Caiet Ortograme

CAIET DE ORTOGRAME
CLASA a II-a B
coala Gimnazial Anghel Saligny Focani
Inv.Ifrim Geanina
Elev_____________
Literele: ,
S reinem!
Se scrie la nceputul i la sfritul cuvintelor.
Exemple:
- not, nv, ndemn, mpletit, nsorit, ncpere, nviorare, ntrecere - hotr,
omor, ur, dobor, cobor, pogor, amr, vr, tr, zvor
Se scrie i n interiorul cuvintelor atunci cnd acestea sunt cuvinte compuse dintr-un
cuvnt care ncepe cu , la care s-a adugat o alt silab n fa.
Exemple:
- neneles, demprit, rentregit, subneles, prentmpinat.
Se scrie n interiorul cuvintelor.
Exemple:
- ru, cmp, vnt, cntec, lmie, pru, pine, mine, mndru.
Exerciii:
1. Completeaz cuvintele urmtoare cu sau :

m__ncare d__nd m__ine a dobor__ __nc__ntat
__ndat a ur__ v__rf p__ine __ncet
a omor__ am__nare c__ine __nalt __nviere
2. Modific forma cuvintelor, dup model:

btrn mbtrnit nembtrnit pdure -
tnr frunz -
mugure - podoab -
3. Transform cuvintele dup model:

ncetat - nencetat
ncptor - __________________ ncrcat - __________________
ncredere - __________________ mprit - __________________
ncercat - __________________ nvat - __________________
mpcat - __________________ neles - __________________
4. Tiai forma greit:

cnpie cmpie cmpie mpodobit npodobit mpodobit
nemblnzit nenblnzit nemblnzit snbt smbt smbt
5. Eu zic una, tu zici multe:

pine - mn - cine - fntn
ru - bru - nottor - nceptor -
6. Desparte n silabe cte cinci cuvinte care conin sau , la nceput, la mijloc sau
la sfrit.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
7. Alctuiete propoziii cu cuvintele: mpreun, hotr, nencptor, cine.

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
8. Gsete greelile i apoi transcrie corect textul :
La bazinul de not rencepu ntrecerea.

Prvu hotr s ctige. Sper c va dobor ultimul record. Colegii si l privesc cu nencredere.
Prvu nu se amr. El e ncreztor i i privete cu mndrie.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Cte greeli ai gsit? ______
9. Ordoneaz cuvintele i scrie propoziia obinut:

bazinul, n, nencptor, ncepu, cobor, Prvu, i, noate, s
____________________________________________________________
,,m nainte de ,,b i ,,p
S reinem!
nainte de consoanele ,,b sau ,,p se scrie ntotdeauna ,,m i nu ,,n.
Exemple:
umbrel, smbure, limb, zmbet, smbt, romb, plumb, schimb, simplu, cmp, mprejur,
cumpr, mprat, septembrie, octombrie, noiembrie, decembrie
Exerciii:
1. Desparte n silabe cuvintele de mai sus:

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Scrie cinci cuvinte care se termin n mp, mb.
____________________________________________________________
3. Formeaz cuvinte cu mb, mp, dup model:

bun a mbuna pdure a mpduri
baie - ________________ parte - _________________
blnd - _______________ pace - _________________
bujor - _______________ podoab - ______________
brbat - _______________ proaspt - _______________
4. Alctuiete propoziii cu urmtoarele cuvinte:

septembrie, important, cmp,mbrac,bomboane,strmb.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
_______________________________________________________
5. Gsete greelile i transcrie corect textul urmtor:

Maria i Cristina pleac npreun la plinbare. Ele se ndreapt spre dealul npdurit din apropiere.
Vor s se joace la unbra copacilor. Parfumul florilor nbobocite le nbat. i npletesc coronie cu care se
npodobesc.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Cte greeli ai gsit? _____

nou, am, o, Smbt, cumprat, umbrel
____________________________________________________________
Scrierea consoanelor i a vocalelor duble
S reinem!
n scrierea unor cuvinte se folosesc consoane sau vocale duble.
Exemple:
cc: acces, accent, accident, accelerat, vaccin, succes, boccea, occident
ee: idee, alee, licee, aceea, trasee, turnee, maree, tranee, feerie, orhidee, heletee, Andreea,
reexaminare
ii: fiic, fiin, fiindc, tiind, scriind, tiin, viitor, scriitor, miime,cmpiile, viile, ntiinare, ncuviinare,
antiinfecios, cuviincios,contiincios, copiind, contiin
oo: alcool, zoologie, zoologic, cooperator, cooperativ, cooperare, cooperant, coordonat, coordonare,
coordonator
Exerciii:
1. Desparte n silabe cte dou cuvinte din fiecare grup de mai sus. Ce observi?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Alctuiete propoziii cu cuvintele: alee, zoologic, viitor, vaccin.

