasarea la locul de munca 85 de tutori din unitati protejate formati pentru asistarea persoanelor cu dizabilitati vizuale -85 persoane cu dizabilitati vizuale incadrate in munca Rezultate de impact: -150 de participanti la programele de calificare/recalificare destinate grupurilor vulnerabile -140 de participanti la programele de calificare/recalificare destinate persoanelor cu dizabilitati -128 de participanti la programele de calificare/recalificare destinate persoanelor nevazatoare si slab vazatoare -90% de persoane nevazatoare si slab vazatoare certificate ca urmare a participarii la programele de calificare/recalificare -128 de persoane defavorizate sprijinite -128 de persoane nevazatoare si slab vazatoare sprijinite -3 unitati protejate infiintate -85 de locuri de munca protejate create -un sistem educativ-formativ pentru persoanele cu dizabilitati vizuale adaptat cererii de pe piata muncii prin utilizarea TIC -160 de persoane din personalul institutiilor publice si private care furnizeaza serviciii sociale si de ocupare perfectionate/specializate -350 de persoane nevazatoare si slab vazatoare consiliate si orientate profesional prin utilizarea mijloacelor TIC -40 persoane cu dizabilitati vizuale incadrate in munca -60 persoane cu dizabilitati vizuale aflate in continuarea pregatirii profesionale in urma participarii la cursurile de formare implementate in cadrul proiectului -40 persoane cu dizabilitati vizuale asistate la locul de munca Contextul proiectului Activitatile propuse in cadrul proiectului se inscriu pe linia politicilor europene si nationale, POSDRU 2007-2013. Inainte de 1989, abordarea integrata privind persoanele cu dizabilitati era scazuta si informatiile disponibile erau limitate la recunoasterea existentei acestor persoane, a carora incluziune sociala era foarte dificila. Ponderea persoanelor cu dizabilitati din totalul populatiei s-a mentinut la aproximativ la 1,8 – 1,9%

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 19 di 39

intre 1999 si 2005. O analiza a datelor pentru perioada 19992005 arata o crestere a numarului persoanelor cu dizabilitati pana la 23.572 in 2001, comparativ cu anul 2000. Ultimii ani ai perioadei de referinta au inregistrat a crestere a numarului persoanelor cu dizabilitati. Pana in 2002, rata ocuparii persoanelor cu dizabilitati nu a facut niciodata obiectul unei politici active si coerente de abordare a nevoilor speciale ale persoanelor cu dizabilitati. Accesibilitatea la TIC va imbunatati in mod semnificativ calitatea vietii persoanelor cu dizabilitati. In acelasi timp, absenta egalitatii oportunitatilor in accesul la TIC poate conduce la excluziune. Comisia Europeana propune o serie de actiuni strategice care sa stimuleze accesibilitatea invitand Statele Membre si partile interesate sa sprijine actiunile concrete vizand accesibilitatea produselor si serviciilor TIC pe scara europeana. Comunicatul privind Accesibilitatea i2010 precum si mai recentul “Towards an accessible information society” Status and challenges of e-accessibility in Europe SEC(2008) 2916 din 1.12.2008 contribuie la implementarea initiativei “2010 – A European Information Society for growth and emplyoment” care prezinta un nou cadru strategic si orientari politice vizand promovarea unei economii digitale deschise si competitive, subliniind rolul TIC ca motor al incluziunii si cresterii calitatii vietii. Obiectivul ambitios e de a instaura o “societate informationala pentru toti”, promovand o societate digitala incluziva care sa ofere sanse tuturor si sa reduca pe cat posibil riscul excluderii educationale. Noile tehnologii furnizeaza deja un ajutor pentru persoanele cu dizabilitati, permitandu-le sa realizeze in mod independent activitati pe care nu le puteau realiza inainte fara asistenta altei persoane. Persoanele cu handicap vizual intampina inca un numar mare de probleme cand incearca sa utilizeze produse si servicii TIC, de exemplu: imposibilitatea de a accesa rapid numarul de urgente de la telefoanele de comunicare cu text, in multe State Membre; lipsa unor solutii interoperabile pentru accesibilitate TIC; incompatibilitatea produselor software cu dispozitivele de asistare: cititoarele de ecran pentru nevazatori sunt adesea inutilizabile fara instalarea noilor sisteme de operare. Situatia persoanelor cu dizabilitati asistate de asistenti personali, calificarea asistentilor personali a inceput in anul 2001, cand in lege s-a prevazut obligativitatea instruirii asistentilor personali. Date privind numarul asistentilor personali formati sunt disponibile incepand cu anul 2003 in care doar 23% din numarul total de asistenti personali au urmat cursuri de formare. In ceea ce priveste accesibilizarea cladirilor publice pentru persoanele cu dizabilitati, desi legal era prevazut ca la data de 31 decembrie 2003 aceasta sa fie incheiata, in decembrie 2004 numai 19,7% din numarul de cladiri publice erau accesibilizate. In anul 2004, odata cu modificarile O.U.G.nr.102/1999 s-a prevazut si obligativitatea institutiilor/cladirilor private in asigurarea accesibilizarii. In septembrie 2004, in evidentele statistice ale ANPH erau inregistrate 11.872 de persoane cu dizabilitati incadrate in munca. Inregistrarea are la baza raportarile serviciilor publice de asistenta sociala judetene privind protectia speciala si incadrarea in munca a persoanelor cu dizabilitati. Realizarea accesibilitatii la locurile de munca pentru persoanele cu dizabilitati si mai ales in cadrul unitatilor protejate constituie o obligatie pentru agentul economic. Pana in anul 2004 au fost autorizate 40 unitati protejate in 11 judete si in municipiul Bucuresti. Intr-un numar de 28 de judete nu exista unitati protejate autorizate. Exista insa mai multe ateliere in care muncesc persoane cu dizabilitati dar care nu au depus documentatia in vederea autorizarii. Dezvoltarea retelei de unitati protejate ar trebui sa reprezinte un subiect in atentia atat a serviciilor publice de asistenta sociala cat si a organizatiilor neguvernamentale. La sfarsitul anului 2004 lucrau in unitatile protejate 1.152 persoane adulte cu

