Sempronia Filipoi

Basme terapeutice
pentru copii i prini

Fundaia Cultural Forum

Cluj-Napoca
1998
Semproaia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini

Cum trebuie neles basmul cu mesaj terapeutic
"Soldelul zcea aruncat la gunoi, trist i speriat. Simea c ceva n
interiorul lui fusese montat greit, dar nu tia ce putea s fac, pentru c nu era
foarte sigur ce anume era greit. n noaptea aceea, cum sttea aa bietul soldel
n ntuneric, i s-a artat deodat ceva luminos. Pe msur ce artarea se apropia,
se dovedea a fi o zn minunat i plin de strlucire. Cnd s-a apropiat destul de
mult, zna s-a prezentat zicnd: "Eu sunt zina visurilor distruse".
"Visuri distruse? Ce nseamn asta?" a ntrebat ncetior soldelul de
jucrie. "Nimeni nu m poate repara pentru c nici chiar eu nu tiu ce mi s-a
stricat.".
"Pi nici nu este nevoie s tii tu asta" i-a rspuns cu drglenie zina
cea strlucitoare. Apoi 1-a ridicat uurel pe soldel i a zburat cu el la meterul
de jucri. Zna 1-a rugat pe meter s repare prile stricate ale soldelului i
s-1 fac s se mite aa cum era de ateptat de la oricare alt jucrie.
Meterul a fost foarte fericit s repare la loc pe soldel... "("Soldelul de
jucrie"')
".....Fetia nu mai putea de ruine. Viaa i se prea un chin. De necaz,
tot gndindu-se la ce i se nfimpla, obosit i ruinat fetia s-a oprit pe mar -
ginea drumului s se odihneasc. Cum plngea aa ncetior, nici n-a observat
c s-a apropiat de ea o btrnic cu ochi buni i nelepi, care s-a oprit i a pri-
vit-o. Vznd ct de suprat era fetia, a ntrebat-o:
"Pentru ce eti suprai?"
"Pentru c nu neleg ce se ntmpl cu legumele pe care le ngrijesc
i le duc la pia s le vnd. Dei muncesc aa de mult cu ele, dei le mpachetez
pe fiecare n ldie, cnd ajung la pia am foarte mari emoii. Deschid ldiele
i nu gsesc n ele dect frunze vetede, cotoare putrede, din care nu mai pot
s vnd absolut nimic. Nu mai tiu ce s m fac...".
"O, doar aste te necjete?" a ntrebat-o btrnica. Apoi, plin de
bunvoin a adugat:
"Tu nu ai auzit nc de gndacii invizibili ?"
"Nu, nu am auzit i nu i-am vzut niciodat", a rspuns fetia ridicnd
ochii.
"Pi nici nu aveai cum s-i vezi , pentru c sunt invizibili. Ei apar
atunci cnd ai emoii i-i distrug munca pe loc."
"Dar cum a putea s m apr de ei?", a ntrebat-o fetia.
Btrnica a privit-o pe feti n ochi i a adugat:
"Am s-i dau o chei fermecat. De cte ori te vei strdui i vei
munci pentru ca legumele i zarzavaturile tale s ias frumoase ca s le poi
vinde, dup ce le-ai mpachetat, ncuie capacul fiecrei ldie cu aceasta chei.
Cnd vei ajunge la pia nu vei mai avea emoii, pentru c verdeurile pe care
le-ai cultivat nu vor mai fi atacate de gndacii invizibili". Zicnd acestea,
btrnica i-a ntins fetiei o cheie mic, deosebit de toate cheile pe care fetia
le vzuse vreodat...."("Gndacii invizibili")
Aproape indiferent de vrst, avantajele folosirii contiente,
intenionate a basmului cu mesaj terapeutic sunt aceleai.
1. Basmul terapeutic ilumineaz. Se adreseaz intuiiei i fanteziei,
nu raiunii i nici logicii. Prin aceasta, la fel ca mitul, parabola sau fabula, intro-
ducnd iraionalul, basmul terapeutic lrgete spaiul interior al pacientului.
Extinderea desfiineaz unilateralitatea poziiei iniiale, liniaritatea gndirii lo-
gice (care nu totdeauna conduce la rezolvarea conflictului) i arunc asupra
strii patogene o lumin nou. Comparativ cu realitatea, basmul reprezint o
lecie de via care sparge vechiul tipar al conflictului insurmontabil cu care era
familiarizat pacientul. Prin intermediul mesajului terapeutic cele mai amare
lecii de via sunt uor ndulcite afectiv.
2. Adaosul de fantezie, de intuiie, permite descoperirea i rezolvarea
unor conflicte, din cauz c basmul cu mesaj terapeutic este un vehicol foarte
potrivit pentru modele comportamentale i valori morale. Pacientul absoarbe
mesajul terapeutic, l incorporeaz propriilor sale gnduri, n timp ce compre-
hensiunea este alimentat de imaginea verbal, de naraiunea propriu-zis.
Schimbarea de poziie l este doar sugerat i are mai mult un caracter de joc.
3. Mesajul terapeutic nu este impus printr-o concluzie moral final,
ca la fabule, ci ajunge s fie identificat de pacient i rmne ancorat n conti
ina lui, poate undeva la limita cu subcontientul. Pentru c nu este legat direct
de experiena vieii reale, mesajul terapeutic este preluat la fel ca mesajul unui
vis.
4. Nici o confruntare direct nu are loc cu terapeutul. Din aceast
cauz basmul nu ajunge s fie un "trigger" pentru declanarea rezistenei la
terapie. El contribuie la dezvoltarea unei noi atitudini fa de starea patogen.
Comunicarea mbrc prin intermediul basmului, o form "filtrat"pe care
pacientul nu o are de obicei la dispoziie.
5. Basmul aduce soluii cu totul neateptate, cu efect emoional po
zitiv. Contrazice logica i obinuina. Acestea, l in de obicei pe pacient n
cuca conflictelor care, chiar dac uneori sunt minore, l tulbur i-1 vulnerabi-
lizeaz prin repetiie.
6. Pacientul are posibilitatea s lrgeasc sensul original al mesaju
lui terapeutic. n cazuri diferite, mesajul este interpretabil diferit, n funcie de
situaia pacientului, pentru c basmul transmite un anumit tip de creativitate.
7. Mesajul terapeutic se tezaurizeaz. El poate fi imediat aparent.
deghizat sau ascuns. Informaia din naraiune este de cele mai multe ori plasat
ntr-o manier ambigu ntr-un context care oscileaz de la ceva familiar la
ceva cu totul neateptat. Ambiguitatea favorizeaz efectul "retard" i face ca
mesajul terapeutic s poat fi reactivat n alte situaii, fr ca dependena fa
de terapeut s creasc.
8. Basmul cu mesaj terapeutic poate fi folosit n combinaie cu orice
alt tehnic i la orice nivel al procesului terapeutic. Trebuie privit ca un
instrument de comunicare, pentru c el creaz pacientului o baz de identifi-
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 care, protejndu-1 (fr s-1 atace axiologic). l nva pe pacient s se autone-
leag, s se aprecieze pozitiv, s-i descopere propria putere interioar de a se
"autovindeca".
Basmul terapeutic ndeplinete cteva funcii care arunc o lumin
teoretic asupra unui adevr simplu: n terapie, ca i n educaie nu poi da prea
mult, sau prea puin. Doza bine "calculat" are efect remarcabil dac mesajul
terapeutic l transform pe pacient dintr-un receptor pasiv n unul care i asum
activ responsabilitatea propriei schimbri.
Funcia de "oglind" pe care se proiecteaz trebuinele emoionale
ale pacientului. Basmul activeaz o bogie neateptat de imagini. Astfel este
posibil modelarea mesajului su conform structurii pacientului, iar aceasta
este o prim reacie favorabil procesului terapeutic. Al doilea pas favorabil se
datoreaz faptului c imaginea din oglind separ, distaneaz pacientul de
conflict i de experiena sa de via. El nceteaz s fie o victim a conflictului,
fa de care i se sugereaz c exist opoziie.
Funcia de model relev existena soluiilor posibile. Ele nu sunt pre-
cizate rigid. Sunt cu totul neobinuite i las loc opiunilor pentru ca s sti -
muleze ci active de nvare a modelelor proprii. Aplicarea soluiilor fantas-
tice este un model experimental cu totul inedit pentru pacient.
Funcia de mediator ntre rezistena pacientului la terapie i atacul
frontal asupra concepiilor greite i a mecanismelor sale de aprare. Eroul bas-
mului este subiectul n cauz, nu pacientul. De aceea este necesar atitudinea
creativ a terapeutului fa de fiecare basm pe care s-1 modifice conform
datelor anamnestice ale cazului.
Ca i hipnoza de tip Erikson, basmul cu mesaj terpeutic vizeaz sub-
contientul pentru a facilita modificarea comportamentului subiectului. Citind
colecia de basme nvm s le nelegem i s le utilizm eficient n sens te-
rapeutic: n doz adecvat cazului sau momentului, pe un ton sincer i binene-
les fr nuane moralizatoare sau pilduitoare.
Cum se folosete basmul cu
mesaj terapeutic
Basmul cu mesaj terapeutic nu este un panaceu universal n psi-
hoterapia copilului. n puine cazuri este suficient ca mijloc de rezolvare ter-
apeutic. Poate, i se recomand, s fie asociat cu alte tehnici. Pentru ca bas -
mul cu mesaj terapeutic s devin totui un punct central al efortului de vinde-
care, este absolut necesar s fie folosit la timpul potrivit i n forma (varianta)
potrivit.
- Psihoterapeutul i ncepe demersul n general numai dup ce are o
informaie anamnestic bun. n cazul utilizrii basmului cu mesaj terapeutic,
este absolut necesar s cunoatem motivul consultaiei psihologice, istoria cazu
lui, a familiei, incidena tulburrilor psihice la rudele apropiate, evenimentele
principale, (mai ales traumele din viaa copilului), descrierea cl mai amnunit
a simptomelor sale. Ar fi util inclusiv informaia dintr-o caracterizare colar
sau din oricare alt surs pe care ne putem baza.
- Se recomand s investigm tipul de simboluri si metafore pe care
le cunoate si le accept pacientul , conform educaiei i nivelului su de dez
voltare. Testele proiective, cele grafice (Rorschach, respectiv desenul omuleu
lui, casei, pomului) sau visele, sunt utile nainte de introducerea basmelor, pen
tru c sondm cu ajutorul lor nivelul subcontient cruia se adreseaz de fapt
mesajul terapeutic. Aplicarea acelorai teste dup introducerea basmelor, sem
nalizeaz modificrile produse i devin astfel un mijloc de control al eficienei.
- Basmele trebuie alese cu mult grij. Abea dup ce ne-am familiarizat
cu ntreaga colecie (sau am nvat-o pe de rost), suntem n msur s alegem
povetile care se potrivesc cel mai bine cazului. Dac ne pripim, alegerea neadec-
vat l va determina pe copil s asculte fr interes, s ignore relaia cu terapeutul,
sau s se plictiseasc. Demersul terapeutic este astfel definitv compromis.
Dimpotriv, cnd alegerea a fost reuit, pacientul dorete curihd s asculte bas
mul din nou, ori afirm spontan c i-a plcut. n asemenea situaie anxietatea
scade, iar copilul va cere s asculte basmul nainte de a adormi.
Un alt avantaj al alegerii corecte este c printele care ascult sau
citete el nsui basmul beneficiaz la rndul su. i el simte uneori nevoia de
a-i fortifica eul. Contextul neobinuit, neateptat, mesajul deghizat, fantasticul
n care situaii fr ieire primesc cele mai surprinztoare rezolvri, diminueaz
i la adult disfunciile emoionale i amelioreaz capacitatea de a-i nelege
copilul cu mai mult flexibilitate. Totui ne putem atepta ca uneori printele
s nu aib capacitatea de a identifica i de a recunoate calitile terapeutice ale
basmului. El va relata dup un timp doar schimbrile n simptomatologia
copilului, fr s le pun pe seama terapiei.
Sempronia Filipoi
Basme terapeutice pentru copii i prini
 Mesajele pozitive prezente n basme sunt utile tuturor membrilor de
familie care-1 ascult (mai ales mesajele de deschidere, de dragoste, de nelegere, .tientului nu vom cuta dac pacientul 1-a neles sau nu i nu vom fora aceast
de ncredere). explorare, aceast descoperire. Cel mai important lucru este c pacientul are
Trebuie semnalizat faptul c atunci cnd pacientul se afl n plin capacitatea intern de a se expune acestui mesaj, de a-1 nelege n ritmul su
eveniment traumatizant, basmele terapeutice sunt ineficiente. La fel se ntmpl propriu i n acelai timp este incapabil s reziste influenei pe care mesajul o
n cazul copiilor enuretici, encopretici (cu excepia situaiei cand aceste sufer - are asupra lui.
ine sunt consecine ale unor forme de comportament abuziv asupra copilului), - Pacientul poate fi ncurajat s inventeze el nsui un basm.
nc nu avem suficiente date experimentale pentru a fi n msur s precizm - Ca s fie eficient n aplicarea tehnicii basmului cu mesaj vindector, ter
toate tipurile de patologie n care mesajele terapeutice din basme nu sunt efi- apeutul trebuie s aib cteva caliti: s rie n mod echilibrat creativ, intuitiv, cu o
ciente. capacitate empatic excelent, s descopere i s simt farmecul basmului, s se
- Dup ce am selecionat setul de basme pe care le consideram adec- centreze pe pacient, s fie un bun observator al realitii i s nu se grbeasc.
vate, a doua piatra de ncercare pentru terapeut este adaptarea anumitor ele - Notele de la sfritul basmelor marcate cu asterix semnaleaz necesitatea modi
mente flexibile la cazul concret. Basmele care sunt notate cu asterix i vor ficrii titlului i a personajului principal n funcie de sexul pacientului. Alte mod
schimba chiar i tilul, n funcie de sexul copilului cruia i sunt povestite. ificri rmn la latitudinea terapeutului.
Cunoaterea amnunit a datelor anamnestice (asupra crora insistm din
nou), permite modificarea detaliilor n aa fel nct personajele basmului s aib
nsuiri ct mai apropiate de cele cunoscute de copil! Astfel pesonajul principal
trebuie s aib acelai sex cu pacientul, s existe acelai anturaj familial, cu
aceleai preri, nfiri i stil de a vorbi. Aproape fiecare caz solicit anumite
transformri. Realizarea lor conduce la oglindirea n simboluri i metafore pro-
prii, care s cear cel mai mic efort de acceptare din partea pacientului. Ele con-
stituie vehicolul optim pentru mesajul terapeutic. Pacientul va nelege mai
uor situaii concrete de via care nu i-au fost explicate niciodat. Datele din
testele proiective aplicate iniial sunt o bun surs de inspiraie pentru aceste
transformri.
Este important ca pacientul s neleag cuvintele folosite. Pentru
copiii mai mari expresiile verbale simple pot fi nlocuite cu altele mai sofisti -
cate.
- Introducem basmele ntr-un mod ct mai lejer si direct: "Vreau s-
i spun o poveste despre ... (un iepura\ o prines\ un biat etc.) M intereseaz
cum o s-i plac". Sau: "Am gsit cteva poveti frumoase, care parc i
mngie sufletul i te ajut s te simi mai bine". Sau: "tiu c i plac povetile
frumoase. Am s-i spun cteva. Tu s m ajui s o alegem pe cea mai fru
moas." Dac suntem familiarizai cu toat colecia de basme i cu anamnez,
vom reui s prezentm basmele n cea mai potrivit formul de introducere.
- Basmele trebuie povestite ntr-o manier natural, degajat, susi
nut si nuanat emoional.
- Se recomand evitarea a dou tipuri de capcane :
a) ncrcarea listei cu ct mai multe basme de spus ntr-o singur edin; b) ten-
taia de a pune ntrebri pacientului despre felul n care a neles mesajul,
respectiv de a rspunde la ntrebrile sale despre semnificaia basmului.
Nu se recomand ca lista s fie prea lung pentru a nu banaliza efor-
tul de ascultare i a nu obosi. Copilul trebuie s rmn la sffeit cu senzaia c
ar mai putea asculta mcar nc o poveste.
La orice ntrebare pe care o pune pacientul rspunsul va fi ceva de
genul : "Tu ce crezi?" Pentru c mesajul trebuie s alunece n zona subcon-
Sempronia Filipoi
Basme terapeutice pentru copii i prini

Recomandri pentru prinii care doresc s
foloseasc basmul cu mesaj terapeutic.
ntre felul de a gndi al adultului i cel al copilului este o diferen
important, cu consecine emoionale: n timp ce copilul crede foarte uor c
totul este posibil, adultul este convins c totul este imposibil, cu cteva 1 mici
excepii.
Se tie c basmul este o istorisire, o naraiune n care fiine sau
obiecte nzestrate cu fore supranaturale, simboliznd binele i rul, lupt pen-
tru, sau mpotriva fericirii unor pesonaje. Spre deosebire de basmul obinuit,
cel cu mesaj vindector, terapeutic.este un basm special conceput ca s conin
o idee, mascat, exprimat indirect, i menit s sugereze (nu s te foreze s
nvei cu tot dinadinsul) o schimbare de atitudine sau de comportament.
Aceast idee este prezentat ntr-un context neobinuit, neateptat, care l ia
prin surprindere pe copil, furndu-1 din realitate n lumea basmului, n care
absolut totul este cu putin, cu ajutorul fanteziei. Copilul alunec destul de
uor n aceast direcie care coincide cu opinia lui despre lume, mai ales dac
se creaz o ambian mai deosebit, linitit i se alege un moment potrivit pen-
tru povestirea basmului.
Eficiena acestei forme de terapie, att de apropiat de relaia
tradiional de intimitate dintre printe i copil, depinde mult de iscusina celui
ce istorisete, adic de:
- modul cum intuiete tipul mesajului vindector de care are nevoie copilul;
-capacitatea de a alege momentul potrivit; - intonaia natural, cald, nuanat
emoional.
Basmele din aceast colecie nu sunt aranjate ntr-o anumit ordine.
De aceea este bine s se in cont de cteva indicaii:
A. Pentru a alege mesajul cel mai potrivit, citii cu atenie toate bas
mele cutnd s descifrai mesajele emoionale pe care le sugereaz.
B. Confruntai prerile la care ai ajuns cu interpretrile oferite n
anexa de la sfritul crii.
C. Selecionai basmele n care vi se pare c ai gsit un sprijin pen
tru ca s v nelegei mai bine copilul, situaia lui emoional. Ele v vor ajuta
s avei fa de copil cea mai potrivit i mai util atitudine.
D. Alegei 1-2 basme al cror mesaj poate fi de exemplu creterea
ncrederii n sine, autoevaluarea pozitiv ("Plntua cea perseverent",
"Fluturele din plasa paianjenului'7'Brotcelul i cutremurul de prtinit").
Selecionai apoi un basm potrivit cu problema emoional a copilului, adic un
basm de al crui mesaj vindector copilul s aib nevoie.
E. Avei grij s transformai titlul i coninutul basmului n aa fel
10
ca vrsta, sexul, situaia, anturajul personajului principal s fie ct mai asemn-
toare cu cea a copilului pe care dorii s-1 ajutai. inei cont de nota explica-
tiv de la sfritul fiecrui basm.
F. Se recomand, dei nu este absolut necesar, s nvai basmele pe
de rost, pentru a le putea prezenta ct mai natural i mai nuanat din punct de
vedere emoional.
G. Profitai de orice moment adecvat, n care copilul v poate ascul
ta cu atenie.
H. Urmrii reacia imediat a copilului, (faa, gesturile, tresririle,
comentariile, atenia, tcerile). Acest lucru v ajut s intuii care basm i s-a
prut mai semnificativ. Este posibil ca prerile printelui s nu coincid cu cele
ale copilului. Este util ca printele s accepte diferena i s o neleag.
I. Nu uitai s urmrii i n timp eficiena pe care o are basmul te-
rapeutic (modificrile prerii pe care copilul o are despre sine, sau schimbarea
comportamentului su).
J. Reluai basmele care i-au plcut mai mult copilului i repetai-le
printre alte poveti, dup un interval de timp care s nu depeasc o sptmn
pentru copiii mai mici i trei sptmni pentru cei mai mari. Bineneles, la cer-
erea copilului reluai basmul ori de cte ori este nevoie. Este un indiciu semni-
ficativ faptul c anumite basme din colecie sunt resolicitate.
K. n anumite situaii speciale este posibil s nu v simii suficient
de degajai ca s putei utiliza cu efect bun aceste basme. Pentru ca s v mrii
eficiena, apelai la un specialist psiholog, sau scriei autoarei despre nel-
muririle pe care le avei.
AVERTISMENT:
1. Nu comentai n nici un fel mesajul basmului n fata copilului! El
l va descoperi singur.
2. Nu punei ntrebri despre felul n care a fost neles basmul. Nu
silii copilul s-i "stoarc" sensul cerndu-i s repovesteasc sau s trag con
cluzia moralizatoare, nvtura care se desprinde. Basmul cu mesaj terapeutic
nu este o lecie de nvat prin constrngere! Dai timp de gndire i de "aezare"
a sensului vindector, care este mai aproape de vis i de subcontient dect de
raionalitate. El poate "pluti" un timp n mintea copilului, fr s capete de la
nceput rdcini.
Ritmul de "nrdcinare" variaz de la copil la copil, n funcie de
complexul emoional implicat.
3. Nu-1 comparai pe copil cu eroul din basm. n mod direct, dar facei
ca datele lor s coincid. Cu ct copilul este mai mic, cu att aceast coinciden
are o influen mai mare.
4. Se recomand s nu lungii "lista" basmelor pe care le-ai
selecionat din colecie pentru o singur prezentare. n schimb reluai-le de ct
mai multe ori pentru a le crete eficiena i pentru a nu-1 nemulumi pe copil.
5.Dac facei greelile de mai sus, basmele sunt ignorate de copil, au
efecte contrare, sau chiar devin periculoase. Evitai s facei aceste greeli!
11
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 BASME
Gndacii invizibili
(povestea nr. 1)
L a marginea unui ora ndeprtat, tria un grdinar cu familia lui. Era
foarte vestit datorit pasiunii pentru grdinrit, aa c mult lume
venea la el s-i cear sfaturi. Dar cel mai mult sttea pe lng el fetia lui,
creia i plcea de asemenea grdinritul. Avea i ea cteva straturi, pe care
tatl ei i le ncredinase s le ngrijeasc singur. Sdea, spa, plivea
buruienile, cu un cuvnt muncea destul de mult i se strduia din rsputeri
ca legumele i zarzavaturile de pe straturile ei s fie frumoase i sntoase.
n fiecare diminea fetia punea n ldie salat, fasole verde, varz,
morcovi, dovlecei, spanac, tot ce culegea n acea zi i mergea la pia cu
ele, ncercnd s le vnd pe un pre ct mai bun. Avea mari emoii, dar marfa
ei era proaspt, aa c eful pieei i arta totdeauna un loc bun unde s se
aeze i o ajuta s le vnd. Cei din jurul ei o priveau cu simpatie, dei era
o feti cam temtoare i tcut din fire. Tatl ei se bucura i o luda pentru
aceast treab pe care o fcea destul de bine. El nu tia ce emoii mari avea
fetia n fiecare zi.
Din pcate ns, de un timp ncoace, se ntmpla ceva foarte ciu-
dat. Cnd ajungea la pia, fetia nu mai gsea n ldiele ei ceea ce pusese
acas. n locul legumelor proaspete, acolo nu era dect o nvlmeal de
frunze mizerabile, ifonate, ofilite i cotoare putrezite, la care dac priveai,
cu greu puteai s-i dai seama dac fuseser morcovi sau ptrunjei. Fetiei
nu-i venea s-i cread ochilor. Se uita n ldie, se uita n jur la oamenii
care se strngeau n jurul ei, apoi iari se uita n ldie, dar acolo nu mai
gsea nimic demn de a vinde, eful pieei a iertat-o o dat, de dou ori dar
apoi a chemat-o la el i a ntrebat-o ce s-a ntmplat c vine la pia cu
marf aa de proast? Fetiei i s-a fcut foarte ruine, a lsat capul n
12
pmnt, s-a roit la fa i abea atepta s se termine orele de pia ca s se
duc acas. Dup aceea, zi de zi fetia a fost tot mai atent ce pune n ldie.
Se apropia de pia cu emoii tot mai mari. i pe bun dreptate, pentru c
n ldiele ei nu se gseau din nou dect frunze ofilite i putrede. Cei din jur
o fixau cu privirile, rdeau_pe seama ei, i ntorceau spatele, aa c nu putea
s mai vnd nimic. i nu mai avea nici un prieten la pia.
La nceput fetia n-a spus nimic tatlui ei. Se gndea c, poate,
cineva i ncurcase courile din greeal sau din glum. Cnd a vzut ns
c nu mai. reuete s vnd nimic, plin de necaz, cu ochii n lacrimi i-a
mrturisit tatlui ce pete. Grdinarul cel vestit s-a suprat i el, ns pen-
tru c avea mare ncredere n feti, n-a certat-o prea tare pentru neglijen
i a nceput s mpacheteze mpreun cu ea legumele i zarzavaturile
proaspete n ldiele de dus la pia. Fceau mpreun aceast munc, dar
degeaba. Dei tatl su o ajuta, n ziua urmtoare, la pia ldiele erau din
nou pline de gunoi n loc de verdeuri proaspete. eful pieii a nceput s o
priveasc plin de mil pe feti, dar nu avea ce face, dect s o aeze mai n
spate, unde nu trecea mult lume, pentru c marfa ei strica tot aspectul
pieii.
Fetia nu mai putea de ruine. Viaa i se prea un chin. De necaz,
tot gndindu-se la ce i se ntmpla, obosit i ruinat fetia s-a oprit pe mar-
ginea drumului s se odihneasc. Cum plngea ea aa ncetior, nici n-a
observat c s-a apropiat de ea o btrnic cu ochi buni i nelepi, care s-a
oprit i a privit-o. Vznd ct de suprat era fetia, a ntrebat-o:
"Pentru ce eti suprat?"
"Pentru c nu neleg ce se ntmpla cu legumele pe care le ngri-
jesc i le duc la pia s le vnd. Dei muncesc aa de mult cu ele, dei le
mpachetez pe fiecare n ldie, cnd ajung la pia am foarte mari emoii.
Deschid ldiele i nu gsesc n ele dect frunze vetede, cotoare putrede,
din care nu mai pot s vnd absolut nimic. Nu mai tiu ce s m fac...".
"O, doar asta te necjete?" a ntrebat-o btrnic. Apoi, plin de
bunvoin a adugat: ,
'Tu nu ai auzit nc de gndacii invizibili ?"
"Nu, nu am auzit i nu i-am vzut niciodat", a rspuns fetia
ridicnd ochii.
"Pi nici nu aveai cum s-i vezi, pentru c sunt invizibili. Ei apar
atunci cnd ai emoii i-i distrug munca pe loc."
"Dar cum a putea s m apr de ei?", a ntrebat-o fetia.
Btrnic a privit-o pe feti n ochi i a adugat:
"Am s-ti dau o cheit fermecat. De cte ori te vei strdui i vei
13
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
munci pentru ca legumele i zarzavaturile tale s ias frumoase ca s le poi
vinde, dup ce le-ai mpachetat, ncuie capacul fiecrei ldie cu aceast
chei. Cnd vei ajunge la pia nu vei mai avea emoii, pentru c
verdeurile pe care le-ai cultivat nu vor mai fi atacate de gndacii invi-
zibili". Zicnd acestea, btrnica i-a ntins fetiei o cheie mic, deosebit de
toate cheile pe care fetia le vzuse vreodat.
Mulumindu-i, fetia a plecat mai bine dispus spre cas. S-a apu-
cat imediat de treab. A smuls buruienile de pe straturi, a curit plantele
de frunze uscate i a cules varza, salata, ardeii, morcovii, roiile , cu un
cuvnt tot ce trebuia dus la pia a doua zi. Le-a aezat cu grij n ldie, a
ncuiat capacele cu cheia fermecat i s-a culcat linitit.
In dimineaa urmtoare a plecat la pia. eful pieei s-a apropiat
de ea i a ntrebat-o:
"Ei, ai marf bun astzi?"
"Da, vino i vezi", i-a rspuns fetia sigur de ea i fr nici o
emoie. Cnd a venit lng ea, fetia a descuiat ldiele, rnd pe rnd, fr se uita la zpad i tremura de frig. El se nscuse cnd era att de cald i
-s-i fie deloc fric sau ruine. Au ieit la iveal exact verdeurile proaspete,
pline de rou, frumoase i sntoase pe care ea le mpachetase cu grij.
eful pieei a admirat marfa. Imediat s-au strns toi cei din jur. Legumele
i zarzavaturile fetiei erau cele mai frumoase din pia aa nct au fost
cumprate la cel mai bun pre. Fetia nu mai putea de bucurie. S-a dus acas
foarte mndr, iar tatl ei a ludat-o cu dragoste.
Fetia nu a spus nimnui despre gndacii invizibili care i-au dis-
trus munca atunci cnd avea emoii. Acum era foarte sigur pe ea i nu-i
mai era deloc ruine de nimeni. Cu timpul a reuit s se duc la pia abso-
lut fr nici o emoie, aa c n-a mai fost nevoie s foloseasc acea chei
fermecat, pe care o pstra totui ascuns ntr-un loc secret tiut numai de
ea.
NOT: Dac spunem povestea unui biat, eroul principal
va fi un biat.
14
Puiul de cerb i anotimpurile
(povestea nr. 2)
toatentr-o zi de primvar minunat, n mijlocul unei pduri s-a nscut un
pui de cerb. Era foarte norocos puiul, pentru c se nscuse exact cnd
florile nfloreau, iar vremea era tot mai cald i mai frumoas. Cu
fiecare zi care trecea, odat cu micul cerb cretea totul n jur: i copacii i
iarba, i florile.
Mai trziu, cnd puiul de cerb a crescut mai mare, mai puternic, primvara
s-a transformat ntr-o var cald i plcut. Apoi a venit toamna. Odat cu
ea, frunzele din copaci s-au colorat frumos, iar dup aceea una dup alta au
czut, lsnd crengile complet goale. Mai trziu toamna s-a transformat n
iarn, cerul s-a fcut cenuiu i din nori a nceput s ning. Puiul de cerb
de bine. Nimeni nu-i explicase de ce copacii i schimb culoarea din
verde n maro i de ce cldura se transform n frig. Micul cerb se gndea:
"Cred c eu am fcut ceva ru i din aceast cauz vremea s-a schimbat att
de mult". Aa se gndea i era tare, tare trist. Din pcate ninsoarea continua
s cad, iar aerul era tot mai rece. Puiul de cerb era tot mai suprat.
Continua s cread c el era vinovat pentru c primvara dispruse i
pentru c venise iarna. i era foarte team c ntr-o zi el nsui ar putea fi
transformat n ceva rece i pustiu, la fel cum iarna transformase pdurea.
Aa c sttea ascuns sub un copac cit era ziua de lung, creznd
c dac va rmne acolo nemicat, va putea face din nou vremea s devin
la fel de bun i frumoas ca nainte. n timp ce zcea acolo zgribulit,
simindu-se foarte singur, iat c s-a apropiat de el un oricel btrn i
nelept. L-a privit pe puiul de cerb, 1-a tot privit i vznd c nu se mic
de acolo i-a spus: "Vai Cerbuleule, ce tare tremuri! i ari aa de suprat!"
Puiul de cerb i-a rspuns: "t! Taci, nu face zgomot! Uite, din cauza mea
vremea s-a rcit. A venit frigul. Eu cred c dac o s stau aici nemicat pot
transforma la loc vremea ca s fie iari frumoas. Sunt foarte trist c am
fost aa de ru."
Un timp, oricelul cel nelept s-a uitat la el n tcere, minunndu-
se cum o fi ajuns oare cerbuleul s se cread vinovat de schimbarea
anotimpurilor. I se prea foarte important oricelului s-1 ajute pe micul
cerb s neleag cum stau lucrurile n acesta lume n care trim, aa c i-a
15
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 spus: "Nu eti tu de vin c se schimb vremea! Acesta este un lucru foarte Puiul de cerb a lsat cuvintele oricelului s ptrund pn adnc
firesc. Aa este viaa. n fiecare an dup primvar urmeaz vara. Att n mintea i n inima sa. Ce ciudat i se prea! Oare la ce s-o fi gndit
primvara, vara, toamna, ct i iarna, sunt numai nite anotimpuri care vin oricelul atunci cnd spunea "propria ta cldur dinuntrul tu!"
i trec unul dup altul. Primvara este anotimpul n care n pdure toate Cerbuleul a pstrat foarte bine n minte aceste cunvinte i se tot gndea la
nmuguresc, nfloresc, cresc din nou, iar vara este foarte cald. Apoi vine ele n timpul plimbrilor sale prin pdure. Pn ntr-o zi obinuit, cnd
anotimpul numit toamn, cnd frunzele se coloreaz aa de frumos, iar plimbndu-se agale, dintr-odat Cerbuleul i-a dat seama de sensul acelor
dup aceea cad din copaci, lsndu-le crengile goale. Dup toamn cuvinte. A nceput s simt chiar nuntrul lui cldura misterioas i mi-
urmeaz iarna. Acesta este exact anotimpul care te face s te simi aa de nunat. Zilele de iarn care au mai urmat au trecut uor, iar cnd a venit
nfrigurat cum te simi acum. Iarna este ger, iar pdurea este goal i pustie. primvara n anul urmtor Cerbuleul s-a simit foarte diferit pe dinuntru,
Numai c din fericire iama se va termina n curnd. Dup ea va veni iari nelegea n cu totul alt fel lucrurile. De exemplu de data aceasta pricepea
primvara. n fiecare an, anotimpurile vin i trec n aceeai ordine. Se poate c el nu putea deloc s controleze sau s schimbe ordinea anotimpurilor,
ntmpla ca iarna s vin ceva mai repede dect vremea hotrt, iar frigul pentru c ele urmeaz unele dup altele n ordinea dat de natur, indife-
s nceap mult mai curnd dect ar trebui. Atunci este foarte greu de gsit rent de ceea ce ar fi dorit el. Apoi i-a mai dat seama de ceva foarte impor-
hran n pdure. Dar tu s ii minte c ntotdeauna dup iarn urmeaz din tant: c acea cldur dinuntrul su trebuie hrnit i antrenat s creasc
nou primvara, pentru c aa a fost fcut lumea aceasta. Chiar i acum, n astfel net chiar i n cea mai friguroas zi, nuntrul lui s existe totui
timpul iernii reci, cnd i este foarte greu s crezi c va mai fi din nou propria lui cldur special i puternic. Din acea zi, cerbuleul a nceput
primvar, trebuie s gseti n inima ta puterea de a nelege acest adevr." s vorbeasc despre anotimpuri cu ceilali pui de cerb din pdure. Toi
"Dar de ce nu pot s vd c vine chiar acum primvara?" a ntre- i-au dat seama ct de cald i prietenos era el i ce multe tia.
bat foarte curios cerbuleul. "Ajut-m s neleg, te rog!"
"Uneori norii ascund soarele de pe cer. Atunci aproape nu-i mai
vine s crezi c soarele exist totui n spatele lor. Apoi, dup un timp ,vn- NOT: Dac spunei povestea unei fetie, atunci titlul ei va fi
tul alung norii i te las s vezi c soarele a rmas tot acolo unde era din- " Cprioara cea mic i anotimpurile", iar eroina povetii
totdeauna. Cteodat vara, observi cu prere de ru c o floare minunat va fi bineneles o cprioar.
nflorit, se usca n scurt timp, iar seminele ei sunt luate i mprtiate de
vnt. n acea clip este greu s-i dai seama c din acele semine vor crete
alte flori. Dar atunci cnd n anul urmtor revine primvara, poi vedea cum
din semine cresc plante noi care nfloresc la fel de frumos ca cele din anul
trecut".
Cerbuleul asculta foarte atent ce spunea oricelul. I se prea c
vorbele noului su prieten au un neles special, care mergea drept spre Poarta de fier *
inima lui. Dar mai erau attea de spus i de aflat..." Drag oricelule, iama (povestea nr. 3)
este aa de rea pentru mine, pentru c m face s simt un fel de frig n
suflet, la fel cu frigul de afar".
Dar oricelul 1-a sftuit prietenos pe puiul de cerb: " Orice fiin
are propriul su izvor de putere i de cldur n ea nsi, chiar dac este
Q dat demult, ntr-o ar ndeprtat era un prin, care tria ntr-un
palat foarte mare, cu multe, multe ncperi. De jur mprejurul
rece afar. Caut propria ta cldur nuntrul tu i ncearc s o hrneti palatului se ridica un zid nalt de piatr cu o poart uria de fier. Nici un
ca s creasc continuu. Atunci ea te va ajuta s te simi nclzit chiar dac vizitator nedorit nu putea s treac pe acolo.
afar este cel mai frig." Apoi, promind c se va ntoarce pe-acolo Din pcate, pentru c tria ntr-un astfel de palat, prinul nu avea
oricelul i-a luat rmas bun. nici o ocazie s se apropie de altcineva cu care s povesteasc despre gn-

16 17
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 durile, dorinele sau visele pe care el le avea. Celor din palat, de care ar fi
putut s se apropie, nici nu le trecea prin cap c el ar fi avut nevoie s se
mprieteneasc cu ei. i nchipuiau c i aa, fiind prin, avea tot ce-i
dorea. Regele i regina erau foarte ocupai cu treburile lor regale, aa c
prinul, dei vorbea cu mult lume, n sufletul su se simea foarte singur.
Ins ntr-o noapte, s-a ntmplat c o vietate mic i mblnit furindu-se poarta. Dup un timp, prinul a venit din nou la prinii si cu o alt
tiptil, s-a strecurat de afar printre gratiile porii de fier i i-a croit drum
spre camera prinului. N-a trecut mult timp pn cnd prinul i micul su
vizitator s-au mprietenit foarte tare. Mai ales prinul era aa de mulumit c
putea povesti i el cu cineva apropiat despre tot ce i se ntm-pla zi de zi.
Era fericit pentru c n fiecare zi mica vietate venea la el, l asculta cu
atenie i-i psa de tot ce spunea el. Prinul i ddea de mncare i mngia
blnia i fcea n aa fel ca micul animal s se simt ct se poate de bine n
acel palat n care tuturor le era fric s intre. Mica vietate venea tot mereu n
vizit, iar prinul a ndrgit-o att de mult nct a devenit o parte a vieii lui.
Toate mergeau ca pe roate i cei doi erau tare fericii. Pn cnd
ntr-o zi, ntorcndu-se n camera sa, prinul a gsit micul animal zcnd
tar via pe duumea.
Imediat a chemat toi doctorii din palat ca s-1 nvie pe micul su prieten,
dar, din pcate era prea trziu.Toi medicii erau neputincioi. Zdrobit de
durere prinul a organizat o nmormntare regeasc pentru micul animal cu
care se mprietenise aa de tare. Bietul prin, ascunznd n sufletul lui ceea
ce simea, a devenit foarte trist i tot mai suprat i mai nsingurat pe zi ce
trecea.
Regele a observat aceast schimbare i s-a ngrijorat de felul n
care se purta prinul din cauza tristeii sale. De aceea a dat ordin dulghe -
rilor i tmplarilor s construiasc peste poarta de fier nc o poart, groas
i rezistent, astfel nct nici un alt animal s nu mai poat vreodat s se
strecoare i s rneasc din nou att de tare inima prinului.
Imediat ce poarta a fost terminat, ntr-o noapte, n timp ce prinul
se frmnta n somn, mica creatur mblnit a venit din nou la el n vis i
i-a spus:
"Tu nu m-ai neles deloc, dragul meu prieten. Rostul meu a fost
ca s te nveselesc, s te fac s rzi, iar tu m-ai nchis afar. Acum nu mai
pot ajunge la tine."
Prinul a rmas foarte uimit de aceste cuvinte, pe care nu le-a pri -
ceput imediat. Dup un timp de cugetare, prinul i-a dat seama c era
vorba de un alt fel de a nelege viaa i dragostea pierdut.
18
Prinul s-a gndit toat noaptea la visul lui. Dimineaa abea a
ateptat s-i ntlneasc pe rege i pe regin la dejun, dup multe sptamni
de cnd nu mai luaser masa mpreun. El i-a cerut regelui s dea imediat
ordin s fie demontat uriaa poart de lemn. Regele, la rndul lui mirat de
aceast dorin, dar iubindu-i nemsurat fiul, a fost de acord s se scoat
rugminte: ct se poate de curind s deschid i poarta de fier i s orga -
nizeze o petrecere, un carnaval cu nenumrai invitai.
Astfel, dup mult vreme, muzica i cntecele vesele au putut fi
iari auzite de-a lungul i de-a latul mpriei.
* NOT: Dac spunei povestea unei fetie, eroina povetii
va fi o prines.
Brotcelul * i cutremurul de
pmnt
(povestea nr. 4)
H
u demult, pe malul unui lac din inima munilor tria fericit un
brotcel. Ct era ziua de lung se bronza la soare, prindea mute, iar
seara orcia din toate puterile nct toate animalele din pdure l auzeau de
departe. Brotcelul nu tia multe despre aceast lume i se bucu ra trindu-i
viaa de la o zi la alta. Era norocos pentru c venise pe lume ntr-un loc att de
frumos, plin de soare i hran dup plac.
Din pcate, ntr-o zi (ntunecoas i nefericit s-a produs pe neatep-
tate un cutremur de pmnt. Stnci mari i pietre multe au nceput s se clatine
i s se mite de la locul lor. n nvlmeala de arin rscolit, pietre
prbuite i copaci rsturnai, bietul brotcel a czut i el pe neateptate ntr-o
crptur de pmnt neagr i foarte adnc. Printre bulgrii mari i grei nici
vorb nu mai era s poat vedea soarele. Cutremurul de pmnt l luase absolut
pe nepregtite, aa c brotcelul zcea acoperit de ntuneric i arin, fr s
tie ce s mai fac, fr s poat reaciona. Orele treceau i abea putea
19
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 mica din lbue. Din cnd n cnd cte o lacrim i umezea ochii. Gaura n care
czuse era aa de ntunecoas i rece. Aproape c uitase de soare, de iarba
verde i plin de flori, de mutele pe care le prindea att de uor. Uitase de
ceilali brotcei cu care se sclda n lac, de psrile care ciripeau n pdure,
ntunericul care-1 nconjura era aa de adnc, nct brotcelul se simea com-
plet neputincios i s-a hotrt s rmn acolo pentru totdeauna.
"Nimeni n-o s observe i n-o s-i pese" i spunea trist brotcelul,
gndindu-se c nu va mai putea rezista mult vreme, din cauza ntunericului
care l copleea i din care ncepea s simt c fcea parc i el parte. Era ct ziulica de lung i nu cobora de acolo nici noaptea. Zi i noapte sttea n
pe-aci s renune la tot. Numai c mai era ceva. Pn atunci nu dduse deloc
atenie unei voci foarte adnci din sufletul lui. Se prea c acea voce nu era de
acord cu gndurile lui i parc l ndemna dinpotriv, s ncerce s se elibereze amuza i i se prea chiar un compliment plcut faptul c aceast
singur din gaura n care se afla. "Caut s gseti o cale s iei de aici din nou
la soare" i optea vocea foarte luntric. "Gndete-te c de fapt asta vrei i
tu n realitate".
La nceput brotcelul n-a ascultat-o, pentru c vocea era mult prea
slab.
Dar treptat vocea a devenit tot mai puternic, mai insistent i el nu se mai
putea face c nu o aude. Acest glas a trezit treptat n brotcei vechea lui do-
rin de a vedea din nou soarele i de a se zbengui prin iarb.
Aa c brotcelul i-a adunat ultimele puteri, s-a scuturat de pmnt
i a nceput s sape cu lbuele n sus. Spa mai slab la nceput, dar apoi din
ce n ce mai spornic. Micrile l-au ajutat s se strecoare printre pietre i bul-
grii de pmnt, aa nct la un moment dat chiar a zrit o raz de lumin. Dei
ochii lui nu mai erau obinuii cu lumina, aceasta i-a dat putere i n curnd
brotcelul a ieit iari la suprafa. Acum putea s vad clar urmrile mi-ar place s gsesc pe cineva cu care s m mprietenesc i s m joc!"
groaznice ale cutremurului de pmnt. Rnd pe rnd a nceput s simt cum
razele soarelui i nclzeau din nou corpul, a renceput s simt mirosul ierbii
i 1-a cuprins o nviorare plcut. De necrezut, dar opind de colo-colo a
simit chiar c se poate bucura iari de via aa ca nainte.
Bineneles brotcelul nu a uitat niciodat cutremurul de pmnt,
pentru care a pstrat o amintire deosebit n sufletul lui. Era acolo un locor
special din inima lui unde se afla aceast amintire. Dar acum brotcelul petre-
cea mult timp ascultnd cu mai mare atenie de vocea misterioas din interi -
orul lui, care l ndemnase s gseasc singur calea de a se elibera i de a iei
iar la lumin.
* NOT: Dac spunei povestea unei fetie, titlul ei va fi
" Broscua i cutremurul de pmnt"iai eroina povetii va
fi bineneles o broscu.
20
Maimua * care se credea copac
(povestea nr. 5)
Q dat demult, o maimu vieuia ntr-un copac unde se obinuise aa de
bine, nct a ajuns s cread chiar ea nsi c este un copac. Tare
ciudat i de necrezut prea acest lucru! Maimuica sttea n copac ct era
copac i nimeni nu i-a spus niciodat c ea nu era de fapt copac. Nici
copacul nu i-a optit niciodat c ea nu era copac, pentru c i pe el l
maimuica se credea copac. Aa c mai departe, maimuica se lsa legnat
n vnt odat cu copacul. Dormea n copac i se hrnea cu frunzuliele
fragede de pe crengile mai subiri. Pe scurt maimuica cretea an dup an
creznd n continuare c era i ea un copac.
n pdurea aceea nu se gsea nici o oglind, aa c nu era nici o
posibilitate pentru ca maimuica s-i dea seama c ea arta cu totul altfel
dect un copac. Prea mulumit c st n copac, ns totui, pe undeva n
adncul sufletului ei, parc simea c-i lipsete ceva i c viaa ei era prea
legat de copac ntr-un fel ciudat i chiar nepotrivit.
ntr-o bun zi s-a ntmplat s treac pe acolo un iepura. S-a uitat
sus n copac i vznd-o pe maimuica a strigat:
" Hei, tu de colo! D-te jos i hai s ne jucm! Sunt tare singur i
Maimuica nu vorbise pn atunci aproape cu nimeni, aa c nu
prea avea voce. Totui i-a rspuns:
" Pe MINE m strigi? Dar eu sunt copac".
Iepuraului i s-a prut foarte comic rspunsul, ca o glum bun,
aa c a nceput s chicoteasc, iar apoi s-a apucat s rd de-a binelea, de
se tvlea pe jos de ris. NICIODAT nu mai vzuse o maimu care s se
cread copac! \
Uithdu-se la el cum rde de ea, maimuica s-a nfuriat i a ipat:
"Pentru ce rzi aa?" Tot chicotind , iepuraul i-a rspuns:
" Pi nu eti copac. Eti MAIMU. De unde i-a venit ideea asta
caraghioas c eti copac?"
Auzind aceste cuvinte, maimuica i-a dat seama c de fapt nu
tia sigur de unde-i venise ideca. Acum ar fi vrut s se dea jos din copac,
dar nu era deloc sigur pe ea i se temea.Totui, pentru c iepuraul o tot
21
Sempronia Filipoi
Basme terapeutice pentru copii i prini
ndemna cu biniorul, a reuit s coboare i apoi i-a petrecut tot restul zilei
jucndu-se i distrndu-se aa de bine cum nu i se mai ntmplase niciodat
n via pn atunci. Seara, dup ce fcuse o mulime de descoperiri
amuzante i se zbenguise cu poft toat ziua, s-a ntors n copacul ei ca s
se culce, n copac era foarte bine i plcut, ns, pe zi ce trecea, maimuicii
i se prea tot mai uor s renune la acest confort i cobora ca s se distreze
jucndu-se. Curnd, prerea de ru dup copac a disprut de tot i maimui-
ca a ajuns s se simt cu totul altfel n sufletul ei.
Pentru prima oar n via maimuica simea cine este ea CU
ADEVRAT i se bucura chiar c este att de diferit de un copac, Se
bucura foarte mult pentru c zi de zi descoperea lucruri noi despre ea
nsi, aa c i ddea tot mai mult seama ce fiin deosebit era ea. Acum anunat:
i venea chiar s zmbeasc de cte ori i amintea c nainte putuse s
cread c este un copac.
*NOT: Dac spunei povestea unui biat, titlul ei va fi "
Maimuoiul care se credea copac", iar eroul
principal va fi bineneles un maimuoi.
Gemenii * siamezi
(povestea nr. 6)
Qdat demult, undeva, tria o pereche de gemeni siamezi. Dei gemenii
siamezi sunt aproape totdeauna absolut la fel, acetia doi nu erau
deloc. Unul din ei era foarte mare, iar cellalt era foarte mic. Cu toate
acestea ei triau agai unul de altul, astfel nct orice fceau, puteau face
numai mpreun. ns pentru c unul dintre gemeni era mai mare dect
cellalt, totdeauna fceau numai ce dorea el i nu ce dorea cel mic. De
exemplu cnd cel mare voia s se uite la televizor, dar cel mic nu voia, se
uitau totui la televizor; cnd cel mare dorea s stea linitit sau s doarm,
ei amndoi stteau linitii i dormeau. n acest fel, geamnul mare era
totdeauna cel care hotra dup bunul su plac ce s fac sau ncotro ia,
crndu-1 dup el oriunde pe geamnul mic.
22
Bietul geamn mic era tare obosit i stul s fac numai pe voia
celui mare, dar pe de alt parte, nu se simea sigur de el, nu prea tia ce ar
putea face i nici nu avea curajul s-i spun prerea cu voce tare. Era att
de ataat de fratele cel mare, nct se temea chiar c. dac ar spune ceva,
fratele mare s-ar supra foarte tare pe el i i-ar putea face ceva ru. Dei
nu-i convenea deloc cum stteau lucrurile, geamnul cel mic nu putea dect
s tac din gur.
Aceti doi gemeni erau aa o ciudenie, nct au venit doctori din
alte pri ca s-i observe i s le fac fotografii. ntr-o bun zi a venit la ei
un doctor vestit i dup ce i-a studiat ntorendu-i pe toate prile, i-a
"Aflai c am o veste bun pentru voi. Am s v pot despri unul
de altul, n aa fel nct s fii dou persoane complet diferite".
Geamnului cel mare nu i-a convenit deloc propunerea doctoru-
lui pentru c lui i plcea s-1 conduc pe cel mic dup cum avea chef. Asta
l fcea s se simt mai puternic i mai important. Dar geamnul cel mic,
s-a gndit un pic . Dei nu putea ti cum vor sta lucrurile cnd vor fi
desprii, se sturase s tot fie legat de geamnul cel mare i voia s
ncerce ceva nou. Aa c a spus doctorului:
" Bine, bine! Hai, te rog desprete-ne!".
Geamnul cel marc insista ca doctorul s nu-i separe. Cu rbdare,
doctorul i-a ascultat pe fiecare n parte i pentru c aveau preri att de
diferite, a organizat o mare conferin la care au participat toi ceilali doc-
tori, Dup ce au discutat despre ce credea fiecare, au ajuns la concluzia c
geamnul cel mare nu avea dreptul s ia singur hotrrea ca geamnul cel
mic s rmn pentru totdeauna lipit de el. Aa c mpotriva voinei celui
mare, doctorii i-au desprit. Astfel ei au devenit dou fiine cu totul
diferite.
Odat separai geamnul cel mic era ct se poate de bucuros. n
sfrit putea i el s fug sau s mearg ncet, dup cum avea chef. Putea s
fac tot ce voia. Era minunat c se simea liber. n schimb geamnul cel mare
era foarte nefericit, pra morocnos i bombnea pentru c n inima lui se
temea. Acum lucrurile erau aa de diferite! Dac nu-1 va mai putea conduce
pe cel mic, cum se va descurca el? Va ti ce trebuie s fac, i ce nu? Cum va
mai avea oare putere asupra lui?
Dup cum ne putem uor nchipui, geamnul cel mic bnuia
aceast problem. El nu dorea deloc ca geamnul cel mare s se simt
nefericit. Totui ce putea face ca s nlture nefericirea lui? Doctorul a vor-
bit atunci cu cel mic i i-a explicat c desprirea lor era un cadou pentru
23
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
amndoi i c ei trebuiau s atepte un timp pn se vor obinui cu libertatea
i i vor da seama fiecare n ce fel vor putea deveni amndoi puternici.
Aa c de cte ori geamnul cel mare ncerca iar i iar s-1 fac pe
cel mic s-i ndeplineasc voia, acesta din urm refuza. Cel mic a neles c
acum putea fi stpn pe el nsui pentru c nu mai era legat de cel mare.
Putea s hotrasc singur ncotro s mearg, sau nu, unde avea chef s
mnnce sau s se culce. Dac geamnul cel mare se arta nemulumit de
asta, cel mic se gndea n sinea lui: "Ei frioare, se pare c tu mai ai nevoie
de un pic de timp ca s-i dai seama cum s devii puternic prin tine nsui".
i geamnul cel mic avea dreptate.
NOT: Dac spunei povestea unei fetie, titlul va fi
"Gemenele siameze".
Prinul* i mama sa regina
(povestea nr. 7)
O dat, demult, ntr-o rioar foarte mic, triau un rege, o regin i
fiul lor Dorando. Toat lumea spunea c prinul semna foarte bine
cu regina chiar i n felul su de a fi. Se spunea c atunci cnd va fi
mare, cu siguran, prinul va conduce regatul exact n acelai fel cum fcea
mama lui acum. Prinul Dorando auzea fr ncetare c bunicul su,
profesorii si, i toi prietenii i tot ddeau cu prerea ct de mult
semna el cu mama sa.
Trebuie s tii c regina mama era o femeie foarte deosebit, care
se gndea deseori c micul su regat va fi atacat de dumani. Era chiar
obsedat de aceast idee, aa c supraveghea mereu uitndu-se pe ecranul
radarului special instalat ca s detecteze din timp dac micul regat urma s
fie atacat. ntr-o zi, pe cnd tocmai fcea acest lucru, a observat o mic vir-
guli pe ecran (care putea foarte bine s semnaleze prezena unei psri,
ori poate ca era numai un fir de praf), Regina mama a dat ns imediat alar-
ma: "Vin dumanii!" Drept urmare a cerut pe loc tuturor ostailor care
24
pzeau s fie gata de aprare pentru c regatul era atacat. Din nefericire,
regina interpreta greit semnele de pe radar att de des, nct ostaii de gard
au nceput s se plictiseasc tot pregtindu-se degeaba pentru atacurile pe
care i le imagina regina. n plus, reginei ajunsese s i se par c aude i
unele sunete suspecte pe care bineneles c nimeni altcineva nu le auzea.
Ea credea c dumanul se strecurase pn n camera ei, unde fcea anumite
zgomote, sau i deranja instalaia de telefon. Sau i se prea ca noaptea du-
manul fcea glgie la etaj. Convins c toate acestea erau adevrate, regi-
na se apuca s strige: "Srii! Srii! Srii!" chemnd grzile n ajutor.
De fiecare dat cnd regina ncepea s strige, soldaii de paz se
uitau unul la altul i oftau: "Auzi, Regina a nceput iar cu bazaconiile ei",
ns pentru ca regina era totui efa lor, alergau dendata la ea, prefacndu-
se c i caut pe dumni.
Se strduiau din rsputeri s fac tot ce ordona regina, pentru c
tiau foarte bine c n ACEL regat, dac cineva nu i-ar fi fcut pe plac, ea
ar fi putut oricnd s ordone s le taie capul.
Prinul Dorando cretea imitnd-o pe regin. El a nceput s
cread c un aa-zis lup l urmrea, mai ales cnd se ducea la culcare. Era
sigur c vzuse aa-zisul lup la fereastr, ba i se prea c-1 auzise la u, ba
i se prea c-1 aude circulnd la etaj. Atunci se spuca i el s strige: "Srii!
Srii! Srii!". Soldaii de paz se grbeau s vin i la el, dar i fceau
unul altuia cu ochiul i comentau ngrijorai:" Dorando a nceput s fie
exact ca mama lui".
Mai este important de tiut c n acel mic regat soldaii care
pzeau primeau aceast slujb pe toat viaa lor, fr s poat renuna la ea.
Aa c, ntr-o zi, stui de attea false alarme, ei s-au hotrt s discute
despre prinul Dorando.Voiau s gseasc o soluie pentru ca nu cumva el
s creasc, ajungnd exact ca mama lui. Pur i simplu nu mai suportau s
se prefac de fiecare dat c i caut pe dumani sau pe aa-zisul lup, care
nu era niciodat nicieri. Tot discutnd, soldaii s-au hotrt s l roage pe
un om btrn i foarte nelept din regat s stea de vorb cu prinul.
Din fericire acesta a fost de acord s-i sprijine pe soldai, pentru
c la rndul su se sturase s-i tot aud pe prin i pe regin strignd. Aa
c neleptul s-a dus la prinul Dorando i 1-a ajutat s priceap c nu era
pe-acolo absolut nici un lup care s ncerce s-i fac ru. Atta a vorbit i
1-a sftuit pe prinul Dorando, pn cnd acesta a neles n sfrit c totul
era doar n nchipuirea lui care i juca feste fcndu-1 s vad sau s aud
ceea ce de fapt nu exista. Apoi btrnul a continuat s-1 nvee pe prin s
vad lumea aa cum este ea n realitate. Ascultndu-l pe nelept prinul
25
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
Dorando i-a dat seama ce lucru important este ca el s cresc n felul su
propriu i s devin un rege ct se poate de bun. neleptul 1-a mai ajutat pe
Dorando s priceap c el nu era deloc obligat s creasc pentru a deveni
exact ca mama lui regina.
Prinul Dorando i btrnul au stat de vorb ndelung. Niciodat
nu s-a tiut exact tot ce au discutat ei. Dar ceea ce s-a putut observa a fost
c de la acea dat Dorando a nceput s se comporte foarte diferit. N-a mai
strigat niciodat s sar grzile s-1 apere de aa-zii lupi imaginari. Cnd a
mai crescut i a devenit adolescent, n-a mai lsat-o pe mama lui s-1
pcleasc fcndu-1 s cread c vin dumanii. El fi spunea: "Vai, drag Biatul care i ngrijea voia s-i fac treaba ct mai bine, aa c s-a strduit
mam, doar tii c-i numai o pasre pe ecranul radarului! Pentru ce vrei s
ne purtm de parc ar veni dumanii?"
Dup mai muli ani a venit i timpul ca Dorando s devin rege.
Trebuie s tii c el a condus ara cu totul altfel dect fcuse mama lui. n
primul rnd pentru c el vedea lucrurile AA CUM ERAU N REALI -
TATE. Se simea sigur pe el, era un om sensibil i drept, bun cu toi supuii
lui, mai ales cu soldaii de gard.
Mult vreme dup aceea soldaii de gard nc i mai aminteau
discutnd ntre ei despre cele ntmplate i se felicitau c avuseser ideea de
a trimite pe btrnul nelept s-i vorbeasc lui Dorando cu atta folos pen tru
toi.
*NOT: Dac spunei povestea unei fetie, titlul povetii va fi
"Prinesa i mama ei regina" iar eroina principal va fi o
prines al crei nume ar putea fi Doranda . Celelalte
date ale povetii rmn neschimbate.
26
Cum se hrnete un rechin
(povestea nr. 8)
a
ndeva departe, tria un biat care s-a angajat ca ngrijitor la un
delfinarium adic la un fel de grdin zoologic pentru peti, unde se
aflau mai multe bazine i acvarii cu ap de mare. Acolo au fost adui i
triau toate felurile de peti din ocean, chiar i cei mai mari i mai ri.
s strng ct mai multe informaii despre fiecare pete oceanic. Din aceast
cauz biatul trebuia s i aminteasc tot timpul o mulime de lucruri. Dar
el avea noroc pentru c viaa petilor l interesa foarte mult, aa c inea
minte tot ce citise.
ntr-unui din acvarii tria un mare rechin alb, care avea cele mai
nfricotoare i mai puternice flci i era cel mai mare i mai ru dintre toi
petii de acolo. Biatul ngrijitor a aflat de undeva c era necesar s intre i
el n ap mpreun cu rechinul pentru a-1 hrni .Acest lucru era o problem
foarte serioas pentru ngrijitor, pentru c odat intrat n ap cu rechinul, se
puteau ntmpla oricnd nite lucruri groaznice, Rechinul se repezea la
ngrijitor, ncerend s-1 atace i nfricondu-1 tare de fiecare dat. Bietul
biat se strduia din rsputeri s se fereasc de dinii rechinului, notnd,
srind n diferite direcii ca s nu fie mucat. Cnd termina de hrnit re -
chinul era mort de oboseal din cauza efortului fcut.
ntr-o zi a venit la acvariu un vizitator care a privit ndelung felul
n care era hrnit rechinul. Era de-a dreptul uimit de ce vedea c se petrece,
n sfrit, cnd ngrijitorul a reuit s ias afar din acvariu, bucuros c mai
scpase nc odat cu via, vizitatorul s-a apropiat de el i 1-a ntrebat:
"Pentru ce intri n ap cnd e timpul s-i dai mncare rechinului ?"ngriji-
torul i-a rspuns:" Am citit undeva n manualul de ngrijire a petilor c tre-
buie s intri n ap ca s hrneti un rechin".
"Cred c n-ai citit din cea mai bun carte. Sau probabil n-ai neles
corect" i-a rspuns vizitatorul. Cel mai potrivit mod de a te purta cu un rechin
este s stai ct mai departe de marginea bazinului n care se afl el. Cnd vrei
s-1 hrneti trebuie s-i arunci mncarea n ap. n felul sta nu poate s-i
fac nici un ru".
Biatul ngrijitor a nceput s se gndeasc la acest lucru i ideea
i s-a prut a fi bun. Se sturase peste poate de frica pe care o ncerca zil -
nic, mai ales cnd rechinul reuea s-i nfig cte un col n braul sau
piciorul lui, umplndu-1 de snge. Aa c, zis i fcut, n ziua urmtoare a
27
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
stat ct s-a putut de departe de bazinul n care nota rechinul cel fioros i i-
a aruncat de acolo mncarea n ap. Rechinul a devenit foarte furios vznd
c biatul nu mai intr n ap. Pentru c el se distra de minune ncercnd s-
1 atace i s-1 mute de picior. n sinea lui rechinul spera c ntr-o zi bia tul
nici nu va mai fi n stare s ias afar din ba2in i c va rmne pentru
totdeauna acolo cu el.
Numai c ngrijitorul era destul de detept ca s-i dea seama c
exist mai multe feluri de a te purta cu un rechin fioros i c de fapt nici nu
conta ce credea rechinul despre el. Ceea ce conta cu adevrat era numai
propria lui siguran.
ncepnd din acea zi, el 1-a hrnit pe rechin numai de la distan,
ba chiar le-a dat voie i altor ngrijitori s-1 hrneasc. Biatul a neles c
n via unele lucruri sunt mai importante dect altele i c trind nvm
ceva nou n fiecare zi.
*NOT: Dac spunei povestea unei fetie, eroina principal va
fi o ngrijitoare.
Ppua Lorela *
(povestea nr. 9)
O dat demult s-a ntmplat c un brbat i o femeie cstorii, dar
ceva mai n vrst, au dat natere unei fetie, minunat de fru -
moase. Era un copil extraordinar i au hotrt ca numele ei s fie Lorela.
Fetia tia s fac tot ce tie s fac un bebelu obinuit, adic gn- gurea,
ddea din mini i din picioare, fcea pipi n scutece i urla cnd i era
foame. Nu-i lsa pe prinii ei s doarm noaptea, iar ziua nu-i lsa n
pace de exemplu s mnnce n linite. i murdrea hainele i era teribil de
glgioas. Din cauza tutuor acestor fapte, prinii ei i-au dat seama c
fcuser o mare greeal, pentru c ei de fapt nu-i doriser un copil care
s fie chiar aa , adic s se poarte numai cum voia el.
Drept care, cumva-cumva, au gsit ei o modalitate de a o trans-
28
forma pe feti ntr-o ppu. S-au hotrt s fac astfel nct s-i poat con -
trola purtarea n toate privinele, la fel cum ppuarii mnuiesc trgnd de
sfori marionetele. Desigur Lorela era o ppu cu totul neobinuit. Ea
cretea exact cum crete o feti, numai c i lsa pe prinii ei s o conduc
n toate privinele: s-i spun cum s se mite, ce s-i doreasc, ce s vor -
beasc, ce s fac, adic era exact ca o ppu.
Anii s-au scurs i Lorela a devenit o adolescent, iar apoi a ter -
minat i coala.
Treptat, cu trecerea timpului ns, n sufletul Lorelei s-a ivit un fel
de sentiment foarte ascuns, un fel de dor de a fi o persoan, o fiin adevrat.
Acest dor devenea tot mai puternic. Lorela a ncercat s vorbeasc despre
acest lucru chiar cu unele colege de clas, dar nimeni, absolut nimeni nu o
nelegea. Totui, ntr-o noapte, n timp ce dormea, Lorela a visat ceva
deosebit, un vis care avea un neles special pentru ea nsi. Mesajul era
foarte clar ea NU ERA absolut deloc o ppu. Se pare c prinii fcuser
ceva ochilor ei, n aa fel nct ea nu se mai vedea deloc aa cum era n reali -
tate, ns n visul pe care tocmai 1-a avut, Lorela a reuit s se vad exact aa
cum era ea de fapt, adic o fat care avea propriile ei dorine, propriile ei
preri i care tia ce s fac pentru a realiza ceea ce voia.
A doua zi dimineaa, cnd s-a trezit, Lorela a srit din pat i a fugit
n faa oglinzii n care se putea vedea din cap pn n picioare. A privit la
imaginea sa din oglind i s-a vzut cu totul altfel. S-a convins c ntr-ade -
vr nu era deloc, dar deloc, o ppu. Era o fat ca toate fetele, cu visele i
dorinele pe care orice fat de vrsta ei le avea. Plin de nerbdare a
zbughit-o s-i caute pe prinii ei ca s Ic spun i lor ceea ce descoperise.
Numai c din pcate, prinii ei pur i simplu nu apreciau aceast
descoperire i nu mprteau deloc bucuria ei. Ei continuau s cread
despre Lorela c este o ppu care le permite s o controleze i s o
manevreze n toate privinele, aa cum se ntmplase pn atunci.
Din aceast cauz, Lorela ncerca n acelai timp dou senti-
mente opuse. Unul de bucurie i unul de tristee, pentru c i ddea seama
c pentru a crete mare nu-i mai rmne dect s continue ea nsi s se
vad ca o persoan real, ca o fiin adevrat. Pentru aceasta, profitnd de
tot ceea ce tia, Lorela a putut s afle cum s-i gseasc propriul ei loc n
aceast lume. Pe zi ce trecea, Lorela s-a maturizat tot mai mult i de atunci
a reuit cu succes s nu mai permit nimnui s fac din ea o ppu pe care
s o dirijeze pur i simplu fr a ine cont de voina ei.
"NOT; Dac spunei povestea unui biat, eroul principat va fi un
biat, al crui nume ar putea fi Lorel.
29
Sempronia Filipoi
Basme terapeutice pentru copii i prini
 Patania iepurelui Fliti * cu drept pe crarea pe care obinuia s treac leul dimineaa la plimbare. Se

leul cel fioros strduia s sape cu propriile lui labe att de repede ct putea. Toat ziua a
lucrat i numai trziu, noaptea i-a terminat treaba.
(povesteanr. 10) Groapa era foarte adnc i Fliti a acoperit-o cu frunze i cu tot
felul de uscturi, ba chiar cu un copcel, n aa fel ca s nu se observe deloc
c acolo ar fi o groap. Fr s aib tire de nimic, a doua zi leul a venit

O dat demult vieuia un leu mare care credea c el este regele jun-
glei. Cele mai multe animale din pdure l respectau sau chiar le
era un pic fric de el, pentru c se purta ca orice leu. Numai c la
un moment dat, leului i s-a ntmplat ceva El a devenit tot mai tiranic, mai
s se plimbe, aa cum fcea n fiecare diminea. Ca de obicei era prost dis-
pus, bombnind, njurind, rgnind i speriindu-le foarte pe bietele animale.
Dar Fliti privea la el i tremura foarte puin.
Plimbndu-se, leul a pit peste frunziul cu care era acoperit
afurisit, mai ru i ntr-un cuvnt a nceput s-i asupreasc pe cei din groapa i cu un zgomot puternic s-a prbuit n ea. Iepurele Fliti spase
pdure. i teroriza pe toi, i zgria, i btea joc de ei. Animalelor din groapa aa de adnc net era absolut imposibil de ieit din ea. Cum 1-a
pdure a nceput s le fie foarte fric. Viaa lor se schimbase cu totul, att vzut pe leu cznd n groap, Fliti s-a dus la marginea ei i 1-a privit.
de fric le era. Pur i simplu se temeau s adoarm, ori s mai ias din " Tu, leule, n-ai neles totui ce nseamn s fii puternic", i-a
vizuinile lor. Unele dintre ele au nceput s viseze comaruri ngrozitoare, spus el foarte linitit leului. S tii c puterea nu nseamn s ai colii
iar altele nici nu mai puteau mnca. fioroi sau ghearele ascuite. Nu nseamn c eti puternic nici dac i faci
Se pare c leului nu-i psa de toate astea. Continua s-i chinuie, pe alii s tremure de fric naintea ta, sau dac i bai joc de ei, fcndu-i
s-i asupreasc i s i nfricoeze pe toi. De fapt, leul se purta aa urt din s se simt buni de nimic. Adevrata putere vine din interiorul fiecruia,
cauz c n sinea lui se simea tare slab i credea c singurul mod n care Dac i ddeai seama de asta, n-ai fi stat acum aici pe fundul gropii. Cnd
ar putea s par puternic era s-i foreze pe ceilali s fac lucruri pe care o s pricepi ce nseamn s fii puternic cu adevrat, vei fi n stare s gseti
ei nu doreau s le fac i s bage frica n ei. o soluie ca s iei din groapa asta."
Numai c tria n pdure, stul de toate astea pn peste urechi, i zicnd acestea, iepurele Fliti a plecat opind mai departe.
amantul i zdrenrosul iepure Fliti. El se sturase s le tot aud pe cele-
lalte animale c se vicresc despre leu i s le vad toat ziua aa de
pleotite i nedormite din cauza viselor de groaz pe care le aveau noaptea. *NOT: Dac spunei povestea unei fetie,
De altfel iepurele Fliti fusese primul care se speriase groaznic de leu, dar povestea se va intitula "Pania veveriei
pn la urm a reuit s scape puin de team. Fliti cu leul cel fioros." iar eroina
ntr-o zi Fliti le-a anunat pe celelalte animale : principal va fi veveria Fliti.
" M duc s-i dau o lecie acestui leu, s-i fie de nvtur. "
."Bine, dar cum vrei s faci?"l-au ntrebat animalele."Doar tu eti
numai un biet iepure fr aprare. N-ai nici coli ascuii, nici ghiare puter-
nice ca leul. i la urma urmei nici nu poi alerga chiar aa de tare".
"N-are importan" a rspuns spre mirarea tuturor iepurele Fliti.
"Am reuit s-mi gsesc propria putere i m-am hotrt s-i dau acestui leu
o lecie de o s m in minte ct o s mai triasc!"
Tuturor celorlalte animale li s-a fcut mai fric dect niciodat.
Erau absolut sigure c temutul leu l va sflia pe iepurele Fliti. Dar Fliti nu
ddea nici o atenie fricii lor. El s-a apucat s sape o groap foarte adnc

30 31
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 Iepurica * Richi nva s
spun NU
(povestea nr. 11)
ntr-o pdure minunat de frumoas tria odat iepurica Richi mpreun cu
prinii ei. Era o iepurica tare drgu i ct era ziua de lung opia pe
lng mama ei i se simea foarte fericit. ntr-o zi mama ci i-a spus: "Eu
trebuie s m duc pn la marginea pdurii s vd dac gsesc ceva trifoi
pentru cin. Tu rmi aici pentru c m ntorc imediat."
Se tie c iepurii se dau n vnt dup trifoi, aa c, dei iepurici
Richi nu-i plcea c mama pleac, nu voia nici s rmn flmnd. i-a
luat rmas bun de la iepuroaic i s-a uitat dup ea cum pleac spre mar-
ginea pdurii.
La nceput iepurica se simea destul de bine de una singur, dar
aa cum vine ghinionul de obicei, iat c s-a ntmplat s treac pe acolo un
vulpoi mare i ru. El a nceput s-i spun la iepurica Richi s fac anumite
lucruri pe care ea nu voia s le fac. Biata iepurica era tare ncurcat pen-
tru c ea totdeauna obinuia s asculte i s fac ceea ce i cereau adulii s
fac. Dar de aceast dat simea c nu trebuie deloc s fac ceea ce i cerea
vulpoiul. n plus i aducea aminte foarte bine c mama ei i spunea adesea
c este o iepurica tare istea i deteapt.
Deodat i-a dat seama ce anume s-i spun vulpoiului celui ru.
Aa c a nceput s strige ct se putea de tare;
"NU! NU! OPRETE-TE !" i cu ct striga mai tare, cu atta
glasul ei devenea tot mai puternic. Aa c striga mai departe: "NU
VREAU! STAI! NU FACE ASTA! OPRETE-TE! "
Vulpoiul cel ru se rstea la iepurica i ncerca s fie aspru i s
o foreze s fac ce voia el, dar iepurica nu voia deloc i striga ntruna. Dei
i era teribil de fric, striga i iar striga: "NU! NU!NU!" ct putea de tare.
ntr-un trziu, vznd c nu reuete nimic, vulpoiul cel mare i
ru a plecat. Iepurica Richi era nc foarte nspimntat, dar parc acum
se . simea altfel. Ea a fcut descoperirea c dei era mult mai mic n com-
paraie cu vulpoiul, era totui puternic n cu totul alt fel dect el. Cnd
mmica ei s-a ntors acas, iepurica i-a povestit tot ce s-a ntmplat. Mama
ei a fost foarte mulumit pentru c iepurica i-a spus absolut tot ce s-a
ntmplat i a mbriat-o din toate puterile. Cnd s-au dus la culcare mama
ei nc mai zmbea fericit c iepurica Richi era la fel de deteapt ca i
vulpoiul cel mare dar ru.
*NOT: Dac spunei povestea unui biat, titlul ei va fi
."Iepuraul Richi nva s spun NU" iar
eroul principal va fi iepuraul Richi.
Viteluul * i pietrele din ru
(povestea nr. 12)
Qdat demult, era un vielu care tria mpreun cu mama lui ntr-o lunc
larg, verde i foarte frumoas pe malul unei ape. Mai triau acolo o
mulime de ali vecini, vaci ,cai mari dar nu mai erau deloc ali viei. Aa
c, micul vielu putea s fug i s se joace numai cu mama sa. Totui,
dei o iubea foarte mult, se simea teribil de singur i era trist pentru c nu
mai erau n vecini ali viei de vrsta lui cu care ar fi dorit grozav s se
joace. Se tie ce bine se simt mpreun vieluii cnd se pot mprieteni cu
cei de o vrst cu ei. Aa c vieluul nostru simea permanent c lui i
lipsete ceva.
ntr-o zi, cnd parc era mai trist ca niciodat, vieluul s-a aezat
lng trunchiul unui copac i a nceput s moie i s viseze. n vis se
fcea c era ntr-o vale nu prea mare, pe malul unui ru. Pe malul cellalt
putea s vad o turm ntreag de viei i vielue care fugeau i se zben-
guiau distrndu-se de minune. Parc toi erau de vrsta lui i doreau foarte
mult s-1 ntlneasc i s-1 cunoasc. l tot strigau s vin s se joace cu ei,
dar vieluul nostru nu-i ddea seama cum ar putea trece rul ca s ajung
la ei. Nici nu tia dac va fi vreodat n stare el, cel obinuit cu singur-
tatea,s se joace cu ali viei. Aa c a rmas privind lung spre ru. Cum se
tot uita el aa, a vzut deodat ceva interesant n ap. Erau pur i simplu
nite pietre, care traversau rul - una, dou, trei, patru...Deodat vieluu-
lui i veni o idee. Ce-ar fi s treac pe malul cellalt clcnd cu grij pe
fiecare piatr, PAS CU PAS pn pe malul cellalt. i chiar aa a i fcut.
32 33
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
Ne putem nchipui ce bine s-a distrat apoi srind i fugind mpreun cu
ceilali viei prin lunca verde...
Spre scar, s-a ntors i a trecut din nou rul, clcnd cu atenie pe
pietre napoi.
Deodat visul vieluului lu sffrit, iar el se trezi tot acolo, stnd
aezat lng mama lui. Numai c de data asta, vieluul se ridic repede n
picioare i exact aa cum fcuse n vis, privi spre malul cellat al apei.
Descoperi cu mare nentare c acolo se jucau ntr-adevr civa viei veseli.
De data aceasta ns vieluul nostru tia ce s fac s ajung la ei. i aa a celor ca tine. i pentru c te-ai strduit att de mult s supravieuieti, n .
i fcut.
NOT: Dac spunei povestea unei fetie, titlul povetii va fi
"Vielua i pietrele din ru", iar eroina principal va fi
bineneles o vitelus.
Plntuta cea perseverent
(povestea nr. 13)
S
-a ntmplat odat ca smna unei flori, purtat de vnt s ate rizeze
pe o crare cu pmnt puin i plin de pietre. O pal de vnt a
rostogolit-o pn a czut printre bulgrii de pmnt, iar cnd a venit ploaia, a
nceput s creasc. Floricica a reuit s se nale destul de bine pe crare.
Din pcate ns, de cte ori ncerca s se ntind mai mult, cineva clca
peste ea. De cte ori se ntmpla acest lucru, fie c era strivit o frunz, fie
c se rupea chiar vrful florii. Micua plant ncerca iar i iar s scoat la
iveal cte o frunzuli, sau un bobocel de floare. Numai c de cte ori acest
lucru pornea bine, se gsea cineva care s o rup n vreun fel, fie turtind-o
cu pantoful fie cu roata bicicletei. Pn la urm biata plntu s-a vzut
silit s renune la dorina de a se mai nla. S-a hotrt s ncerce doar s puteri.
supravieuiasc rmnnd mereu la fel. ns i acest lucru era greu, pentru
c primea prea puin soare i prea puin hran.
Intr-o zi, un grdinar a trecut pe acolo i a observat pe crare mica
34
plant. "Ei, ei, nu creti ntr-un loc prea bun", a spus el. Tu ar trebui s te
afli ntr-o grdin unde s poi crete ct mai frumos". Grdinarul a plecat
acas i s-a ntors cu o sap i cu o gleat. Apoi s-a apucat s sape, asi-
gurndu-se c a reuit s cuprind toate firicelele rdcinii fr s le rup.
A luat planta la el n grdin, a gsit un loc cu pmnt gras unde a fixat-o,
iar apoi a stropit-o grijuliu cu mult ap.
"Acuma eti ntr-un loc mai potrivit, Micu Plant" i-a zis el."
Aici vei putea s creti i s te dezvoli exact aa cum le este dat tuturor
mod sigur vei crete i vei deveni cea mai frumoas floare din aceast gr -
din."
Mica plntu era foarte speriat. Se chinuise s stea n acelai loc
att de mult timp, net i era pur i simplu fric acum cnd i se oferea
aceast nou posibilitate de a se schimba total. Grdinarul a bgat de seam
c micuei plante i era fric, aa c i-a vorbit din nou.
"AVEM VOIE S NE FIE FRIC, DAR NU TREBUIE CA
FRIC S NE OPREASC S CRETEM I S NE DEZVOLTM"
a sftuit-o el pe mica plant.
"Pentru ca s ajungi s fii exact ceea ce poi cu adevrat s fii
.trebuie s gseti fora n tine nsi, s te ndrepi i s te deschizi chiar
tu ctre soare. Abea atunci vei reui s te vezi n adevrata lumin."
Bietei plntue i era nc fric, dar s-a hotrt s nu scape aceast
ocazie, aa c a cutat i a gsit n ea nsi puterea de a se deschide spre
lumin, Foarte curnd s-a ivit o frunzuli, iar apoi un bobocel de floare,
urmate de altele i de altele. Plntu a cptat ncredere i a nceput s se
simt mai puternic i mai curajoas. Nu dup mult timp s-a acoperit cu o
mulime de flori minunate. Grdinarul povestea tuturor prietenilor si
despre noua, extraordinara plant din grdina sa. Foarte mult lume a
nceput s viziteze grdina ca s admire florile acestei plante att de spe -
ciale. Planta auzea din ce n ce mai des n jurul ei cuvintele cu care vizita -
torii i ludau frumuseea i i ddea seama ce mult se schimbase i ce mult
crescuse. Acum c era vindecat de tot, planta a neles cu adevrat c pen-
tru ca s se dezvolte pn la frumuseea ei deplin a trebuit s aib foarte
mult ncredere i curaj ca s se nale singur spre soare prin propriile ei
35
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 Povestea unui biat1 care
era foarte urat*
(povestea nr. 14)
A fost odat un biat care era foarte, foarte urat. Urechile lui erau
teribil de lungi i de-a dreptul ciudate. Avea i un nas uria din cauz c era
acoperit cu umflturi, dinii lui erau rupi, iar cei rmai erau foarte negri.
Corpul lui crescuse mare i strmb. Una peste alta se nfia ca o pocitanie
groaznic de privit. Viaa acestui biat era foarte grea, pentru c ceilali
rdeau mereu de el. l batjocoreau, i gseau tot felul de porecle caraghioase
i l luau peste picior fcnd mare haz pe seama lui. Absolut nimeni nu
dorea s-i fie prieten, iar el se simea neputincios i nicicum nu reuea s se
apropie de altcineva de aceeai vrst. Pentru c se simea att de pocit,
nici la coal nu nva bine. Ura din tot sufletul s mearg la coal,
pentru c n acel loc copiii i bteau joc cel mai mult de el i-1 chinuiau
cel mai tare, Pn i prinilor lui le era ruine de el. Nici nu se fereau s-i
spun n fa ct era de urt i ct de mult i deranja pe ei acest lucru. Pn la care vor avea grij de tine, pentru c n sfrit VEI FI CONVINS C I TU
urm biatul n-a mai putut suporta i s-a hotrt s fug departe ntr-o
pdure, unde s nu mai fie nimeni care s-i vad urenia.
Dup ce i-a strns toate lucrurile de care credea c va avea
nevoie pentru drum, biatul cel urt a lsat o scrisoare prinilor si, iar
noaptea s-a furiat afar din cas i a plecat. A intrat n desiul pdurii i a
mers adnc, tot mai adnc, pn cnd s-a trezit lng un ru foarte frumos, pe
malurile cruia era numai muchi verde i moale de tot. Bietul biat se
simea aa de slbit de drumul greu pe carc-l fcuse, nct s-a lsat ct era
de lung pe muchiul moale i a adormit adnc pe loc .
n timp ce dormea, biatul a nceput s viseze. n visul lui se fcea
c o zn foarte neleapt a venit s-i vorbeasc. Zna 1-a atins cu gingie dat seama c urenia lui nu fusese altceva dect o iluzie, o prere. Biatul
pe umr, iar vocea ei blnd i dulce semna cu murmurul unui izvora. Cu
ct biatul asculta mai mult vocea znei nelepte, cu att devenea mai calm
i mai linitit. Dup ce au stat ei de vorb ndelung despre urenia lui, zna
cea neleapt i-a atins ochii i a ndeprtat de pe ei un fel de solziori, care
semnau cu nite lentile .Biatul nu-i dduse niciodat seama c avea aa
ceva pe ochi. Deci era extraordinar de surprins i de mirat. Acum se simea
cu mult mai bine i se ntreba de ce oare nu-i dduse seama nainte ce mult
l nelau ochii, Pentru c, uite ce interesant, acum privind de jur mprejur
36
chiar i lucrurile i se preau altfel. Culorile i se preau mai luminoase.
Toate strluceau mai tare.
Apoi zna cea neleapt i-a atins urechile, scond uurel din ele
dou dopuri fcute din vorbele murdare pe care biatul le auzise spuse
despre el. Era i mai uimit. Cum au putut ajunge dopurile acolo fr tirea
lui? Zna cea bun a nceput s-i vorbeasc din nou, aa c acum biatul i
auzea vocea minat de blnd foarte clar:
"Au fost foarte multe lucruri pe care nu aveai cum s le auzi, s
le vezi i s le nelegi", i-a spus zna cea neleapt." Dar de-acum nainte
eti pregtit s vezi i s auzi lucrurile ntr-un fel nou. In zilele i nopile
care vor urma n viitor, oamenii i ntmplrile vor avea o cu totul alt
nfiare i vor suna cu totul altfel pentru tine. i vei da seama cine are cu
adevrat grij de tine, cine te respinge, cine este mnios i ru i cine te
iubete cu adevrat. Vei putea pricepe cine i bate joc de tine sau caut s
te umileasc, astfel nct vei ti s te fereti din calea acestor oameni. Toate
aceste lucruri pe care le vei cunoate de aici nainte, te vor face s-i ne-
legi cu totul altfel pe ceilali. De aceea vei putea s te nconjuri cu persoane
MERII S FII IUBIT..
Apoi 1-a srutat pe biat pe frunte, i 1-a binecuvntat cu toat
dragostea. Biatul a simit ceva greu de descris, ca un fior strbtndu-i tot
corpul pn n inim i n suflet. Mai trziu cnd s-a trezit din somn, i-a dat
seama imediat c i s-a ntmplat ceva cu totul deosebit i important. Era
convins c visul fusese special i absolut extraordinar. S-a sculat i s-a dus
la pru ca s se spele. Privindu-i chipul n unda limpede, a vzut cu uimire
o nfiare care era de-a dreptul frumoas. i-a amintit de ce i-a spus zna
care l vizitase n vis. Atunci biatul a neles pe loc c faa att de artoas
pe care o zrea n oglinda apei acum, era imaginea propriei lui figuri. i-a
a priceput c ntr-un anume fel, cei din jurul su vorbindu-1 de ru, sau
batjocorindu-1, i-au strmbat imaginea, adic prerea despre el nsui,
fcndu-1 s se cread ngrozitor de urt.
ntorendu-se pe drumul ctre cas, biatul vedea lumea ntr-un
fel care era cu totul nou pentru el. Ce ciudat: ct de minunate erau florile
care creteau pe crare, iar psrile - ce cntece clare aveau. Pn i soarele
parc era mai puin dogoritor. Cnd a ajuns acas, prinii nu i-au adresat
nici un salut, pentru c nici nu bgaser de seam lipsa lui de acas. In acea
noapte, cnd s-a culcat din nou cu ai si, biatul i-a vzut i pe ei cu totul
altfel. De fapt preau alunecai ntr-un somn ciudat, n care puteau s umble
37
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
i s vorbeasc, dar nu puteau s vad i s aud cu adevrat. Atunci biatul s devin din nou frumos, cu cetina verde aa cum erau ceilali brazi.
a priceput n sfrit c urenia sa era de fapt o parte din visul lor ciudat i
nu era deloc propria lui imagine!
Cnd s-a dus din nou la coal, a neles c i pe colegii lui i vede
n cu totul alt fel. Biatul i-a dat seama cu care dintre ei s-ar putea mpri-
eteni. Apoi a mai descoperit ceva uimitor: cunoscndu-i calitile i ade-
vrata imagine, reuea s descopere mult mai uor pe cei buni din jurul su.
Dar mai presus dect toate, acum cnd vedea lumea ntr-un mod att de nou
i special a priceput i nelesul pe care l avea dragostea, att cea simit de
el, ct i cea pe care o simeau unii din jurul su, Aa se face c, avnd
aceast nou posibilitate de a nelege lumea, a descoperit pas cu pas, n
fiecare zi care trecea, c inima i viaa lui se umpleau tot mai mult de
bucurie...
*NOT :Dac spunei povestea unei fetie,
povestea se va ntitula "Povestea unei
fetie care era foarte urt" , iar eroina
principal va fi desigur o feti.
Brduul ars
(povestea nr. 15)
O dat ntr-o pdure deprtat se afla un brdu care nu prea arta la
fel ca ceilali copaci, pentru c nu era verde i ddea impresia c
este cu totul lipsit de via. Prea ca i cum ar fi fost lovit de trsnet i de
atunci n-ar mai fi crescut deloc. Sau arta ca i cum cineva ar fi venit i i-
ar fi retezat ramurile. Ceilali copaci de prin partea locului credeau chiar
c murise, dei sttea nc n picioare, pentru c , dup cum se tie, pentru a da via unor crengi noi. Bradul cel mic era surprins de faptul
majoritatea copacilor sunt capabili s rmn drepi mult vreme dup
ce i prsete viaa. Numai c ei se nelau, Foarte adnc nuntrul special i 1-a presrat n jurul copcelului. S-a asigurat c locul era
su, brduul era nc n via. ns pentru c fusese lovit de un trsnet destul de luminat de soare i c avea apa necesar. Ca prin minune,
care l arsese, el nu mai tia cum s creasc i s se dezvolte, cum
38
Qteodat dup ce este ars, un copac se simte ca dup un adevrat oc i
nu-i mai dorete s creasc, s triasc sau s fie la fel cu ali copaci. Aa
c uneori, dup ocul unui trznet, dup cte o furtun, copacii ncep s
cread c n-o s mai poat crete niciodat i c nu le mai rmne nimic
altceva de fcut dect s atepte moartea aa uri i ari.
ntr-o zi, s-a nimerit s treac pe acolo un pdurar care iubea
mult pdurea. Creznd i el c brduul era mort, s-a apucat s-1
loveasc la rdcin cu securea, ca s-1 taie.
"Vai! Au!" a ipat copcelul.
Foarte mirat pdurarul a aruncat o privire de jur mprejur i a
ntrebat:"Hei! Cine-i acolo? Cine strig?"
"Sunt eu!" a scncit brduul. "Ce faci tu m doare. Nu m mai
lovi!"
"Nu-mi vine s cred" s-a mirat pdurarul. "Mi s-a prut c nu
mai ai via n tine. Ari mai uscat dect orice usctur. Eti ars i ca
vai de tine. Crengile i-s rupte i nu mai ai cetin deloc. ns eti noro-
cos, pentru c eu sunt un pdurar care iubesc pdurea i nu m las
inima s tai un brdu care mai are via n el. Dar te credeam pur i
simplu mort."
" Nu sunt mort" a scncit iari brduul."Nici mcar nu sunt
bolnav".
Pdurarul i-a aruncat o privire plin de ndoial. "Pi dac nu
eti nici mort, nici bolnav, pentru ce ari aa de jalnic?"
Plin de tristee, bradul cel mic a rspuns: "Nu mai tiu cum s
cresc.Nu mai tiu cum s fac cetin verde. Nu mai tiu cum s par din
nou viu, pentru c m-a lovit trsnetul de attea ori i au fost attea fur -
tuni n viaa mea...Pur i simplu am uitat cum trebuie s fac ca s cresc
din nou."
Pdurarul care iubea pdurea i avea mult experien cu
copacii, s-a hotrt imediat s-1 ajute"pe brdu, I-a explicat c mai nti
va trebui s-i nlture toate prile arse. Apoi cu mult pricepere, pdu-
rarul s-a apucat s scoat cioturile de crengi uscate, pn cnd toate
prile care erau moarte au fost curite i trunchiul a rmas pregtit
c nu simea de loc nici o durere. Apoi pdurarul a adus ngrmnt
dup aceste ngrijiri, n foarte scurt timp , bradul cel mic a descoperit
39
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
c el de fapt TIA cum s creasc, TIA cum s se dezvolte fcnd
cetin verde i bogat. Cu alte cuvinte nu uitase deloc cum s fac pen-
tru ca s se vindece i s devin la fel de frumos ca ceilali copaci din
jur. i chiar aa fcea: a dat la iveal muli mugurai fragezi din care au
crescut o puzderie de rmurele i cetin nou. n scurt timp nici n-ai
mai fi zis ca a fost vreodat lovit de trznet sau ars. Pdurarul era
bineneles cel mai apropiat prieten al brduului.
Pentru c pdurarul care iubea att de mult pdurea 1-a ajutat
pe copcel s redevin frumos i sntos, micul brad s-a hotrt s fac
ceva anume pentru pdurar, ca un semn al prieteniei lor. A dat o umbr
aa de deas, c orice trector pe potec se odihnea cu plcere lng
trunchiul lui, dndu-i seama c pdurarul care a ngrijit acest copac nu
putea fi dect un adevrat prieten de ncredere.
Iepuraul * care avea bube
(povestea nr. 16)
dat s-a nscut un iepura, care n timp ce era foarte mic, adic un bebelu
era foarte frumos. Numai c, din pcate, puin dup aceea s-a umplut de
bube pe tot corpul. Ceilali nu vedeau c el are bube, aa c mereu i apreau
alte i alte bube noi. Asta l supra foarte mult pe iepura. El credea c s-a
mbolnvit din cauz c se purtase prea ru i c nu fusese cuminte. Uneori
era aa de suprat net nici nu putea s mai plng.
ntr-o bun zi cineva i-a dat seama totui c iepuraul avea bube
pe dinafar i 1-a dus la doctori. Ei l-au vindecat, numai c ceea ce n-au
reuit doctorii s neleag a fost c iepuraul mai avea o bub care l durea
foarte tare i care era ascuns undeva lng inima lui. Pn la urm iepu -
raul cel mic a mai crescut i uneori a fost chiar fericit. Alteori ns simea
cum buba de lng inima lui ncepe s zvcneasc i s-1 doar. Iepuraul
gemea i plngea de durere. La nceput nimeni nu pricepea pentru ce plnge
iepuraul. Apoi, cnd ntr-un trziu au priceput c avea o bub dureroas
lng inim, nimenin-a putut s-1 ajute. Aa c de cte ori buba zvcnea i-
1 durea, bietul iepure se apuca iari s plng plin de amrciune i
neputincios. O ducea tot ntr-un plns pentru c l durea att de ru.
ntr-o zi a trecut pe acolo o iepuroaic foarte priceput i neleapt.
Ea a zis c tia o cale de a-1 vindeca. I-a mai spus iepuraului c de fapt el
se comportase bine, aa c era o greeal s mai cread c bubele i
apruser pentru c nu a fost cuminte. S-a uitat drept n ochii iepuraului i
1-a fcut s aib ncredere n ea. Apoi i-a mrturisit c se pricepea s-i scoat
tot rul din buba de la inim i 1-a ntrebat dac el dorete acest lucru cu ade -
vrat i dac o va lsa s ncerce s-1 vindece. Bietul iepura suferea de atta
amar de vreme, net greu i venea s cread c ar mai fi totui posibil s
scape cumva de durere. Dar iepuroaic cea neleapt 1-a asigurat c este
totui posibil. Deci pentru c i-a dat voie s ncerce s-1 ajute, iepuroaic i-a
atins pieptul, amorindu-1 pe o mic poriune, pe unde a scos apoi buba i a
curit locul de lng inim. Dup aceea a pansat rana cu mult grij, ungnd-
o cu un anumit medicament i i-a spus iepuraului c 1-a scpat pentru tot-
deauna de durere, iar corpul su are puterea s se nsntoeasc repede.
Iepuraul era foarte convins de acest lucru. Deja se i simea cu totul
altfel de cnd corpul su vindecase pielea din jurul locului unde a fost mai
demult buba. Durerea a disprut cu totul, iar pielea s-a refcut ca NOU,
FR NICI O URM. Mai mult dect att, inima iepuraului, dup ce fusese
amrt att de mult timp, se umpluse acuma de buntate. Iepuraul se simea
eliberat, se bucura de via, i cretea vioi aa cum sunt toi iepurii de obicei,
n plus inima lui devenea pe zi ce trecea, tot mai neleapt i mai iubitoare.
*NOT: Dac spunei povestea unei fetie, titlul
povetii va fi " lepurica cea care avea bube"
iar eroina va fi desigur o iepuric.
40 41
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 0 lumin mai ciudat n timp ce toat lumea se pregtea bucurndu-se de apropierea
srbtorii Crciunului, biatul nostru se simea tot mai mpovrat de
(povestea nr. 17) ciudata lui lumin neagr.
n seara de ajun, biatul era convins c Mo Crciun uitase cu
totul de rugmintea lui, aa c s-a culcat fr a mai avea vreo speran

T ria odat mai demult, un bieandru mai puin obinuit. Spre

deosebire de alii de vrta lui, el nu tia ct de sigur poate fi pe
sine i nu se cunotea de loc pe sine nsui. Acest lucru se ntmpla din
s-i fie ndeplinit. ns n acea noapte de srbtoare biatul a avut un
vis. i n vis se fcea c auzea un glas dulce i blnd, care l chema pe
nume. i-a dat seama imediat c era vocea unui nger, nvluit ntr-o
cauz c era nvluit tot timpul ntr-o ciudat lumin neagr din cap minunat lumin aurie. ngerul l-a ntiinat c a fost trimis anume ca
pn n picioare. Indiferent unde mergea, sau unde se afla, lumina cea s-i ndeplineasc dorina i s-1 scape de lumina neagr care l mpo-
ntunecat l nsoea peste tot, fr s-i cear prerea. Desigur o vrase att de mult timp.
asemenea lumin ntunecat era cel mai ciudat lucru, mai ales pentru Zicnd acestea, ngerul cel minunat i-a nlat braele, care
c nu oricine putea s o zreasc. Totui, cei care i ddeau seama de asemenea unor magnei foarte puternici au smuls cu totul lumina ciu-
prezena ei, profitau ct puteau de biat. l umileau, tratndu-1 n cele dat i neagr n care fusese nfurat biatul. Apoi ngerul i-a spus c
mai njositoare feluri. Ne putem da seama c din cauza acestei lumini lumina neagr nu se va mai apropia niciodat de el i nu-1 va mai
negre cu care era nfurat fr voia lui, biatul se simea copleit de mpovra. n plus, ngerul a desprins o parte din minunata lui lumin
tristee. Era foarte amrt, tcut i nu putea deloc s-i dea seama de aurie i a legat-o strns de scnteia luminoas care zcea netiut i
deteptciunea sau de priceperea lui. ascuns adnc n sufletul biatului. ndat ce a fcut acest lucru, propria
Bietul biat ncercase n fel i chip s se lepede de lumina lumin aurie pe care o avea biatul nuntrul su a nceput repede s
aceea neagr. Odat a luat-o la fug ct l ineau picioarele, dar cnd creasc. A crescut, a tot crescut pn ce l-a nconjurat i l-a nvluit
s-a oprit, lumina neagr era tot acolo, lipit de el. Altdat s-a crat complet. Era o lumin strlucitoare, exact ca cea a ngerului. Dup ce
ntr-un copac nalt i a rmas acolo mai multe ceasuri, dar cnd a a ndeplininit acest lucru, ngerul l-a binecuvntat cu mult drag pe biat,
cobort, lumina ciudat de neagr era tot njurai su. S-a apucat s ipe i-a luat rmas bun, iar apoi a disprut.
ct l inea gura ca s o alunge, dar degeaba. A ncercat s o spele, chiar Biatul era att de ncntat, c nici n-a mai putut dormi restul
s o nghit, dar nu ajuta la nimic. Nu o putea da la oparte absolut nopii. Se simea cu totul i cu totul altfel. Cnd s-a fcut n sfrit
deloc. Cteodat se simiea att de neputincios, nct ngenunchea n faa diminea, a ieit tiptil din camera lui i a observat c lng bradul
altora, implorndu-i s-i dea i lui un pic de putere. Numai c nici cu mpodobit, Mo Crciun i lsase o mulime de alte daruri. A gsit un
ngenunchiatul n-a rezolvat nimic, ba mai mult, cei n faa crora fcea minunat glob de cristal i o caset plin de chei. Mai era acolo i o
acest lucru l tratau cu i mai mult dispre, aa c nu-1 ajutau deloc s oglind, pe care sttea scris: "Uit-le la mine i vei vedea adevratul tu
scape de lumina aceea mizerabil de neagr. chip". Biatul a privit i n-a mai vzut nici o urm din lumina neagr.
Deja ncepuse iarna i se apropia Crciunul. Biatul era din ce n zilele care au urmat acelui Crciun, biatul i-a dat seama
n ce mai disperat. ntr-o zi, nerbdtor s mai atepte pn la Crciun, c cei din jur l tratau cu totul diferit. Pentru c el nsui ajunsese s se
s-a pornit la drum s-1 caute pe Mo Crciun mai curnd i s-1 roage cunoasc, s-i dea seama c este inteligent, c poate fi sigur pe el. Ca
s-i ndeprteze povara de care nu putea scpa. L-a gsit i i-a explicat prin minune i cei din jurul su l apreciau la fel de bine. Pe zi ce tre-
lui Mo Crciun c el nu-i dorea jucrii, nu-i dorea nici un cadou, ci cea, biatul nelegea tot mai mult ce important este s te accepi i s
numai s scape de lumina aceea neagr, fr de care viaa lui ar fi putut fii mulumit de tine nsui. Acest sentiment d adevratul neles senza-
deveni att de fericit. Mo Crciun i-a promis c va ncerca s vad ce iei de ncredere n sine i de putere pe care trebuie s le avem. El s-a
va putea face pentru el. Biatul a plecat, ndoindu-se puin n sinea lui convins din ce n ce mai mult c avea aceast putere i c toat umil-
c Mo Crciun l va ajuta, pentru c, de altfel el nici nu prea credea n ina sau vorbele urte pe care trebuise s le ndure ineau de trecut i nici
nu mai merita s se gndeasc la ele.
Mos Crciun.

42 43
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 Anii s-au scurs unul dup altul. Multe srbtori de Crciun
i-au adus bucurii. Biatul a devenit un adevrat brbat. Lumina aceea
strlucitoare i aurie care l nvluia crescuse tot mai mult odat cu el.
De fiecare dat cnd i mpodobea bradul de Crciun, avea grij s
pun acolo i un mic ngera, care s-i aminteasc pentru totdeauna c
visele pot deveni realitate i e oamenii se pot schimba.
*NOT: Dac spunei povestea unei fetie, eroina
principal va fi bineneles tot o feti.
Adevratele bijuterii
ale prinesei
(povestea nr. 18)
E
ra odat mai demult, o prines mic i foarte frumoas, care tria
mpreun cu prinii ci, regele i regina. Ei locuiau mpreun ntr-
un palat minunat. Micua prines era foarte fericit. Ea avea o comoar
ntr-o caset, n care pstra nite bijuterii strlucitoare de-i luau ochii nu
altceva. Erau acolo nenumrate lnioare, brri i inele care sclipeau,
reflectnd toate culorile curcubeului. Toate bijuteriile erau din aur i argint,
foarte meteugit alctuite. Trebuie s tim c micua prines inea ntr-
un mod cu totul special la caseta cu bijuterii, pentru c erau numai ale
ei i nimeni nu mai avea una la fel. De aceea, oriunde mergea, ea i lua
neaprat i caseta cu bijuterii.
ntr-o zi ns, nu se tie cine, a ascuns caseta prinesei. Biata prines
se simea foarte nenorocit pentru c-i dispruse caseta i nu tia cum ar putea
face s o primeasc napoi. Era att de dezamgit i suprat, nct a ncetat s
mai rd, s se ntlneasc i s se joace cu prietenii ei. Sttea tot timpul poso-
morit i nchis n camer. Cu un cuvnt, prinesa s-a schimbat de tot. Mama
ei regina, a ntrebat-o ce s-a ntmplat, dar ea nu tia cum s-i explice c cineva
i-a ascuns caseta cu comoara, .i prinesa nu mai avea chef de nimic.
44
Intr-o noapte, n timp ce plngea disperat n camera ei, i-a aprut n
faa ochilor zna ursitoare care a ntrebat-o: "Ce i s-a ntmplat, mic
prines?".
"Cineva mi-a ascuns bijuteriile" a suspinat prinesa cea mic. "Nu tiu deloc
cum s fac s le gsesc".
Auzind acestea, ursitoarea a zmbit i a fcut peste prines un semn
magic cu bagheta ei fermecat, zicnd:
"Ceea ce vrei tu s gseti, se afl chiar n tine nsi. Privete cu
atenie nuntrul tu i vei gsi adevraratele bijuterii la care trebuie s ii. Muli
nu-i dau seama c au aceast putere de a se privi pe dinuntru. Ei nu se uit
niciodat nuntrul sufletului lor, aa c nu se cunosc i nu tiu ce caliti au,
caliti care sunt mai preioase dect orice bijuterie. Dac ii la propria ta fiin,
cu toate calitile pe care le ai, vei avea puterea s te vezi cu ochii minii tale.
Semnul magic pe care l-am fcut asupra ta te va ajuta s descoperi acest lucru."
Zna i-a luat rmas bun i a disprut deodat, tot aa cum apruse.
n chip minunat, exact dup prevederile znei ursitoare, mica prines
a descoperit cum s se uite cu ochii minii nuntrul propriului ei suflet i s
descopere acolo o comoar de un cu totul alt fel dect bijuteriile din caset. Din
ziua aceea, a prsit camera n care se nchisese cnd era suprat, i i-a cutat
pe ceilali copii, crora s le druiasc prietenia ei. Din acel moment, plin de
fericire c i-a recuperat adevrata comoar, mica prines n-a mai permis
nimnui s i-o fure din suflet, iar toi ceilali o iubeau foarte mult pentru bun-
tatea ei.
* NOT: Dac spunei povestea unui biat, povestea se va
ntitula "Adevratele bijuterii ale prinului";
eroul principal va fi un mic prin.
45
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
Extraterestrul In cartea de magie extraterestrul a gsit o reet miraculoas, care
spera s i se potriveasc. Ca s o pregteasc i trebuiau tot felul de lucruri
(povestea nr. 19) stranii. De exemplu: scoici n form de omid, trifoi cu patru foi, 3-4 fire din
mustaa unui lup, ou de broasc rnoas, i altele, pentru care avea nevoie de
ceva timp ca s le gseasc. Numai c i pusese n gnd cu tot dinadinsul s

U ndeva, departe de aici tria un extraterestru. Toat lumea tie c s fii

extraterestru nseamn c eti complet diferit de ceilali, ca i cum ai
fi de pe o alt planet i nu ai avea nimic n comun cu cei din jurul tu.
ncerce, aa net s-a strduit s-i fac rost ct mai repede de tot ce-i trebuia i
a petrecut toat noaptea amestecndu-le ca s prepare licoarea fermecat. A
amestecat, a tot amestecat i cu toate c avea un miros ngrozitor s-a hotrt
Ari cu totul altfel, i pari att de ciudat net ceilali cred c ar fi mai bine
s o bea. i ce s vezi!? Minune! Dendat ce a nghiit licoarea,o schimbare
s pleci de unde ai venit.
de necrezut s-a petrecut n tot corpul su, iar el a nceput s se simt ca orice
Extraterestrul nostru avea i el aceleai probleme. De exemplu cnd
fiin omeneasc obinuit! Bnuitor, a cutat o oglind i s-a uitat n ea. ntr-
se plimba pe strad, lumea se uita la el i zicea: "Hei, ia privii un extratere -
adevr nu mai era extraterestru deloc! n sfrit aflase formula de a se
stru!" Apoi o luau la fug pentru c bnuiau c este ru i afurisit. Cnd a
preschimba din extraterestru ntr-un om obinuit - ba chiar i plcea noul su
ncercat s-i fac prieteni, ceilali s-au uitat la el fr nici o ncredere, de
chip. Plin de nerbdare se repezi afar i ncepu s se plimbe pe strad. Cnd
parc el ar fi avut nite puteri supranaturale cu care s le fac ru. Nu reuea
cineva l saluta, el rspundea politicos "Bun ziua". La drept vorbind nu era
deloc s se apropie de nimeni. Absolut nimeni nuri ddea nici o ocazie,
deloc obinuit ca ceilali s fie prietenoi cu el. Simea o bucurie nemsurat.
ferindu-se de el. Nu mai avea habar cum s fac s ajung ntr-un loc unde s
Mai trziu s-a dus ntr-un parc, s-a aezat pe o banc i a nceput s
nceteze s mai fie considerat extraterestru. Era foarte singur i amrt pentru
vorbeasc plin de atenie i voioie cu cei ce treceau pe acolo. A descoperit cu
c nu mai cunotea ali extraterestrii cu care s-ar fi putut mprieteni.
surprindere c era cu totul altfel i n sufletul su, n interior. Acum i veneau
Adesea mergea la o bibliotec mare, pentru c i se spusese c
foarte uor n minte cuvintele pe care trebuia sa le rostesc, pentru ca s-i
acolo ar mai putea afla unde se gsesc ali extraterestrii. Numai c spre
arate simpatia i dorina de a se mprieteni. tia ce s vorbeasc i cum s vor-
necazul lui, niciodat nu gsea nici o informaie despre aa ceva. "Oare de
beasc, n sinea lui i-a dat seama c se schimbase cu adevrat ntr-o fiin
unde am venit i ce mi s-a ntmplat c am ajuns aici? Pentru ce sunt altfel
omeneasc i-i plcea de el nsui aa cum se schimbase! Se simea foarte bine
dect alii?" i se mai ntreba ce ar putea face el pentru ca ceilali s-1
i era mndru de el pentru c a reuit s gseasc formula prin care s se
primeasc printre ei? Extraterestrul era de-a dreptul obsedat de aceste ntre-
preschimbe dintr-un extraterestru ntr-o fiin omeneasc i mai ales pentru c
bri i se simea cu totul nefericit. Nu se mai strduia s se poarte altfel ca
a ieit att de repede n lume i a putut att de bine s se descurce cu noul su
s-i fac prieteni. Toi l respingeau mereu i-i fceau zilele amare pentru c
fel de a fi.
arta i se comporta att de diferit de ei.
Din acea zi, a descoperit c se simea din ce n ce mai bine, c era
Intr-o zi, n timp ce se afla la bibliotec, a dat ntmpltor peste o
o adevrat fiin omeneasc, din ce n celnai amabil i mai apropiat de
carte de magie, care cuprindea tot felul de desentece, formule secrete i vrji-
ceilali. Cu fiecare moment care trecea, viaa lui era tot mai plcut. Toat
torii. Cartea sttuse pe un raft dosnic i nimeni n-o mai deschisese poate de
suprarea i chiar disperarea lui s-au terminat definitiv. Nici mcar cu o
ani de zile. Extraterestrul nostru a mprumutat cartea i a luat-o acas, unde a
jumtate de gnd nu mai dorea s fie extraterestru. Ct despre formula
nceput s-o citeasc. De nenchipuit, dar cartea coninea formule magice care
secret, apstrat-o de atunci cu mult grij, pus ntr-un loc bine tiut, pen-
te puteau transforma din ceva n altceva, sau s dispari dintr-un loc i s apari
tru ca s o poat mprumuta oricui s-ar ntmpla s se simt, aa cum se
n altul. Citind-o cu atenie, extraterestrul s-a hotrit c dac mai vrea s
simise el mai demult, extraterestru.
rmn pe pmnt i s fie fericit, ar trebui s nceteze s mai fie un extrater -
estru. Pentru ca s reueasc acest lucru, era absolut necesar s se schimbe i
pe dinuntru i pe dinafar. Nu avea altceva de ales dac dorea s fie i el
fericit.
46 47
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 Balaurul din ntuneric
(povestea nr. 20)
s
-a ntmplat odat, ca un bieel s triasc ntr-un loc foarte straniu. Era
vorba de o camer foarte, foarte mare, care avea mult lumin n
mijloc, dar pe margini era teribil de ntunecoas, de i se fcea fric. Pentru
c nu putea vedea prin ntuneric, bieelului i ea ntr-adevr tare fric. n
ntunecimea de acolo tria un balaur. De fapt era ceva ce bieelul nu vzuse
cu adevrat niciodat. n schimb l auzise trosnind sau scrffind, m rog,
fcnd zgomote care l nfricoau ngrozitor pe bieel. Lui nu-i plcea deloc
acest lucru.
Aa c s-a gndit ce s fac, pentru ca s-1 linitesc pe balaur s nu
mai fie aa de zgomotos. Mai nti 1-a rugat: 'Te rog frumos nu mai face
glgie". Dar balaurul nici vorb s-1 asculte, ceea ce 1-a indispus pe bieel
destul de mult. Aa c ntr-o sear, n timp ce mnca cina, iar balaurul fcea
zgomote nfricotoare, bielul a luat o bucat de pine i a aruncat-o n el.
Parc a fost mai linite, dar numai pentru puin timp. Aa c dup aceea
bieelul a trebuit s arunce n el cu un cmcior. i parc din nou s-a fcut un
pic de linite. Vznd c dac i arunc de mncare balaurul se linitete,
bieelul s-a gndit c ar fi o idee bun s-1 hrneasc. Drept care a aruncat
spre el tot paharul de suc, iar balaurul s-a potolit mai mult timp. Qnd 1-a auzit
bombnind din nou, i-a aruncat o bucat de prjitur. Balaurul a tcut apoi i
mai mult.
Bieelul i spunea n sinea lui: "Ce bine-mi pare c am gsit cu ce
s-1 potolesc pe balaurul sta afurisit i ru". I se prea foarte important s-1
liniteasc pe balaur ct mai mult posibil, aa c a fcut rost de o cantitate mai
mare de mncare pe care s i-o dea. I-a aruncat prjituri, cartofi, bomboane,
ngheat, suc, carne, salat, apoi dulcea, crem de ciocolat, sau alune. n
sfrit i arunca tot ce gsea i observa c pe msur ce-1 hrnea, balaurul fcea
tot mai puin glgie i-1 speria tot mai puin. ntr-o zi n-a mai gsit nimic ce
s-i arunce, aa c i-a dat mncarea pisicii. Dar balaurul a fost mulumit cu aa
ceva i n-a mai fcut zgomot.
Din pcate, odat biatul a uitat s-1 hrneasc pe balaur.Ca urmare
acesta a renceput s rag, s bombne i s fac zgomote nfricotoare. Din
cale-afar de speriat, bieelul a mai cutat cu disperare ceva de mncare, ns
n-a gsit. i dduse deja balaurului absolut toat mncarea pe care a avut-o
acolo, aa c nu mai rmsese nimic. n schimb balaurul fcea un zgomot
nemaipomenit, din ce n ce mai puternic i mai nspimnttor.
48
Pentru c totui timpul trecea, bieelul crescuse puin i era cu ceva
mai curajos. Aa c dup o vreme s-a gndit din nou ce era de fcut cu balau -
rul. I-a venit o idee. A cutat toate ntreruptoarele de curent electric din
camer, iar apoi 1-a chemat pe balaur, zicndu-i: "M-am sturat s te tot aud
fcnd zgomote ca s m sperii."
Cnd a aprins toate becurile din camer, s-a fcut o lumin mare
nct se vedea fiecare colior. Spre surprinderea lui, balaurul pe care bieelul
l credea mare i tare, s-a dovedit a fi ceva foarte mititel i nepericulos. nc
mai ncerca s-1 sperie pe bieel mrind de zor. Dar bieelul a izbucnit n rs
vznd cine era balaurul de care se temuse atta timp cnd era mai mic. Acum
rdea de se prpdea..Ba a observat i pe mutrioara balaurului un zmbet.
Atunci biatul i-a spus: "Cred c ne-am putea mprieteni". Dar ba-
lauraul a ncercat s-1 sperie din nou mrind. Totui nu era nici pe departe aa
de fioros i nspimnttor cum crezuse biatul, chiar dac se strduia s
mriie. Aa c biatul 1-a ndemnat: "Hai s ne jucm un pic i s fim prieteni".
Numai c balauraul nu prea dorea s nceap cu aa ceva. El a
scncit: "D-mi ceva s mnnc.Vreau s mnnc". Bieelul s-a scotocit prin
buzunar i a gsit o bombonic pe care i-a dat-o, dar nu i-a mai dat altceva.
Apoi i-a spus:" Hai pe genunchii mei ca s-i spun o poveste". Parc de data
asta balauraul era cel mai speriat. Dar n-a trecut mult timp i a ndrznit s
se aeze pe genunchii biatului. i ce s vezi? Cu ct i spunea biatul mai
multe poveti i l strngea mai mult n brae, cu att balauraul era mai blnd
i mai puin temtor. Cu un cuvnt, a devenit la fel de drgu ca un ursule de
catifea. Nu mai era absolut deloc speriat. Iar n Ioc s tot cear de mncare, se
alinta spunnd: "Hai mai mbrieaz-m i fii prietenul meu". Iar bieelului
era mult mai uor s fac asta. Din clipa aceea nu a mai trebuit s-1
hrneasc pe balaur. Erau pur i simplu prieteni i bieelului i se prea foarte
simplu i firesc s-1 iubeasc pe balaura i s se joace cu el.
* NOT: Dac spunei povestea urni fetie, eroina
principal va fi o feti.
49
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 Biatul * nconjurat de un zid
(povestea nr. 21)
Demult, odat, s-a nscut un copil. Cnd a crescut destul de mare ca s
observe ce se gsea n jurul lui, i-a dat seama c se nscuse n plin rzboi.
Cei din jur erau mprii n dou tabere. Parc ne-buniser de tot ncercnd putea face pentru ca biatul s ias de dup ziduri i din zona unde se purta
s se ucid unii pe alii. Se luptau din greu. Putile trgeau, gloanele uierau,
tunurile bubuiau ngrozitor, bombe explodau peste tot. Bieelul era mult prea
mic ca s se poat apra singur. Nu tia s lupte i nu avea nici un chef s
trag cu puca sau s fac ru rnind pe cineva. ns pentru c se afla n plin Apoi s-au gndit ce s-ar ntmpla dac biatul ar iei repede afar i ar lua-o la
rzboi era i el nevoit s fac ceva, pentru c altfel l-ar fi putut lovi o
bomb, sau vreun glonte i l-ar fi omort.
Din aceast cauz, a construit ziduri de jur mprejurul lui spernd
c cele dou tabere dumane nu-1 vor observa dac se ascunde acolo.
Credea c dac se va ascunde i va rmne neobservat nimeni nu-1 va rni
cu vreo arm. A folosit tot felul de lemne i pietre ca s-i construiasc
ascunztoarea. Pentru mai mult siguran nu a lsat loc nici de fereastr,
nici pentru u. A mai fcut un acoperi gros i ntunecat. Sttea pitit n
adpostul su i ncerca s fie ct mai linitit ca s fie sigur c nu-1 gsete
careva. Pentru c nuntru nu ptrundea de loc lumina zilei, singurul fel n
care i putea da seama cum trecea timpul era simind temperatura. Dup
cum era cald sau frig, tia dac a venit vara sau iarna. Bineneles c se
simea teribil de singur, dar habar nu avea ce altceva ar putea face, pentru
c afar, cele dou tabere se rzboiau nc, iar lui i era teribil de fric.
Intr-o zi, un oricel s-a strecurat printr-o crptur a peretelui i a
nceput s alerge ncolo i ncoace prin ascunztoare. Biatul 1-a observa
surprins i 1-a ntrebat: "Cum ai ajuns aici? Credeam c nimeni nu poate
ptrunde prin pereii mei puternici, fr u i ferestre."
" Nu fi prostu! " i-a rspuns oricelul. Totdeauna se gsete o
intrare sau o ieire. Chiar atunci cnd crezi c ai construit pereii cei mai
groi, descoperi c ei nu sunt deloc groi sau de neptruns! Eti singur-sin-
gurel pe aici? Mi se pare cam aiurea, cam trist i cam ntunecos aici, nu
crezi?"
"Ba da", a rspuns biatul."Nu-i prea plcut aici, dar nu tiu ce s
fac altceva, pentru c afar este rzboi i nu am unde s plec n alt parte."
"BINENELES C MAI EXIST LOC UNDE S TE DUCI"
a zis foarte convins oricelul. n lumea asta nu este peste tot rzboi. Aici
50
se d cu adevrat o btlie. Dac vom putea iei de aici ,te vei putea duce
ntr-un alt loc unde nu este rzboi. Pun pariu c o s-i plac foarte mult s
trieti n alt parte. O s te poi juca, o s faci sport sau orice ai chef, la fel
cum fac copiii de vrsta ta."
Aa c biatul i oricelul s-au aezat ca s se gndeasc ce-ar
rzboiul. S-au gndit la tot felul de planuri. Mai nti li s-a prut bine s sape
un tunel lung. Numai c asta cerea mai mult putere de munc dcct avea
el. n plus, se putea surpa peste el.
fug tare de tot spernd s nu-1 loveasc nici o bomb n acest timp. Totui
nici ideea asta nu prea mai bun dect cealalt.
Atunci oricelul a tcut o observaie interesant: "Ai vzut c
atunci cnd cineva ridic un steag alb n timpul unei btlii nimeni nu mai
are voie s trag n el, pentru c este un semn internaional de pace?
Steagul alb le d de neles celorlali c nu eti periculos i c nu vrei s
faci nimnui ru. Atunci poi trece printre tabere nenarmat fr s peti
nimic".
Biatul a rupt o zdrean de culoare alb i a legat-o de un b
lung. Pe oricel 1-a bgat n buzunar i tremurind de fric a ieit afar dintre
pereii ascunztorii pe care i-o construise de jur mprejurul su, flu- turnd
steagul alb. Mergea repede, tot mai repede, n timp ce oricelul din buzunar
i spunea cum s ias din zona rzboiului. Cei care se luptau au ncercat s-1
atrag fiecare de partea sa n rzboi. Dar biatul a refuzat. Fiecare tabr
voia s-1 fac s in cu cineva i s lupte mpotriva celuilalt, devenind
soldat n rzboi. Numai c biatul era tare stul de rzboi, era stul de
lupte, era stul de ur i mnie. Se sturase i s stea pitit, singur i trist
dup pereii groi pe care i ridicase n jurul su.
Biatul a continuat s mearg pn a ajuns la marginea cmpului
de btlie, ntr-un loc unde nu se mai lupta nimeni mpotriva altcuiva. Nu
erau gloane, bombe, sau alte pericole. A gsit oameni care s aib grij de
el cu dragoste i bunvoin. mpreun cu ei a nvat foarte multe lucruri
despre el nsui, despre lumea sa. Lucrul cel mai important pe care 1-a
nvat, a fost cum s se in departe de rzboaie, n aa fel net s nu mai
trebuiasc s-i ridice ziduri de aprare mprejurul sau. El a priceput c se
poate ntmpla s fie i el furios, dar atunci cnd furia l stpncte, nseam n
c a i intrat ntr-un rzboi.
Dup ce a reuit s nvee toate astea, lumea a devenit
pentru el un loc fericit care 1-a ajutat s uite c a trecut mai demult i ci prin
51
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
acel rzboi, ascunzndu-se dup ziduri groase, despre care acum nici nu-i
mai aducea aminte.
*NOT: Dac spunei povestea unui fetie, titlul
povetii va fi "Fetita nconjurat de un
zid", iar eroina va fi o feti.
Iesirea la lumin *
(povestea nr. 22)
O dat a fost un bieel pe care-1 chema Mobi. Ei a fost nevoit s fac
o cltorie foarte lung .Cnd a nceput-o, drumul pe care mergea
era teribil de ntunecat i complet pustiu, aa c nu era absolut nimeni i
nimic de la care ar fi putut afla sau nva cte ceva. Nu se vedeau nici
mcar copaci sau flori. Drumul era mai ntunecat dect dac ar fi fost
miezul nopii. Din cauza acestei ntunecimi Mobi trebuia s fio extrem de
atent. i deschidea larg ochii i ciulea urechile ca s afle i s nvee orice
se putea, dar mai ales ar fi vrut s tie cum s pun capt aces tei cltorii
forate. Numai c din cauza ntunericului, nu prea putea s afle nimic. De
multe ori se ntmpla ca Mobi s aud n bezn rcnete de ani male care se
bteau, sau alte zgomote ciudate, i toate astea l fceau s-i fie foarte
fric. Pe lng c avea de strbtut drumul acela att de ntunecat, mai era i
frica aceasta, care l mpiedica i mai mult pe Mobi s nvee i s creasc
mare.
Totui, la un moment dat, drumul pe care avea de mers, parc a
nceput s se lumineze, ca i cum soarele s-ar fi hotrt n sfrit s rsar. limpede orice se reflecta ca ntr-o oglind. "sta este un lac fermecat" a con -
Acum Mobi ncepea s zreasc de o parte i de alta a drumului cte ceva. La
nceput a vzut nite copaci, apoi nite flori i curnd dup aceea chiar un pic
de cer albastru. Mobi era plin de ncntare i nu se mai temea. Numai c, pe
lng ncntare el a nceput s observe c este singur i s resimt nevoia de a
se mprieteni cu cineva. Ct vreme fusese complet n ntuneric, el nu prea
bgase de seam c e singur, dar acum singurtatea l deranja tot mai mult.
Din cnd n cnd se mai iveau ali copii n drumul lui Mobi, dar n
afara faptului c uneori l salutau cu indiferen, alteori se ntmpla c i
bteau joc i se purtau ru cu el. Pentru c Mobi cltorise atta vreme
numai prin ntuneric, el nu tia dect s amenine, s njure sau s ipe la
aceti nesuferii. Cnd i ei l ameninau sau l loveau, Mobi o lua la fug
plngnd foarte nefericit. Odat, cnd tocmai se ntmplase una ca asta, iar
Mobi btut de nite copii mergea smiorcindu-se de unul singur, a trecut pe
lng o vulpi rocovan. Mai nti Mobi s-a speriat de ea, dar apoi a obser -
vat c vulpia era prietenoas. A mngiat-o, s-a aezat lng ea i a ntrebat-
o suspinnd:
"De ce nu pot fi copiii aceia pe care i-am ntlnit la fel de pri -
etenoi ca i tine?"
Vulpia i-a spus; "Prietenii sunt foarte preioi n via. Este un
adevrat dar i un talent s tii cum s i-i faci i cum s-i pstrezi."
"Eu am mers aa de mult vreme pe un drum foarte ntunecos"
s-a plns Mobi. De attea ori m-am speriat de fiarele slbatice care urlau
btndu-se, aa c nu am avut de unde s nv cum s-mi fac prieteni".
Apoi ridicnd din umeri adug: "De altfel nici nu-mi pas de ei!"
"Ei, nu m pcleti tu pe mine" i-a spus zmbind vulpia."Dup
ochii ti triti se vede c totui i pas".
"Dar este aa de greu s nvei cum s-i faci prieteni" s-a plns
Mobi, aplecndu-i cu tristee capul. "N-am cine s m nvee acest lucru i
pe mine."
Privindu-1 drept n ochi, vulpia i-a spus lui Mobi: "Ca s nvei
cum s fii prietenul cuiva , trebuie mai nti s fii prieten cu tine nsui.
Trebuie s-i plac, s te mpaci cu tine nsui i s nu-i faci ru de unul
singur. Dup ce o s-i dai seama tu despre tine nsui ce caliti ai, se vor
gsi i alii crora s le plac de tine."
"Nu neleg cum vine asta, s fii prieten cu tine nsui" a rspuns
mai linitit Mobi, n timp ce ochii i se umeziser de lacrimi.
" tiu cum pot s te nv acest lucru" i-a rspuns vulpia zmbind i
1-a condus uurel pe Mobi lng un lac mititel, In a crui und strlucitoare i
tinuat vulpia s*i explice."Cnd priveti n apa lui, vezi propria ta imagine i
descoperi ce inim bun i ce suflet bun ai. Dup ce ai s-i vezi clar sufletul
i propria inim, vei nelege c poi s ii la tine nsui, s te mpaci i s-i fii
propriul prieten. Apoi vei ti cum s te mprieteneti cu alii".
Lui Mobi i era un pic fric, dar cnd s-a apropiat de lac, s-a vzut
pe sine nsui, ce ciudat, N CU TOTUL ALT FEL! Apoi a reuit s-i vad
52 53
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
propria inim, iar cnd s-a uitat la chipul lui, a simit n tot corpul un fel de
mulumire i a mai simit c-i place de el nsui aa cum era.
Vulpia i Mobi au mai vorbit unul cu altul mult vreme. Mobi
n-a mrturisit nimnui exact tot ce a discutat cu vulpia atunci, dar nu mult
dup aceea, vulpia 1-a condus pe Mobi napoi pe drumul lui. Mergnd mai
departe, Mobi a ntlnit iari copii, aa cum se mai ntmplase altdat.
Numai c acum, pentru c de data asta tia cum s fie prieten cu el nsui,
Mobi a neles ce trebuie s fac pentru ca s se mprieteneasc cu acei
copii, tia s vorbeasc frumos cu ei i dup scurt vreme rdea i se zben -
guia deja mpreun cu ei, de parc ar fi tcut toat cltoria numai mpre -
un.
Vulpia s-a uitat zmbind cum se deprteaz pe drum Mobi,
nsoit de acesta dat de noii lui prieteni. Fiind foarte neleapt, vulpia tia
c dac ai o inim zmbitoare i bun, dac eti bun cu tine nsui, atunci i cdea din nou i se distrugea, mprtiindu-se n buci pe podea. Pn la
vei face s zmbeasc i pe cei din jurul tu.
*NOT: Dac spunei povestea unei fetie, eroina
principal va fi o feti.
Soldelul de jucrie
(povestea nr. 23)
O dat demult, ntr-o ar ndeprtat, tria un meter foarte pri ceput
n fabricarea jucriilor mecanice, spre marea bucurie a copiilor.
Jucriile fcute de el erau minunate. Cel mai mult i plcea s fac
soldei, pe care copiii i foloseau bucuroi ca s se joace de- a rzboiul i ca
s ctige btlii imaginare. Meterului i trebuia timp, nu glum, ca s fac
soldeii mecanici. Pn reuea s termine cte unul, tre buia s-] ncerce
de mai multe ori, ca s vad dac funcioneaz fiecare pies din care era
compus. Aa c i testa, adic i ncerca pe fiecare n parte. n faza de
ncercare, soldeii i micau minile, picioarele din cale afar de
dezordonat i erau foarte neastmprai. Fceau teribil de mare
glgie i preau cu totul necontrolai. Meterul nelegea c soldeii fac
aa pentru ca s arate c s-ar putea apra i singuri. Zmbea pe sub musta
cnd i vedea cum sunt n stare s se mite de jur mprejur, cum cad pe
podea i fac atta zgomot.
Odat.meterul s-a hotrt s fac un soldel care s arate mai
bine dect ceilali i i-a pus chiar un pr minunat. L-a lustruit n mod spe -
cial, de strlucea, nu altceva. Meterul a fost foarte mndru cnd l-a vndut
unei familii care avea un bieel cruia i plcea nespus de mult s se joace
cu soldei mecanici. Dar, s vezi ghinion! Cum a scos bieelul pe soldel
din cutie ca s se joace cu el, s-a ntmplat c n loc s peasc sau s ia
poziie de lupt, soldelul a czut pe podea i s-a stricat. Bieelul nu tia
cum s-1 repare. A strins bucile i s-a strduit s le potriveasc din nou
laolalt. Dar, de fiecare dat cnd reuea ct de ct s-1 fac la loc, soldelul
urm biatul s-a enervat aa de tare, c l-a luat i l-a aruncat la gunoi. S-a
sturat s tot ncerce s-1 aranjeze la loc, s nu reueasc iar i iar, dar mai
ales s-a sturat s vad c soldelul nu fcea nimic din ceea ce era de
ateptat s fac soldeii mecanici.
Acum soldelul zcea aruncat la gunoi, trist i speriat. Simea c
ceva n interiorul lui fusese montat greit, dar nu tia ce putea s fac, pentru
c nu era foarte sigur ce anume era greit. n noaptea aceea, cum sttea aa
bietul soldel n ntuneric, i s-a artat deodat ceva luminos. Pe msur ce
artarea se apropia, se dovedea a fi o zn minunat i plin de strlucire. Cnd
s-a apropiat destul de mult, zna s-a prezentat zicnd: "Eu sunt zna visurilor
distruse".
"Visuri distruse? Ce nseamn asta?" a ntrebat ncetior sol -
delul de jucrie."Nimeni nu m poate repara pentru c nici chiar eu nu
tiu ce mi s-a stricat.".
"Pi nici nu este nevoie s tii tu asta" i-a rspuns cu drgle -
nie ana cea strlucitoare. Apoi l-a ridicat uurel pe soldel i a zburat cu
el la meterul de jucrii. Zna l-a rugat pe meter s repare prile stricate
ale soldelului i s-1 fac s se mite aa cum era de ateptat de la oricare
alt jucrie.
Meterul a fost foarte fericit s repare la loc pe soldel, pentru c
lui nu-i plcea ca jucriile pe care le fcea s ias defecte din mna lui, sau
s funcioneze altfel dect era programat s o fac. El l-a fcut pe soldel
s funcioneze bine din nou, astfel c atunci cnd i rsuceai cheia mergea
i chiar rdea. M rog, fcea tot felul de lucruri pe care asemenea jucrii
obinuiesc s le fac. Cnd a fost gata, zna l-a luat din nou pe soldel n
54 55
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
zbor i 1-a dus napoi la bieel, punndu-1 ling el n pat n timp ce dormea.
A doua zi dimineaa, cnd bieelul s-a trezit, 1-a vzut cu mirare pe soldel
i i-a zis:
"Ce caui aici? Doar eti stricat!"
Pe moment soldelul s-a temut c biatul n-o s mai ncerce s-1
pun n funciune. Dar biatul i-a rsucit cheia, i a privit cum se mica sol-
delul, exact aa cum trebuia s se mite. Biatului nu-i venea s cread.
Rsucea cheia iar i iar. Soldelul funciona de fiecare dat exact aa cum
trebuia. Biatul era aa de mulumit de jucria lui, c l iubea pe soldel
mai mult dect pe oricare alt jucrie. n camera lui, biatul 1-a aezat pe
soldel n locul cel mai de cinste. Ori de cte ori, i amintea de cele ntm-
plate mai demult, biatul l ntreba pe soldel: "M tot mir ce s-a ntmplat
atunci cu tine?". Soldelul zmbea n sinea lui, pentru c el tia lucruri pe
care biatul n-ar fi putut niciodat s le neleag.
Fetita * care nu putea s se
vad n oglind
(povestea nr. 24)
fost odat o feti care avea n cas o mulime de oglinzi. Numai c, de
cte ori se uita n ele se ntmpla ceva foarte straniu: nu putea s vad
imaginea ei adevrat. Fetia vedea numai un fel de linie, un contur
neclar, din care nu se putea desprinde nici o form. Asta era tot ce putea vedea
cnd se uita n oglind. Acest lucru o speria destul de tare pe feti care se
temea s spun altcuiva c ea nu vede n oglind dect o form neclar.
Fetiei i era fric mai ales pentru c ncepea s cread c ea nici nu este altce -
va dect o form neclar, adic ceva fr importan, de fapt un nimic. Prin
urmare, ca s impresioneze i s le.dovedeasc altora c ea exist totui cteo-
dat fetia se nfuria i plin de mnie refuza s fac ceea ce i se cerea. n gen-
eral ns ea era vistoare, cu capul n nori, nu prea tia ce s spun celorlali
i simea c mintea ei este complet goal. Pentru c fetia considera c
lucrurile stau n acest fel, viaa nu-i oferea prea mult fericire. Nu reuea s
obin aproape nimic din ceea ce voia i nu reuea s-i fac pe ceilali s o ia
n considerare aa cum i-ar fi dorit. Mai mult, adesea cei din jur se purtau
indiferent fa de ea. Parc ntr-adevr ea nu merita s fie bgat n seam i
nu conta deloc. Li se prea tuturor c este numai o form neclar, ca cea din
oglind, deci cu totul altfel dect i dorea ea s fie n realitate.
ntr-o zi fetia era din nou foarte mnioas, pentru c privind n
oglind, iari nu vedea acolo mare lucru. Toate prietenele ei cnd se uitau
n oglind puteau spune ce vd, puteau s se descrie cum sunt. Aa c fetia
s-a hotrt s fac ceva pentru ca oglinda s-i arate i ei o imagine. Mai nti
s-a apucat s picteze un chip pe oglind. Numai c treaba asta nu se prea
potrivea. Cnd se uita n oglind tia c ceea ce a pictat acolo nu era de loc
ceea ce ea ar fi dorit s fie. Aa c i-a fcut alt plan.
A plecat la un magazin unde se vindeau oglinzi i a spus:
" Oglinzile pe care le am acas sunt defecte. Ori de cte ori
privesc n ele nu pot s vd cine sunt eu. tiu c oricine privete ntr-o
oglind trebuie s se vad pe el nsui, exact aa cum este el."
Vnztorul s-a uitat la feti foarte uimit, pentru c nu mai auzise
de la nimeni altcineva ceea ce spunea ea: c nu-i vedea propriul chip n
oglind. Apoi a scos din raft o oglind nou-nou, a aezat-o n faa fetei i
a ntrebat-o: "Nu te vezi nici aici? Eu pot s te vd". "Nu, nu m vd. Tot
ce vd este o linie de contur, o form neclar."
"Cred c tiu care-i problema ta" a zis vnztorul."Nu-i adevrat
c oglinda nu-i reflect imaginea. Ea este acolo n oglind. Eu pot s o
vd. DAR TU NU TE UII LA TINE CA S TE VEZI CINE E.TI.".
Apoi a continuat s discute un-timp cu fetia fcnd-o s neleag
c ea i putea construi imaginea din oglind cu propria ei minte, aa dup
cum dorea. Fetia a aflat c ceea ce reflecta oglinda, era numai o imagine a
felului cum credea i simea despre ea nsi, adic neclar i foarte nesigur
de ea. Dac s-ar fi simit mai sigur, mai puternic, atunci n oglind i-ar fi
aprut imaginea clar, ca a unei persoane precis definite.
Fetia a plecat din magazin i a nceput s se gndeasc, s se tot
gndeasc la ceea ce-i spusese vnztorul. Dar din pcate, nu avea habar
cum s fac s devin o persoan puternic i bine definit. Nimeni nu-i
spusese niciodat acest lucru. Aa c s-a dus la prietena ei cea mai bun i
i-a mrturisit:
"Eu nu tiu cine sunt i nu tiu nici cine a vrea s fiu". Dar pen -
tru c prietena ei era mic, de aceeai vrst cu fetia, n-a neles nici ea ce
spunea fetia i n-a tiut cum s o ajute,
Atunci fetia s-a dus la nvtoarea ei i i-a spus acelai lucru.
56 57
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
Dar nvtoarea a neles-o greit. A crezut c e un moft al fetiei care de
fapt dorea s chiuleasc de la coal, aa c s-a suprat pe ea. Fetia i-a
ntrebat apoi i pe prini acelai lucru. ns ei n-au fost siguri dac au pri-
ceput ce voia ea s spun. Aa c nu i-au putut rspunde.
Dup toate aceste ncercri fetia a devenit foarte trist deza-
mgit i chiar disperat. Se gndea n sinea ei:
"Nimeni nu pricepe ce neplcut este s te uii n oglind i s nu
vezi cine eti. Simt ceva foarte ciudat, de parc a fi o fantom. Parc
oamenii s-ar uita la mine i nu m-ar vedea cu adevrat."
n acea noapte, nainte de a se culca, fetia s-a gndit:
"A vrea s am un vis n care s mi se spun cum sunt eu i s pot
afla cine sunt eu de fapt."Cnd s-a culcat n acea noapte, dorina ei a fost
ntr-adevr ndeplinit.Visul i-a rspuns la ntrebare. I-au venit idei despre
cum s fie mai sigur de ea, mai puternic, despre cum s devin o per-
soan pe care ceilali s o bage n seam. n dimineaa urmtoare s-a dus
repede s se priveasc n oglind i a descoperit c se vedea mult mai
limpede dect nainte. De atunci ncolo, n fiecare noapte propriile ei vise i
spuneau tot mai mult despre cum s capete ncredere n ea insi, cum s
fie mai ndrznea, n aa fel nct s fie mulumit i s-i plac de ea
nsi. Ca prin minune, dup fiecare vis, n dimineaa urmtoare , cnd
privea n oglind, desluea tot mai limpede i mai clar propria ei imagine.
Dup un oarecare timp a venit i dimineaa n care uitndu-se n oglind a
vzut n faa ei un chip limpede, foarte ncreztor, care zmbea frumos i
plin de siguran!
n sfrit i-a dat seama c rspunsul la vechea ei ntrebare (cine
era ea i cine va deveni ea n viitor? ) 1-a gsit numai n propriile sale gn-
duri i vise. Nimeni nu a putut mai bine dect ea nsi s imagineze
dinainte i s planifice drumul vieii ei. Dar mai mult dect toate, fetia era
mulumit pentru c i plcea i era foarte mulumit de propria imagine,
aa cum i-o reflecta acum oglinda.
*NOT: Dac spunei povestea unui biat, titlul ei
va fi "Biatul care nu putea s se vad n
oglind", eroul principal fiind bineneles
un biat.
Lacul cel mic
(povestea nr. 25)
3
ntr-un anume inut, se afla mai demult un lac mititel i extraordinar
de frumos. Era cu totul acoperit de nuferi galbeni i roz, iar n undele
lui notau puzderie de petiori colorai. Pe valuri se zbenguiau toat ziua
rute i bobocei glgioi. De jur mprejurul lacului creteau de
asemenea cele mai frumoase flori, iar slciile i aplecau ramurile bogate
pn n apele lui. Numai c lculeul se simea tare neferici. Nu se tie de
unde, i venise ideea c ar fi bine pentru el s aib mai mult ap. Credea
c dac ar avea mai mult ap ar fi fost cu mult mai fericit. Aa c a
nceput s fie preocupat s aib ap n plus de unde putea, tot mai mult
ap. Nu conta ct de mult ap se aduna n el mai ales cnd ploua. El
dorea tot mereu mai multa i tot mai mult. Era pur i simplu de nesaturat,
pentru c i fixase ideea c va fi fericit numai dac va avea enorm de
mult ap. Aa c indiferent ct strngea, nu i se prea deloc suficient.
Nici nu se mai gndea la altceva, dect cum s fac s gseasc
alte ci de a mai strnge ap. Nu-i ddea seama c pe msur ce se aduna
mai mult ap n el, nfiarea lui se schimba din ce n ce mai mult. Se pare
c schimbarea nici mcar nu era n bine, pentru c lcuorul nu devenea
mai frumos absolut deloc. A crescut T s-a ntins n tot inutul, care
s-a transformat ntr-o zon umed, plin de bltoace i de nari. Undele lui
care odinioar erau aa de albastre, deveniser acum tulburi i puturoase,
Nici broatele rioase nu mai stteau cu plcere n el. Petii cei colorai
muriser rnd pe rnd sufocai de nmol, nuferii roz i galbeni se uscaser,
iar raele care nu mai gseau hran acolo au zburat s caute un loc mai bun
n alt parte. Astfel mprejurimile lacului au devenit tcute i pustii.
Lacul nu putea s neleag ce se petrecuse? i spunea n sinea
lui: "Credeam c dac apa m face s m simt att de frumos, adunnd n
mine toat apa de pe lume, m voi simi i eu cu mult mai bine. Acuma
mi dau seama c nu este deloc adevrat. Dar ce a putea s mai fac?" Pe
msur ce se tot gndea i ddea seama c fcuse o greeal mare. Aa
c dup un timp s-a hotrt s renune la ideea de a mai strnge ap. Treptat
a mpins napoi toate apele pe care le absorbise n el. Se bucura i cnd
soarele evapora bltoacele care-1 nconjurau. Treptat, treptat a revenit la
forma i mrimea lui natural de altdat. Nmolul puturos a disprut, iar
58 59
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
undele lcuonilui au redevenit albastre. Rutele s-au ntors bucuroase
napoi. Ali petiori colorai s-au hotrt s noate n lcuor. Curnd din foarte mndri de plasele pe care le ntind i nu se simt deloc vinovai c i
rdcinile rmase pe fundul apei au rsrit nuferi, galbeni, albi, roz i
albatri.
Lcuorul a nvat ceva foarte important din pania lui. i
anume c a avea mai mult ,nu nseamn neaprat a te simi mai bine. In
schimb a fi mai mic i a avea mai puin nu este chiar deloc ceva neplcut.
De asemenea i-a dat seama c ceea ce i doreti uneori din tot sufletul,
se poate ntmpla s nu fie spre binele tu. Aceast ntmplare a fost att de
important n viaa lcuonilui, nct i-a deschis ochii i 1-a nvat un nou tia cum se zbat de fric victimele sale, fcuse n aa fel nct plasa s se
mod de a privi lumea, i bineneles de a nelege altfel fericirea.
Fluturele din plasa pianjenului
(povestea nr. 26)
de ele, s le mnnce. n aceast privin toi pianjenii sunt la fel. Sunt
duc viaa procednd n acest fel.
ntr-o zi a trecut pe acolo un flutura albastru, care tocmai cuta
nectar dulce n florile unei tufe colorate. Fr s bnuiasc ceva ru, flutu-
raul a fost atras de felul cum strlucea plasa subire pe care cdea o raz
de soare i bineneles fr s vrea s-a prins drept n ea. ngrozit, fluturaul
a ncercat s se elibereze, luptndu-se, zbtndu-se, din toate puterile. Dar
cu ct se zvrcolea mai tare plasa se lipea de el i mai mult. Pianjenul care
strng cu att mai tare , cu ct se luptau mai mult s scape.
Din fericire, s-a potrivit s treac prin apropiere o mmru
btrn i plin de experien, care cunotea multe despre pianjeni. Ea s-a
hotrt s-1 ajute pe flutura s scape.Paianjenul era foarte ocupat cu esu-
tul pnzei .Nu ddea prea mult atenie fluturaului, fiind sigur c era pros-
tu i prea neajutorat ca s scape, iar plasa bine fcut oricum nu-i ddea
voie s se elibereze. ngrijorat mmru zbur mai aproape de flutura i
i opti:
"Nu te mai zbate, nu te mai lupta cu plasa. Asta o face s se
strng i mai tare peste tine."
"Dar mi este att de fric" s-a vicrit fluturaul.
"Atunci folosete-i frica n aa fel nct s-i dea putere".Iar apoi

T ria odat demult un pianjen. Ca toi pianjenii i-a esut i el o

plas mare. Scopul lui era s prind toate insectele, gzele sau
fluturii care din nefericire pentru ei treceau pe acolo. Pianjenul nu era
a continuat:" ncearc s nelegi felul cum eti prins n plas i folosete-
i gura ca s te eliberezi singur. Descurc-te. AI ACEAST PUTERE DE
A TE ELIBERA SINGUR."
prost, aa c tiind c insectelor le plac florile, a avut grij s-i ntind Auzind aceste cuvinte .fluturaul s-a linitit i a ncetat s se mai
plasa tocmai ntre dou tufe pline de flori parfumate. Fiind sigur c era zbat cu disperare n plas. Lund aminte la vorbele mmruei, s-a gn-
foarte bine fcut i aezat capcana lui, pianjenul s-a ascuns linitit n dit cum s fac un plan ca s scape.A ncercat s-i aminteasc tot ceea ce
spatete plasei i se uita atent cine va cdea n ea. tia .pentru ca s gseasc un mod de a se elibera. i a reuit.
Dup cum tim, dac nu sunt acoperite cu stropi de rou sau Odat scpat, a observat c din pcate , aripioarele lui fuseser
picuri de ploaie care s strluceasc n lumin ca nite bijuterii, plasele ndoite , ifonate i zdrenuite ct vreme se luptase cu plasa. ns cu tim-
pianjenilor sunt invizibile pentru ochii celor mai multe insecte. Acest pul, fluturaul a reuit singur s-i vindece rnile i suferina pe care i-o
lucru fcea plasa pianjenului i mai periculoas pentru gzele naive i provocase plasa pianjenului. Nu dup mult, era din nou ca nainte.un flu-
netiutoare care picau n ea pentru c nu observau deloc aceast capcan tura ntreg, fr cusur, frumos i albastru, cruia i plcea s culeag polen
distrugtoare, sau o vedeau prea trziu. Desigur unele gze tiau c exist din florile colorate. Bineneles c acum tia foarte bine c exist n aceast
pianjeni i chiar i i vzuser, dar nenelegnd cum i duc ei viaa, lume i pianjeni ri, care ntind plase i capcane periculoase. Acum flutu-
nimereau drept n plasele lor. Atunci erau repede nfurate cu un fir lipi- raul nostru era mai detept dect pianjenii, avea mai mult experien i
cios i erau inute n via pn cnd pianjenii se hotrau s se foloseasc putea s zboare liber unde voia.
60 61
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 Fetia care a nvat s coloreze vd unde se termin. Ca i cum cineva l-ar fi colorat peste tot, depind
liniile i l-ar fi amestecat cu tot ce se afl n jurul meu."
(povestea nr. 27) "Hmmm", a mormit nvtoarea. "Poate c de aceea n-ai reuit

m
s vezi i s respeci liniile cnd colorai. Hai s facem nite exerciii. Eu o
s ntresc liniile care nu trebuie depite, ca s le poi vedea mai uor i s
ai demult era o feti * creia i plcea foarte mult s coloreze.
le poi respecta. Nu va dura mult timp pn cnd o s-i dai seama exact ct
Folosea cu mare plcere toate creioanele de colorat, dar i
de lungi sunt braele tale, unde se termin ele i unde se afl restul corpu-
plcea mai ales rou, portocaliu, verde i albastru. Prefera culorile
lui tu."
luminoase. ns fetia avea probleme cu coloratul pentru c depea mereu
"Ii mulumesc foarte mult pentru ce mi-ai explicat" a spus fetia,
liniile desenelor care trebuiau colorate, Colora, colora cu spor, dar culorile
zmbind n sffrit.
ei se mprtiau pe pagin, Colora cu atta poft nct prea c nici nu
Din acea zi nvtoarea a ajutat-o s nvee despre liniile care
observ marginile desenelor i le depea totdeauna, de parc nu ar fi fost
trebuiau respectate, despre colorat i despre cum s se priveasc pe ea
linii acolo pe care s le respecte. Cnd arta prietenilor sau nvtoarei
nsi. Fetia exersa n fiecare zi, iar desenele ei ieeau din ce n ce mai
ceea ce fcuse, acetia o ntrebau:
bine. Desigur a venit i momentul cnd a colorat un desen ntreg fr s
"Ce-i asta?" Fetia le rspundea nemulumit:
depeasc nici o liniu. Era foarte bucuroas i mndr de ea nsi cnd
"Pi, nu vedei?" Dup care le explica ce desenase. Nimeni nu era a artat colegilor ce desenase i fiecare a neles despre ce era vorba. Att
n stare s priceap ce colorase ea, dac nu i se explica. de fericit era fetia c reuise s nvee despre liniile care nu trebuie
Intr-o zi nvtoarea s-a hotrt s discute cu fetia despre cum se depite cnd colorezi, nct n semn de mulumire i ca amintire, i-a fcut
coloreaz. A rugat-o pe feti s aduc i o carte de colorat, s-a uitat n ea cadou nvtoarei un liniar minunat, cu care s deseneze linii, nvndu-i
i a spus: despre ele i pe ali copii.
"Vd c atunci cnd colorezi, depeti liniile i colorezi peste tot.
Nu eti n stare s respeci liniile de contur."
"Care linii?! Nu vd niciuna. Nimeni nu mi-a spus vreodat nimic *NOT: Dac spunei povestea unui biat, eroul
despre linii". A rspuns fetia, uitndu-se nelmurit la nvtoare.
principal trebuie s fie neaprat un biat
Invtoarea i-a artat cu mult rbdare despre ce linii era vorba.
care a nvat s coloreze.
Dup ce fetia a colorat pagina aceea, nvtoarea a ntors foaia i i-a ar-
tat cu degetul pe noul desen care erau liniile care trebuiau respectate cnd
colorezi.
Fetia a putut nelege despre ce era vorba. "Aceste linii sunt puse
aici anume, iar tu trebuie s nvei s le respeci, s nu le depeti", i-a mai
explicat nvtoarea.
"Oare din cauza asta am avut eu probleme c nu eram deloc atent
la aceste linii i nu le-am respectat deloc?" a ntrebat fetia cu lacrimi n
ochi.
Invtoarea a spus "Da", fr s mai adauge nimic altceva.
Fetia a continuat s priveasc trist la nvtoare. O lacrim
mare curgea ncet pe obrjorul ei.
"tii ceva? Uneori m simt de parc nici n interiorul meu n-ar fi
linii din astea care trebuie respectate. M uit la braul meu i nu reuesc s
62 63
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
Iepurele care l imita pe tticul lui dar acum i fcea mare plcere c este totui mic. Aa c opind bucuros
s-a dus s se joace mpreun cu prietenii lui.
(povestea nr. 28)
 fo st odat un iepura care locuia mpreun cu familia lui prin
tufiurile pdurii. n general o ducea foarte bine pentru c putea
face tot ceea ce fac de obicei iepuraii la aceast vrst. tia el
c ntr-o zi va crete mare i va avea de fcut lucruri pe care
iepurii ttici le fac, dar deocamdat se simea fericit c este mic i c se
putea juca mpreun cu ali iepurai de vrsta lui.
Intr-o zi, pe cnd iepuraul era singur acas, s-a ntmplat ceva
foarte ciudat. A trecut pe acolo un urs mare i fioros care a rsucit un buton
din micul iepura, nct de atunci el a nceput s se poarte la fel cum se
purta uneori tatl su. Iepuraul era foarte zpcit, pentru c de fapt el nu
dorea de loc s se poarte n acest fel, ca un iepure mare, dar dup aceast
ntmplare pur i simplu nu s-a mai putut stpni i se purta mereu ca un
iepure mare. Chiar i la coal nvtoarea s-a suprat pe el cnd 1-a vzut (povestea nr. 29)
c se poart ca un iepure mare. Micul iepura se simea foarte nefericit, dar
era ceva dinuntrul lui care nu-1 lsa s se opreasc i s redevin ca
nainte.
Din fericire, odat, iepuraul s-a ntlnit cu un iepuroi mai btrn
,care i-a spus: "Orice comportament i are timpul su. Vine vremea pentru
orice lucru. nc nu este timpul pentru tine s te pori ca un iepure mare. Va
veni o zi cnd te vei putea purta aa, dar acum este momentul s te pori doar
ca un iepura de vrsta ta. Exact la fel cum o plant trebuie s se nale, s fac
mai nti frunze, nainte de a face flori i fructe, va trebui s mai creti, s te
mai dezvoli ca apoi s te pori ca un iepure mare, ca tticul tu." Zicnd aces te
vorbe, iepurele cel btrn a rsucit napoi butonul din iepura pe care l
apsase ursul cel fioros. Apoi a adugat: "n mod sigur, cnd va veni timpul
potrivit ,vei putea tu singur s-i rsuceti acest buton interior. i vei da sin -
gur seama cnd a venit acest moment. Dar acuma mai bucur-te c eti mic i
te poi juca i zbengui ct pofteti".
Bineneles c iepuraul i-a mulumit btrnului iepuroi i a plecat
opind mai departe, tot strduindu-se s neleag ceea ce auzise de la el.
i ddea seama c acum el se simte i se poart din nou ca nainte de
ntmplarea cu ursul. Ba mai mult, de atunci ncolo nu s-a mai trezit nicio-
dat imitnd un iepure mare i era foarte mulumit c este nc mic la vrsta.
Sigur c pe undeva n sufletul lui simea c ntr-o zi va fi i el iepure mare,
* NOT: Dac spunei povestea unei fetie,
povestea se va ntitula "Iepurica ce o
imita pe mama ei" , eroina va fi o
iepurica, iar personajul, imitat va fi
iepuroaica mam.
Tobi * i bandajul nevzut
E ra odat un celu al crui nume era Tobi. El locuia mpreun cu
prinii, i cu ceilali celui din familie i dup cum este uor s ne
nchipuim, ct era ziulica de lung se juca. Nu prea i era fric de nimic i
toi l cunoteau drept un celu gata de orice aventur. Tobi pleca adesea
s cerceteze mprejurimile casei sale uitndu-se pe sub bolovani, mrind
i ltrnd la pianjeni i gndaci. i plcea mai ales pe nserate, cnd dup
ce apunea soarele se apuca s vneze licurici i s urle ctre lun, toat
noaptea, mpreun cu alte animale.
Aa aventuros cum era, lui Tobi i s-a ntmplat s plece odat ntr-o
cltorie n adncul pdurii. Atunci cnd s-a ntors de acolo, prea schim -
bat. Era foarte diferit de vechiul Tobi. Acum i era fric s se culce i i era
fric s rmn singur. Noaptea avea vise urte, comaruri i ncepea s
tremure cu team dac cineva l ruga s caute pe sub bolovani, sau s ias
de unul singur noaptea. n plus, se plngea i c-1 doare burta, iar uneori l
durea foarte ru i capul.
Toi ai lui au observat c Tobi nu mai era n apele lui. Nu mai era
acelai de cnd fcuse acel drum n adncul pdurii. L-au rugat s le spun
pentru ce se poart altfel i pentru ce este att de schimbat. Dar Tobi pur i
simplu nu era n stare s vorbeasc despre cltoria lui prin pdure, pentru
c acolo cptase un bandaj invizibil i vrjit peste botior i i se spusese
64 65
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
c dac l-ar da jos, ar disprea el nsui. Lui Tobi i era groaznic de fric s atta vreme, nct 1-a durut un pic atunci cnd 1-a scos. Dar bineneles s-a
nu dispar, aa c a lsat bandajul mai departe pe botior, cu toate c toi simit cu mult mai bine dup ce a scpat de spin.
cei din jurul su l ntrebau pentru ce se poart aa de ciudat, i altfel dect Puin timp dup aceea Tobi a redevenit cel care era nainte, un
nainte. Se temea foarte mult mai ales cnd i se tot puneau ntrebri, pentru celu curajos, care mergea s vneze licurici i nu se temea deloc s stea
c Tobi era sigur c dac i va da jos bandajul ameninarea aceea se va n ntuneric. Adormea cu mult mai uor, nu mai avea deloc vise urte i n
mplini i el va disprea pe loc.Cnd venea vorba despre cltoria lui n plus. putea foarte bine s stea i singur fr s-i fie fric.
pdure ,tot ceea ce simea n sufletul lui l fcea s se zpceasc de emoie Ca s fie sigur c nu va mai fi niciodat un bandaj invizibil pus
Nu mai tia ce s zic i se nvrtea n jurul cozii .Apoi le ntorcea spatele pe botiorul su, Tobi a povestit oricui voia s asculte despre cltoria lui
celor ce-1 ntrebau i se simea de parc l-ar fi durut burta. n adneul pdurii i ct de fric i fusese s vorbeasc despre ce a pit. Era
Intr-o zi Tobi a fost nepat de un spin i plngea de durere. Cei foarte interesant un lucru: CU CT POVESTEA MAI MULT
din familia lui tiau c fusese prin nite tufe pline de spini aa c l tot ntre- ADEVRUL, CU ATTA SE SIMEA MAI N SIGURAN I MAI
bau unde l doare. Dar bandajul vrjit i invizibil l fcea s nu le spun. PUTERNIC. Astfel Tobi a descoperit c bandajul vrjit i invizibil nu a
Ceilali din jurul su ncercau s ghiceasc: 'Te doare lbua? i-a intrat fost deloc un bandaj vrjit, ci numai un fel de a-1 face s nu vorbeasc
spinul n ureche?" Nimeni nu tia unde s caute spinul, iar pe celu l despre anumite lucruri; Din aceast ntmplare a nvat ceva ce i va
durea din ce n ce mai tare.Tobi tia c spinul i intrase n codi i c nu aduce aminte totdeauna: povestind despre cltoria lui n adneul pdurii, a
era n stare s i-1 scoat singur. Cei din familia lui s-au suprat pn la avut ncredere n cei mari care l puteau apra, iar acest lucru i ddea lui
urm pe el i l forau mereu s le spun unde a intrat spinul, ca s-1 poat nsui o putere special.
ajuta s i-1 scoat. Dar Tobi tcea n continuare. Tot mai avea pe botior
bandajul acela fermecat i se temea mult mai tare s-1 dea jos dect s
rmn cu spinul nfipt n codi. *NOT: Unei fetie i se va spune aceeai poveste,
Intr-o zi, un alt cine btrin, ru i nesuferit, pe nume Bozo a cu titlul "Celua Piri i bandajul
nceput s rd de Tobi zicnd:"Pariez c nu tii nici mcar s noi", zicea nevzut", eroina principal fiind '
el rutcios."Dintre toi cinii de pe lumea asta probabil c numai tu habar celua Piri.
n-ai ce s faci n ap. Ha!Ha!" Bozo tot fcea haz de celuul Tobi, dar
acesta i-a dat seama c Bozo vorbea degeaba, doar aa, ca s-se aud i el
vorbind. De aceea s-a sculat i s-a dus pe malul apei. Dei i era un pic de
fric,Tobi a intrat n ap i a nceput foarte firesc s-i mite lbuele i cor-
pul. Cnd a ajuns pe malul cellalt a neles c tia s noate, Numai
btrnul Bozo ncercase s-1 pcleasc.Tobi i-a dat seama c dei sunt
mici, copii simt cnd cineva ncearc s-i nele. El a vzut clar care era
diferena dintre un adevr i o minciun.
Dup aceast ntmplare cu btrnul cine Bozo, Tobi a nceput s
se ndoiasc privitor la bandajul acela vrjit dar nevzut. S-a gndit c a fost
pclit cnd i s-a spus s nu-1 mai scoat niciodat . A ridicat lbua i s-a
pipit pe botior. Apoi cu mult grij 1-a frecat cu lbua ca s-1 dea jos. Nu-i
vorb, 1-a durut un pic, ns Tobi NU A DISPRUT. Simindu-se foarte
uurat c a scpat de bandaj, Tobi a fugit acas i le-a povestit alor si ce
se ntmplase. Le-a artat i locul unde-1 nepase spinul n codi i i-a
rugat s-1 ajute s i-1 scoat. Bietul de el, avea spinul nGpt n codi de

66 61
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 Biatul * i furtuna vijelioas
(povestea nr. 30)
ntr-o vreme de demult tria un biat care avea nuntrul lui o furtun
vijelioas. Era extraordinar pentru el s o stpneasc, pentru c se tie
c furtunile au mult for i vnt puternic care se abate n valuri, ntre
biat i furtuna vijelioas era o legtur aa de strns, nct furtuna care se lioasjar putea s se repead iari asupra lui. Se simea cu adevrat calm
dezlnuia continuu n interiorul lui l fcea s fie totdeauna mnios.
Biatul se temea de aceast furtun cu care nu se putea nelege
i de aceea se strduia din rsputeri pe dinafar s par calm i s arate de
parc n-ar fi fost absolut deloc mnios. ns pe muli din jurul su nu-i
putea pcli cu prefctoria sa i ei i ddeau seama c de fapt el este tul-
burat. Cnd l ntrebau dac are nevoie s fie ajutat, biatul se grbea s
rspund "Nu, deloc." Nu dorea nicidecum ca cineva s tie c el avea o
furtun n interiorul su. Era de-a dreptul speriat.
Se tie c furtunile vijelioase nu pot sta ascunse mult vreme. Cu
ct stau mai mult, cu atta strng mai mult putere, vntul face vrtejuri i
se repede cu i mai mult furie. La fel i furtuna din interiorul biatului
devenea tot mai neastmprat i de nestpnit i l supra tot mai mult. A
ajuns s-1 deranjeze att de tare, nct biatul nu mai avea astmpr i nu mai
putea sta cuminte deloc. Aa c s-a hotrt s caute pe cineva care l-ar putea
ajuta n legtur cu furtuna; dac nu ar fi fcut aa, simea c furtuna l va
sfia.
Din fericire, n orelul lui tria un om btrn i foarte nelept,
care aflase multe i cunotea destul de multe lucruri despre furtunile vije-
lioase, pentru c o bun parte din viaa lui locuise ntr-un inut foarte bn-
tuit de furtuni. Biatul s-a dus la el i i-a spus c ar vrea s-i spun ceva
ntre patru ochi. Omul 1-a invitat s ia loc pe un scaun. Dar biatul nu prea
putea s stea linitit pe un scaun, pentru c furtuna vijelioas din interiorul
su l fcea s fie fr stare, aa c se mica tot timpul de colo-colo, de
parc l-ar fi urmrit un roi de albine.
Btrinul cel nelept 1-a ntrebat pe biat: "Ce s-a ntmplat?
Pentru ce ai venit s vorbeti cu mine? Pentru ce nu ezi pe un scaun?"
"Pi, cred c trebuie s spun cuiva c am o furtun vijelioas n
mine i am nevoie de ajutor ca s scap de ea."
"O, sunt muli oameni pe care-i supr asemenea furtuni, " i-a
rspuns btrnul.
Foarte uimit biatul a zis:"Chiar aa? Eu n-am auzit niciodat pe
cineva spunnd c ar avea o furtun vijelioas!"
Btrinul a rspuns zmbind: "Asta din cauz c oamenii nu-i
spun cnd au n ei o furtun vijelioas, pentru c se tem. Am eu un mijloc
special s o alung afar din tine, n aa fel nct s nu te mai supere vreo-
dat." Zicnd acestea btrnul s-a apucat s opteasc nite cuvinte n ure-
chea biatului. Deodat furtuna s-a npustit afar chiar prin gura biatului.
i A fcut un zgomot ngrozitor cnd a ieit. Biatul se temea c furtuna vije-
pe dinuntru i era foarte uurat acum c furtuna plecase afar din el."Dar
oare n-o s se mai ntoarc?", 1-a ntrebat el pe btrn."Cum ai reuit s o
scoi?"
"Ei, asta este ceva ce fac de ani de zile" i-a mrturisit btrnul.
Trebuie c adnc n sinea ta ai avut toat ncrederea c eu te pot ajuta. De
aceea ai i venit la mine. Este foarte important ca chiar atunci cnd simi
c ncepe si se formeze i s se nvrt o furtun vijelioas prin tine s-i
aminteti cum s-i dai drumul afar.
Biatul i-a mulumit btrnului nelept i a plecat n drumul su.
S-a hotrt foarte serios s verifice n fiecare zi dac nu cumva a nceput s
se formeze vreo nou furtun in interiorul lui. n caz c gsea vreuna, i
ddea drumul afar imediat cnd era de fa cineva care l nelegea i tia
cum s-1 ajute. Pe msur ce trecea timpul, se simea din ce n ce mai bine.
n fiecare zi afla tot mai multe despre el nsui, aa c a nceput s-i plac
de el nsui i de felul cum se comporta. Acum era n stare s vorbeasc
celorlali despre furtunile sale vijelioase, dar mai ales de felul n care
reuea s le stpneasc. Rnd pe rnd s-a convins c furtunile vijelioase i
trecuser de tot.
*NOT: Dac spunei povestea unti fetie,
povestea se va ntitula "Fetia i furtuna
vijelioas", iar eroina principal va fi o
feti.
':uai..
68 69
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 Balaurii din sertare *
(povestea nr. 31)
E
ra odat o feti care avea foarte multe sertare n camera ei. Toate
sertarele erau ncuiate i fetia nu le descuia deloc. Fetia purta cu
ea multe, multe chei, fiecare potrivindu-se cte unui sertar din
camera ei. inea toate aceste chei la ea numai ca s fie sigur c nimeni nu-i
va deschide vreun sertar. Prietenii o tot ntrebau despre sertare, dar ea nu
dorea s vorbeasc despre asta, aa c tot schimba subiectul. Fetia nu era
deloc de acord s vorbeasc despre sertarele ncuiate. n plus era foarte
atent ca absolut nimeni s nu se apropie de cheile ei. Pentru c i era att
de fric, sertarele rmneau mereu ncuiate.
Dar s vedei ce s-a ntmplat. Fetia s-a mprietenit cu un bieel
pe care 1-a ntlnit. Erau foarte buni prieteni, aa c fetia l asculta cu
mult atenie ce-i spunea. ntr-o zi bieelul a ntrebat-o:
"Pentru ce pori dup tine toate cheile astea peste tot unde te
duci?"
Fetia i-a lsat capul n jos zicnd:
"Toate astea sunt cheile de la sertarele din camera mea pe care nu
am voie s le descui".
"Spune-mi cnd te-ai uitat ultima oar n sertare?" a continuat s
ntrebe biatul.
" Oh, au trecut de atunci civa ani" a rspuns fata.
Biatul era foarte mirat: "Dar pentru ce?"
La nceput fetiei i se prea c nu poate avea mare ncredere n
bieel, dar mai apoi s-a hotrt s-i spun,:
"Pentru c n aceste sertare sunt nite balauri. mi este foarte fric
de ei. Dac-i las s ias, ar nvli n camera mea peste tot i mi-ar putea
face ru. Dac balaurii vor iei de acolo, n-o s mai tiu cum s m scap de
ei."
"Dar tu de unde eti aa de sigur c acolo sunt balauri? Parc
spuneai c n-ai mai deschis sertarele de muli ani..." s-a interesat bieelul.
"Pur i simplu tiu c sunt acolo. Sunt absolut sigur" a fcut
fetia uitndu-se n jos la smocul su de chei, pe care le strngea acum n
mn mai puternic dect niciodat.
De la aceast discuie, biatul a nceput s o bat la cap iar i iar,
ndemnnd-o s deschid sertarele. A ajuns chiar s-i promit c atunci cnd
le.va deschide el va sta chiar lng ea s o sprijine la nevoie. Fetia s-a lsat
convins pn la urm, aa c au intrat amndoi n camer. S-au dus la
primul sertar i cu, mare grij fetia a bgat cheia n broasc. De fric, mai
nt a tras adnc. aer n piept, i-a luat inima n dini, a rsucit cheia i ...FIE
CE-O FI!!! A nchis ochii imediat pentru c nu dorea deloc s vad balau-
rul. Numai; c n acelai timp , era i un pic cam curioas s-i arunce o
privire. Cnd colo n sertar era doar un biet ursule de catifea. La prima
privire, tocmai pe el l luase fetia drept balaur!
Cu prietenul lng ea, fetia a cptat curaj i s-a apucat s
deschid rnd pe rnd i alte sertare. De cteva ori la prima privire fetiei i
se prea c vede n ele balauri. Dar, cnd se uita mai atent, vedea c se ne-
lase. Pn la urm, cu ajutorul prietenului ei a reuit s deschid toate
sertarele i s-a convins c n niciunul nu se gsea nici un balaur.De-a drep-
tuL uurat, fetia a aruncat toate cheile pentru c s-a hotrt s nu mai
ncuie sertarele acelea, pentru c n ele nu erau balauri. Fetia i-a fost
recunosctoare prietenului ei i i-a cumprat de ziua lui un cadou, pentru
c o ajutase s descopere c nu sunt balauri totdeauna acolo unde ne
nchipuim c exist.
*NOT: Pentru biei eroul principal va fi un bieei.
Ca la rzboi *
(povestea nr. 32)
O
dat demult, tria un biat care, la fel ca toi bieii, mai fcea
uneori greeli. Dar spre deosebire de ceilali biei, ori de cte ori
i se ntmpla lui s greeasc, i ddea n cap cu un ciocan.
Loviturile erau foarte dureroase i n plus lsau cucuie care artau unt.
Cnd se ducea la coal, ceilali l ntrebau: "Ce-ai pit?". El le rspundea:
"M-am lovit n cap cu un ciocan". "Dar de ce?" mai era ntrebat. ns bia-
tul nu tia de ce se lovea.
Uneori i se intmpla s se loveasc i la coal. De exemplu edea
70 71
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 n banc, fcea o greeal la extemporal la matematic i imediat i ddea fiecare dat cnd fac cte o greeal, m enervez aa de tare pe mine nsu-
una n cap cu ciocanul. Sau altdat cnd se enerva c a fcut ceva ce nu mi net simt nevoia s-mi dau cu un ciocan n cap! De cte ori sunt suprat
credea despre el c ar fi trebuit s fac, i trgea iari una cu ciocanul. fac acest lucru i nu spun nimnui. Uneori, dei tiu c fratele meu m poc-
Nu-i ierta absolut nimic cnd aprecia c a greit, pentru c dup prerea nete dac nu-i dau pace, anume l necjesc ca s-1 fac s m pocneasc.
lui, copiii nu trebuiau s fac greeli niciodat pe de o parte, iar pe de alt Ins n ultima vreme m-am plictisit s m doar peste tot cnd m scol
parte copiii (mai ales el) trebuiau s fie perfeci totdeauna. Credea c nu dimineaa ".
merit doi bani i se dispreuia foarte cnd greea. Se ura pur i simplu. Psihologul a tcut un pic, iar apoi a rspuns:
Dac se ntmpla s fac lucruri pe care ceilali fi spuneau s nu le "Cred c i faci ru lovindu-te pentru c nu nelegi greelile. i
fac, (el singur fiind de acord c nu trebuia s le fi fcut), din nou se lovea imaginezi c pentru a fi bun nu trebuie s faci nici o greelal, c nu tre-
cu ciocanul n cap. Nu-i ddea seama deloc c toi copiii cresc i nva buie s vorbeti cu altcineva despre ceea ce simi i nu trebuie s te
fcnd uneori lucruri care n-ar trebui s le fac. Aceasta este ceva normal. enervezi. Toate ideile astea pe care tu le ai, sunt greite. Este ca i cum ai
Biatul despre care vorbim, ncerca i altfel s-i fac ru, De avea ideea c 2 + 2 = 5. Ai nvat s crezi n ceva greit. Aa c va trebui
exemplu atta l tot necjea pe fratele su, pn ce el se enerva i i trgea s te dezvei. Adevrul pe care trebuie s-1 nvei este c ORICINE POATE
un pumn. Odat din aceast cauz i s-a spart un dinte, iar altdat i s-a rupt S GREEASC,, mai ales copiii. Alt adevr este i c A AVEA
nasul. Pe lng cucuiele pe care i le fcea singur, aceste lovituri l-au fcut DIFERITE SENTIMENTE ESTE FOARTE NORMAL. Ba este chiar
s arate jalnic de pocit, aa c ntr-un trziu S'-a hotrit: 'Trebuie s fac ceva folositor s spui i altora ce simi, mai ales dac eti suprat, nervos, gelos,
ca s termin cu toate astea". jignit sau ai alte sentimente despre care simi nevoia s vorbeti. Dar cel
Aa c a chemat n ajutor un specialist, care e ocupa de recla- mai important lucru pe care trebuie s-1 nvei, este S TE IERI I PE
maiile fcute de copiii care erau btui, zicndu-i: "Am fost lovit n cap cu TINE NSUI I S NU TE DISPREUIETI CND FACI UNELE
un ciocan". GREELI."
Specialistul 1-a ntrebat: " O, bietul de tine! Dar cine a fcut aa Biatul a nceput s se gndeasc i la acestea, dar a rspuns. "Sigur c e
ceva?" uor de spus, dar cum pot s-mi schimb cu adevrat prerile? Cum s
"Eu singur mi-am fcut-o" a rspuns biatul. gndesc n alt fel dect gndesc acum?"
"Hai, fii sincer! Faci tu singur reclamaie c te loveti singur n " Felul de a gndi se poate schimba. Tot aa i felul n care te
cap?" mpaci cu tine nsui" A rspuns psihologul. Faptul c tu crezi c a face
Biatul a rspuns: "Da, pentru c m-am sturat s m tot lovesc n cap cu greeli este un lucru aa de grav, este o idee care poate fi corectat, schim-
ciocanul". bat. O s-i dai seama c a ine la tine nsui, a nu te dispreui, a fi mp-
Specialistul a vzut c problema reclamat de biat era ntr-ade- cat cu tine nsui, este ceva foarte important, iar a face cteodat greeli nu
vr foarte complicat ,aa c s-a gndit s trimit pe cineva care s vad i are nimic de-a face cu acest lucru".
s neleag cum stau lucrurile cu loviturile de ciocan. n curnd 1-a vizitat Biatul dorea foarte mult n sinea lui s nu se mai urasc pe el
pe biat un psiholog, care s-a aezat lng el uimit de cte vnti avea nsui din cauza greelilor, s nu se mai dispreuiasc sau s nu-i mai fac
bietul biat: ru pedepsindu-se pentru c le fcuse. Aa c a ascultat sfatul psihologului
"Tiiii! Ia s-i vd eu mi bine cucuiele tale." i i-a schimbat felul de a gndi. La nceput i-a fost foarte greu. Gndurile
Biatul i-a artat aici unul, acolo altul, dincolo altul mai mare. vechi i se furiau secret n minte i erau greu de prins. Numai c i biatul
Apoi a vzut nasul rupt, dintele spart i toate celelalte urme de lovituri. era detept i avea mult rbdare, aa c n-a trecut mult vreme pn cnd
"Ari de parc ai fi fost la rzboi". a reuit prind toate gndurile care erau greite i-i fceau ru. n plus,
Biatul a ascultat cu luare aminte, s-a gndit un minut, iar apoi a el a nceput s exerseze gnduri corectate. Cnd a reuit, a fost mult mai
rspuns: fericit. De exemplu, atunci cnd era furios, nu se mai lovea cu ciocanul n
"Pi cred c am si fost la un fel de rzboi cu mine nsumi. De cap, ci pur i simplu le spunea celor din jur c este furios. Cnd era trist pur
72 73
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
n banc, fcea o greeal la extemporal la matematic i imediat i ddea fiecare dat cnd fac cte o greeal, m enervez aa de tare pe mine nsu-
una n cap cu ciocanul, Sau altdat cnd se enerva c a fcut ceva ce nu mi net simt nevoia s-mi dau cu un ciocan n cap! De cte ori sunt suprat
credea despre el c ar fi trebuit s fac, i trgea iari una cu ciocanul. fac acest lucru i nu spun nimnui. Uneori, dei tiu c fratele meu m poc-
Nu-i ierta absolut nimic cnd aprecia c a greit, pentru c dup prerea nete dac nu-i dau pace, anume l necjesc ca s-1 fac s m pocneasc,
lui, copiii nu trebuiau s fac greeli niciodat pe de o parte, iar pe de alt ns n ultima vreme m-am plictisit s m doar peste tot cnd m scol
parte copiii (mai ales el) trebuiau s fie perfeci totdeauna. Credea c nu dimineaa ".
merit doi bani i se dispreuia foarte cnd greea. Se ura pur i simplu. Psihologul a tcut un pic, iar apoi a rspuns:
Dac se ntmpla s fac lucruri pe care ceilali i spuneau s nu le "Cred c i faci ru lovindu-te pentru c nu nelegi greelile. i
fac, (el singur fiind de acord c nu trebuia s le fi fcut), din nou se lovea imaginezi c pentru a fi bun nu trebuie s faci nici o greelal, c nu tre-
cu ciocanul n cap. Nu-i ddea seama deloc c toi copiii cresc i nva buie s vorbeti cu altcineva despre ceea ce simi i nu trebuie s te
fcnd uneori lucruri care n-ar trebui s le fac. Aceasta este ceva normal. enervezi. Toate ideile astea pe care tu le ai, sunt greite. Este ca i cum ai
Biatul despre care vorbim, ncercai altfel s-i fac ru. De avea ideea c 2 + 2 = 5. Ai nvat s crezi n ceva greit. Aa c va trebui
exemplu atta l tot necjea pe fratele su, pn ce el se enerva i i trgea s te dezvei. Adevrul pe care trebuie s-1 nvei este c ORICINE POATE
un pumn. Odat din aceast cauzai Sra spart un dinte, iar altdat i s-a rupt S GREEASC,, mai ales copiii. Alt adevr este i c A AVEA
nasul. Pe lng cucuiele pe care i le fcea singur, aceste lovituri l-au fcut DIFERITE SENTIMENTE ESTE FOARTE NORMAL. Ba este chiar
s arate jalnic de pocit, aa c ntr-un trziu s^a hotrit: 'Trebuie s fac ceva folositor s spui i altora ce simi, mai ales dac eti suprat, nervos, gelos,
ca s termin cu toate astea". jignit sau ai alte sentimente despre care simi nevoia s vorbeti. Dar cel
Aa c a chemat n ajutor un specialist, care e ocupa de recla- mai important lucru pe care trebuie s-1 nvei, este S TE IERI I PE
maiile fcute de copiii care erau btui, zicndu-i: "Am fost lovit n cap cu TINE NSUI I S NU TE DISPREUIETI CND FACI UNELE
un ciocan". GREELI."
Specialistul 1-a ntrebat: " O, bietul de tine! Dar cine a fcut aa Biatul a nceput s se gndeasc i la acestea, dar a rspuns, "Sigur c e
ceva?" uor de spus, dar cum pot s-mi schimb cu adevrat prerile? Cum s
"Eu singur mi-am fcut-o" a rspuns biatul. gndesc n alt fel dect gndesc acum?"
"Hai, fii sincer! Faci tu singur reclamaie c te loveti singur n " Felul de a gndi se poate schimba. Tot aa i felul n care te
cap?" mpaci cu tine nsui" A rspuns psihologul. Faptul c tu crezi c a face
Biatul a rspuns: "Da, pentru c m-am sturat s m tot lovesc n cap cu greeli este un lucru aa de grav, este o idee care poate fi corectat, schim-
ciocanul". bat. O s-i dai seama c a ine la tine nsui, a nu te dispreui, a fi mp-
Specialistul a vzut c problema reclamat de biat era ntr-ade- cat cu tine nsui, este ceva foarte important, iar a face cteodat greeli nu
vr foarte complicat ,aa c s-a gndit s trimit pe cineva care s vad i are nimic de-a face cu acest lucru".
s neleag cum stau lucrurile cu loviturile de ciocan. n curnd 1-a vizitat Biatul dorea foarte mult n sinea lui s nu se mai urasc pe el
pe biat un psiholog, care s-a aezat lng el uimit de cte vnti avea nsui din cauza greelilor, s nu se mai dispreuiasc sau s nu-i mai fac
bietul biat: ru pedepsindu-se pentru c le fcuse, Aa c a ascultat sfatul psihologului
"Tiiii! Ia s-i vd eu mi bine cucuiele tale." i i-a schimbat felul de a gndi. La nceput i-a fost foarte greu. Gndurile
Biatul i-a artat aici unul, acolo altul, dincolo altul mai mare. vechi i se furiau secret n minte i erau greu de prins, Numai c i biatul
Apoi a vzut nasul rupt, dintele spart i toate celelalte urme de lovituri. era detept i avea mult rbdare, aa c n-a trecut mult vreme pn cnd
"Ari de parc ai fi fost la rzboi", a reuit prind toate gndurile care erau greite i-i fceau ru. n plus,
Biatul a ascultat cu luare aminte, s-a gndit un minut, iar apoi a el a nceput s exerseze gnduri corectate. Cnd a reuit, a fost mult mai
rspuns: fericit. De exemplu, atunci cnd era furios, nu se mai lovea cu ciocanul n
"Pi cred c am si fost la un fel de rzboi cu mine nsumi. De cap, ci pur i simplu le spunea celor din jur c este furios. Cnd era trist pur
72 73
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
i simplu le spunea celorlali c e trist, iar cnd fcea geeli, era mai ng-
duitor i nu se supra aa de tare pe el nsui. Ca s nvee i s exerseze reuea, nct mai degrab atepta s-i treac. Zilele se scurgeau mai departe,
mai uor noile gnduri, biatul i spunea adesea: "Oricine face greeli.
Asta-i normal." Dac se ntmpla s fac ceva ce n-ar fi trebuit s fac, i
zicea. "Asta-i o lecie de inut minte. Altdat n-o s mai fac. Dar oricine
poate grei. Altfel nu poi nva ce este bine s faci."
V nchipui c exersnd mereu noile gnduri, n scurt timp biatul
a devenit cel mai fericit copil de prin mprejurimi. Pe zi ce trecea se
simea din ce n ce mai bine, pentru c reuea tot mai mult s se mpace cu
el nsui. Era de asemenea absolut extraordinar faptul c biatul care alt-
dat era plin de cucuie i vnti, care avea nasul i un dinte rupt, a ncetat
s-1 mai scie pe fratele su, care a ncetat s-1 mai pocneasc.
Pentru c se schimbase aa se mult, de atunci, de cte ori zrea un
ciocan, i aducea aminte c este firesc pentru oricine s mai fac unele
greeli.
Ba a pstrat chiar n camera lui un ciocan care s-i aminteasc s
fie mai ngduitor cu el nsui, dar mai ales s-i reaminteasc faptul c a nu
fi mpcat cu tine nsui este de fapt cea mai mare greeal.
*NOT: Dac povestea este spus unei fetie,
eroina principal va fi bineneles o feti.
Puicua * i scaietele cel epos
(povestea nr. 33)
I
ntr-o ograd larg tria odat o puicu, mpreun cu toat familia ei.
Nu fcea altceva toat ziua dect s se joace cu ceilali pui. De cele
mai multe ori se simea fericit i mulumit, dar, alteori era indispus de
parc ar fi avut o suprare nuntrul ei. Asta se ntmpla ori de cte ori
prinii ei cocoul i gina cloc, erau nemulumii de ceva, sau cnd
prietenii ei nu erau prea drgui cu ea, sau o jigneau. La fel se ntmpla
cnd nvtorul ei, curcanul se rstea la ea. Atunci puicua era plin de
74
un sentiment de nefericire. Ea ncerca s spun cte ceva, dar nu prea
iar puicua se juca, mnca, dormea, cu un cuvnt, fcea tot ceea ce fceau
puii din curte. Dar era mult mai singuratic, zburda mai puin, de parc i
s-ar fi ntmplat ceva. Puicua a observat c sentimentul acela de nefericire
o apsa tot mai mult. Parc avea un nod n gt, de care nu mai scpa. i era
team s spun cuiva despre asta, pentru c nu-i ddea seama ce putea fi
nodul acela. tia doar c nu se simea bine deloc. Uneori i venea chiar sai
fac singur vreun ru la picior sau la arip, att de neplcut se simea n
sufletul ei. Cnd celelalte psri o observau cum se rnise, i se fcea
ruine i se simea i mai ru.
ntr-o zi, dup ce s-a plimbat prin livad, puicua a adormit lng
un pria i a visat un vis, n care se fcea c pe malul cellalt al apei era
un cal minunat i alb. Calul era fermecat. Puicua ar fi dorit s treac pe
cellat mal ca s-1 vad mai de aproape, dar priaul o'mpiedica. Puicua
a zrit nu departe o punte peste pria. "Ce bine!" i-a spus ea i cu grij a
pit peste punte pn pe malul cellalt.
Calul fermecat a observat c puicua era tulburat i a ntrebat-o
ce necaz avea; Puicua a nceput s-i spun despre nodul pe care l avea n
gt.
" Oh, asta nseamn c ai ciugulit un scaiete plin cu epi"
"Un scaiete epos?" s-a mirat puicua.
"Mda" a pufit calul cel alb. "Cred c te cam doare, nu?"
Auzind ce a zis calul, puicua a izbucnit ntr-un plns nervos de
se scutura toat." Da! Da! Nu mai pot s suport! Cum s-1 scot? Cum s m
scap de el?" Calul cel alb i fermecat a atins-o uurel pe puicu cu copita
sa de aur. i ce s vezi? Scaietele cel epos a fcut-o pe puicu s tueasc
puin, i a srit afar, rostogolindu-se pe jos. Era ntr-adevr plin de epi
mici i ascuii. "Acum privete aici" a ndemnat-o calul fermecat. Cu copita
de aur, foarte grijuliu, calul a desfcut scaietele. nuntru, spre marea
uimire a puicuei nu era dect o fiin mic aurie. Puicuei nu-i venea s
cread. Cum era cu putin aa ceva???
"Acum vorbete -i " a ndemnat-o calul fermecat.
Asaltatoare, puicua a nceput s vorbeasc micii fiine aurii. Au tot
povestit una cu alta mult vreme. Aproape c se nsera cnd i-au dat seama
c era timpul s plece.
"Dar acum ea este prietena mea i eu sunt prietena ei", -a spus
puicua calului alb. El a zmbit nelegtor i cu copita lui de aur a pus-o pe
mica creatur aurie drept n inima puicuei. Puicua a simit deodat ca un
75
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
fior cald i plcut n tot corpul ei. i-a dat seama c va ti s-i aminteasc
totdeauna de acest moment. Cu o privire i-a spus la revedere calului alb i
fermecat, a trecut peste ru i s-a trezit din vis. Apoi a luat-o la fug pe
crare spre cas.
Dei nu vom putea ti niciodat ce a uotit puicua cu creatura
aceea aurie, toate psrile din ograd au observat c puicua s-a schimbat,
c a devenit altfel. De exemplu, atunci cnd gina cloc mama ei cria
nfuriat, puicua avea curajul s se duc la ea i-i spunea: "Pentru ce eti
nfuriat?" Cnd era cu ceilali pui prin curte la diferite jocuri, ea le spunea
direct : "Asta mi place, asta nu-mi place". Iar-cnd cineva ncerca s o
jigneasc, puicua se simea destul de puternic s-i spun "Gata, termin!"
Toi erau surprini, dar cel mai important lucru era c puicua era
prietenoas i cald cu fiecare. Asta pentru c o avea pe mica ei prieten
chiar n inima ei. Nici prin cap nu-i mai trecea puicuei s-i fac singur
ru sau se dispreuieasc, pentru c nu o mai jignea nimeni i se simea
minunat de mpcat cu ea nsi.
*NOTA: Dac spunem povestea unui bieel, ea se va
ntitula " Cocoelul i scaietele cel epos
"iar eroul principal va fi un cocoel.
Vulcanul i insula
(povestea nr. 34)
I
ntr-un ocean mare i ntins se ridica din ape, pierdut, o insul. Era
acoperit cu flori i cu nite copaci ale cror frunze erau incredibil de
verzi. n mijlocul insulei se nla un munte mare i frumos. Valurile
oceanului se rostogoleau peste nisipul fin al plajelor care nconjurau insula.
Totul strlucea la lumina soarelui. Localnicii i iubeau foarte mult insula,
pentru c vremea era acolo perfect ntotdeauna. Temperatura aerului nu
era niciodat prea ridicat sau prea sczut. Cu un cuvnt era un loc de trit
ca n rai.
Din pcate, ntr-o zi s-a petrecut ceva teribil, care a schimbat
viaa locuitorilor, pentru c din inima muntelui a nceput s explodeze un
vulcan. Cu un uruit de nenchipuit, vulcanul a ieit la suprafa i a nceput
s scuipe lav, nori de cenu i fum negru. Tot aerul a fost murdrit de acel
ftim negru, iar lava aprins a nceput s se reverse pe pantele muntelui prin
toat insula. Valurile de lav au omort copacii, cenua a sufocat plantele,
florile, acoperind toate satele de pe insul. Ct de nflorit i plcut fusese
mica insul pn nu demult! Vulcanul i-a transformat frumuseea ntr-o
urenie jalnic. Totui, dei lava acoperise aproape toat insula, locuitorii
ei n-au vrut s o prseasc. Ei mai sperau c vulcanul va fi cel care va
prsi insula. ns locuitorilor le era totui fric pentru c era greu de ghi-
cit cum va aciona vulcanul care era foarte nzuros i imprevizibil; n orice
caz vulcanul nu obinuia s anune din timp pe nimeni c ar avea de gnd
s explodeze. Muntele fcea numai nite zgomote n adncul su, spre
suprafa i apoi, dintr-o dat cu un uruit puternic exploda, furios, dis-
trugnd totul de jur mprejur.
Civa locuitori ai insulei, s-au gndit c ar fi totui bine s se
mute de pe insul. Altora dinpotriv, li se urse s se mai team de
ameninrile vulcanului i nu se mulumeau s se simt neputincioi. Ei
auziser de un om care tia cum trebuie s se poarte cu vulcanii i s-au dus
la el. I-au spus: "Noi o s-i pltim , numai te rugm s ne ajui s rezolvm
treaba cu acest vulcan, ca s nu ne mai distrug insula."
Omul care se pricepea la vulcani avea o plcere deosebit s-i
ajute pe cei aflai n nevoie, aa c dup puin timp a sosit s vad cam ce
ar putea face. Privind n sus spre munte, a vzut vulcanul scuipnd valuri
roii i negre de fum i praf care aezndu-se pe lucruri le distrugeau. "Cred
c v pot ajuta", a spus el.
Se tie c vulcanii ies din adncurile pmntului. Acest vulcan nu
era mai altfel dect alii. Omul care se pricepea la vulcani tia cum
funcioneaz ei i ordinea n care trebuiau luate msurile pentru a reorien-
ta fora pe care o aveau. Aa stnd lucrurile, s-a echipat cu un aparat pen-
tru producerea razelor speciale laser, cu care putea s schimbe direcia n
care lava i cenua fierbinte ieeau la suprafa. A folosit acest echipament
pentru ca s schimbe scurgerea vulcanului : n loc s se reverse asupra
insulei, s ias direct sub apele oceanului, care rceau imediat lava
fierbinte. Cel mai avantajos lucru a fost c nimeni de pe insul nu a mai
fost rnit atunci cnd s-a produs explozia direcionat spre ocean.
Dup aceast intervenie, copacii au nceput din nou s cresc,
florile, plantele au rsrit din abunden, iar satele s-au umplut iari de
76 77
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
locuitori fericii. Ei se bucurau i zmbeau pentru c datorit acelui om care
se pricepea la vulcani, izbucnirile vulcanului de pe insul puteau fi acum
controlate. Locuitorii care se pregtiser s se mute de pe insul din cauza
vulcanului au nvat ceva foarte important: a depinde numai de izbucnirile
vulcanilor transform viaa ntr-un comar cenuiu, dar a te ocupa s le
dirijezi fora este n folosul tuturor.
Biatul * care avea o scoic
(povestea nr. 35)
A fost odat un biat care a trecut printr-o ntmplare ngrozitoare atunci
cnd era mic. I s-a ntmplat ceva despre care nu a mai aflat nimeni niciodat,
pentru c n-a mai povestit nimnui ce i se ntmplase. Pe msur ce cretea
mare ncerca s uite sau cel puin s se gndeasc tot mai rar la acea panie.
Uneori amintirile evenimentului care l ngrozise i reveneau n vise - care erau
foarte urte, nite adevrate comaruri. Biatul nu nelegea c visele erau
despre acel eveniment i se sperie de ele. Pania aceea ngrozitoare l fcea
pe biat s se simt foarte neplcut i s aib o prere proast despre el, dei
nu a fost ceva ce a fcut el nsui, ci ceva ce i s-a ntmplat lui, fr ca el s
vrea. Biatul aproape c uitase prin ce lucru ngrozitor trecuse, dar ceea ce
nu putea s uite era ct de suprat a fost pe el nsui atunci i ce prere
proast a avut despre el.
Intr-o noapte, n loc s aib unul din obinuitele lui comaruri despre
acea panie din trecut, a visat c era pe malul unui pria ntr-o pdure. La
un moment dat a venit s bea ap un cerb, care 1-a ntrebat:
" Ce faci tu aezat aici?"
"M odihnesc", a rspuns biatul. "Am nevoie de un loc linitit i n
siguran unde s m gndesc la mine nsumi."
"O, da. neleg" a zis cerbul i a plecat.
Mai trziu a venit s bea ap un iepure. "Ce faci tu aici? 1-a ntrebat
i el pe biat. "Stau i m gndesc'V'La ce te gndeti? s-a interesat curios
iepurele.
"Nu tiu. Nu pot s-mi amintesc."
78
"O, da neleg" a fcut iepurele i a plecat i el. Biatul sttea n
continuare pe malul apei, cnd a venit lng el o pasre s bea ap i s se
scalde. Pasrea 1-a ntrebat la rndul ei: "Ce faci tu aici?"
"Imi caut eliberarea" i-a rspuns biatul.
"Hei, eu tiu ce este libertatea" a zis pasrea." Eu zbor liber, ate-
rizez unde am chef, aa c toat lumea este a mea".
"N-ai vrea s m nvei i pe mine s fiu liber?" a ntrebat biatul. " Sigur c
pot." i-a rspuns pasrea, "Numai c tu ai un fel de greutate mare, ceva ce-i
st pe inim i nu-i permite s fii liber. Te oprete s poi zbura ntr-acolo
unde doreti. Dac ai putea s iei de pe inima ta acel lucru mare i greu, s-1
aezi apoi lng tine pe pmnt, vei fi liber s zbori i te vei simi uurat".
Zicnd aceste cuvinte, pasrea i lu zborul. Biatul a rmas mai departe pe
malul apei, gndindu-se ce-o fi vrut s spun pasrea. In acest rstimp,
parc- parc i-a dat seama c priaul ncerca de mult s-i vorbeasc,
numai c biatul nu reuea s neleag ce-i spune. La un moment dat,
cuvintele priaului au devenit mai uor de neles. Susurnd, priaul i spunea
c acel lucru mare i greu pe care l avea pe inim, nu era altceva dect secretul
su. I-a explicat mai departe c de aceea era acel lucru att de greu, pentru c
orice secret despre ntmplri ngrozitoare, atunci cjid este ascuns i nu este
spus nimnui i formeaz o carapace ca de scoic n jur. Iar carapacea se
ngroa crescnd tot mai mult, pn cnd devine mult prea grea de purtat,
Priaul a mai adugat c dac biatul dorea cu adevrat s fie liber; ,exact aa
cum spusese pasarea, trebuia s scoat afar scoica, s o frme bucic, cu
bucic, pn cnd secretul ar putea s ias afar treptat i ar putea s fie spus.
In visul lui, biatul a primit puterea de a sparge carapacea scoicii, i
pejinsur ce achiile se mprtiau pe jos, biatul simea secretul su tot mai
uor, mai eliberat, pn cnd secretul a ieit afar, la lumin. Biatul era acum
n stare s povesteasc secretul su priaului, animalelor din pdure, lui
nsui, sau oricui altcuiva care dorea s-1 asculte, De atunci nainte, nu a mai
avut njmic greu pe inim. Trecuse totul. Secretul i pierduse orice putere
asupra biatului, iar el se simea aa de luurat, nct putea fugi ca un iepure,
sau putea zbura ca o pasre. Biatul a fost absolut mirat cnd a descoperit c
era n stare chiar s curg ca i priaul.
Cnd s-a trezit din vis, biatul i-a amintit totul despre ntmplarea
aceea ngrozitoare prin care trecuse demult, cnd era foarte mic. A gsit
oameni n care a simit c poate avea ncredere ca s le-o spun i crora le-a
79
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
mprtit secretul su, Biatul i-a dat seama c pe msur ce vorbea despre
secretul su, acesta i pierdea puterea.
Aa c biatul s-a simit eliberat i mai fericit cum nu fusese niciodat pn
atunci.
*NOT: Dac povestea va fi spus unei fetie, ea se va
ntitula "Fetia care avea o scoic", iar
eroina povetii va fi o feti.
Fiul * de boier care a rmas
fr un cmin
(povestea nr. 12)
D
e mult de tot, nu departe de aici, triau ntr-un conac boieresc fiul
i fiica unui Mare Boier, mpreun cu prinii lor, Marele Boier si
Boieroaica. Din nefericire, Boieroaica suferea de o boal foarte grea,
care o fcuse oarb ntr-un fel foarte ciudat: nu-i recunotea proprii
ei copii. Cnd se uita la ei, n loc s-i vad pe cei doi copii, ea nu vedea
dect dou broate. Numai din cauza acelei boli att de ciudate era
Boieroaica aa, pentru c cei doi copii nu erau deloc broate.
Biata Boieroaic se temea teribil de tare de broate. De aceea,
pentru c credea c cei doi copii sunt broate, nu era deloc n stare s aib
grij de ei. Tatl lor, Marele Boier era att de ocupat cu treburile moiei care
erau foarte multe i grele, net nici el nu avea timp s se ocupe i s-i ngri-
jeasc pe cei doi copii.
Astfel c ntr-o zi a devenit absolut necesar ca biatul boierului
s-i prseasc locul i casa unde se nscuse i s plece n lume, nfrun- sinea lui, mulumit c a fcut aceast descoperire minunat.
tnd tot felul de pericole, ca s-i gseasc un adpost, un cmin aa cum
are nevoie orice copil. Din cte am vzut, conacul n care se nscuse el nu
era deloc un adpost potrivit, aa c el a plecat la drum. Ceea ce cuta
biatul, era exact o cas n care s se simt bine, unde nite prini aa cum
se cuvine, s-i fie prini adevrai i s-1 ngrijeasc aa cum trebuie.
Biatul Marelui Boier nu tie cum s-i dea seama cnd a gsit exact ceea
ce cuta, adic un cmin potrivit pentru el, aa c de fiecare dat fcea nite
probe de examen, nite teste n fiecare loc. Testele pe care le ddea celor
din casele prin care trecea, erau tot mai grele i mai dificil de rezolvat, Aa
c biatul a nceput s se ndoiasc i s nu mai cread c va gsi vreodat
exact prinii de care avea el nevoie i care s treac toate probele de exa-
men la care i supunea el."
Intr-o diminea, pe cnd biatul tocmai se gndea ct de greu se
descurcau la testele lui ultimii prini pe care i gsise, a intrat la el n
camer zburnd prin fereastra deschis o libelul minunat. Ea a dat ocol
camerei de cteva ori, iar apoi s-a aezat pe umrul biatului i i-a optit
ceva la ureche. Probabil a fost o vraj secret, pentru c biatul nu a spus
niciodat nimnui ce-i optise libelula. Dar din acel moment i-a dat seama
c gsise exact prinii pe care i cuta i locul era exact locul cel mai
potrivit pentru el. Prinii aceia s-au strduit din rsputeri s treac testele
date de biat: n primul rnd l-au ajutat la teme, apoi l-au ajutat s nvee
regulile noii sale familii, i-au cumprat o biciclet i foarte multe jucrii,
l^au prezentat unor bunici i altor rude i i^au asigurat un cmin linitit i
sigur unde s fie fericit. Cnd biatul se uita n ochii lor iubitori, i ddea
seama c aa i era.
Aceti prini l iubeau att se mult net au cutat i au gsit-o i
pe mica lui surioar, fata boierului pe care au adus-o de asemenea n
cminul lor, pentru ca cei doi frai s fie mpreun. Desigur, ca n toate
familiile n care toi se iubesc, se mai ntmpla s se i certe unii cu alii.
Apoi prinii i-au ajutat pe copii s fac unele treburi pe care, sincer
vorbind, ei nu prea erau fericii s le fac, de exemplu s se spele pe dini,
s fac ordine i curenie la ei n camere, sau s nu fie mofturoi la mn-
care. Dar, dei nu le prea convenea, n inima lor cei doi copii au neles c
prinii aceia i iubeau totui foarte mult i c doreau s-i nvee tot felul de
lucruri folositoare i s-i ajute s' creasc. Dup un timp .biatul i-a dat
seama c nu mai avea rost s plece iari ca s caute un alt cmin, pentru
c aceast nou familie era tocmai potrivit. Cltoria lui pentru a gsi un
cmin adevrat i o familie care s aib grij de copii aa cum se cuvenea,
se terminase. n sfirit el a gsit ceea ce a cutat. Biatul zmbea mereu n
NOT: Dac spunem povestea mei fetie,
povestea se va ntitula "Faade boier care
nu avea unde s locuiasc", iar eroina
povetii va fi o fat.
80 81
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 Cum a nvat aricelul * s jalnic i n-avea idee ncotro s-o ia. Era clar pentru el c ori va gsi pe altcine-
va ,n alt loc, s-i dea lapte, ori va pieri de foame, ori va avea o via plin de
mormie ca un ursule tot felul de greuti.
Cum mergea el aa suprat pe crare, s-a ntlnit cu o iepuroaic i
(povestea nr. 37) cu puii ei. Dar iepuroaca nici mcar nu 1-a privit i a trecut mai departe. Tot
mergnd, aricelul a ajuns'pe lng vizuina ursoaicei, de unde se auzeau
plescielile i mormielile vesele ale ursuleilor. Ursoaica era i ea o mam

