Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I T
C RA
LE NST
O
EM
D
INTRODUCERE
O locuin trebuie s fie un spaiu ct mai plcut, care s rspund att dorinelor de
intimitate ale locatarilor si, ct i cerinelor de reprezentare social ale acestora.
Ce putem face, prin urmare, pentru a organiza spaiul casei astfel nct s folosim
la maxiumm potenialul acesteia, dar i s crem o atmosfer ct mai plcut i mai
intim?
Pentru a rspunde acestor cerine, cursul de Design Interior elaborat de EUROCOR a
fost astfel conceput nct s v ofere noiunile de baz pentru a nva s v amenajai
singuri locuina. Subiectele discutate n cadrul cursului nostru vor fi, n primul rnd,
legate de proiectarea casei i de modul n care se face o schi de amenajare sau de
reamenajare a unei locuine. Apoi se vor discuta propunerile de amenajare, ncepnd
cu instalaiile electrice i sanitare i pn la alegerea culorii pereilor i a stilului
corpurilor de iluminat, lund pe rnd fiecare ncpere a casei (vestibul, camera de
zi, sufragerie, dormitor, camera copiilor, baie i cmar).
Cursul, structurat n 16 module (32 de lecii), este elaborat la un nivel care s
satisfac att cerinele celor care vor s-i amenajeze propria locuin, dar i s
ofere cunotinele de baz celor care doresc s se iniieze n profesia de decorator de
interioare. Informaia este prezentat pe larg, cu exemple i, acolo unde este cazul, cu
fotografii, desene i schie relevante; n fiecare lecie, exerciii i ntrebri v vor
ajuta s verificai n ce msur ai neles materialul prezentat. Fiecare capitol i fiecare
lecie se ncheie cu rezumate, care cuprind cele mai importante aspecte ce au fost
abordate. De asemenea, la sfritul fiecrui modul v va fi prezentat un scurt istoric
al arhitecturii i mobilierului, iar noiunile noi vor fi sintetizate n dou dicionare,
unul de termeni de specialitate, iar cellalt de termeni istorici. Anexele nenumerotate
ce nsoesc modulele v vor fi i ele de un real folos n activitatea practic.
La sfritul fiecrei lecii este prevzut o tem pentru acas, pe care o vei putea
trimite spre corectare, pe adresa EUROCOR, profesorului dumneavoastr personal;
acesta v va asista pe ntreg parcursul cursului, oferindu-v sfaturi, sugestii i, dac
este necesar, recomandri pentru a v mbogi cunotinele de specialitate.
lecie demonstrativ
ntocmii un desen la mna liber, un desen redactat (cu ajutorul instrumentelor) sau un
proiect!
Indic noiuni, definiii sau ipoteze noi. Acestea sunt scrise cu caractere italice.
lecie demonstrativ
lecie demonstrativ
lecie demonstrativ
1. hol
2. camera de zi
3. dormitor
4. buctrie
5. sufragerie
6. cmar
casa pe o latur Acest tip de ocupare a lotului este caracteristic multor sate, dnd un
caracter specific aliniamentului stradal. Specialitii denumesc acest
a parcelei
tip de ocupare a lotului n pieptene, casele desfurndu-se n
adncime pe lot. mprirea interioar este mai dificil n comparaie
cu tipul anterior, datorit faptului c unul dintre perei este opac.
Deschiderile sunt numai spre strad i curte. n acest fel, se asigur
o parte a separrii de vecini. Este preferabil ca partea dinspre curte a
casei s primeasc mult soare.
1. pridvor
2. hol
3. buctrie cu loc
de luat masa
4. camera din fa
5. camera de zi
6. baie WC
7. scara pivniei
8. cazan
9. baie
10. grup sanitar
11. vestibul
12. teras
casele familiale
la frontul
stradal
lecie demonstrativ
1. hol
2. camera de zi
3. cmar
4. buctrie
casele cuplate
5. sufragerie
6. camera de oaspei
7. WC du
8. teras
1. hol
2. dormitor
3. camera de oaspei
4. buctrie
5. camera de zi
6. baie
7. WC
8. teras
casa cu atrium
lecie demonstrativ
imobilele cu
apartamente
de nchiriat
5. buctrie
6. sufragerie
7. baie
8. WC
lecie demonstrativ
casele
colective
1. apartament
2. apartament
3. apartament
imobilele din
elemente
prefabricate
5. camer
6. baie
7. WC
8. balcon
lecie demonstrativ
ntrebri de verificare
Recapitulai cele nvate pn acum, rspunznd la urmtoarele ntrebri:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
lecie demonstrativ
10
Pentru ca obiectele pe care le folosim n locuin sau la serviciu s fie ct mai confortabile,
este necesar ca ele s fie produse potrivit principiilor ergonomiei.