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 20 di 39

dizabilitati din totalul de 11.782 persoane cu dizabilitati angajate. In ceea ce priveste bursa locurilor de munca pentru anii 2003-2004 se constata ca desi numarul locurilor de munca oferite este mare, ceea ce se poate observa este ca in marea majoritate a cazurilor oferta de locuri de munca nu este in concordanta cu calificarile si posibilitatile persoanei cu dizabilitati. Justificarea necesităţii Nevoia implementarii proiectului apare din realitatea socio implementării proiectului economica: lipsa accesului nevazatorilor la tehnologia TIC, insuficienta competentelor, lipsa mijloacelor tehnice de instruire dedicate nevazatorilor, lipsa formatorilor specializati, lipsa unor forme alternative si flexibile de angajare a persoanelor cu dizabilitati vizuale, imbunatatirea capacitatii institutiilor si organizatiilor cu rol de sprijinire a persoanelor nevazatoare, lipsa competitivitatii profesionale a furnizorilor de servicii dedicate persoanelor nevazatoare sau slab vazatoare, lipsa promovarii programelor de formare specifica, un numar mult prea mic de unitati protejate sau de organizatii care introduc si/sau promoveaza facilitati pentru persoane cu dizabilitati vizuale. Proiectul este relevant pentru absolut toate nevoile persoanelor cu dizabilitati vizuale deoarece consta in raspunsul pe care proiectul il da tuturor exigentelor europene in ceea ce priveste incluziunea sociala si gradul de ocupare a persoanelor nevazatoare si slab vazatoare prin: structurarea ofertei formationale specifice necesitatilor specifice persoanelor cu dizabilitati vizuale, transferul de modele europene si de bune practici de la partenerul transnational, furnizarea de servicii adaptate nevoilor speciale ale persoanelor nevazatoare si slab vazatoare. Totodata, prin activitatile ce se vor implementa pentru indeplinirea obiectivelor propuse si obtinerea rezultatelor anticipate, proiectul va avea un rol decisiv in combaterea discriminarii indirecte la care grupul tinta specific – persoanele cu dizabilitati vizuale din regiunile SudEst si Centru – este in prezent expus. Proiectul raspunde in aceeasi masura si cerintelor contextului socio-economic din cele doua regiuni in care se va implementa proiectul deoarece incurajeaza competitivitatea si dezvoltarea economica pe de o parte prin accesul unei categorii de resurse umane neutilizate la adevaratul potential, cat si cresterii calitative si specializate a serviciilor prin utilizarea celor mai recente tehnologii informationale si comunicationale. Mai mult decat atat, proiectul transmite intregii societati un mesaj de schimbare a mentalitatilor si inlocuirea prejudecatilor cu receptivitatea la schimbare. Altfel spus, proiectul ofera suport si orientare persoanelor cu dizabilitati vizuale pentru identificarea oportunitatilor de angajare si/sau pentru mentinerea locului de munca, pentru ca aceasta categorie de persoane doreste sa munceasca si sa fie cat mai competitiva in campul muncii. De asemenea, aceasta categorie de persoane doreste formarea pe tot parcursul vietii, ceea ce aduce valoare adaugata prin ridicarea nivelului de competitivitate cu alte persoanelor active. In cadrul proiectului se va acorda asistenta specializata persoanelor nevazatoare si slab vazatoare la locul de munca, aceasta actiune urmand a fi prima de acest gen la nivel national. Nu in ultimul rand, prin parteneriatul constituit pentru implementarea activitatilor, prin experienta personalului dar si prin metodologia abordata, proiectul este unic la nivel national, iar pe termen mediu si lung poate rezolva multiplele aspecte deficitare majore cunoscute ale societatii in care traim. Resursele alocate pentru Pentru implementarea proiectului au fost prevazute implementarea proiectului urmatoarele resurse distribuite pe fiecare activitate a proiectului si impartite pe categorii (resurse proprii, resurse achizitionate, resurse inchiriate, servicii externalizate, alte costuri) dupa cum urmeaza: A. Resurse proprii: A1. software pentru editare text in faza initiala de comunicare; A2. Locatiile partenerilor de proiect pentru activitatile alocate pentru fiecare

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 21 di 39

partener; A3. Autovehicule pentru deplasarile in Regiune; B. Resurse achizitionate: B1. 16 computere notebook cu sisteme de operare, B2. 16 licente software pentru editare text si elaborare baze de date, B3. 6 licente software dedicat pentru managementul de proiect, B4. 8 computere cu tastatura Braille si sistem de sonorizare, B5. 8 licente software officeautomation specifice pentru persoanele cu dizabilitati vizuale; B6. 4 imprimante Braille; B7. 4 licente software specific pentru imprimare Braille; B8. 20 licente software de interfata intre programele IT si utilizatorul cu dizabilitati vizuale in scopuri didactice si pentru stagiul de teleworking – contract de furnizare servicii informatice; B9. 8 telefoane mobile cu abonament pe perioada proiectului, B10. 6 abonamente conectare la internet pe perioada proiectului, B11. consumabile birotica-papetarie. B12. combustibil; C. Resurse inchiriate: C1. Sali de conferinta, C2. Sali de curs (acolo unde capacitatea partenerilor nu este suficienta), C3. Autovehicule pentru deplasarile in Regiune (acolo unde capacitatea partenerilor nu este suficienta), C4. Domeniu web pentru portalul dedicat proiectului; D. Servicii externalizate: D1. Servicii de machetare, tiparire, fotocopiere, D2. Servicii de sonorizare, D3. Servicii de traducere/interpretariat, D4. Servicii de publicitate, D5. Servicii telefonice, D6. Servicii de audit. D7. Servicii de transport; E. Alte costuri: E1. transportul si diurna expertilor straini, E2. Servicii de catering in cadrul conferintelor si seminariilor. Managementul proiectului Managementul proiectului urmareste planificarea, organizarea si gestionarea controlului sarcinilor si resurselor, ce urmareste atingerea obiectivului general in conditiile constrangerilor referitoare la timp, resurse si costuri. Desi intreaga autoritate si completa responsabilitate in ceea ce priveste conducerea proiectului ii revine managerului de proiect, pentru fiecare activitate a proiectului se vor stabili trei tipuri de responsabilitati pentru echipa de implementare dupa cum urmeaza: 1. stabilirea sarcinilor si autorizarea actiunilor, 2. implementarea activitatilor, 3. verificarea si acceptarea indeplinirii sarcinilor. Impartirea proiectului pe activitati si subactivitati a fost conceputa astfel incat sa poata fi utilizate la maxim competentele fiecarui membru al echipei de management. Organigrama proiectului cuprinde: A) Managerul de proiect , B) Grupul de coordonare a proiectului compus din: 1. Responsabil financiar 2. Consilier juridic 3. si 4. responsabilii de proiect ai institutiilor partenere.Proiectul prevede constituirea unui B) Comitet Tehnico-Stiintific responsabil cu calitatea proceselor de formare, C) echipa de experti pe termen scurt cu competente specifice fiecarei activitati si subactivitati a proiectului si D) personal auxiliar contractual pentru indeplinirea sarcinilor care incid asupra bunei desfasurari a activitatilor (secretari, soferi, contabili, tehnicieni). Planul de monitorizare interna va permite evaluari intermediare prin raportari lunare care sa cuprinda nu numai realizarile, ci si eventualele probleme întâmpinate de membrii echipei în planul relatiilor orizontale sau verticale. Monitorizarea interna va cadea in sarcina responsabililor din partea partenerilor care vor raporta Managerului de proiect. Managementul economic va fi asigurat de catre responsabilul financiar, expert contabil angajat in cadrul organizatiei solicitantului. Experienta membrilor echipei de management a proiectului este cuprinsa intre 5 si 10 ani cu precizarea ca expertii straini pe care ii va furniza partenerul transnational au o experienta de peste zece ani in gestionarea proiectelor finantate prin FSE. Metodologia de implementare Metodologia de implementare a obiectivelor operationale a fost elaborata cu respectarea indicatiilor cuprinse in Liniile directoare privind Managementul Ciclului de Proiect (Project Management Cycle Guidelines) elaborat si publicat in 2004 de

