Profesor Roxana Oniga, Scoala Comanesti, judetul Bacau
I. Trecei verbele personale subliniate n coloana corespunztoare:
1. Vreau s mnnc. 2. Vino la mine! 3. Cine va ctiga premiul? 4. Ai fost la mare? 5. El caut creionul. 6. Nu vreau s rmn corigent. 7. Cnd va termina lucrarea? 8. Citesc doar lecia asta. 9. M pregtesc de plecare. 10. A vrea s dorm puin. 11. El ar iei n ora. 12. Mnnc mai repede! 13. Fugi n cas! 14. Vecina mea ar vrea s merg la mare. 15. Cine ar putea s tearg tabla? 16. El n-ar putea s stea cuminte? 17. Scrie mai repede! 18. Cine s-ar obosi s vin la coal? 19. Ajut-l pe colegul tu! 20. A putea s te atept. INDICATIV CONJUNCTIV CONDIIONAL- IMPERATIV OPTATIV
II. Trecei verbele nepersonale sublinate n coloana corespunztoare:
1. Am de scris trei exerciii. 2. Vii la cules? 3. Venea plngnd. 4. Umbla cntnd. 5. A venit pentru cntat. 6. A citi e foarte uor. 7. Poezia citit e lung. 8. Scaunul dus de Alin s-a rupt. 9. Floarea rupt de Ioana s-a ofilit. INFINITIV GERUNZIU PARTICIPIU SUPIN
III. Completai cu formele corespunztoare ale verbelor urmtorul text:
Mircea i Ionel . (a merge la condiional optativ) la munte, dar nu .(a putea la indicativ) (a urca la conjunctiv) pentru c . (a ploua la indicativ) n curnd.
IV. 1. Identificai verbele din textele urmtoare, preciznd modul fiecruia:
a) Vznd eu c nu-i chip de stat mpotriva prinilor, ncepui a m gndi zicnd n sine-mi cu amrciune (Ion Creang) b) Vntorul, cunoscnd desimea lstarului i vznd c trsese ntr-un pui, nu s-a luat dup dnsul, socotind c nu face truda de a-l cuta prin lstar. (I. Al. Brtescu-Voineti) 2. Transformai verbele de la modurile nepersonale n verbe la moduri personale. Ce observai?