Ergonomia este disciplina adaptrii muncii la om, avnd ca obiect raionalizarea
efortului la locul de munc.
n momentul actual, ergonomia este o tiin ale crei principii sunt din ce n ce mai folosite,
att pentru ameliorarea condiiilor i a ambianei la locul de munc, ct i n proiectarea de
arhitectur.
Rezultatele cercetrilor ergonomice sunt folosite n toate ramurile industriale, prin urmare
i pentru producerea bunurilor de consum.
Orice productor, fie el fabricant de mobil, de obiecte pentru bi sau buctrii, de corpuri
de iluminat, de jucrii pentru copii sau de instrumente de lucru, trebuie s foloseasc la
producerea acestor obiecte i cunotinele puse la dispoziie de ergonomie.
Ce se poate ntmpla dac la proiectare sunt ignorate principiile ergonomiei?
Oamenii au capacitatea de a se adapta instrumentelor incomode, dar cu preul oboselii rapide,
iar, ca o consecin, durerile de cap, de spate sau de ochi duc la scderea randamentului
muncii.
Dintre disciplinele care se ocup de om, ergonomia folosete mai ales cunotinele
oferite de fiziologie i psihologie.
Ergonomia consumului studiaz gradul de siguran, eficacitate i confort al produselor
folosite de publicul larg.
Analizele constat c exist foarte multe moduri de a folosi obiectele, diferind dup vrsta
sau sexul utilizatorilor. ns bunurile de consum sunt produse, de obicei, pentru utilizatori
cu un comportament previzibil.
n ultimul timp, ns, productorii pot satisface cerinele unor grupuri din ce n ce mai mici
de utilizatori, dup cum se poate constata n industria de automobile. S vedem cum stau
lucrurile n amenajrile de interioare.
Cel ce s-a obinuit cu confortul de la locul de munc sau din main va pretinde ca i locuina
s-i ofere acelai confort.
Toate obiectele casnice ar trebui s ofere confort, siguran i eficacitate; printre ele exist
un element de mobilier cu care venim foarte des n contact: scaunul. Omul folosete scaunul
pentru odihn, dar i la munc. De aceea, nu este ntmpltor c la confecionarea unui scaun
trebuie neaprat luate n seam datele ergonometrice.
mobilierul
destinat
ederii
lecie demonstrativ
11
Ergonomii au constatat c statul pe scaun este cel mai nesntos mod de odihn. Corpul
uman este constituit pentru micare, mers i odihn periodic ntr-o poziie orizontal. ns
foarte multe activiti ale sale sunt legate de folosirea mesei i, deci, a scaunului.
De aceea, v prezentm cteva probleme care apar la proiectarea scaunelor sau a fotoliilor,
ca i unele greeli mai frecvente de dimensionare a acestora.
n primul rnd, mobilierul destinat ederii sprijin corpul n mod insuficient i limiteaz
posibilitile de micare.
O alt deficien const n faptul c dimensiunile funcionale ale scaunelor nu se pot modifica
pentru fiecare utilizator n parte.
12
lecie demonstrativ
n funcie de activitatea depus, se pot distinge trei poziii de baz ale corpului aezat la o
mas: lsat pe spate, cu spatele drept sau aplecat n fa (peste mas).
n fiecare dintre aceste poziii, sptarul flexibil al scaunului ar trebui s sprijine spatele.
Mobilierul destinat ederii este folosit pentru diverse activiti: servitul mesei, nvat sau
alt activitate care se desfoar la o mas.
coordonarea
dimensiunilor
Masa sau scaunul care servesc la desfurarea unei activiti trebuie s fie dimensionate
corect, pentru un utilizator ideal.
Aceasta nseamn c cele patru elemente care intr n relaie, scaun-om-activitate-mas,
trebuie s aib dimensiunile proiectate astfel nct s fie n coresponden unele cu altele.
Dac stai la o mas, privii-o cu atenie. Sunt dimensiunile ei corect proiectate pentru activitatea pe care o desfurai?
lecie demonstrativ
13
iluminarea
Cu toate c problemele legate de iluminare vor fi tratate n cadrul leciei 17, este necesar s
precizm unele aspecte legate de iluminarea camerei de zi, cu att mai mult cu ct aceasta
are anumite particulariti.
Secretul unei iluminri corecte const n iluminarea difereniat.
n prezent, iluminarea camerei de zi cu un lampadar agat n mijlocul camerei este depit.