ntr-o lunc frumoas, n apropierea unui ru, era aa de plcut de vieuit,

nct i gsiser slaul acolo o mulime de animale. Erau familii de
iepuri, cprioare, arici, bursuci, nevstuid, pisiti sabatice, vulpi i chiar un
bun, care tia cum s-i cresc i s-i hrneasc din belug puii. n acest
timp, aricelului i se fuse din ce n ce mai foame. Numai c i era groaznic de
fric de ursoaic. El i-a zbrEt epiorii de parc ar fi fost gata de lupt,
urs i o ursoaic. Dup cum se tie primvara i vara sunt anotimpurile n creznd c asta ar putea s-o sperie pe ursoaic i s-o fac s-i dea i lui cte
care toate aceste animale au pui, de care se ocup cu mult dragoste, pentru ceva de mncare. Bineneles c ameninnd-o astfel, ar fi putut-o pi ru de
c aa a fcut natura lucrurile. Ocupndu-se de d cu atenie, i ajut s se tot. Dar a avut mare noroc. Aceast ursoaic era una mai deosebit pentru c
ntreasc i s cresc mari. n copilria ei rmsese fr mam, iar un pdurar cumsecade a inut-o i a
Dintre toate aceste animale ns numai aricioaica nu tia cum tre- hrnit-o pn s-a fcut mare, dup care i-a dat drumul din nou n pdure, ca s
buie s-i creasc puii. nc de cnd i-a nscut n-a tiut s-i curee de pielia creasc n mediul ei natural. Aceast ursoaic nvase, nu se tie cnd, limba
n care sttuser n burta d. Se tot rostogolea printre ei i numai o ntmplare aricilor, aa c i-a putut vorbi direct cnd i-a vzut epii zbrlii cu atta
fericit a fcut ca ei s scape nevtmai i nenepai de epii aricioaicei. ameninare.
Ar fi trebuit ca de cte ori aricioaica se afla n preajma puilor s "Nu ai s primeti nimic din ceea ce doreti i ai nevoie, dac te
nu-i zburleasc epii deloc. Numai c ea nu tia acest lucru, aa c toi zburleti aa la mine i ncerd s nepi pe toi din jur".
ghimpii ei erau ridicai drept n sus, pregtii ca de un atac, chiar dac puii d Dar aricelul nu o credea i se strduia s par i mai fioros, nfoin-
erau n jurul d i nu venea nici un duman. Aceti epi erau extraordinar de du-i tot mai sus ghimpiorii, El a ncercat chiar s i mrie la ursoaic. Dar
ascuii, mai ru ca nite ace, aa c dac s-ar fi nepat cineva n ei, l-ar fi ursoaica, spre norocul lui, nelegea perfect ce se petrecea n sufletul aricelu-
durut foarte ru. Puii aridoaicei, amanii de ei, ori de dte ori se apropiau de lui, aa c i-a spus linitit:
mama lor ca s sug, se nepau n acele ei i i durea foarte tare. Cnd au mai " Ar fi cazul s afli din timp n cine poi avea ncredere. N-o s
crescut i au nceput s se in ct de ct pe picioare, i-au dat seama c tre- primeti nimic din ce doreti i n-o s te ajute nimeni, dac i ndrepi acele
buiau s ia o hotrre important: ori rmneau ca s bea lapte, dar de fiecare tale ascuite spre cei care te-ar putea ajuta. Trebuie s-i lai mai nti epii n
dat se alegeau cu nepturi dureroase, ori nu se mai apropiau de mama lor jos, s ai ncredere, iar n acest fel vei primi ceva de mncare, dup cum
s-i alpteze, dar atunci rmneau flmnzi. Este de neles c puii nehrnii cu doreti."
laptele mamd lor nici nu puteau crete aa de repede ca atunci dnd ar fi avut Aricelul nc nu era foarte convins. Dac ursoaica urmrea ca el
lapte destul i dup pofta inimii. Mai mult dect att, bieii pui erau plini de s-i lase epii n jos, iar apoi urma s-1 atace? Numai c stomcelul lui
rni din cauz c epii mamei lor se nfigeau n ei ori de cte ori veneau prea chioria aa de tare de foame, nct simea c nu mai poate atepta deloc,
aproape de ea. Puilor li se prea c asta este soarta tuturor puilor de arici i c ncetior i-a lsat epii n jos i a rmas aa, lipsit de aprare. Vznd acest
toate aricioaicele se poart la fel cu puii lor. Pe scurt, nu se simeau absolut lucru, ursoaica 1-a chemat nuntru, mpreun cu tulucii ei i i-a dat s bea
deloc fericii c sunt arici. lapte ct a vrut. Ce gust minunat avea acel lptic! Dup ce a mncat pe stu -
Intr-o bun zi, unul dintre ei a luat-o spre pdurea din apropiere, aa, rate, aricelul pur i simplu a adormit. Era aa de plcut acolo. Totui aricelul
de unul singur. n sinea lui aricelul cel mic se sturase de nepturile ghimpi- era ngrijorat puin de aceast ntmplare. El o iubea pe mama lui aricioaica,
lor mamd sale i se sturase s mai rabde atta foame, fr s primeasc nimic dar tia deja din propria experien de pn atunci, c nu va primi lapte pe stu-
de mncare. Era lihnit de foame, l dureau toate nepturile, se simea absolut rate dac va rmne cu ea pentru totdeauna.