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 22 di 39

catre EuropAid Cooperation Office-DG. In implementarea activitatilor proiectului s-a formulat o organigrama compusa din elemente singulare (persoane cu anumite atributii) si staff sau comitetul executiv prevazut pentru fiecare activitate a proiectului. Ciclul de mangement al proiectului este compus din 6 faze: 1. Programarea activitatilor (locatie, timp, metodologie, stabilirea indicatorilor, stabilirea responsabilitatilor, raportare). Programarea executiva va fi realizata in parteneriat (intalniri intre membrii parteneriatului de proiect). 2. atribuirea activitatilor expertilor si angajatilor 3. comunicarea inceperii implementarii proiectului 4. realizarea unui raport al activitatilor si evaluarea in conformitate cu munca desfasurata 5. evaluarea finala a staff-ului reprezentantilor partenerilor si trasmiterea procesului verbal de verificare catre managerul de proiect 6. diseminarea rezultatelor. Modul in care vor fi organizate resursele umane s-a stabilit prin alocarea de responsabilitati in cadrul activitatilor fiecarui membru conform organigramei de implementare a proiectului. Utilizarea unui program informatic specific managementului de proiect (prevazut in buget) va permite managerului de proiect monitorizarea activitatilor. Sistemul de raportare tehnica lunara a activitatilor de catre responsabilii de proiect ai partenerilor va permite o vedere de ansamblu asupra stadiului de implementare a proiectului, identificarea in timp a eventualelor riscuri de intarziere in implementarea activitatilor. Alocarea si utilizarea resurselor materiale prevazute in proiect este in sarcina echipei de management a proiectului, astfel se stabileste modalitatea de utilizare a acestor resurse in functie de gradul de participare al fiecarui partener la indeplinirea obiectivelor. Deoarece proiectul va fi implementat in parteneriat cu cu o institutie dintr-un Stat Membru al UE, proiectul a prevazut si utilizarea unui serviciu de traducereinterpretariat extern acesta fiind utilizat numai in cazurile de interventie ale partenerului strain. Proiect generator de venit NU

DESCRIERE PROIECT 2 Sustenabilitatea proiectului Din punctul de vedere al programelor de formare profesioanala a persoanelor cu dizabilitati sustenabilitatea e promovata prin masurilor active cu privire la competentele acumulate precum si cresterea competitivitatii intr-o maniera durabila. Din punct de vedere a activitatilor desfasurate in cadrul proiectului pe termen mediu si lung, aceasta este realizata cu ajutorul noilor tehnologii utilizate la formarea persoanelor cu handicap vizual. De asemenea apar anumite oportunitati de care pot beneficia prin initierea unei activitati independente; - Din punct de vedere al transferabilitatii activitatilor desfasurate pentru persoanele cu handicap vizual in cadrul proiectului acestea se pot adapta altor grupuri vulnerabile pentru incluziune sociala si combaterea discriminarii; Din punctul de vedere al abordarii integrate a egalitatii de sanse si de gen rezultatele obtinute in urma implementarii acestui proiect se pot constitui in exemple de bune practici la nivelul altor regiuni sau la nivel national, prin participarea la proiect a unei institutii relevante la nivel national pentru grupul tinta. - Membrii parteneriatului acestui proiect au creat retele formale si informale ce vor continua sa lucreze impreuna creand canale de informatii precum si prezentarea de noi proiecte. -Din punct de vedere a sensibilizarii in special a firmelor, sustenabilitatea e promovata prin crearea de noi locuri de munca pentru persoanele cu handicap vizual in functie de competentele acumulate in urma perfectionarii.

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 23 di 39

Egalitate de şanse Acest principiu a fost integrat in elaborarea si implementarea proiectului din punctul de vedere al egalitatii de sanse la nivelul eliminarii discriminarii directe sau indirecte intre femei si barbati, la nivelul participarii la cursurile de formare profesionala, mai mult de atat combaterea discriminarii si excluziunii sociale a persoanelor cu handicap vizual. - principiul egalitatii de sanse in cadrul fazei de analiza a nevoilor de formare profesionala si de analiza a necesitatilor persoanelor cu handicap vizual vor fi analizate punctele critice si obstacolele care implica realizarea principiului in cadrul intreprinderilor unde aceste persoane vor fi incadrate in workexperience. - in cadrul activitatilor de orientare, in elaborarea traseelor de participare la cursurile de formare profesionala si plasarea la locul de munca, vor lua parte femei si barbati dintre care femeile vor avea un procent de 50% de participare (rezultate in urma analizei competentelor privind ocupatiile specifice si nespecifice). Tinand cont ca femeile pot desfasura anumite activitati si au anumite necesitati diferite de ale barbatilor. - lipsa sau limitarea sanselor, care impiedica persoanele cu deficiente sa ia parte la viata de zi cu zi a comunitatii la nivel egal cu ceilalti, din cauza barierelor fizice si sociale pe care le intampina, izolarea, discriminarea si excluderea persoanelor cu dizabilitati din viata societatii au facut ca organizatiile persoanelor cu dizabilitati sa conteste modul in care aceste persoane sunt tratate si etichetate de catre societate Alte obiective orizontale Dezvoltarea durabila: va fi asigurata prin tipul de competente specifice obtinute in cadrul programelor integrate furnizate de cele 2 categorii de grupuri tinta: pe de o parte persoanele cu deficiente vizuale iar pe de alta parte persoanele care au raporturi profesionale cu prima categorie. Asadar, programele de formare finantate vor raspunde deopotriva nevoilor celor doua grupuri tinta deoarece nu exista dezvoltare durabila in sensul incluziunii sociale si integrarii in munca a persoanelor cu deficiente vizuale in absenta corelarii competentelor profesionale ale persoanelor care fie au atributii legale in acest sens, fie doresc sa desfasoare activitati economice utilizand aceast tip de resurse umane. De asemenea, proiectul va dezvolta si implementa prin campania de informare mesaje clare menite constientizarii dezvoltarii durabile prin coeziune sociala si economica sporita cu respect pentru mediul inconjurator si protectiei mediului. Inovare si TIC: Proiectul prevede elaborarea de aplicatii informatice si software specific pentru persoane cu dizabilitati vizuale, dezvoltarea acestor aplicatii care in prezent nu sunt disponibile pe piata de profil in limba romana. Aceste noi aplicatii informatice nu vor fi utilizate numai pentru prezentul proiect ci vor fi utilizate si adaptate in baza bunelor practici diseminate in cadrul seminariilor prevazute de proiect. Prin acest proiect se vor experimenta modalitati de munca in sistem telemarketing cu ajutorul noilor tehnologii si a informaticii pentru incurajarea incluziunii pe piata muncii a persoanelor cu dizabilitati vizuale facilitand astfel munca la domiciliu si alte noi oportunitati de munca. Cresterea eficientei intreprinderilor prin reorganizarea activitatilor introducand sistemele informatice ce pot facilita accesul persoanelor cu dizabilitati vizuale in concordanta cu exigentele societatii moderne; introducerea sistemelor TIC inovative, oferindu-se sprijin pentru imbunatatirea deciziilor managementului prin: -extinderea utilizarii aplicatiilor online ce vor contribui la dezvoltarea societatii informationale si implicit a intreprinderilor ce vor urmari promovarea unui factor important pentru imbunatatirea competitivitatii, crearea de noi locuri de munca si promovarea calitatii vietii; -dezvoltarea societatii informationale bazate pe cunoastere, accentuand faptul ca investitia in capitalul uman constituie o cheie a cunoasterii si creativitatii. In acest context proiectul contribuie

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 24 di 39

la cresterea oportunitatilor de ocupare pentru persoanele cu dizabilitati vizuale: mai multe locuri de munca protejate, noi instrumente de formare specifica nevoilor persoanelor cu dizabilitati, incluziunea pe piata muncii prin facilitarea accesului la oportunitatile de angajare. Imbatranire activa: In cadrul proiectului, acest obiectiv orizontal este abordat sub 2 aspecte: analiza nevoilor de formare si proiectarea ofertei de formare. Analiza e integrata deoarece combina identificarea deficientelor caracteristice dezvoltarii persoanelor apte de munca peste 45 ani cu identificarea motivelor de excluziune de pe piata muncii ale persoanelor cu dizabilitati vizuale. Reducerea acestor deficiente va fi scopul elaborarii structurii competentelor prin proiectarea ofertelor de formare pentru nevazatori. Abordare transnationala: Proiectul se va implementa in parteneriat cu o institutie dintr-un alt stat membru UE care va pune la dispozitia proiectului experienta dobandita si bunele practici rezultate in urma implementarii de proiecte in alt stat membru UE Abordare interregionala: Proiectul se va implementa in parteneriat cu institutii avand experienta relevanta pentru proiect din trei regiuni de dezvoltare ale Romaniei, unul dintre parteneri fiind institutia de referinta la nivel national si international in ceea ce priveste persoanele cu dizabilitati vizuale din Romania. Complementaritatea cu alte POS DRU: DMI– 6.1 Pentru o viata mai buna, Dezvoltarea strategii/programe/proiecte economiei sociale. Complementaritatea proiectului cu aceasta masura consta in faptul ca urmareste: crearea de forme de ocupare inovatoare si flexibile pentru grupurile vulnerabile, promovarea dezvoltarii locale a politicilor, inclusiv cetatenia activa, cooperarea si solidaritatea sociala. Dezvoltarea structurilor economiei sociale – dezvoltarea si promovarea unor activitati si servicii generatoare de profit pentru a ajuta persoanele excluse social in cazul prezentului proiect persoanele cu handicap visual si cele expuse riscului de excluziune sociala sa se integreze sau reintegreze pe piata muncii. Promovarea economiei sociale (cooperative, intreprinderi sociale, fundatii, asociatii, organizatii de voluntariat si alte organizatii non-profit) e ca un instrument flexibil si durabil pentru dezvoltarea economica si crearea de locuri de munca la nivel regional si local. Consolidarea capacitatilor, competentelor, cunostintelor si stimei de sine pentru grupurile vulnerabile in acest caz persoanele cu handicap vizual se realizeaza prin infiintarea parteneriatelor publice/private in domeniul economiei sociale precum si consolidarea capacitatii operatorilor din economia sociala, incurajarea cooperarii intre organizatii. POS DRU: - DMI 6.3 – Sanse egale si respect : Complementaritatea cu aceasta masura se regaseste in promovarea egalitatii de sanse pe piata muncii considerata ca un obiectiv principal al proiectului. Consolidarea principiului accesului egal pentru toti pe piata muncii are scopul de a creste oportunitatile de angajare ale femeilor si persoanelor apartinand grupurilor vulnerabile.Cresterea constientizarii asupra principiului egalitatii de sanse si de gen in cadrul societatii civile cuprinde intreg personalul, expertii si intreprinzatori. In vederea crearii unei piete a muncii inclusive asigura accesul in mod egal la ocupare si la construirea unei cariere profesionale. POS DRU: D M I 6.4: – Parteneriat transnational – Initiative transnationale pentru o piata inclusiva a muncii – Prin initiativele transnationale si a parteneriatelor la nivel european pe care proiectul le propune se urmareste astfel dezvoltarea resurselor umane si crearea unei piete a muncii inclusive, dezvoltarea programelor comune pentru promovarea ocuparii, dezvoltarea de noi metode pentru combaterea discriminarii si a inegalitatilor pe piata muncii. Infiintarea de parteneriate se realizeaza pentru schimbul de experienta in ceea ce priveste adaptarea formarii profesionale la noile tehnologii, promovarea

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 25 di 39

transferului de expertiza privind incluziunea si ocuparea grupului tinta.Proiectul de tip european Socrates – Grundtvig 2, durata proiectului 2005-2006-2007. Scopul proiectului este acela de creare a unei retele pentru egalitatea sanselor in domeniul educatiei, training vocational si participarea activa la viata sociala a nevazatorilor si slab vazatorilor. Proiect elaborat de INPCESPH – Institutul National pentru Prevenirea si Combaterea Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap, Bucuresti. Denumirea proiectului „Metode si instrumente pentru crearea de interfete multimodale, necesare dezvoltarii sistemelor informatice incluzive cu gradul ridicat de accesibilitate PRO-INCLUSIV. Progresele TIC -ului se reflecta in toate domeniile activitatilor umane facilitand implicit si accesibilizarea mediului pentru persoanele cu dizabilitati. Astfel, etapa de cercetare s-a focalizat pe identificarea nevoilor specifice de asistenta, cu tehnologie informationala si de comunicare a persoanelor cu handicap vizual, la categoria de varsta 18 si 35 ani, in vederea integrarii profesionale a acestora. Rezultatele cercetarii vor fi diseminate in cadrul unui workshop. O alta etapa a proiectului vizeaza evaluarea nivelului de asistare cu tehnologie informationala a persoanelor cu handicap vizual pe plan international si gradul de acces al populatiei cu handicap vizual din Romania la aceasta tehnologie.Proiect elaborat de ASOCIATIA “CENTRUL REGIONAL DE DEZVOLTARE RESURSE UMANE SI MANAGEMENT SOCIAL”, Constanta denumirea proiectului “Incluziunea sociala prin pregatire profesionala” derulat in perioada 01.12.2006 – 31.07.2007 proiect finantat prin programul PHARE- Proiectul a facilitat cooperarea intre regiunile de granita si a venit in sprijinul constientizarii comunitatilor locale asupra problemelor cu care se confrunta persoanele cu dizabilitati. Scopul proiectului este recunoasterea persoanelor cu dizabilitati ca membri cu drepturi egale, incurajarea si stimularea dezvoltarii muncii si capacitatii creative a persoanelor cu deficiente de vedere. Obiectivele activitatilor proiectului sunt: ridicarea nivelul de pregatire profesionala a persoanelor cu deficiente de vedere, cresterea sanselor de angajare pe posturi care le erau inaccesibile, cresterea capacitatii de comunicare prin mijloace moderne si accesul la un volum mare de informatii. Alte informaţii relevante Obiectivul strategic al proiectului este realizarea unui nucleu de Sistem Teritorial care va oferi asistenta grupurilor dezavantajate si in mod special persoanelor cu dizabilitati vizuale. Acesta va permite planificarea si organizarea obiectivelor proiectului in teritoriu astfel incat sa se identifice necesitatile si sa raspunda in mod adecvat la serviciile de orientare, formare si plasare la locul de munca. Ulterior activitatilor de informare, sensibilizare si analiza a proceselor organizationale ale firmelor si a necesitatilor specifice a persoanelor cu dizabilitati vizuale va fi organizat un grup de lucru care va reexamina structura competentelor grupului obiectiv. Finalitatea proiectului nu se refera doar la furnizarea instrumentelor care ii va garanta persoanei cu dizabilitati vizuale un loc de munca si totodata ajutorul pentru dezvoltarea capacitatilor profesionale, ci si la revizuirea sustenabila a structurii competentelor profesionale cerute de piata tinand cont de particularitatile capitalului uman reprezentat de grupul tinta. In acest sens, la conceperea proiectului, parteneriatul identificase deja 2 aspecte critice: comunicarea si motivarea persoanei cu dizabilitati vizuale la plasarea la locul de munca. Aspectele esentiale - comunicare si motivare - reprezinta pentru un nevazator punctul de plecare pentru incluziunea sociala si au fost transpuse in obiectivele proiectului. Obiectivul comunicarii este abordat prin utilizarea TIC de catre persoanele cu dizabilitati vizuale cu ajutorul aplicatiilor informatice de ultima generatie ce vor permite o autonomie ridicata la sisteme

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 26 di 39

de comunicatii electronice (internet, e-mail) cat si al aplicatiilor de tip office-automation. Interventia din punct de vedere motivational se realizeaza prin calificare profesionala si prin furnizare de servicii destinate grupului tinta: orientare si consiliere profesionala, formarea personalului specializat, asistenta la locul de munca si work-experience. Asadar, prin obiectivele propuse, proiectul contribuie la indeplinirea tuturor obiectivelor orizontale stabilite prin politicile si strategiile europene integrate in POSDRU prin imbunatatirea competentelor profesionale si modalitatii de abordare in activitatea desfasurata cu sau pentru persoanele vulnerabile, a personalului furnizorilor de servicii de ocupare, furnizorilor de servicii de medicina a muncii, institutiilor administratiei publice locale, angajatorilor care incadreaza persoane apartinand grupurilor vulnerabile. Se va urmari imbunatatirea urmatoarelor activitati desfasurate de acestia: intelegerea nevoilor persoanelor cu deficiente vizuale si adaptarea serviciilor pe care le ofera in sectorul de activitate aferent, orientarea profesionala a persoanelor cu dizabilitati vizuale, proiectarea traseelor de formare utilizand noile tehnologii (disponibile in prezent doar in limba engleza), asistenta personalizata oferita atat la locul de munca cat si in perioada stagiului profesional. Totodata, prin obiectivele propuse proiectul incurajeaza promovarea formelor de cooperare privind locurile de munca protejate intre angajatori, patronate, organizatii sindicale, asociatii, fundatii precum si alte organizatii relevante. Proiectul este relevant pentru obiectivele specifice ale axei prioritare si domeniului major de interventie nu doar prin contributia proiectului la realizarea obiectivelor axei prioritare, domeniului major de interventie si cererii de propuneri de proiecte, ci mai ales prin definirea precisa a nevoilor grupurilor tinta pornind de la date verificabile cuprinse in studii si analize statistice, precum si prin strategia si activitatile necesare propuse de proiect pentru a raspunde nevoilor identificate si satisfacerii acestora intrucat prezinta modalitati concrete de valorizare si integrare a lectiilor invatate din experienta parteneriatului, dar si de extindere a bunelor practici si rezultatelor programe si proiectelor relevante desfasurate.

GRAFICUL ACTIVITĂŢILOR PROIECTULUI

Activitatea (*)

Durată

Organizaţia care implementează proiectul (*) Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ...

Anul - 1 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Comunicare s... 1.1. Organizare... 1.1.1. Organiza... 1.1.2. Organiza... 1.1.3. Strategi... 1.2. Comunicare... 1.2.1. Organiza... 1.2.2. Elaborar...

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 27 di 39

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41

1.2.3. Organiza... 1.3. Diseminare... 1.3.1. Elaborar... 1.3.2. Organiza... 1.3.3. Organiza... 2. Analiza si c... 2.1. Transferul... 2.2. Identifica... 2.2.1. Programa... 2.2.2. Identifi... 2.2.3. Relevare... 3. Elaborarea m... 3.1 Transferul ... 3.1.1. Identifi... 3.1.2. Identifi... 3.1.3. Definire... 4. Formarea pro... 4.1 Formarea pr... 4.1.1 Formarea ... 4.1.2 Formarea ... 4.1.3 Formarea ... 5. Orientare si... 5.1. Evaluarea ... 5.2. Formare pr... 5.2.1. Formare ... 5.2.2. Formare ... 5.2.3. Elaborar... 5.2.4. Motivare... 5.2.5. Mediul r... 5.2.6. Rezolvar... 6. Asistenta in... 6.1. Orientarea... 6.1.1. Elaborar...

Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ...