Deoarece o camer de zi are mai multe funciuni, pentru fiecare dintre acestea fiind necesar
un mod deosebit de iluminare, trebuie asigurat n primul rnd un iluminat general, care se
poate realiza cu ajutorul unor plafoniere, al unor corpuri aplicate pe perei sau al unor scafe
de lumin. n afar de aceasta, este nevoie i de iluminat local.
lecie demonstrativ
14
Pentru locul de servit masa, pentru gruparea mobilierului destinat ederii, dar i pentru locul
de lectur sau de audiii muzicale trebuie asigurat iluminarea independent.
Iluminatul general asigur orientarea n spaiu, iar iluminatul local asigur ndeplinirea funciunilor camerei de zi.
tapete, placri
vor fi pardoseala, pereii sau tavanul). Acest criteriu este, n general, determinat de compoziia
familiei sau de modul de via al membrilor ei. n acelai timp, deoarece camera de zi este
locul de primire a oaspeilor, trebuie s se in seama i de criteriul reprezentativitii.
lecie demonstrativ
15
casa scrii
foaie
folie hidroizolant
geam termoizolant
iluminare difereniat
lamb
lambriu
linia pasului
mn curent
plafon fals
plint
podest
prag orb
rampa scrii
emineu
amenajare special a locului de nclzit cu foc deschis, format dintr-o ni cptuit cu piatr sau cu
crmid, care comunic direct cu o hot
pros
toc
uluc
vang
16
lecie demonstrativ
pictura
Cu tablourile sale nfind peisaje, Canaletto s-a remarcat printre contemporanii si, pictnd mai ales Veneia i
canalele sale, de la care i vine, de altfel, i numele.
Canaletto: Cldirea vmii
din Veneia
arhitectura
lecie demonstrativ
arhitectura
interiorului
amenajarea
salonului
17
Sarcina cea mai important a artei amenajrii era decorarea artistic a camerelor de locuit tipice pentru epoc,
budoarul i salonul.
Aceste ncperi se caracterizeaz prin farmec i
dezinvoltur feminin. Sunt dominante culorile deschise:
alb, albastru deschis, verde deschis, roz, totul fiind poleit
din belug cu aur.
{emineul era aezat la loc de cinste n camerele
destul de aglomerate din pricina mobilierului. Acesta
are dimensiuni mai mici dect n epocile anterioare,
cu ram din marmur sau din stucaturi de ghips,
fiind acoperit cu o consol de marmur pe care erau
aezate sfenice i obiecte decorative. Deasupra
18
lecie demonstrativ
n rococo s-au creat noi tipuri de mobilier, piese confortabile, destinate mai ales folosirii lor de ctre femei;
de exemplu: secrtaire-ul cu picioare lungi, plac
rabatabil, sertare nchise; dulpioare cu sertare pentru
coresponden; msue de toalet cu oglinzi mobile;
noptiere rotunde i ptrate; mese de cusut cu forme
variate.
Tmplarii de mobil fin lucrau cel mai frecvent cu lemn
de fag i de nuc, dar foloseau i arar, cire slbatic,
mslin, platan. Dintre lemnele exotice, pe lng mahon, preferau s prelucreze pentru fabricarea de mobil
lmiul, abanosul i mai multe feluri de palisandru.
Cu toate acestea, cel mai mare grad de confort i de
elegan l avea mobilierul destinat ederii. n epoc
apar piese noi pentru acea vreme: canapeaua, ezlongul
(chaise-longue), fotoliul cu reazeme pentru cap (cu
urechi), berjera.
Mobilierul de ezut devine mai larg, suprafaa lui
orizontal se mrete. Mobilele dispun de un cadru
sculptat, acoperit cu tapiserie de culoare tears sau
mbrcat n pnz de mtase ornamentat cu esturi i
broderii care sunt n armonie cu modul de amenajare a
interiorului.
Mobilele de ezut sunt organizate n garnituri, se fabric
ansambluri compuse din sofa, fotoliu i mas.
ntre mobilele gen dulap, un rol important joac comoda i birourile de scris. Comoda n stil rococo are
de obicei dou sertare. De fapt, biroul de scris nalt s-a
format din combinarea comodei cu masa de scris i cu
dulapul-cabinet.
lecie demonstrativ
19
berjer
budoar
cabinet
cartu
chinoiserie
ensemble
lcuire n relief
lisen
mas n consol
stuc
stucatur
supraporte
lecie demonstrativ
20
IM
TR
EL
D
N
SE
IT
EX
E!
EM
PL
Semntura profesorului: