ro

A unsprezecea Olimpiad internaional de lingvistic

Manchester (Marea Britanie), 2226 iulie 2013
Rezolvrile problemelor de la competiia individual

Problema nr. 1 Reguli:

1. Dac numrul de silabe n cuvnt (= tem + desinen) este par, toate silabele sunt
scurte. Dac numrul de silabe n cuvnt este impar, silaba nal par din tem se
lungete.
2 = 2 + 0:
4 = 2 + 2:
4 = 3 + 1:
4 = 4 + 0:

bu1 a2 -
bu1 a2 -gi3 mbal4
gu1 da2 ga3 -bi4
mu1 yu2 ba3 ra4 -

3 = 2 + 1:
3 = 3 + 0:
5 = 3 + 2:
5 = 4 + 1:

ba1 ma:2
-gu3
gu1 da:2 ga3 -
u1 du:2 lu3 -mu4 ay5
2
ga1 a gi3 mba:4
-gu5

2. Dac desinena -ni sau -mu urmeaz imediat o vocal lung, ea i pierde vocala.
(a) mugaumu, waNa:lgu.
(b) bama:n de persoan, bua:bi alt femeie, maurmuay cu broasc, mua:mni
de mam.
(c) de strin muyubara:n, pentru nvod mugaugu, tat bimbi, de la broasc
mau:rmu, fr brbat wagu:agimbal, de hulub uduluni, estoas
bai:gal, fr bumerang waNalgimbal.
Problema nr. 2 Substantivul
{ compus are urmtoarea structur:
}
-d- (nainte de vocal)
determinativ +
+ determinat .
-n- (nainte de consoan)
(-l se pierde)

(a)

ilennime
joqonnime
saancohoje
johudawur
ilenlegul
cireme
johul
aariinmer
joqodile

turm de reni (cas de reni)

cas de lemn (cas iakut)
cuit de lemn
toc de nas
hran pentru reni
pasre
nas
mpuctur (tunet de puc)
cal (ren iakut)

mer
ciremennime
joqoncohoje
saadooj
uoduo
ooj
aariinjohul
uodawur
joqol

tunet
cuib
cuit iakut
lad de lemn
nepot (al bunicilor)
traist
eava putii
leagn
iakut

(b) aarii pus, c, aariidooj toc de puc, ciremedawur cuib (= ciremennime),

ile ren, johudewce vrful nasului, legul mncare, saal lemn, saannime
cas de lemn (= joqonnime), uo copil.
(c) pasre de er cuoncireme, sforit johunmer , vrful lamei cuitului cohojedewce, sac pentru provizie legudooj .

A unsprezecea Olimpiad internaional de lingvistic (2013).

Rezolvrile problemelor de la competiia individual

Problema nr. 3 Reguli:

1. x [P].
2. Un substantiv i un determinativ postpus se pronun ca un singur cuvnt, dar la sfrs, itul
primului cuvnt al enunului se pierde [i] dup o vocal s, i la nceputul celui de-al doilea
cuvnt se pierde [P].
xisitai xagai [Pisitai/P/agai] [Pisitaagai]
3. 1 silab = CVV, CV sau VV (C = consoan, V = vocal). Silabicarea ncepe de la
sfritul cuvntului.
xiiaapisi [Piiaapisi] [Piiaapi.si] [Piiaa.pi.si] [Pii.aa.pi.si]
hixi xitaixi [hiPiP/itaiPi] [hiPiitaiPi] . . . [hi.Pii.tai.Pi]
(

4. Ierarhia ponderii silabelor: TVV > DVV > VV > TV > DV T = consoan surd ([h,
)

k, p, s, t, P]), D = consoan sonor ([b, g]) . Silaba cea mai departe din dreapta de cel
mai greu tip printre ultimele trei silabe primete accentul primar.
TV=TV>DV

giopai sabi [giopai/sabi] [gio. . . pa . sa . bi] [gio.pa.1 sa.bi]

5. Sintagma primete accent secundar, dac ultimele trei silabe ale sintagmei nu conin
nicio parte din primul cuvnt. El se plaseaz conform acelorai reguli ca i accentul
primar, dar fr a se ine cont de ultimele trei silabe.
z

}|

{ z }| {

giopai sabi [giopai/sabi] [gio. . . pa . sa.bi] [gio.pa.1 sa.bi]

giopai xaibogi [giopai/P/aibogi] [gio.pa . . . ai.bo.gi] [2 gio.pa.1 ai.bo.gi]
| {z }

| {z }

Rspunsuri:
xaaibi
xaapisi
xitiixisi
bigi
kagahoaogii
kaibai
kapiigaiitoii
poogaihiai toio
xabagi kapioxio
xabagi xogiai

Pa.1 ai.bi
1 Paa.pi.si
Pi.1 tii.Pi.si
bi.1 gi
ka.ga.ho.ao.1 gii
1 kai.bai
ka.pii.ga.ii.to.1 ii
poo.gai.1 hia.to.io
1
2 Pa.ba.gi.ka.pio. Pio
Pa.ba.1 gio.gi.ai

subire
brat,
pete
pmnt
papaya
maimu
creion
banan veche
alt tucan
tucan mare

A unsprezecea Olimpiad internaional de lingvistic (2013).

Rezolvrile problemelor de la competiia individual

Problema nr. 4 Topica este

subiect verb complement . Dac subiectul nu este nici

posedat, nici nume propriu, e precedat de articolul

a.

posesor:

1 sg.

-ku
Substantiv: rdcin + [-hi plural] +
.

-no
3 sg.
-ndo 3 pl.
Nume propriu: a + prima silab din rdcin + a + rdcin .
Posesie:
posedat -no posesor (singular) , posedat -ndo posesor (plural) .
{

d- anim i plural
o- prezent
Verb:
+
+ rdcin .
n- inanim sau singular
a- viitor
Viitor: dac primul sunet al rdcinii este f-, el se nclocuiete cu m-, altfel, -um- se
insereaz dup prima consoan.
Prepoziia we indic direcia micrii.

(a)

1. andoandoke nogholi lagahiku.

Maimua cumpr furnicile mele.
2. a dhinihi dasumuli we murindo robhinehi.
Demonii vor reveni la elevul femeilor.

(b)

3. Furnica va urca pe piatra elevului.

a-la-a-laga na-moni we kontu-no muri.
4. Furnicile se duc la Demon.
a laga-hi do-kala we a-dhi-a-dhini.
5. Maimuele femeilor mele vor tia bananele mele.
ndoke-hi-ndo robhine-hi-ku da-dumodo kalei-hi-ku.
6. Munt, ii maimuei sunt departe.
molo-hi-no ndoke no-kodoho.

Problema nr. 5 Sect, iunea A se activeaz prin gndul la adpost. Sect, iunea B se activeaz
prin gndul la manipulare. Sect, iunea C se activeaz prin gndul la mncare. Sect, iunea D
se activeaz de ctre cuvinte lungi. Cercettorii susin c primii trei factori au o nalt validitate ecologic (adic rezultatele experimentului corespund datelor privind comportamentul
uman n viaa real) i valoare de supravieuire, s, i c amplasarea D este responsabil de o
reprezentare vizual aproximativ a cuvntului tiprit.
Cuvnt

Traducere

refrigerator
cow
bed
buttery
spoon
cat

frigider
vac
pat
uture
lingur
pisic

Sect, iune A
(adpost)
jos
jos
nalt
jos
jos
jos

Sect, iune B
(manipulare)
jos
jos
jos
jos
nalt
jos

Sect, iune C
(mncare)
nalt
nalt
jos
jos
nalt
jos

Sect, iune D
(cuvinte lungi)
nalt
jos
jos
nalt
jos
jos