82 83
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 Avnd n vedere acestea, aricelul s-a neles cu ursoaica s vin
napoi la ea de cte ori voia, iar ea o s-i dea de mncare sau orice va dori. n
acest fel aricelul putea sta cu mama i cu fraii lui un timp, iar alt perioad de
timp putea sta cu ursoaica. Ea l nelegea, se purta frumos, prietenos cu el, l
sprijinea cu dragostea de care avea nevoie ca s creasc sntos i s devin
un arici n toat firea.
Aricelul nostru a nvat ceva foarte important de la ursoaic: epii
trebuie folosii numai n caz serios de pericol, pentru a se apra contra du -
manilor, a celor care ar fi putut s-i fac ru. Dar a sta cu epii zburlii, gata de
atac tot timpul, era o purtare cu care i ndeprta tocmai pe cei de care avea
nevoie. Aricelul a mai nvat c nu trebuia s se simt atacat n orice moment
de ctre oricine sau orice, aa c putea linitit s-i lase n jos epii cnd dorea
s se apropie mai mult de cei de la care putea primi hran i dragoste.
Toate aceste ntmplri din viaa lui, l-au fcut pe aricel s creasc
mare i s nvee cum s-i foloseasc epii, cum s obin ceea ce dorea, cum
s-i gseasc i s-i recunoasc pe cei care l iubeau, dar mai ales cum s-i
fac o mulime de amici. Celelalte animale din vecini comentau adesea ce
mult se deosebea aricelul de familia sa, mai ales atunci cnd putea fi auzit mor-
mind ncetior, ca un ursule.
*NOT: Dac spunei povestea unei fetie titlul ei va fi
" Cum a nvat aricica s mormie ca o
ursoaic."
Prinul * de care a rs un oricel
(povestea nr. 38)
n vremurile de demult, ntr-o ar al crei nume nu-1 mai tie
nimeni, mpratul i mprteasa au avut un prunc. Dup ce s-a nscut
el, au venit vremuri ntunecate asupra acelui inut, peste care s-au abtut
lupte i rzboaie ntre dou tabere, Prinul era rpit ba de o tabr, ba de
alta. De multe ori nici nu-i ddea seama de partea cui
se afl. Pentru c luptele nu ncetau, prinul a devenit att de dezorientat, de
trist, i de nfricoat, net n-a gsit ceva mai bun de fcut dect s se
retrag n el nsui ca s poat rezista acelor vremuri grele.
De cte ori trecea pe la mprteas, ea i ddea ochelarii ei, spunnd
c numai dac i va purta pe acetia, se va simi mai bine. i aeza ochelarii pe
nas, convins c ochii prinului trebuiau corectai cu aceti ochelari i i cerea s
nu-i mai dea jos deloc. Totui, cnd trecea pe la mprat, acesta arunca ct colo
ochelarii pe care u dduse mprteasa, i spunea foarte convins c ochelarii lui,
nu cei ai mprtesei trebuiau purtai, pentru ca prinul s vad mai bine i s
scape de tristeea sa. Bietul prin trebuia mereu s-i schimbe ochelarii ba pe cei
ai mpratului cu cei ai mprtesei, ba invers, depinde lng cine se afla. Era o
adevrat concuren cu privire la schimbatul ochelarilor, pn acolo, net
prinul la drept vorbind , nu mai vedea bine nici cu unii, nici cu alii. De cte ori
purta oricare dintre ochelari, lumea fi aprea teribil de ntunecat i de trist.
Uneori prinul trebuia s poarte deodat amndou perechile de ochelari, dar
atunci felul cum vedea lumea prin ei l nspimnta i mai tare. 1 ; Din pcate,
pentru c prinul pierdea aa de mult vreme tot schim- bnd ochelarii, dar
mai ales ncerend s-i aminteasc pe care dintre ei trebuia s-i poarte de
fiecare dat, a nceput s aib greuti cu nvatul la coal. Parc nici nu
mai cretea la fel de repede ca nainte i nu mai avea prieteni. Prinul a
devenit i mai nchis n sine i mai singuratic, iar n fundul sufletului su
simea un dor pe care nu i-1 putea explica. ntr-o zi pe cnd se afla n grdina
castelului, privind la pomi i la flori, avea pe nas ambele perechi de ochelari.
Ca de obicei, nu putea s vad clar pe unde pea. Deodat a auzit un
chicotit subirel. A ncercat s caute de unde venea, dar din cauza ochelarilor,
bietul prin nu desluea mai nimic. ntretimp chicoteala se transformase n
hohote de rs. De fapt, exact lng piciorul su, era un oricel care acum
rdea innduse de burt vzndu-1 pe acel biat ciudat care purta una peste alta
dou perechi de ochelari ntunecai. Cu ct hohotea mai tare oricelul, cu atta
se supra mai tare prinul.
"Cine rde de mine?" a strigat el nfuriat.
;
"Hi! Hi! Hi! Eu!" a rspuns un glscior care se hlizea n conti -
nuare.
"Unde eti? Arat-mi-te imediat!" a poruncit prinul, ncercnd s
aib o voce ct mai mprteasc.
Pi sunt chiar aici n faa ta" a rspuns amuzat oricelul. "Dac o
s-i scoi ochelarii aceia de pe nas o s m vezi imediat!"
"Dar nu pot s-i scot" a oftat prinul. "Trebuie s port mcar o
pereche de ochelari tot timpul, iar uneori pe amndou! Aa mi-au spus s
fac mpratul i mprteasa."
84 85
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 "Ce vezi dac te uii prin ei?" s-a interesat oricelul.
"Pi nu prea vd nimic deosebit" a rspuns prinul, "pentru c
totul mi se pare urt, trist i ntunecat."
"Ei! S tii c lumea nu este tocmai aa." a mai zis oricelul care
deja nu mai rdea, "Cred c a venit vremea s faci o alegere. Ori s mai
pori n continuare ochelarii, ori s-i dai jos. Pentru ce nu ncerci s-i scoi
i s te uii la lume ca s-o vezi la fel cum o vd i alii? Abea dup aceea
te vei putea hotr dac o s-i mai pori ori ba."
Prinului parc i era cam fric s-i scoat ochelarii. i tot
amintea c prinii lui i ceruser s-i poarte mereu. ns n sinea lui prinul lovea cu labele i ncerca mereu s atace, aa c lumea sttea tot mai
dorea s vad clar unde se gsea, aa c totui i-a dat jos ochelarii. Dup
aceea, ntorcnd capul dintr-o parte n alta a putut s vad grdina aceea
minunat, curcubeul ei de culori i s-a umplut de bucurie. Privind n jos
1-a zrit foarte uor pe oricelul care i zmbea.
"Acuma poi alege" a zis oricelul.Nu mai ai nevoie deloc de
ochelari, nici de cei ai mpratului, nici de cei ai mprtesei. Ochii ti sunt
mai buni dect ai oricui altcuiva, aa c este o prostie s, pori nite ochelari
care te fac s vezi lumea altfel dect este ea."
Prinului nu-i mai vorbise nimeni n acest fel. Aa c a nceput s
se gndeasc la ce-i spusese oricelul. ,i-a dat seama c ntr-adevr avea o
ans. Din aceast cauz, de atunci ncolo a privit lumea fr ochelari.
Desigur c prinul i noul su prieten, oricelul cel nelept, au mai discu-
tat multe mpreun, despre via, despre felul cum trebuie s vezi lucrurile,
despre frumuseile din jur.
Impratul i mprteasa au aflat i s-au nfuriat c prinul nu mai
purta ochelarii i i-au cerut s-i pun napoi. Dar prinul a refuzat, pentru
c acum vedea lumea altfel i era de prere c o vedea excelent. Prinul
le-a spus prinilor c acum era nstare s vad rzboiul i dezorientarea din
ar altfel dect pn atunci i c nu mai era speriat. Le-a mai spus c se
putea bucura acum de culorile i frumuseea naturii din jur. oricelul cel
nelept 1-a ajutat mult pe prin: s-i dea seama c lumea aceasta nu era
plin doar de conflicte nfricotoare cum i se pruse lui nainte. L-a ajutat
s-i fac noi prieteni, s nvee mai uor la coal i s creasc aa cum era neles c astfel viaa bietului urs era din ce n ce mai grea, iar el era n
de ateptat de la el. Cnd prinul a ajuns destul de mare pentru a domni el
nsui, a avut grij s conduc regatul cu totul altfel dect fcuser prinii
lui. '
*NOT: Dac povestea va fi spus unei fetie,
eroina va fi o prines.
86
Ursul mblnzit *
(povestea nr. 39)
La o grdin zoologic dintr-un ora din alt ar i ducea zilele un I
urs foarte mare i artos. Cuca lui era ns foarte mic, pentru c tk
vzndu-l cum arat, la toi ngrijitorii le era fric de el. Se temeau i
pentru c ursul era aproape tot timpul foarte agitat i nervos. Rcnea,
departe de el. Chiar i pe cei mai prietenoi ngrijitori, care voiau s se
apropie de el oferindu-i mncare i speria cu cte un rget sau cu cte o poc-
nitur de lab n gratiile cutii. Foarte curnd, absolut nimeni nu se mai
apropia de cuca ursului care era att de mnios. Ca s-1 hrneasc i arun-
cau mncarea i plecau ct mai repede. Ursul era mnios i pentru c nu i se
ddea mncarea pe care i-ar fi dorit-o el, iar cuca fiind att de mic, se tot
nvrtea pe loc i fcea mare glgie. Dac treceau pe acolo turiti vizita-
tori, se ineau departe de cuc pentru c ursul ddea semne clare c dorete
s fie lsat n pace i s nu vin nimeni n apropierea lui.
Trebuie s tim totui c ceea ce arta ursul prin purtarea lui pe de
o parte i pe de alt parte ceea ce simea n sufletul su, erau dou lucruri
foarte diferite. De fapt bietul urs era ct se poate de trist. Nu-i plcea cuca
aceea strimt, nu-i plcea c era departe de pdurea de brad i nu-i plcea nici
c nu mai erau i ali uri n jurul su. Se unse de plictiseal i de singurtate.
Faptul c lucrurile stteau aa, l-a fcut pe urs s simt un gol mare i
ntunecat n sufletul su. ns dect s-i lase pe cei din jur s vad ct de trist
era, el se purta de parc ar fi fost tot timpul mnios. Nu-i ddea de loc seama
c procednd aa, tocmai ceea ce l-ar fi fcut s se simt mai bine, rmnea
departe de el. Administratorul grdinii bineneles c l-ar fi pus cu plcere ntr-
un spaiu mai larg, cu brazi, unde triau i alte animale din pdurile de munte.
Dar din cauza acceselor sale de furie, se temeau c ar fi periculos pentru viaa
celorlalte animale sau a vizitatorilor care erau destul de numeroi. Este de
aparen din ce n ce mai mnios.
S-a ntmplat c ngrijitorul care trebuia s se ocupe de el, a avut
nite probleme familiale i ca s fie sigur c ursul cel nervos nu va face ru
nimnui pe perioada ct urma el s plece n concediu, a mutat cuca ursu-
lui ntr-un loc dosnic i prsit, unde nimeni nu-1 mai putea vizita. Ursul a
ajuns astfel absolut singur.
ntr-o zi, pentru c la grdina zoologic erau aduse din ce n ce mai
87
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
multe animale, administratorul ef a angajat i o ngrijitoare care era mare spe-
cialist n nelegerea animalelor. La nceput, timp de cteva zile ea a vizitat
toat gradina, ca s vad toate animalele. Aa s-antmplat c a ajuns i la bietul
urs. L-a privit cu mare atenie cum rgea i se repezea cu labele spre gratiile
cutii ca i cum ar fi vrut s o atace. Apoi 1-a privit cum i-a ntors spatele i s-a
prefcut c doarme, refuznd s ia de la ngrijitoare mncarea pe care i-o oferea.
Se prea c aceast ngrijitoare nu era deloc la fel cu ceilali, care cnd
veneau la urs i curau cuca, i aruncau ceva de mncare i apoi plecau ct
puteau de repede. Ea nelegea altfel ncercrile de atac pe care le arta ursul i
tia ce se ascunde n spatele lor. ngrijitoarea a nceput s-1 viziteze regulat,
s-i vorbeasc linitit, artndu-i c i ddea seama de tristeea lui i de faptul
c ar fi dorit s-1 ajute. Pe de alt parte, ursul cel mare, dei ddea adevrate
spectacole de furie rgind i mucnd gratiile, a neles c aceast ngrijitoare
nou l-ar putea totui ajuta s scape de tristeea lui. Aa c rnd pe rnd a nvat
chiar unele obiceiuri noi i a devenit mai asculttor i mai linitit.
Timpul a trecut i a sosit ziua fericit cnd ursul a fost mutat n spaiul
mult mai larg i plin de brazi, rezervat animalelor din pdurile de munte.
Acolo putea s se plimbe printre trunchiuri de copaci mpreun cu ali uri, s
stea ntins la soare iar psrile i cntau de parc ar fi fost ntr-o pdure ade -
vrat. La nceput a avut unele greuti ,mai ales ca s-i fac prieteni, dar
ngrijitoarea aceea priceput, care tia c el nva uor i repede, 1-a ajutat
pn ce a fost primit printre urii care erau acolo de mai mult vreme. Ceilali
ngrijitori de animale erau foarte uimii de schimbrile care se petrecuser cu
ursul cel fioros, i preziceau c n curnd ursul va redeveni cel dinainte, fiina
aceea slbatic i nfricotoare pe care o tiau cu toii. Dar ngrijitoarea era
sigur c acest lucru nu se putea ntmpla, pentru c plin de rbdare, ea l aju-
tase pe urs s neleag altfel viaa i s-i exprime printr-o purtare mai potri -
vit i pe nelesul tuturor sentimentele pe care le avea. Ursul a simit ntr-o zi
c golul acela ntunecat din sufletul lui dispruse.
De atunci, de cte ori ursul o vedea trecnd pe ngrijitoarea cea
neleapt, fcea tot felul de ghiduii, mormind vesel, spre bucuria
turitilor vizitatori.
*NOT: Dac povestea este spus unei fetie, eroina
principal va fi o ursoaic
88
Fapta unui meter pricepui1
(povestea nr. 40)
U
ndeva n nordul indeprtat, se afla un ctun n care triau oameni
foarte simpli i care duceau o via la fel de simpl. Tot ce fceau era
ct se putea de simplu i fr complicaii, mai ales obiceiurile lor,
cum era de exemplu acela de a trage un clopot i a-1 face s sune n fiecare sear
la apusul soarelui. La dangtul lui, toi locuitorii ieeau din case, se ntlneau pe
o culme de deal i se bucurau de viaa lor simpl i linitit, cntnd i jucnd.
Fiecare iubea sunetul clopotului pentru c era un semnal c a sosit vremea s se
relaxeze, s cnte i s se distreze.
Dar timpul a trecut i lucrurile au nceput s se schimbe n ctun. Viaa
a nceput s se complice. Mai nffi micul ctun s-a transformat ntr-un sat mare,
iar apoi ntr-un ora cu muli comerciani i mrfuri de tot felul. Oamenii erau
foarte ocupai, fiecare cu treburile lor, asfel nct seara nu mai aveau timp s ias
din case i s se bucure de viaa lor la semnalul pe care l ddea clopotul. Rnd
pe rnd n-au mai fost dansatori, apoi n-au mai fost cntrei, iar mai pe urm nici
clopotul n-a mai sunat. Nefolosit de atta timp limba clopotului s-a desprins i
a czut, pierzndu-se n pmnt.Un timp clopotul s-a mai legnat mut i fr rost
n vntul care mprtia peste el tot mai mult praf i murdrie. Pn la urm a fost
ngropat cu totul n pmnt. La fel a fost ngropat i veselia de pe feele locuito-
rilor care erau apsai acum de multe griji, de frica tlharilor i hoiilor, a
crimelor i a altor rele.
Odat s-a numplat c primarul localitii a angajat un meter priceput
ca s repare tot ce era stricat sau degradat dintre lucrurile vechi. Din ntmplare
el a descoperit pe o alee locul unde zcea clopotul. Vznd c nu are limb i-a
rugat pe copiii care se jucau pe acolo s-i spun ce s-a ntmplat cu clopotul. Dar
copiii nu puteau s-i aminteasc mare lucru despre timpurile vechi cnd
oamenii din ctun triau fericii. Ei erau mult prea tineri i nu apucaser saud
vreodat clopotul. Aa c meterul s-a apucat s fac spturi i s cerceteze
pmntul din zona respectiv. La un moment dat a atins ceva tare n pmnt. i
ce s vezi? Era chiar limba clopotului, acoperit de umezeal i rugin, dar din
fericire absolut ntreag. Meterul a curit-o i a atmat-o din nou n interiorul
clopotului. Apoi a lustruit suprafaa lui i 1-a ridicat iari n locul unde era mai
dcmult.'Ba chiar s-a apucat s-1 trag i s-1 fac s sune.
Dendat ce s-a auzit sunetul neobinuit al clopotului rsunnd peste
localitate, toat lumea s-a oprit din treab ca s-1 asculte. Cei btrni i-au amintit
89
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
bucuria vremurilor trecute, cnd oamenii se adunau i se bucurau laolalt, aa c
la fel ca atunci au ieit din nou din casele lor i s-au adunat n centrul localitii.
Cei mai tineri erau i ei curioi, aa c i-au urmat. i la fel au fcut i copiii. La
auzul sunetului de clopot, cei care i mai aminteau vremurile trecute au nceput
s zmbeasc, s rd, s se bucure, pentru c clopotul le readucea n minte ceva
foarte plcut. ncetul cu ncetul cei mai tineri au luat exemplu nvnd de la ei
descoperind sau redescoperind bucuria vieii.
Meterul avea pe buze un zmbet ugub i nelept n timp ce se
uita la ei. El tia c fcuse mult mai mult dect s repare un clopot stricat, iar asta
era foarte important.
Sculptorul * si rzboiul
(povestea nr. 41)
ntr-o ar mare i frumoas n care toi oamenii se ndeletniceau cu
felurite meteuguri artistice, tria un sculptor vestit numit Efis. Lui i
plcea s lucreze mai ales n piatr, creia parc i ddea via, scond la
iveal statui nemaipomenit de frumoase. Veneau oameni de la mari deprtri
ca s admire lucrrile. Efis primea totdeauna multe laude de la toat lumea.
Pentru c era foarte talentat i ambiios, Efis visa s sculpteze o statuie care s
reprezinte Pacea. O asemenea lucrare nu era uor de fcut. Dar fanii i
admiratorii lui l tot ndemnau i l ncurajau. Efis s-a apucat de treab. I-a
trebuit mult vreme pn s o termine. Qnd n sfrit statuia a fost gata, Efis a
dorit s o plaseze chiar n capitala rii, ntr-un loc potrivit, ca s fie vzut
de ct mai mult lume, Din pcate ns, pe cnd se fceau aceste pregtiri, s-a
zvonit c o armat duman va ataca ara. Efis era pur i simplu ngrozit la
ideea c n timpul rzboiului dumanii vor distruge sau vor fura statuia. De
aceea i-a tot btut capul cum s-o salveze cu orice pre.
Planul lui era foarte dibaci, dar i riscant. S-a gndit s ia statuia i
s o taie n fragmente mici. Era sigur c astfel fragmentat statuia cea mare
putea fi pus mult mai uor ntr-un loc sigur, sau putea fi transportat peste
hotare chiar pe sub nasul dumanilor.Zis i fcut: Efis a lucrat din greu la
tierea statuii i cnd a terminat-o s-a deghizat n ran precupe, a ascuns cte-
90
va buci din statuie ntr-o cru, sub nite cartofi, iar apoi a plecat cu crua
trecnd neobservat de grzile dumane. Cu aceast mecherie a reuit s-i
scoat rnd pe rnd toat statuia din zona periculoas i s o salveze. Dar nu
a fost suficient att. De fric s nu se strice bucile statuii din cauza ascunz-
toarei lor vremelnice, Efis a vorbit cu nite oameni de ncredere, care plecau
cu un vapor mare n alt ar.I-a rugat s ia printre bagajele lor fragmentele
statuii pachetate n ldie. Efis era sigur c astfel minunata lui statuie va fi cu
siguran salvat, pn cnd el nsui va putea merge n acea ar ca s refac
statuia. Oamenii aceea, care ineau mult la Efis, au pstrat cu ei fragmentele.
Din pcate ns, rzboiul s-a prelungit, Efis a trecut prin multe ntmplri care
l-au ntristat peste msur i a pierdut ndejdea c i va putea reface vreodat
statuia aa cum fusese. Prietenii lui l ateptau. Efis le-a trimis doar o
scrisoare, rugndu-i s pun ei la loc bucile statuii.Prietenilor lui le era team
s se apuce de aceast treab. Nu credeau c vor reui, ns au hotrt s
ncerce. Efis le-a trimis nite instruciuni i respectndu-le, pas cu pas, toate
bucile statuii au fost puse la locul potrivit, astfel c statuia parc era acum i
mai frumoas. Efis a primit o fotografie de care a fost foarte ncntat. S-a
bucurat aa de mult, nct a gsit putere s plece peste mare n ara unde se afla
statuia lui.Toat lumea o admira i luda artistul.dar bineneles, puini se gn-
deau la munca grea prin care ea a fost refcut din buci.
*NOT: Dac spunem povestea unei fetie, eroina ei va
fi sculptoria Drina.
0 lume ntoars cu josul n sus
(povestea nr. 42)
Q dat ca niciodat, a trit ntr-o ar din nordul ndeprtat, un bieel
mpreun cu familia lui. Locuiau ntr-o cas frumoas ca i plcea foarte
mult bieelului. Toat ziua se juca i era foarte fericit mpreun cu prietenii
lui. Nu avea motive s se supere sau s-i fac griji de ceva, pentru c prinii
lui l ocroteau n toate privinele.
Aproape de necrezut, ns la un moment dat, totul n jur a fost
91
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
acoperit de un ntuneric ciudat, care a fcut ca lumea n care tria bieelul s
se ntoarc pe dos. De exemplu n locul tavanelor stteau duumelele, toate
mobilele erau puse pe tavan n loc s stea pe duumea. Psrile zburau invers,
cerul era negru n timpul zilelor, mainile circulau cu spatele nainte. Pn i
zmbetele oamenilor artau ca nite ncruntri. Becurile lmpilor erau fixate
n duumea, iar cnd ceva cdea jos, cdea de fapt n sus.
Bieelul a devenit foarte dezorientat. Nu-i venea deloc s spun jos
n loc de sus i invers, sau dreapta n loc de sting. Dar se temea s le spun
prinilor cum i se prea lui lumea. Se gndea c prinii lui n-ar fi n stare s
o ntoarc din nou cum fusese, pentru c nu aveau atta putere n muchii lor.
Bieelul nici nu credea c prinii lui i ddeau seama c lumea este ntoars
cu susul n jos, dar pentru c ei nu discutau niciodat despre asta, el nu putea
fi sigur de nimic. Cteodat, prinii l mai ntrebau ce s-a ntmplat cu el c
noaptea visa urt i plngea, iar ziua nu voia deloc s rmn singur fr ei.
Bieelului i era ns tare fric s le spun.
ntr-o zi, o femeie drgu i neleapt a venit s povesteasc
mpreun cu bieelul despre lumea lui ntoars cu susul n jos. Lui i era cam
fric s-i vorbeasc, dar a gsit totui n sufletul lui ceva putere ca s-i mr -
turiseasc adevrul despre tot ce se petrecuse n aceast lume ntoars pe dos.
Bietul bieel, de atta vreme se simea nfricoat, nct pe de o parte u era
fric, dar totodat se simea foarte bine s vorbeasc despre asta cu femeia.
Discuia lor a durat mult vreme, pentru c biatul dorea s fie foarte sigur c
i-a spus absolut tot ce avea de spus, mai ales despre ceea ce-1 speriase.
Cnd au terminat de povestit, femeia 1-a mngiat pe cretet i i-a
promis c-1 va ajuta. L-a ludat c a fcut exact ceea ce trebuia povestindu-i
secretele care-1 nfricoau. Apoi a spus c-1 va ajuta aa nct lumea lui s nu
se mai ntoarc niciodat cu susuJ n jos. Mai nti femeia a povestit cu prinii
biatului i i-a fcut s neleag cum s-1 ajute i ei. Apoi a fixat o alt ntl-
nire cu bieelul, apoi alta i alta, pn ce bieelului nu i-a mai fost fric abso -
lut deloc. Femeia aceea drgu l-a ajutat s fie mai ncreztor n el nsui, ast -
fel nct n mod sigur nimeni, niciodat, s nu-i mai poat ntoarce lumea cu
susul n jos. Bieelul a fost sigur c se vindecase, n ziua cnd la coal,
nvtoarea a ntrebat cine tia care este deosebirea ntre "sus" i "jos", iar el
tia foarte bine acest lucru.
*NOTA: Dac spunem povestea unei fetie,
eroina va fi neaprat o feti.
92
Povestea patefonului
(povestea nr. 43)
P
e vremea cnd muzica mai era nregistrat pe plci negre, spe ciale,
din plastic, care aveau gravate pe ele mii de nulee cir culare i care
puteau fi ascultate numai cu nite aparate numite patefoane, ntr-un orel
exista o ntreprindere care fabrica asemenea aparate. Erau foarte
frumoase, n afar, cutia lor era din lemn lustruit, aveau un mecanism
rezistent, ace sensibile care treceau peste nuleele plcilor reproducnd
astfel muzica nregistrat pe ele. Din aceast cauz patefoanele erau foarte
scumpe. Se pare c erau cele mai bune aparate de acest fel. Producia
mergea foarte bine, aa c n fiecare zi pe banda rulan t erau pachetate i
expediate zeci de patefoane, n toate prile. Oamenii le cumprau i se
bucurau de ele pentru c puteau asculta plci cu muzica cea mai frumoas.
Intr-o zi cu ghinion, din nebgare de seam, cineva a mpins afar
de pe banda de producie unul din aparatele care erau gata . Pentru c
nimeni nu a observat, patefonul a rmas ntr-un col, n-a mai fost verificat
dac funcioneaz i n-a mai fost expediat nicieri dei era de bun calitate
i lustruit frumos. Cu timpul s-a umplut de praf. A stat acolo foarte mult
vreme. ntretimp patronul s-a rzgndit i n-a mai continuat s produc
patefoane. Fabrica a rmas prsit. Nimeni nu i-a mai adus aminte vreo-
dat de patefonul rmas ntr-un ungher, singur i abandonat.
Intr-o zi, nite copii mai mari, fete i biei, au descoperit cldi-
reaunde era fabrica i au gsit c era numai bun s-i petreac timpul i
s se joace pe-acolo. Bineneles c au zrit patefonul uitat, s-au repezit la
el i n loc s se poarte frumos cu un aparat aa de lustruit i bine fcut, s-
au apucat s-1 trinteasc pe jos, s-1 zgrie i s-1 loveasc. De necrezut, dar
bieii i fetele acelea aveau o singur plac de patefon, pe care au pus-o n
aparat i pe care o ascultau iar i iar, fr ncetare. Bietul aparat credea c
n-o s mai tie cnta altceva niciodat. Patefonul nu era experimentat deloc,
aa c habar n-avea ce plci cu muzic deosebit existau i s-ar fi putut
asculta cu ajutorul lui. Nu tia ce mult se bucur oamenii cnd au un aparat
bun, cu care ascult melodii pline de nuane variate.
Dar micul patefon era pus s cnte aceeai unic plac i nimic
altceva.
Intr-o zi, cldirea unde fusese fabrica, a fost vndut. Cnd noii
proprietari au fcut curenie, au gsit micul patefon care era suprafolosit.
93
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
L-au luat acas i l-au ters de mizerie. Ins bietul patefon, fusese singur
atta timp, i fcuse lucruri pe care patefoanele nu le fac de obicei: a iuit,
a gemut i a cntat dat la maximum mereu acelai lucru. N-a ajuns s nvee
i s cunoasc valoarea unei muzici delicate, mereu alta i alta, de calitate
bun, care i bucur pe aduli. Placa aceea folosit atta timp rmsese
prins n mecanismul lui sub capacul interior. Cnd noii lui proprietari au
ncercat s-1 pun s cnte diferite plci, a fost imposibil. Singura plac pe
care micul patefon o tia, era cea pe care bieii i fetele care abuzaser de
el l-au tot pus iar i iar s o repete.
Pierzndu-i rbdarea, noii proprietari s-au cam suprat. Au spus
c ori nva s cnte i alte plci, ori o s comande un patefon nou. Aveau
foarte multe plci, pentru c le plcea foarte mult muzica bun i simeau
nevoia s se bucure de aa ceva. Erau tot mai nemulumii de micul pate-
fon care tia o singur plac.
Micul patefon era i el nemulumit, dar din pcate, habar nu avea
cum s se poarte altfel. Nu tia dect una i aceeai plac pe care o tot repe-
ta, ntr-o zi, i-a vizitat un specialist care se pricepea la patefoane. Noii pro-
prietari i-au spus despre problema pe care o aveau cu micul lor patefon care
tia o singur plac i o zdngnea la nesfrit. Ei bnuiau c micul patefon
nu dorea nici el s fac asta, ns pe de alt parte, vedeau c nu era n stare
s se opreasc. Specialistul era foarte priceput, el nsui tiind s cnte tot
felul de melodii, aa c a spus: "Lsai-m singur acum cu patefonul cel
mic. Cred c am s-1 pot ajuta".
Mai nti a scos din trusa lui un ulei foarte fin, cu care 1-a lustruit
pe dinafar pn 1-a fcut s strluceasc i i-a spus blnd: 'Tu eti de
prere c i este imposibil s ncetezi cu muzica asta pe care o tot repei,
ns trebuie s-i dai seama c acea plac nu este o parte din tine nsui.
Este cu totul separat de tine i nu are legtur cu tine absolut deloc."
Zicnd acestea, a deschis capacul interior i a scos afar placa." Vezi ?
Poate fi scoas din mecanismul tu interior. Ai socotit c este fixat n tine,
dar de fapt nu este absolut deloc." Micul patefon era de-a dreptul uimit.
Specialistul a continuat: "Placa este complet separat de mecanismul tu i
poate fi ndeprtat din tine.i-ar place s te scap de ea?"
Cnd a auzit acest lucru, patefonul cel mic a vrut imediat:" Da, da,
chiar te rog! Am tot sperat s gsesc pe cineva s m ajute". Muzicianul a
adugat: "Ca s fim siguri c nu vei mai repeta niciodat aceast plac, o
nltur cu totul". Zicnd acestea a luat placa i a aruncat-o n foc. Flcrile
au nhat-o imediat, au topit-o i au distrus pentru totdeauna melodia aceea
nesuferit. Bietul patefon fusese suprafolosit cnd a ajuns s-1 repare spe-
cialistul. Acesta a gsit ns cteva plci frumoase i variate pe care le-a
aezat una dup alta pe platoul rotitor al patefonului. Braul cu un ac fin i
sensibil a nceput s alerge prin nuleele care scoteau sunetele din fiecare
plac. Acum muzica redat de patefon era cu adevrat frumoas. Micul
patefon a gsit n el nsui puterea de a se bucura de sunete mereu noi de
tonaliti i armonii variate. Chiar dorea s ncerce ct mai multe feluri de
muzic. Acele lui se saturaser s fie purtate iar i iar peste placa cea veche
. Pentru c pn atunci nu reuise s capete o adevrat experien cu feluri
variate de muzic, micul patefon era foarte fericit descoperindu-i talentul
de a reproduce tot felul de plci muzicale.
Noii lui proprietari erau bucuroi de asemenea c micul patefon
s-a nsntoit i s-a reparat singur. Pentru a-1 rsplti c fcuse acest efort
s se schimbe, au dat o adevrat petrecere, n timpul creia micul patefon
a putut reproduce pentru musafiri o mulime de plci cu muzic frumoas
de toate felurile, pe care acum i era aa de uor s o cnte.
Copilul * lipit
(povestea nr. 44)
Se spune c odat, s-a nscut un copil foarte frumos i reuit,
despre care se credea c va avea un viitor deosebit n via, pentru c era
detept. Se credea chiar c atunci cnd va fi mare va fi cel mai detept om
din acea ar. Cu timpul ns, probabil c s-a ntmplat ceva copilului,
pentru c dintr-o dat s-a lipit. Bineneles c era ct se poate de ciudat ca un
copil s fie lipit. Unii siceau s fie pe podeaua casei unde locuia, o fi fost
un fel de clei invizibil n care copilul clcase i se lipise. Din aceast
cauz, el nu mai putea s creasc i s se dezvolte, aa cum trebuia.
Pentru copil era foarte neplcut s fie lipit. Nu putea face aproape
nimic. Asta l nfuria destul de tare. Aa de furios era, c din lips de ocu-
paie, nu-i sttea capul dect la puti, explozii i ucideri - gnduri care i tre-
ceau prin minte numai pentru c era lipit. Rudeniile, profesorii lui, prietenii
toi l-au vizitat acolo unde se afla, au ncercat de mai multe ori s stea de
94 95
Sempronia Filipoi Basme terapeutice pentru copii i prini
 vorb cu el ntr-un fel ct mai apropiat. ns era o treab foarte grea s-i
vorbeti, din cauz c una-dou se enerva devenea violent, agresiv pentru
c era lipit cu acel clei invizibil.
Cu timpul copilul i-a dat oarecum seama c mima lui violent
nu-1 ducea la nimic bun, aa c ar fi fost mai bine s se gndeasc la o posi-
bilitate de a se dezlipi. De aceea, a luat legtura cu cei mai nelepi oameni
din acea ar, i-a strns pe toi mpreun i le-a promis c-1 va rsplti peste
ateptri pe cel care l va dezlipi.
Din mulimea aceea de oameni nelepi s-a auzit un glas care i-a
spus ncet:
" Nu este nevoie s plteti pe cineva ca s te dezlipeasc. Ai
destul minte ca s-o faci singur, pentru c eti cea mai inteligent fiin din
aceast ar."
Copilul s-a gndit, s-a tot gndit la ceea ce a auzit despre el, aa
c n sfrit s-a hotrt s fac rost de nite substane chimice speciale
cumprate de la magazin. A picurat cu grij peste lipici, observnd cu
uimire c acesta se dizolv vznd cu ochii! n sfrit se simea din nou
liber, era dezlipit, putea s creasc, s se dezvolte i s fac n via ceea
ce dorea.
Dup ce s-a dezlipit, copilul a ncetat s mai fie mnios. Toate
gndurile lui rzboinice, despre puti, explozii sau omoruri au disprut ca
prin minune, pentru c acum avea foarte multe de fcut. De asemenea nu
mai era deloc agresiv i violent. A crescut, s-a dezvoltat exact aa cum pre-
vzuser ceilali, devenind cel mai inteligent om din ar. Dup ce s-a
dezlipit, se gndea numai cum s se poarte mai amabil, mai respectuos fa
de cei din jur i cum s-i foloseasc inteligena spre binele tuturor. Cnd a
crescut, a devenit preedintele rii sale, iar oamenii l numeau cu drag
"Preedintele cel nelept".
* NOT: Copilul din poveste va fi fat sau biat,
dup cum cere situaia.
96
Pisoiul * Pufi care a fugit de acas
(povestea nr. 45)
I
n coliba de var a pdurarului tria foarte comod o familie de pisici:
pisica mam, motanul tat i copiii lor pisoii. Coliba pdurarului se afla
aproape de o pdure deas. De cnd locuiau acolo, toi membrii familiei
pisiceti erau mai totdeauna fericii, dei, se ntmpla cteodat, aa ca n
orice familie, s mai fie certuri i nenelegeri. Odat dup o asemenea
ceart, fiecare membru al familiei a simit c ceilali nu-1 mai iubesc
deloc. ns o mic zn aurie, care avea grij de ei, a fcut o vraj astfel
net suprarea a trecut, iar ei au primit secretul fericirii.
Intr-o zi, pisoiaul Pufi era cam morocnos. El se gndea:
"Nu cred c exist o. zn aurie i nu cred nici c familia mea m
iubete cu adevrat. O s-i pun la ncercare ca s vd care este realitatea.
O s m prefac c m-am pierdut n pdure".
Se tie c tuturor pisoilor le este fric de pericolele care i-ar putea
pndi n pdure.Dar Pufi voia cu ncpnare s afle dac familia lui l
iubete cu adevrat. Aa c pe nserate, pisoiul a luat un tricou de-al lui, pe
care 1-a ptat cu suc de roii ca s par snge i 1-a sfiat n buci. Apoi a
plecat spre marginea pdurii, lsnd dup el fiile ptate ca un fel de urm
care ducea spre pdure.
Pisoiaul s-a pitit ntr-o ascunztoare la marginea pdurii de unde
urmrea ce se va petrece cnd familia va observa tricoul lui sfiat. A atep-
tat, a tot ateptat, pn ce a obosit i a adormit. Cnd s-a trezit, nu-i ddea
seama ct dormise - poate cteva minute, sau poate cteva zile - dar auzea
n jurul su tot felul de zgomote ciudate i nspimnttoare. Pufi s-a ntri-
stat i aa speriat cum era, a nceput s plng ncetior i s se vicreasc:
"Vai, vai! Oare eu pentru ce am crezut c familia mea nu m
iubete? De ce am zis c nu exist nici o zn mic i aurie care a druit
familiei mele secretul fericirii? Dac aveam mai mult ncredere i mai
mult minte, nu eram aici acum!"
Deodat, foarte aproape de el a nceput s clipeasc o lumini
aurie care a crescut, a tot crescut i nu era altceva dect zna aurie. Ea a
pit lng Pufi zicndu-i:
"Dac eti gata, o s-i luminez calea napoi pn acas. A trecut
mult vreme de cnd nu i-ai mai vzut pe ai ti."
Pufi a urmrit lumina rspndit de zna aurie pe calea spre coli-
ba pdurarului. Cnd era destul de aproape, Pufi s-a orit deodat strignd:
97
Sempronia Filipoi
Basme terapeutice pentru copii i prini
 "S-a ntfmplat ceva ciudat! Iarba i florile din jurul colibei unde
locuiam noi, s-a uscat! Uite! Chiar i zarzavaturile din grdin nu mai sunt!
Ce s-o fi ntmplat?"
Mica zn aurie a rspuns:
Familia ta a gsit tricoul tu sfiat i a crezut c te-a rpit i te-a
mncat vreo fiar slbatic din pdure. Aa de mult au plns, nct sarea din
lacrimile lor a omort toate plantele din jurul colibei .Altele nici nu au mai
putut crete, pentru c familia ta a uitat secretul fericirii"...
"O, nu se poate! a strigat pisoiaul. Eu am vrut doar s-i pun la
ncercare, ca s vd dac ntr-adevr m iubesc! N-am vrut s le fac ru i copii, aa cum nasc toate femeile, ci stelue.
s-i ntristez aa de tare! Acum ce pot eu s mai fac?"
" O s-i dau eu secretul fericirii, ca s-1 napoiezi familiei tale."
a spus cu blndee zna cea mic i aurie. "Vei vedea c n-o s mai doreti
s pui la ncercare dragostea pe care o au fa de tine".
ndat ce a aflat secretul, pisoiaul a zbughit-o ntr-un suflet spre
coliba pdurarului unde locuia familia sa. Avea la el secretul fericirii i
convingerea c nu va mai fi nevoie niciodat s pun la ncercare dac cei
din familia lui l iubesc sau nu.
i ce s vezi? Chiar n dimineaa urmtoare, iarba, florile i toate
verdeurile din jurul casei creteau pline de prospeime i frumusee. Chiar
i pdurarul trecnd odat pe la coliba lui, a observat ct de frumos
strluceau toate. Familia pisicilor era din nou o familie fericit. Pisoiul a
devenit tot mai detept pe zi ce trecea. i-a dat pe deplin seama c
dragostea nu era ceva de pus la ncercare, pentru c era un sentiment ade-
vrat.
* NOT: Dac povestea este spus unei fetie, titlul ei
va fi "Pisicua Pufi care a fugit de
acas", iar eroina va fi o pisicua.
98
Poveste neterminata, cu stelue fermecate
(povestea nr. 46)
A fost odat o planet care nu era la fel cu celelalte, pentru c pe ea
triau foarte multe femei.
Alt lucru cu totul deosebit pe acea planet era c femeile nu nteau
Unele femei doreau s pstreze steluele ca s le ngrijeasc i s se
ocupe de ele. Steluele creteau uimitor de repede i, nu se tie cum aume, la o
anumit vrst steluele se transformau n fetie sau biei. Era o planet cu totul i
cu totul deosebit pe care se petreceau asemenea minuni.
Uneori, ns, se ntmpla ca unele femei care nteau steluele s nu se
poat ocupa de ele i atunci, ca s nu le tin degeaba pe lng cas, se hotrau s le
lanseze spre cer, unde steluele rmneau agate i se jucau i strluceau n fiecare
sear.
Adesea, cnd ploua, din pcate le acopereau norii i steluele nu mai
aveau putere s licreasc pentru c nu le mai puteau zri pe femeile care le
nscuser i nu mai aveau chef s se joace. Aa c ateptau foarte triste pn cnd
norii treceau, ca s poat strluci din nou. Steluele de pe cer creteau i ele, ca i
cele de pe pmnt, dar nu att de repede. Trecea destul de mult timp pn s poat
fi vzute clar de pe pmnt. n plus, nu ajungeau niciodat s se trensforme n fete
sau femei, iar cnd creteau mari ncepeau s se deprteze de planeta pe care se
nscuser i colindau prin univers, fr nici o int.
Pe acea plenat tria i o Culegtoare de stele, care avea puteri
deosebite. Ea tia cum s aduc de pe cer steluele i cum s le transforme n copii
adevrai. Avea o baghet fermecat, se ducea ntr-un anumit loc de pe cmp,
noaptea, cuta spre bolta cereasc i dup ce i alegea din ochi o stelu, rostea o
vraj secret i reuea s-o fac pe stelu s-i cad n poal i s se transforme
imediat n feti sau bieel.
Despre aceast Culegtoare de stele au aflat i nite prini, care doriser
foarte mult s aib i ei o feti, dar n-au reuit niciodat. ntr-o zi, au cutat-o pe
Culegtoare i i-au spus dorina lor. Culegtoarea de stele a zftnbit cu blndee i
nelegere. S-au dus pe cmp i acolo, mpreun cu Culegtoarea care a fcut vraja
doar de ea tiut, au ales de pe cer o stelu care licrea singur i trist. ndat ce a
rostot vraja, stelua hop!, s-a rostogolit n poala Culegtoarei i s-a prefcut ntr-o
feti minunat, cu ochi mari.
Bineneles c prinii care o rugaser pe Culegtoare s le-o aduc i-
au devenit prini. Nu se poate exprima n cuvinte bucuria pe care o simeau
99

Basme terapeutice pentru copii i prini
vznd fetia, pe care au nceput s o ngrijrasc cu cea mai mare dragoste.
Bineneles c i-au ales numele cel mai potrivit. O ineau n brae, o mngiau, o
hrneau, o mbrcau, o srutau, i spuneau poveti, se jucau cu ea, adic se
purtau cum nu se poate mai frumos, de parc ar fi nscut-o chiar ei.
Cnd fetia a crescut destul de mare au dus-o la coal. Toate ar fi fost
bune i frumoase, dac la coal fetia nu ar fi simit ceva tare neplcut, i anume
c celelalte fetie o cam ocoleau, nu se jucau cu ea i uoteau ntre ele tot felul de
secrete. Ziceau c fetia nu era la fel cu celelate care fuseser nscute i crescute de
mmici. Povesteau c fetia a fost adus pe aceast lume de Culegtoarea de stele
i c mmica ei care o iubea att de mult nu era mama ei adevrat. Auzind aceste
vorbe fetia s-a ntristat pentru c nu tia ce s mai cread. Ea se simea n
siguran lng mama ei, care-i fcea fel de fel de bucurii i surprize plcute, aa
c nu o interesa despre ce vorbeau ceilali copii. Dar ntr-o zi s-a hotrt totui s o
ntrebe pe mama ei i s afle adevrul. Zis i fcut. ntr-o zi ciid mmica ei tocmai
fcea o prjitur foarte gustoas fetia s-a apropiat de ea i a ntrebat-o cum a venit
ea pe lume. Mama a fost foarte mirat de o asemenea ntrebare. A scos dintr-o
cutie frumoas un scutec mic i foarte strlucitor, de parc era din aur, i a spus:
, .Demult s-a ntmplat ca o femeie de pe planeta noastr s te nasc, dar
pentru c nu era cel mai potrivit moment din viaa ei s-a hotrt ca, dei erai o
stelu-bebelu Ia fel ca toate celelalte, s te urce pe un norior care s te duc spre
cer, astfel nct s rmi acolo agat ntr-un loc ct mai potrivit i ndeprtat, gere. Apare o relaie patologic a crei ntrerupere ct mai timpurie permite copilu
ntr-o zi, eu am rugat-o pe vestita Culegtoare de stele s caute pentru mine o
stelu care s devin copilul meu, pentru c doream din toat inima s string n
brae i eu un copila al meu. Te-a ales pe tine pentru c erai aa drgu i mititic Severitatea, constrngerile, subiectivitatea, inflexibilitatea printelui conduc la un
nct meritai s fii cea aleas. Iat scutecul aurit n care Culegtoarea de stele te-a
adus la mine demult, acum....atia ani. Este prima ta hinu care mi amintete
de vremea cnd erai bebelu i ai venit prima oar la mine. Apoi ai crescut, te-ai
fcut frumoas i priceput. Eu i tticul tu suntem foarte mndri de tine i
credem c nimeni n lume nu este mai fericit ca noi i nu te iubete aa de tare.
Noi suntem mpreun de atta timp, am trecut prin tot felul de ntmplri i nu ne-
am desprit niciodat, pentru c acum tu exiti pentru noi i noi pentru tine."
Fetia a mbriat-o i a strns-o tare pe mama ei, simind cum o
ptrunde o cldur plcut mngietoare venit din corpul ei. Cldura care o
ptrundea i dade atta ncredere. Fetia i-adat seama c ele dou sunt cu
adevrat mam i fiic, cu adevrat fericite i i-a spus mamei: tii ce eti tu
pentru mine? Eti planeta mea. Iar povestea noastr nu se va termina
niciodat".
NOT: Dac povestea este spus unui biat Stelua va deveni
Satelit i se va numi: Poveste neterminat cu satelii, iar n text vom
nlocui cuvntul feti cu biat.
100
Basme terapeutice pentru copii i prini
Anexa 1
Prezentm situaiile, temele generale mai frecvente i basmele n care apar. Din
ele se deduce uor fiecare mesaj terapeutic.
A. Emotivitatea, timiditatea scad sigurana de sine i afecteaz randamentul
colar. Contientizarea acestei stri crete capacitatea de autocontrol.(1)
B. Un eveniment traumatizant, pierderea unei persoane iubite sau a unei situaii
plcute, strnete uneori sentimente de vinovie, tendina la izolare, la inactivitate
(2,3,4)
C. Fixarea exagerat, prelungit a relaiei de supraprotecie parental determin
la copil: modificarea imaginii de sine, nesiguran, emotivitate, izolare, dificulti
n relaiile interpersonale, tristee, nemulumire, autoevaluare deficitar, fric. La
printe dorina de a domina i a controla copilul crete odat cu vrsta lui. Printele
ramne ngrijorat, nesigur de capacitile copilului pe care nu le recunoate, nu-i
ncurajeaz independena, 0 depreciaz, l infantilizeaz limitndu-i libertatea, l
constrnge, i creaz un disconfort i un conflict motivaional de apropiere-respin-
lui o dezvoltare normal n continuare (5, 6,7, 9, 12)
D. Relaia cu printele poate fi marcat de violen din partea acestuia.
comportament descurajat, reinut, monoton la copil, care nu se poate apra uneori
dect abandonnd cu totul relaia, sau preluhd modelul de agresivitate al printelui
.(8,10, 21, 22, 36, 37)
E. Abuzul fizic sau sexual constituie un eveniment traumatizant mai puin
frecvent, dar care merit s fie prevenit. Copilul trebuie s nvee un model de
reacie prin care s se protejeze n eventualitatea unei asemenea situaii (11) s ias
din ea (26), s aib curajul s comunice cu cei din jur(29).
F. Nu totdeauna cunoatem direct evenimentele care l traumatizeaz pe copil.
Adesea trebuie s le atenum efectele n ciuda ignoranei noastre, fortificnd eul
copilului traumatizat (13,14, 15,16, 17, 18, 22, 31, 32, 34). Basmele din aceast
categorie sunt utile celor mai muli copii.
G.Dificultile de acomodare, de stabilire a relaiilor interpersonale se datore
az de cele mai multe ori incapacitii, inabilitii de exprimare i de comunicare
cu cei din jur. Un copil dezamgit de insuccesele sale, pierde dorina de a mai
comunica, este hiperemotiv (33), devine trist i tinde s se subaprecieze (19, 22,
35), este neprietenos i agresiv (22,23,30,39), ntrzie n dezvoltare (44), fuge de
acas (45), devine un perfecionist (32).
H. Dificultile de adaptare sunt create uneori chiar de mediul familial, mai ales
n cazul divorului (21, 38), sau a incompetenei prinilor n rolul lor de educatori
(36).
101
Sempronia Filipoi
Basme terapeutice pentru copii i prini
 I. Comportamentul sexual nepotrivit cu vrsta poate s apar ca o consecin a
influenelor sociale nefaste. Gmduri i manifestri comportamentale obsesive le
pot nsoi.(28, 31,43). Cuprins
K. Copilul instabil cu un autocontrol slab este o problem pentru educator, chiar
dac adevrata problem este de fapt ceea ce se petrece n sufletul su: anxietatea,
Cuvnt nainte 3
sentimentul pennanent de nereuit, de a nu fi iubit de nimeni, autosubaprecierea
i imposibilitatea de a se proiecta n viitor. (19, 23, 27, 30, 34, 39,42, 45). Cum trebuie neles basmul cu mesaj terapeutic 3
L. n situaii de criz, de bulversare a echilibrului adaptativ sunt potrivte bas- Cum se utilizeaz basmul cu mesaj terapeutic 4
mele 41 i 42. Recomandri pentru prinii cae doresc s foloseasc
M. Basme cu care se poate ncepe sau termina lista de poveti istorisite htr-o Basmul cu mesaj terapeutic 7
edin sunt 25 i 40. Ele exprim valori umane pozitive, general acceptabile Basme 10
1. Gndacii invizibili 12
2. Puiul de cerb i anotimpurile 15
3. Poarta de fier 17
4. Brotcelul i cutremurul de pmnt 19
5. Maimua care se credea copac 21
6. Gemenii siamezi 22
7. Prinul i mama sa, regina 24
8. Cum se hrnete un rechin 27
9. Ppua Lorela 28
10. Pania iepurelui Fliti cu leul cel fioros 30
11. lepurica Richi nva s spun NU" 32
12. Vielul i pietrele de ru 33
13. Plntua cea perseverent 34
ANEXA BIBLIOGRAFIC 14. Povestea unui biat care era foarte urt 36
15. Brduul ars 38
16. Iepuraul care avea bube 40
l.Al-Hamadhani, Al-Hariri, EZTORI ARABE, Ed Univers, 17. O lumin mai ciudat 42
Bucureti, 1981 18. Adevratele bijuterii ale prinesei 44
2.BASMELE POPOARELOR ASIEI, (traducere), Ed. Tineretului, 1963 19. Extraterestrul 46
3.Davis Nancy, THERAPEUTIC STORIES TO HEAL ABUSED CHIL- 20. Balaurul din ntuneric 48
DREN, Mariland 1988 21. Biatul nconjurat de un zid 50
4.HALIMA SI ALTE CRI POPULARE, Ed. pentru .literatur, 22. Ieirea la lumin 52
23. Soldelul de jucrie 54
Bucureti, 1963
24. Fetia care nu putea s se vad n oglind 56
5.1001 DE NOPI. BASME ARABE ISTORISITE DE EUSEBIU
25. Lacul cel mic 59
CAMILAR, Ed. Tineretului, 1961 26.Fluturele din plasa pianjenului 60
6.Nossrat Paseschkian, THE MERCHANT AND THE PARROT.
27. Fetia care a nvat s coloreze 62
MIDEASTERN STORIES AS TOOLS IN PSYCHOTHERAPY, Vantage 28. Iepuraul care l imita pe tticul lui 64
Press, N.Y. 1982 29. Tobi i bandajul nevzut 65
7.TREI NEADEVRURI CU CTE PATRUZECI DE MINCIUNI 30. Biatul i furtuna vijelioas 68
FIECARE. BASME TURCO-TTARE, Ed. Univers, Bucureti, 1970. 31. Balaurii din sertare 70

102 103
 Basme terapeutice pentru copii i prini

34. Vulcanul i insula 76

35. Biatul care avea o scoic 78
36. Fiul de boier care a rmas fr un cmin 80
37. Cum a nvat aricelul s mormie ca un ursule 82
38. Prinul de care a rs un oricel 84
39. Ursul mblint 87
40. Fapta unui meter priceput 89
41. Sculptorul i rzboiul 90
42.0 lume ntoars cu josul n sus 91
43. Povestea patefonului 93
44. Copilul lipit 95
45. Pisoiul Pufi care a fugit de acas 97
46. Poveste neterminat cu stelue fermecate 99
Anexa 1 101
Anexa bibliografic 102