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 28 di 39

42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57

6.1.2. Asistent... 6.1.3. Formarea... 7. Monitorizare... 7.1. Planificar... 7.1.1. Definire... 7.1.2. Planific... 7.1.3. Proiecta... 7.2. Sistemul i... 7.2.1. Elaborar... 7.2.2. Implemen... 7.2.3. Formarea... 7.3. Coordonare... 7.3.1. Manageme... 7.3.2. Definire... 7.3.3. Coordona... 8. Achizitii Anul - 2

Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ...

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1. Comunicare s... 1.1.3. Strategi... 1.2. Comunicare... 1.2.1. Organiza... 1.2.2. Elaborar... 5. Orientare si... 5.2. Formare pr... 5.2.1. Formare ... 5.2.2. Formare ... 5.2.4. Motivare... 5.2.5. Mediul r... 5.2.6. Rezolvar... 6. Asistenta in... 6.1. Orientarea... 6.1.2. Asistent... 6.1.3. Formarea...

Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ...

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 29 di 39

17 18 19 20

7. Monitorizare... 7.3. Coordonare... 7.3.1. Manageme... 7.3.3. Coordona... Anul - 3 Activitatea (*) Anul - 1

Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ... Solicitantului ...

Organizaţia care implementează proiectul (*) Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6

1

1. Comunicare si sensibilizare

2

1.1. Organizarea procesului de comunicare a proiectului

3

1.1.1. Organizare a procesului de comunicare intre membrii grupului de redactare a proiectului

4 1.1.2. Organizare a retelelor intre partenerii de proiect Solicitantului Partener naţional 1 si a comunicarii interne si externe Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 5 1.1.3. Strategii si actiuni de sensibilizare indreptate catre intreprinderi pentru includerea si integrarea persoanelor cu handicap vizual 1.2. Comunicarea si diseminarea oportunitatilor de formare si crearea serviciului de orientare si asistenta pe piata muncii 1.2.1. Organizarea de seminarii si de actiuni de publicitate a activitatilor proiectului Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional

6

7

8

1.2.2. Elaborarea de materiale informative si organizarea de actiuni de diseminare a initiativelor catre beneficiari 1.2.3. Organizarea de puncte informative pentru intreprinderi si persoane ce apartin grupurilor vulnerabile 1.3. Diseminarea de bune practici in formarea persoanelor cu handicap vizual si a activitatilor realizate 1.3.1. Elaborarea de materiale informative pentru diseminarea modelului operational adoptat

9

10

11

12

1.3.2. Organizarea de seminarii pentru operatorii de sector

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 30 di 39

3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 13 1.3.3. Organizarea de seminarii deschise publicului (in mod deosebit pentru intreprinderi) Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6

14

2. Analiza si cercetare

15

2.1. Transferul de bune practici in analiza teritoriala

16

2.2. Identificare si analiza

17

2.2.1. Programarea cercetarii (modalitati si instrumente, identificarea obiectivelor specifice, rezultate asteptate, crearea si acumularea de baze de date relevante) 2.2.2. Identificarea proceselor organizationale ale intreprinderilor precum si a ocupatiilor/competentelor

18

19

2.2.3. Relevarea punctelor critice care impiedica includerea pe piata muncii a grupului tinta

20

3. Elaborarea metodologiei de formare profesionala

21 3.1 Transferul de bune practici in elaborarea traseelor de formare pentru persoanele cu handicap vizual partial sau total – Elaborarea de metodologii de formare pentru dobandirea competentelor 22 3.1.1. Identificarea competentelor necesare si elaborarea din punct de vedere tehnic a traseului de formare profesionala (soft specific) 3.1.2. Identificarea competentelor transversale necesare si elaborarea parcursurilor formative

23

24 3.1.3. Definirea metologiei de formare si a tehnologiei ce va fi utilizata

25

4. Formarea profesionala a formatorilor (formatori, orientatori, asistenti si tutori)

26

4.1 Formarea profesionala a personalului agentiilor private/publice care furnizeaza servicii sociale si de ocupare si a asociatiilor

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 31 di 39

27

4.1.1 Formarea profesionala pentru formatori

Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional

28

4.1.2 Formarea profesionala a orientatorilor

29

4.1.3 Formarea profesionala a tutorilor si asistentilor

30

5. Orientare si formare profesionala

31

5.1. Evaluarea competentelor dobandite pe alte cai decat cele formale si orientarea participantilor la programele de formare. 5.2. Formare profesionala

32

33

5.2.1. Formare in TIC

34

5.2.2. Formare pentru tehnicile de munca cu ajutorul utilizarii TIC

35

5.2.3. Elaborarea de materiale didactice specifice

36

5.2.4. Motivarea personala

37

5.2.5. Mediul relational si munca in echipa

38

5.2.6. Rezolvarea problemelor si luarea deciziilor

39

6. Asistenta in plasarea la locul de munca

40 6.1. Orientarea si asistenta pentru work-experience si plasarea la locul de munca

41

6.1.1. Elaborarea traseelor individuale de ucenicie

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 32 di 39

3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 42 6.1.2. Asistenta si tutorajul pe perioada uceniciei la locul de munca Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6

43

6.1.3. Formarea tutorilor de intreprinderi (actiuni directe de sensibilizare a lucratorilor din cadrul intreprinderilor) 7. Monitorizarea si managementul activitatilor proiectului

44

45

7.1. Planificarea monitorizarii activitatilor proiectului, metodologie si instrumente care vor fi utilizate

46

7.1.1. Definirea obiectivelor monitorizarii

47

7.1.2. Planificarea fazelor si a resurselor pentru monitorizarea proiectului

48 7.1.3. Proiectarea documentelor interne – rapoarte si activitati de verificare

49 7.2. Sistemul informatic de management al proiectului

50

7.2.1. Elaborarea unui sistem informatic pentru gestiunea activitatilor proiectului

51 7.2.2. Implementarea sistemului informatic in ceea ce priveste partenerii

52 7.2.3. Formarea interna a resurselor umane in ceea ce Solicitantului Partener naţional 1 priveste aplicarea sistemului informatic Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 53 7.3. Coordonarea si managementul proiectului Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6

54

7.3.1. Managementul general al proiectului

55 7.3.2. Definirea procesului de management economico Solicitantului Partener naţional 1 -financiar si juridic Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 56 7.3.3. Coordonarea aspectelor operationale Solicitantului

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 33 di 39

57 1

8. Achizitii Anul - 2 1. Comunicare si sensibilizare

Solicitantului Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6

2

1.1.3. Strategii si actiuni de sensibilizare indreptate catre intreprinderi pentru includerea si integrarea persoanelor cu handicap vizual 1.2. Comunicarea si diseminarea oportunitatilor de formare si crearea serviciului de orientare si asistenta pe piata muncii 1.2.1. Organizarea de seminarii si de actiuni de publicitate a activitatilor proiectului

3

4

5

1.2.2. Elaborarea de materiale informative si organizarea de actiuni de diseminare a initiativelor catre beneficiari 5. Orientare si formare profesionala

6

7

5.2. Formare profesionala

8

5.2.1. Formare in TIC

9

5.2.2. Formare pentru tehnicile de munca cu ajutorul utilizarii TIC

10

5.2.4. Motivarea personala

11

5.2.5. Mediul relational si munca in echipa

12

5.2.6. Rezolvarea problemelor si luarea deciziilor

13

6. Asistenta in plasarea la locul de munca

14 6.1. Orientarea si asistenta pentru work-experience si plasarea la locul de munca

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 34 di 39

15

6.1.2. Asistenta si tutorajul pe perioada uceniciei la locul de munca

Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului Partener naţional 1 Partener naţional 2 Partener naţional 3 Partener naţional 4 Partener naţional 5 Partener transnaţional 6 Solicitantului

16

6.1.3. Formarea tutorilor de intreprinderi (actiuni directe de sensibilizare a lucratorilor din cadrul intreprinderilor) 7. Monitorizarea si managementul activitatilor proiectului

17

18

7.3. Coordonarea si managementul proiectului

19

7.3.1. Managementul general al proiectului

20

7.3.3. Coordonarea aspectelor operationale Anul - 3

Date Financiare PACHETUL DE FINANŢARE A PROIECTULUI

Anul 1 1 Resurse umane 2 Participanţi 3 Alte tipuri de costuri 4 Din care FEDR (10% pentru AP 1-5 inclusiv, 15% pentru AP 6)

Anul 2

Anul 3

Total

3072940.00 2543380.00 223000.00 825750.00 163000.00 223000.00 396750.00 0.00

0.00 5616320.00 0.00 446000.00

0.00 1222500.00 0.00 163000.00

5 Total costuri directe (1+2+3) 6 Total cheltuieli generale de administraţie 7 VALOAREA ELIGIBILĂ A PROIECTULUI (5+6) 8 Din care activităţi transnaţionale 9 Contribuţia solicitantului 10 ASISTENŢĂ FINANCIARĂ NERAMBURSABILĂ SOLICITATĂ (7-9)

4121690.00 3163130.00 150000.00 150000.00

0.00 7284820.00 0.00 300000.00

4271690.00 3313130.00 72500.00 85433.80 0.00 66262.60

0.00 7584820.00 0.00 0.00 72500.00 151696.40

4186256.20 3246867.40 0.00 0.00

0.00 7433123.60 0.00 0.00

11 Valoarea neeligibilă a proiectului 12 Valoarea totală a proiectului (7+11)

4271690.00 3313130.00

0.00 7584820.00

Vă rugăm să justificaţi şi să 1. Resurse umane - 5.616.320 Lei: 1.1 Cheltuieli cu detaliaţi bugetul personalul: 5.263.320 Lei , ce sunt impartite in 2 categorii: a) Resurse umane comune: Experti pe termen mediu si lung, Coordonatorii activitatilor proiectului: 634.000 Lei,

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 35 di 39

Reprezentantii partenerilor: 288.600 Lei, Personal contractant auxiliar: 382.320 Lei; b) Resurse umane specifice pe activitati: Comunicare 172.000 Lei pentru: Expert in organizarea proceselor de comunicare, Expert servicii informatice, Analist de sistem, Programator, Experti analisti; Analiza: 295.400 Lei pentru: Experti in controlul proceselor de formare, identificarea nevoilor, Experti din domeniul incluziunii sociale, Experti internationali pentru schimbul de bune practici, Experti in stabilirea proceselor si instrumentelor de identificare, Expert in sisteme de arhivare, Consultant tutoraj antreprenorial, Formatori, Analisti, Consultanti experti in relatiile cu nevazatorii; Proiectarea: 262.800 Lei pentru: Experti in proiectarea proceselor de formare, Experti internationali pentru schimbul de bune practici, Expert in metodologie didactica pentru nevazatori, Expert in proiectarea ergonomiei mediului persoanelor cu dizabilitati vizuale, Formator expert in structurarea competentelor, Formatori experti in competente tehnice si orizontale, Evaluatori competente; Formarea formatorilor:168.000 Lei; Orientare si formare: 1.122.000 Lei pentru: Consultanti experti in bilantul competentelor si orientare, Experti elaborare documentatie braille, redactarea materialului didactic, Formatori, Asistentii participantilor nevazatori, tutor de curs, Expert in certificarea competentelor, Consultant expert servicii informatice; Asistenta in momentul plasarii la locul de munca: 1.218.200 Lei; Monitorizare si control: 720.000 Lei pentru: Manager de proiect, Reprezentantii partenerilor, Consultant in management, Expert sisteme informatice. 1.2 Cheltuieli cu cazarea, transportul si diurna – 353.000 lei. Repartizarea sumelor pentru expertii nationali si internationali, formatori, reprezentantii partenerilor, coordonatori si managerul de proiect e facuta pe activitati: Comunicare: 9.000 Lei; Analiza: 17.500 Lei; Proiectare: 17.500 Lei; Formare formatori: 12.000 Lei; Orientare si formare: 66.000 Lei; Asistenta in momentul plasarii la locul de munca: 66.000 Lei; Monitorizare si control: 165.000 Lei. 2. Participanti (Subventii si burse) - 446.000 Lei, pe activitati: Formare formatori: 48.000 Lei; Orientare si formare 248.000 Lei; Asistenta in momentul plasarii la locul de munca: 150.000 Lei, 3. Alte tipuri de costuri - 1.222.500 Lei compuse din: 3.1. Cheltuieli totale aferente managementului de proiect – 425.000 Lei, alocate astfel: consumabile birotica, papetarie: 12.000 Lei, servicii de traducere/interpretariat: 30.000 Lei, servicii de machetare, tiparire 17.000 Lei, servicii informatice si web (portal web, realizarea platformei e-learning pentru persoanele cu dizabilitati vizuale, imprimarea documentatiei in braille, realizarea sistemului informatic de management de proiect) in valoare de 140.000 Lei, Achizitia de software pentru managementul de proiect, 20 licente software asistiv si 4 software pentru imprimanta braille: 226.000 Lei, 3.2 Taxe pentru certificarea competentelor: 36.800 Lei, repartizata pe activitati: Orientare si formare: 24.800 Lei, Asistenta in momentul plasarii la locul de munca: 12.000 Lei, 3.3 Cheltuieli financiare si juridice 267.000 Lei compusa din: Asigurari pentru participanti si asistenti: 57.000 Lei, Cheltuieli aferente deschiderii si gestionarii contului bancar al proiectului, taxe notariale, expertize tehnice si financiare:10.000 Lei, Garantii bancare: 50.000 Lei, Onorarii consultanta juridica: 150.000 Lei (1000 ore a 150 Lei/ora); 3.4 Cheltuieli pentru inchirieri, amortizari si leasing – 201.000 Lei, repartizate pe activitati astfel: Comunicare (pentru inchiriere sali seminarii): 7.500 Lei; Analiza (pentru inchiriere masini si carburanti): 21.000 Lei; Formare formatori (pentru inchiriere sali de curs): 18.500 Lei; Orientare si formare (pentru inchiriere sali de curs adaptate nevazatorilor si mijloace de transport): 52.000 Lei; Asistenta in momentul plasarii la locul de munca (pentru inchirieri sali de curs, mijloace de transport si servicii informatice): 102.000 Lei; 3.5 Cheltuieli de informare si publicitate – 129.000 Lei

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 36 di 39

repartizate pe activitati: Comunicare: a) motor de cautare: 5.000 Lei, b) spatii publicitare: 80.000 Lei, c) servicii de machetare, tiparire, multiplicare, publicitate, catering: 44.000 Lei; 4. Cheltuieli de tip FEDR - 163.000 Lei derulate pe activitati: Comunicare: 3.000 Lei (pentru inchiriere PC, imprimante si videoproiector); Orientare si formare: 160.000 Lei (pentru achizitia a 4 PC-uri, 4 imprimante in braille 8 PC cu hardware pentru braille); 5. Total costuri directe - 7284820 Lei; 6. Total cheltuieli generale de administratie – 300.000 Lei repartizate astfel: Consultant financiar: 150.000 Lei, Personal administrativ/contabil: 150.000 Lei; Valoarea eligibila a proiectului este de 7.584.820 Lei din care 72.500 Lei reprezinta cheltuieli transnationale.

Indicatori Indicatori

ID 141

Indicatori [1 output] Numărul participanţilor la programele de calificare/recalificare destinate grupurilor vulnerabile

Valoare 150 10 140 5 0 200 100 10 150 5 35 85 Valoare 80 5 90 2 60 Valoare 128

142 din care persoane de etnie romă 143 din care persoane cu dizabilităţi 144 din care tineri care părăsesc sistemul de stat de protecţie 145 Numărul de persoane dependente sprijinite 146 Numărul persoanelor dezavantajate sprijinite 147 din care femei 148 din care persoane de etnie romă 149 din care persoane cu dizabilităţi 150 din care tineri care părăsesc sistemul de stat de protecţie 151 din care alte persoane dezavantajate 152 Numărul de locuri de muncă protejate ID 153 Indicatori [2 result] Ponderea participanţilor la programele de calificare/recalificare pentru grupurile vulnerabile care obţin certificare

154 din care persoane de etnie romă 155 din care pesoane cu dizabilităţi 156 din care tineri care părăsecs sistemul de stat de protecţie 157 ID 1 Ponderea persoanelor care în termen de 6 luni după participarea la programe integrate urmează o altă formă de pregătire sau şi-au găsit un loc de muncă Indicatori adiţionali [output] Numarul de persoane cu dizabilitati vizuale participante la programele de calificare/recalificare destinate grupurilor vulnerabile

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 37 di 39

ID 6

Indicatori adiţionali [result] Ponderea persoanelor cu dizabilitati vizuale participante la programele de calificare/recalificare pentru grupurile vulnerabile care obtin certificare

Valoare 90

Grup ţintă GRUP ŢINTĂ

ID 3 4 Alte grupuri vulnerabile Angajaţi

Grup ţintă

Valoare 40 50 0 0 0 150 0 15 0 0 0 0 0 150 10 0 0 0 0 0 0 50 160 0 5 0

21 Delincvenţi juvenili 31 Familii cu peste 2 copii 32 Familii monoparentale 33 Femei 37 Imigranţi 41 Manageri 58 Persoane afectate de boli care le influenţează viaţa profesională şi socială (ex. HIV/SIDA, cancer etc.)

59 Persoane afectate de boli ocupaţionale 60 Persoane aflate anterior în detenţie 61 Persoane aflate în detenţie 66 Persoane care solicită azil 68 Persoane cu dizabilităţi 69 Persoane de etnie roma 70 Persoane dependente de alcool 71 Persoane dependente de droguri 72 Persoane fără adăpost 74 Persoane foste dependente de droguri 78 Personal al administraţiei publice locale 86 Personal al Centrelor de Incluziune Socială 94 Personal al organizaţiilor societăţii civile 99 Personal angajat în instituţiile publice/private care furnizează servicii sociale şi de ocupare

121 Refugiaţi 131 Tineri peste 18 ani care părăsesc sistemul instituţionalizat de protecţie a copilului 133 Victime ale traficului de persoane

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 38 di 39

134 Victime ale violenţei în familie 135 Voluntari

0 20

Finantare anterioara ASISTENŢĂ FINANCIARĂ NERAMBURSABILĂ PRIMITĂ ÎN PREZENT SAU ANTERIOR DIN FONDURI PUBLICE Aţi beneficiat de asistenţă nerambursabilă din fonduri publice sau de împrumut din partea Institutelor Financiare DA Internaţionale în ultimii 3 ani, relevantă pentru domeniul proiectului? 1 Scurtă descriere a proiectului Managementul Strategic in Formarea Profesionala a Specialistilor Ţara de intervenţie şi linia Romania, Banca Mondiala bugetară Suma 22000.00 Anul obtinerii 2008 2 Scurtă descriere a proiectului Miscarea pentru Recunoasterea Competentelor Romilor Ţara de intervenţie şi linia Romania Phare/2006/018-147.04.02 bugetară Suma 161000.00 Anul obtinerii 2008 3 Scurtă descriere a proiectului Servicii de calificare a persoanelor din mediul rural în meserii specifice activităţilor din agricultură şi conexe acestora Program cu reeditare multianuala Ţara de intervenţie şi linia Romania, Banca Mondiala bugetară Suma 118880.00 Anul obtinerii 2002 4 Scurtă descriere a proiectului Centru de Consiliere pentru Persoane cu Dizabilitati. Amenajarea unui centru care este dotat cu un calculator, soft Jaws, un telefon, rampa pentru accesibilizarea zonei, tabela electronica pentru hipoacuzici in vederea accesului la servicii de consiliere pentru persoanele cu dizabilitati. Finantarea a fost facuta din fondurile Bancii Mondiale si a fost acordata in 11 judete din Romania, printer care si pentru Judetul Galati Ţara de intervenţie şi linia Romania, Banca Mondiala bugetară Suma 27259.00

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

FSE

Pagina 39 di 39

Anul obtinerii 2008

http://actionweb.fseromania.ro/print_pr.php?id_pr=28124

25/06/2009

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->