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Andreei, antiinfecios, vaccin, Fiica, fcut,a,un
4. Eu spun una, tu spui multe!

idee - idei
alee - _____________ fiic - ________________
liceu - _____________ fiu - __________________
accelerat - ________________ fiin - ________________
vaccin - ________________ tiin - _______________
succes - ________________ miime - _______________
accident -_______________ scriitor - _______________
boccea - _______________ ntiinare - ____________
traseu - ___________ cooperator - ____________
feerie - ________________ cooperativ - ____________
5. Gsete greelile, apoi transcrie corect textul:

Andrea se plimba pe o ale din parc. tind c prietenele sale sunt n vizit la grdina zologic, i-a
venit idea s mearg i ea. Pe drum, a vzut un acident care se ntmplase din cauz c oferul consumase
alcol i acelerase n loc s frneze.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Cte greeli ai gsit?_______
Scrierea cu ,,nn
S reinem!
Se scriu cu nn cuvintele formate dintr-un cuvnt care ncepe cu n la care se adaug silaba n n
fa.
Exemplu: n+nou= nnoi, nnoit, nnoire, nnoitor, nnoitoare
Exerciii:
1. Gsete ct mai multe cuvinte care se pot forma dup modelul de mai sus.
n+nor=__________________________________________________________
n+nod=__________________________________________________________
n+noapte=________________________________________________________
n+nmol=________________________________________________________
n+nebun=________________________________________________________
n+negru=________________________________________________________
n+negur=_______________________________________________________
n+nscut=_______________________________________________________
2. Desparte n silabe cinci cuvinte scrise cu nn. Ce observi?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Alctuiete propoziii cu cuvintele: nnorat, nnoptat, nnmolit.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Completeaz spaiile libere cu cuvintele potrivite din parantez:

(nnodat, nnoit, nnorat, nnegrit, nnmolit).
Mihai s-a _______________ cu o pereche de ghete.
Mama s-a ______________ pe mini cnd a curat soba.
Azi diminea cerul era senin, dar acum e ________________.
Anca a clcat n balt i s-a __________________.
Tata i-a ________________ cravata.
5. Ordoneaz cuvintele i scrie propoziia corect:
nnoade, nnoit, nu, Mihai, s, cravata, s-a, cu, tie, care
_______________________________________________________________
6. Gsete greelile, apoi transcrie corect textul:

Cnd s-a noptat, cerul era norat. Din vzduhul nntunecat au nnceput s cad stropi mari i reci
de ploaie. Totul n jur era negurat. Pmntul nnecat de ap s-a nmolit.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Cte greeli ai gsit?__________
ntr-o, ntr-un, dintr-o, dintr-un,

printr-o, printr-un
S reinem!
Cuvintele ntr-o, ntr-un ca i dintr-o, dintr-un, printr-o, printr-un se scriu ntotdeauna

cu cratim, deoarece sunt dou cuvinte diferite care se rostesc mpreun.
Exemple:
ntr-o cas triau un mo i o bab.

ntr-un sat tria un om lene.
Dintr-o main a cobort unchiul Vasile.
Mihai a czut dintr-un copac.
Vntorul a trecut printr-o pdure.
Trenul trece printr-un tunel.
Exerciii:
1. Completeaz spaiile libere cu ntr-un :
Fata se opri _____________ trziu la marginea pdurii. _____________ ochi de ap a
vzut o broscu. ______________ copac ncepu s cnte o pasre.
Se ridic s o vad. ________________ cuib erau cteva ou mici. Nu le atinse. i vzu
de drum. _______________ lumini se jucau doi iepurai.
________________ copac o veveri se ddea ua.
2. Alege forma corect :

ntrun/ntr-un timp eram foarte trist. M plictiseam de orice jucrie. Unchiul George mi-
a adus ntrun/ntr-un coule doi pisoi. Erau tare drglai. Am pus ap ntrun/ntr-un lighean s
le fac baie. M-au zgriat i s-au speriat. ntrun/ntr-un trziu am reuit s-i spl i s-i usuc.
3. Alctuiete patru enunuri n care s foloseti ortograma ntr-un.

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4. Completez cu ortograma ntr-o spaiile libere :

________________ zi bunica a venit la noi. Ne-am bucurat mult. Avea
________________ traist mere i pre, iar ____________ cutiu ouoare proaspete de la
ginile ei pestrie. Am mncat fructe i am inut-o ___________ veselie. Am ntrebat i de
bunicul. Ne-a promis c va veni i el _____________ zi.
5. Alctuiete patru enunuri n care s foloseti ortograma ntr-o.

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
6. Completeaz cu ortograma dintr-un spaiile libere :

Fata pi cu grij peste frunzele uscate. ______________ tufi a ieit un iepura.
_________________ zmeuri se auzea un mormit. I se fcu fric. ______________ salt, sri
peste un an i o lu la fug. _________________ copac se auzea o cicnitoare. Se uit printre
crengile copacului, dar nu o vzu.
7. Alege forma corect :

Dintr-un/Dintrun tufi a ieit un iepura.
Am cobort dintr-un/dintrun tramvai aglomerat.
Dintr-un/Dintrun salt vulpea ajunse peste gard.
Fotografia este dintr-un/dintrun album de familie.
8. Completeza cu ortograma dintr-o spaiile libere :

Viorel i Ionu culeg fragi ____________ dintr-o poieni. Aud un zgomot.
_____________ tufa a srit un iepura. De team, aceasta s-a pierdut n adncul pdurii. Copiii
se amuz i merg s se odihneasc la tulpina unui copac.
Sus, ___________ scorbura, a ieit o veveri Ea face acrobatii ____________ ramura
n alta. Copiii sunt ncntai.
9. Completeaz propoziiile folosind cuvintele potrivite:

_________coal sunt muli elevi.
Mihai a venit _________ zi la mine.
Setil a sorbit toat apa _________ nghiitur.
_________ deget mi curge snge.
Bunica mi d mere _________ co plin.
Am gsit cheia _________ buzunar.
_________ autobuz sunt muli cltori.
_________ dat a aprut o main n faa mea.
A ieit un oricel _________ col.
Cnd vine la coal, Mihai trece _________ poart mare.
_________ binoclu am zrit un vapor.
_________ gaur din acoperi, plou.
Mihai i bea sucul _________ pai.
ntr-o , care, am, deschidea, u, ntr-un, zi, magazin, intrat, printr-o,se, singur
________________________________________________________________
________________________________________________________________
sa , s-a
S reinem!
Se scrie sa cnd se poate nlocui cu ei sau lui.
Exemple:
Bluza sa (ei, lui) este curat.
Mama sa (ei, lui) este la servici.
Se scrie s-a deoarece sunt dou cuvinte diferite, s i a, care se rostesc mpreun.
Exemple:
Marian s-a dus la coal.
Dan s-a ntlnit cu Andrei.
Exerciii:
1.Scrie n coloane cte cinci exemple dup model:

s-a dus mama sa
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________
2. Completeaz cu s-a sau sa:

Andrei _____ dus la coal. Pe drum _____ ntlnit cu colega _____, Ioana. Ea _____ bucurat
foarte mult. Politicos, Andrei a dus i geanta _____.
Ana a lucrat pentru mama _____ un semn de carte. Cnd _____ ntors de la coal a dat mamei
darul. Mama _____ bucurat. A pus semnul n cartea de pe noptiera _____.
3. Taie forma greit:

George (sa, s-a) ntors de la coal. Mama (sa, s-a) l nvase s se spele pe mini nainte de a
mnca. (Sa, S-a) splat, (sa, s-a) odihnit, apoi (sa, s-a) apucat de lecii. Spre sear (sa, s-a) dus afar cu
bicicleta (sa, s-a).
4. Unete printr-o linie formele potrivite:
sa s-a
cartea uitat
jucat jucria
plimbat urcat
haina barca
geanta pierdut
5. Completeaz dup model:
Cartea este interesant.

_______________ ___________________
_______________ sa _________________
_______________ ___________________
_______________ ___________________
Marin ntlnit cu Ana.

_______________ ___________________
_______________ s-a __________________
_______________ ___________________
_______________ ___________________
6. Alctuiete propoziii folosind cuvintele: mingea sa, perna sa, bluza sa, s-a
jucat, s-a splat, s-a uitat.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Andrei, sa, grdini,dus, sora , la, dup, s-a
__________________________________________________________
8. Explic expresiile:
i s-a fcut prul mciuc=_____________________________________
i s-a fcut lehamite=_________________________________________
i s-a dus buhul=_____________________________________________
s- a luminat la minte=________________________________________
s-a dumirit=________________________________________________
9. Unete i potrivete:
Ionel s-a dus s-a ofilit.
Dan s-a ntlnit s-a murdrit.
Haina sa cea nou, la mama sa la servici.
Pisica sa, s-a urcat pe gard.
Floarea sa, cu colega sa, Andreea.
10. Alege forma corecta:

Cu urechile ciulite iepurasul sa/s-a oprit la marginea padurii. Umbra sa/s-a il facuse sa o ia la
goana. Cu rasuflarea taiata, sa/s-a uitat speriat in jurul sau. Nu mai era nimeni care sa-i ameninte
linistea. Blanita sa/s-a avea culoarea ierbii in care sa/s-a asezat . Sa/s-a pitit cu privirea la panda si cu
mare spaima in inima sa/s-a .
sau , s-au
S reinem!
Se scrie sau cnd se poate nlocui cu ori.
Exemple:
Vrei bomboane sau (ori) ciocolat?
Mergi la film sau (ori) la teatru?
Se scrie s-au cnd nu se poate nlocui cu ori deoarece sunt dou cuvinte diferite, s i
au, care se rostesc mpreun.
Exemple:
Dan i Victor s-au mprietenit.
Copiii s-au bucurat de darurile primite.
Exerciii:
1. Scrie n coloane cte cinci exemple dup model:

s-au ntlnit mere sau pere
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
2. Completeaz cu sau, s-au:
Mihai i Ioana _____ ntrebat dac s ia prjitur _____ ngheat. Pn la urm _____
hotrt s ia ngheat la cornet, pe care _____ dus s o mnnce n parc.
Cristi i Adi _____ dus la coal. n clas _____ aezat la locurile lor i _____ pregtit pentru
prima or. Nu tiau dac doamna nvtoare i va asculta _____ le va da lucrare de control, aa c
_____ apucat s repete lecia.

Chiriac i Cecilia (s-au, sau) dus la grdina zoologic. Acolo (s-au, sau) ntlnit cu prietena lor,
Rodica. (S-au, Sau) bucurat foarte mult. (S-au, Sau) gndit unde s mearg mai nti: la cuca leilor
(s-au, sau) la maimue.
i place fotbalul baschetul?

_____________________ _________________
_____________________ _____________
____________________ sau _____________________
____________________ _______________
Prjiturile terminat.
_____________________ _______________
_____________________ s-au ________________
_____________________ _______________
_____________________ ________________
5. Alctuiete propoziii cu cuvintele: s-au dus, s-au certat, s-au auzit, sat sau
ora, cas sau bloc, dou sau trei.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

copiii, parc, s-au, Cnd, volei, jucat, baschet, s-au, n, sau, dus
___________________________________________________________
7. Gsete cuvinte cu sens opus celor date:

alb sau _____________ pace sau _____________
bine sau ____________ linite sau ____________
cald sau ____________ vesel sau _____________
zi sau ______________ sntos sau ___________
Copiii s-au scldat sau s-au suprat?
Alin i Ion s-au dus la film sau la circ?
Prinii s-au dus ah sau table?
Dan i Ana s-au jucat la serviciu sau n ora?
Colegii ti s-au bucurat n lac sau n ru?
9. Alege forma corect:

Dnu are patru sau/s-au cinci aniori . Mnnc fructe dintr-un coule.
-Sunt viine sau/s-au ciree biluele acestea roii? a intrbat-o bunica.
-Sunt viine, dar sau/s-au copt i cireele. Sau/s-au scuturat o mulime pe jos. Le mnnc
vrbiile sau/s-au alte psri.
-Au aceeai culoare ca viinele sau/s-au nu?
-Pot avea culoarea roie sau/s-au nu?
-Uf! De cnd tot vorbim, sau/s-au terminat fructele din coule.
10. Completati cu sau/s-au:

Psrile cltoare . ntors din rile cu lumina prea alb i fierbinte. i vor regsi
cuiburile.nu? Sunt att de bucuroase de revederea locurilor dragi, c nu
mai gndit la asta. Fonind mtasos, aezat pe ntinderea catifelat pe ramurile
nmugurite.odihnit putin, apoi au nceput lucrul.
ia , i-a
S reinem!
Se scrie ia cnd se poate nlocui cu a lua, a cumpra.
Exemple:
Iulia ia (a cumprat) un kilogram de portocale.
Andrei ia (a luat) note bune.
Se scrie i-a cnd nu se poate nlocui cu a lua, deoarece sunt dou cuvinte diferite, i i
a, care se rostesc mpreun.
Exemple:
Marina i-a cerut iertare mamei.
Ce i-a adus bunicul nepotului?
Exerciii:

i-a dat ia cartea
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
2. Completeaz cu ia sau i-a:

nvtoarea _____ dat Mariei o carte i _____ spus s o deschid.Ea_____ cartea i citete.
nvtoarea _____ dat calificativul FB.
Aura _____ ursuleul din dulap._____ dat s mnnce miere.Apoi____pus lui Martinel cciula
i fularul.Acum pleac la bibliotec s _____ o carte de poveti pentru ea.

Cine (ia, i-a) spus Mariei s (ia, i-a) bicicleta?
Mama (ia, i-a) spus lui Ionel c o s (ia, i-a) not mic dac nu nva.
Bunica (ia, i-a) zis lui Alin s (ia, i-a) o pine i s (ia, i-a) un ziar pentru bunicul, care (ia, i-a)
construit un vapora, care tie s (ia, i-a) curba.
ia i-a
prnzul prins
chemat autobuzul
auzit pine
strigat bicicleta
adunat mtura

Bunicul ochelarii.
________________ _____________________
________________ ia _____________________
________________ _____________________
________________ _____________________
Tata luat mingea.

________________ ____________________
________________ i-a ____________________
________________ ____________________
________________ ____________________
6. Alctuiete propoziii folosind: ia creionul, ia maina, i-a salutat, i-a druit.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

adus-o, Maria, i-a, care, bunica,pe, cciula, ia, sa
________________________________________________________
Mama i-a spus Cristinei s ia ngheat?
Cui i-a venit ideea s ia medicamente.
Viorel i-a artat de unde se ia autobuzul.
Andreea ia mere s ia pine.
Doctorul i-a spus de unde i-a spus mama.
i ia lumea n cap=__________________________________________
i ia picioarele la spinare=____________________________________
i ia vorba din gur=_________________________________________
i ia nasul la purtare=________________________________________
i-a fcut cu ou i cu oet=______________________________________
i-a fulgerat prin minte=________________________________________
i-a pus n vedere=___________________________________________
i-a lsat gura ap=____________________________________
iau , i-au
S reinem!
Se scrie iau cnd nseamn a lua, a cumpra, a primi.
Exemple:
Eu iau (primesc) numai note bune.
Prinii mei iau (cumpr) o main nou.
Copiii iau (au luat) mingea de fotbal.
Se scrie i-au cnd nu se poate nlocui cu a lua, a cumpra, a primi,deoarece sunt dou
cuvinte diferite, i i au, care se rostesc mpreun.
Exemple:
Prinii i-au trimis pe copii la coal.
Marin i Ioana i-au scris lui Mo Crciun.
Exerciii:

iau sania i-au strigat
___________________ ______________________
___________________ ______________________
___________________ ______________________
___________________ ______________________
___________________ ______________________
2.Completeaz cu iau sau i-au:

Andrei i Mioara _______ spus mamei c _______ bicicletele i se duc n parc. Ei i
_______la revedere i pleac. _______ chemat i pe Maria i Costel. _______ ntrebat dac vor s se ia
la ntrecere. Acum i ________ avnt i pornesc.
Andrei i Mioara ________ nvins pe Maria i Costel.
Acum ________ invitat la o ngheat ca s se rcoreasc.

Eu (iau, i-au) masa n ora.
Copiii (iau, i-au) pus cinelui numele Azorel.
Ostaii romni (iau, i-au) nvins pe turci.
Dan i Alina (iau, i-au) parte la spectacol.
Fiindc (iau, i-au) pierdut jucria,(iau, i-au) dat bani s-i ia alta nou.
iau i-au
banii cartea
chemat mncat
stiloul strigat
autobuzul certat

Elevii i ghiozdanele.
_____________________ ____________________
_____________________ iau ____________________
_____________________ ____________________
_____________________ ____________________
Fetele ntrecut pe biei.

_____________________ _____________________
_____________________ i-au _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
6. Alctuiete propoziii cu cuvintele: i-au invitat, i-au reuit, i-au condus, iau
mingea, iau ciocolata, iau cartea.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________
Copiii iau masa cu prietenii pentru c iau note bune.
Nu i-au spus mamei c iau ngheat.
Prinii i-au rspltit pe care i-au invitat.
De ce i iau cartea pe care i-au druit-o?
Nu iau banii pe care i-au primit ei.

papucii, mamei, iau, Eu, plcut, i-au, care
______________________________________________________________

Cad primii fulgi de nea. Bucuroas, iau/i-au paltonul i cciula i ies afar. ntind mna i
iau/i-au n palm un fulg. Privesc cum se topete repede. Au ieit civa colegi de ai mei. Ei iau/i-au
strigat pe Mihai i pe Vasile. Iau/i-au aruncat lui Azorel un bulgre de nea. Acesta s-a speriat.
10. Completeaza cu i-au si iau textul de mai jos:

Dup concursul de matematic, profesorii .. laudat pe cei mai buni,.. spus lui
Dnu s lucrez mai multe probleme. Eu .culegerea s lucrez mpreun cu el. mi doresc
s . i eu premii la olimpiad . .. un buchet de flori pentru sora mea, care a luat
premiul nti.
Recapitulare sa, s-a, sau, s-au, ia, i-a, iau, i-au

1. Completeaz spaiile punctate:
Veveria ..jucat toat ziua cu vecina
Colegii amintit s . i pisica.
Soarele imprumutat grului strlucirea .
Crinii.roua din plnsul dimineii.
Coapte crude, caisele sunt bune.
Ei .strduit s..note bune.
Bunicii.adus Mariei mere din grdin.
Pn n sat .trenul autobuzul.

Iisus sa/s-a nscut ntr.-o iesle. Mama sa/s-a l-a infat n scutece de bumbcel i ia/i-a
cntat dulce.
Cei dinti sau/s-au artat pastorii. Apoi au venit magii. Ia/i-a cluzit o stea luminoas.
Sau/s-au nchinat i iau/i-au adus daruri.
Mama ia/i-a pruncul la piept si multumeste Bunului Dumnezeu.
Toti iau/i-au parte la bucuria nasterii luminii.
La bine sau/ s-au la greu, Iisus ne sta alaturi.
3. Transcrieti textul si corecteati greselile:

Sau brodat cu aur marginile zarii. Cu suflarea s-a calda, vantul ia uscat cerului lacrimile.
Zorii trandafirii, s-au poate albul imaculat al margaretelor, iau risipit noptii pletele cenusii.
- I-a vezi cum e vremea, bunico! Sau imprastiat norii sau nu?
- Toate razele soarelui i-au parte la ziua ta! Iau adus cu ele si pe greierasi. Sau pornit sa-
ti cante!
O raza i-a cu asalt fereastra. Sa asezat pe camasuta fetitei.
4. Transforma dupa model:

El i-a adus vestea Ei i-au adus vestea.
El i-a cumparat un dar.
Copilul i-a chemat.
Pisoiul i-a zgariat.
Cocosul i-a auzit.
Fetita s-a suprat. Fetitele s-au suparat.
Ea s-a jucat.
Frunza s-a ingalbenit
Stanca s-a rasturnat.
la , l-a
S reinem!
Se scrie la cnd arat locul sau la ce?, la cine?
Exemple:
Eu merg la coal. (locul)
Mihai cnt la pian. (la ce?)
Andrei merge la bunica.(la cine?)
Se scrie l-a deoarece sunt dou cuvinte diferite, l i a, care se rostesc mpreun.
Exemple:
Mama l-a certat pe Ionu.
Andrei l-a strigat pe Costel.
Exerciii:
1. Scrie n coloane cte 5 exemple dup model:
l-a chemat la film

_________________ __________________
_________________ ____________________
_________________ ____________________
_________________ ____________________
_________________ ____________________
2. Completeaz cu la sau l-a:

Mama _____ chemat pe Andrei _____ mas. _____trimis_____baie s se spele pe mini, apoi
_____ servit cu sup. _____ felul doi a primit niel cu cartofi prjii.____sfritul mesei, Ionel i-a
mulumit mamei, care _____ srutat pe frunte.

Aurel (la, l-a) vzut pe bunicul su (la, l-a) stadion.Dup ce (la, l-a)strigat, (la, l-a) salutat i
(la, l-a) invitat pe (la, l-a) el. (La, L-a)nceput bunicul (la, l-a) refuzat, dar apoi (la, l-a) luat i au
plecat mpreun spre cas.
la l-a
strigat Maria
citit coal
mncat
pierdut
chitar bibliotec
uitat plimbare
Vii mine?
________________ _____________________
________________ la ____________________
________________ _____________________
________________ _____________________
Voicu strigat pe Andi.
________________ _____________________ ________________
l-a _____________________
________________ _____________________
________________ _____________________

la, pe, mama, film, De,la, ziua, Lic, i, lui, cofetrie, dus, l-a
__________________________________________________________
7. Alctuiete propoziii cu cuvintele:l-a vzut, l-a adus, l-a auzit, la plimbare, la vioar, la
Andrei.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Robi l-a chemat pe Ionu la lecii.
Florin l-a invitat pe Alin la cumprturi.
Maria l-a vzut pe Mihai la film.
Mama l-a trimis la circ.
Traian l-a ajutat pe Bogdan pe la el.
9. Completeaza cu la si l-a:
.asfintitul soarelui melcul se intorcea de plimbare. Casuta grea din spate
obosit. ..mijlocul drulmului, s-a oprit. Carabusulsalutat amical.
Melcul .. intrebat:
-De ce te grabesti asa, barbosule?
-Trebuie sa ajung casa mea. Eu un am casa cu mine, ca dumneata.
.asta melcul un se gandise.

Cand la/l-a vazut pe Marele-Luminator ca vrea sa intre in padure, Lalo, gandacelul cafeniu,
la/l-a rugat:
-La/l-a noapte este bezna si imi este tare frica. Da-mi te rog, o farama de lumina!
Stapanul luminii la/l-a lasat sa se aureasca, dandu-i o scanteie. Noaptea la/l-a intuneric,
gandacelul emitea lumina. Se transformase in licurici.
si , s-i
S reinem!
Se scrie si cnd nseamn ei sau lui.
Exemple:
Prinii si (ei, lui) sunt ingineri.
Pantofii si (ei, lui) sunt noi.
Se scrie s-i deoarece sunt dou cuvinte diferite care se rostesc mpreun, s i i; n locul vocalei din
cuvntul i s-a pus liniu de unire.
Exemple:
Vrei s-i dai paltonul Alinei?
S-i spui mamei s vin la coal!
Exerciii:
1. Scrie n coloane cte 5 exemple dup model:
s-i scrii fraii si
__________________ ____________________
___________________ ____________________
___________________ ____________________ ___________________
____________________
___________________ _____________________
2.Completeaz cu si, s-i:
Prinii _________ sunt plecai la servici.

_________ dai Mariei papucii ti.
Dac vrei _________ ajui, nu le da s copieze tema.
Bunicii _________ sunt btrni.
Veriorii _________ locuiesc la Bucureti.
3.Taie forma greit:
Nu uita (si, s-i) chemi i pe ei la mas.

A vrea (si, s-i) spui mamei ce ai fcut cu cerceii (si, s-i).
Dac vrei (si, s-i) invii, trebuie (si, s-i) rogi pe prinii (si, s-i).
De ce (si, s-i) chemi la mine i pe prietenii (si, s-i)?
4.Unete printr-o linie formele potrivite:
si s-i
bunicii colegii
duci ochii
spui dai
bocancii cinii
faci aduci
5.Completeaz dup model:
Fraii sunt mai mici dect el.

____________________ _________________________
____________________ si _________________________
____________________ _________________________
____________________ _________________________
Nu vreau chem la mine.

_____________________ _________________________
_____________________ _________________________
_____________________ s-i _________________________
_____________________ _________________________
6.Explic expresiile:
s-i dai papucii=__________________________________________

s-i dai binee= __________________________________________
s-i dai luna de pe cer= ____________________________________
s-i dea de gol= __________________________________________
7.Completeaz dup model:
prinii mei=prinii si
pantofii mei= _______________________
vecinii mei= ________________________
cinii mei= _________________________
banii mei= _________________________
copiii mei= _________________________

film, Colegii,s-i, vor, si, invite,la
_______________________________________________________
Vecinii si i-au spus s-i nsoeasc la spectacol.

Prietenii si va trebui s alerge mai repede.
Copiii si nu vor s-i ntreac pe ceilali.
Caii si vor s-i lase n pace.
Ca s-i ajung pe colegii si vor s-i fac o surpriz.
Patria mea are privelisti incantatoare: centura de piatra a muntilor si /s-i semeti si strajuitori,
dealurile cu codrii lor umbrosi, campiile cu aurul holdelor.
Patria mea are si oameni minunati: scriitori care si /s-i descrie frumusetile, pictori care si
/s-i cante doinele si baladele.
Insa cea mai mare comoara a patriei o reprezinta copii si /s-i.
nea , ne-a
S reinem!
Scriem nea cnd nseamn zpad, omt sau prescurtarea de la nenea.
Exemple:
Fulgii de nea plutesc uor n vzduh.
Nea Vasile a venit la tata.
Scriem ne-a cnd nu se poate nlocui cu zpad, omt sau nenea deoarece sunt dou cuvinte
diferite, ne i a, care se rostesc mpreun.
Exemple:
Mo Crciun ne-a adus multe daruri.
Cine ne-a mpins?
Exerciii:
1. Scrie cinci exemple n coloan:
ne-a vzut
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
2. Alctuiete propoziii cu cuvintele de mai sus:

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Completeaz cu nea sau ne-a:

_______ Marin _______ chemat la fereastr i _______ artat fulgii de _______.
Din naltul cerului cad nencetat stelue de _______.
Covorul de _______ crete necontenit.
_______ Marin _______ spus c plapuma de _______ ine cald semnturilor.

A nceput s ning cu fulgi mari i pufoi de (nea, ne-a). n curnd totul era acoperit cu un strat gros i
moale de (nea, ne-a). Tata (nea, ne-a) trimis s facem prtie.
(Nea, Ne-a) ajutat i (nea, ne-a) Grigore. Tot el (nea, ne-a) artat un derdelu. (Nea, Ne-a) spus c
acolo sania alunec singur.
- Ce mult (nea, ne-a) plcut la sniu!

nea ne-a
strigat invitat
Matei spus
povestit moale
pufoas Ion

Mama spus s fim cumini.
_________________ ________________________
_________________ ne-a ________________________
_________________ ________________________
_________________ ________________________
Ionel e vecinul nostru.

___________________________________
Nea ___________________________________
___________________________________
___________________________________
Fulgii de sunt pufoi.
_____________________ _______________________
_____________________ nea _______________________
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________

bulgre, ne-a, nea, Nea, de, Costache, un, dat
______________________________________________________
ne-a btut la cap=___________________________________________

ne-a dat binee=_____________________________________________
ne-a dat de tire=____________________________________________
ne-a lsat gura ap= _________________________________________
ne-a trezit cu noaptea-n cap= __________________________________
9. Alctuiete propoziii cu cuvintele: ne-a artat, ne-a plimbat, ne-a citit, nea Andrei, covor de nea.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Nea Costel la nea Matei.

Mama ne-a trimis c fulgii de nea au form de stelu.
Oana ne-a spus ne-a chemat la el.
Nea Andrei ne-a spus o poveste.
De ce ne-a adus iarna fulgi de nea?
11. Completeaza cu nea si ne-a :
Anotimpul fulgilor de .. a sosit. El adus multe bucurii : zaoada si jocurile ei,

sarbatorile de iarna,..oferit si placuta vacanta, incat ne putem bucura din plin de toate
frumusetile ei.
neam , ne-am
S reinem!
Se scrie neam cnd nseamn rud, popor.

Exemple:
Noi suntem un neam (popor) de oameni viteji.
Azi a venit un neam (rud) de-al nostru de la ar.
Se scrie ne-am cnd nu se poate nlocui cu rud, popor deoarece sunt dou cuvinte
diferite, ne i am, care se rostesc mpreun.
Exemple:
Noi ne-am nscut pe pmntul vechii Dacii.
Cnd ne-am ntors acas, ne-am ntlnit cu bunicul.
Exerciii:

ne-am jucat
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
2.Alctuiete propoziii cu cuvintele scrise mai sus:

___________________________________________________________
_________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. Completeaz cu neam sau ne-am:

De srbtori _________ dus la bunici la ar.
n ajunul Crciunului, _________ trezit, _________ splat, _________ mbrcat, am mncat i
_________dus cu colinda.
_________ bucurat cnd la o cas am mai cunoscut un _________ : un vr de-al bunicului.
Colinda este un obicei care s-a transmis din _________ n _________.

-Bunicule, cine au fost strmoii notri?
- Povestea acestui (neam, ne-am) ncepe de la vitejii daci.
- Cine au fost dacii?
- Dacii au fost un (neam, ne-am) de oameni panici, harnici i viteji. Noi, romnii, (neam, ne-
am) nscut pe pmntul Daciei strbune i suntem mndri c suntem (neam, ne-am) de daci i de
romani.

mamei, de-al, Ne-am, neam, la, dus, un
__________________________________________________________
neam ne-am
vzut de viteji
cunoscut ntlnit
cu tata de-al mamei
de daci i de romani plimbat

A venit la noi un de la Bucureti.
____________________ ________________
______________________ neam ____________ ______________________
________________
______________________ _______________
Noi jucat de-a baba oarba.
______________________ ________________
_____________________ ne-am __________________
______________________ ________________
______________________ _______________
8. Alctuiete propoziii cu cuvintele: ne-am bucurat, ne-am adunat, ne-am dus, ne-am
ntors, neam.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Cnd ne-am ntlnit cu Maria este neam de viteji.
Noi am ntrebat fiindc suntei neam cu noi.
Poporul romn neam cu Dan.
Noi ne-am jucat cu voi dac avem neamuri la Cluj.
Ne-am gndit c eti am aflat c e neam cu noi.
10. Completeaza cu neam sau ne-am :

Este vara. Fiind foarte cald, .gandit sa mergem la strand. Ionica, un . de-al
nostru, ne-a dat prmele lectii de inot.
.. bucurat grozav cand am simtit ca stapanim apa. balacit si .
stropit cateva ceasuri bune.
Dupa un timp, un .. de-al lui Mihai a venit dupa noi.
Evaluare la, l-a, si, s-i, nea, ne-a, neam, ne-am

1. Completeaza spatiile libere cu formele: la, l-a, si,s-i.nea, ne-a, neam, ne-am:
Eu si fratele meu Ionut .. petrecut o parte din vacanta de vara mare, in

statiunea Saturn.
.. fost dat sa fim cazati . unul din minunatele hoteluri Cleopatra. De
.. balcoane, oaspetii puteau admira orizontul imens, al carui capat se topea in
mare.
In furnicarul de oameni de pe plaja, Ionut zarit pe Titi, un
de-al meu de .. Bucuresti. invitat tinem companie pentru cateva zile.
simtit tare bine. Zilele au trecut repede si frumos, bronzat si
intors acasa odihniti si fericiti.
2. Rescrie textul de mai jos si corecteaza greselile:
Petrisor merge adesea in vacanta l-a bunicii sa-i. Nea marturisit ca acestia au curtea
plina de animale si-i place sai ajute la treaba. Neam mirat de aceasta pasiune a lui, deoarece el e
crescut mai mult l-a oras.
In fiecare dimineata, duce oile l-a turma satului. Bunicul la invatat sa le mulga. O duce
apoi pe Joiana l-a pascut. Cand va fi vremea cositului, ne-a Pavel, unchiul sau, i-a promis ca-l
ia l-a adunat fanul. Petrisor face parte dintr-un ne-am de oameni harnici.
3. Descopera propozitiile ascunse:

a) urmasii, suntem, noi, viteaz, neam, unui
b) abundenta, ne-a, mari, adus, necazuri, ploaia
c) albastri, ochii, seamana, sai, de un ma uita, floarea, cu
d) neam, un, pagani, de, tara, calcat, a
e) cade, parul, usor, inelat, umerii, peste, sai, dalbi

f) noi, ne-am, seara, plimbat, faleza, pe
mai , m-ai
S reinem!
Se scrie mai cnd are urmtoarele nelesuri:

- nc
Exemplu: Mai vreau o porie de tort.
- a cincea lun din an

Exemplu: Eu sunt nscut n luna mai.
- obiect din lemn folosit la ar la splatul rufelor

Exemplu: Bunica lovete rufele la ru cu un mai.
- pentru a ntri unele cuvinte (mai bun, mai sus, etc.)

Exemple:
mi place ceaiul mai dulce.
Mihai a urcat n cire mai sus dect Vali.
Mrul meu e mai mare dect al tu.
Se scrie m-ai cnd nu are nelesurile de mai sus deoarece sunt dou cuvinte diferite m i ai care
se rostesc mpreun.
Exemple:
De ce nu m-ai invitat la ziua ta?
-M-ai chemat, mam?
-Nu m-ai vzut asear la film?
Exerciii:

m-ai certat mai sus
_____________________ ____________________
_____________________ _______________ ____
_____________________ ___________________
_____________________ ____________________
_____________________ ____________________
2. Completeaz cu mai, m-ai:
Cnd _____ vii pe la noi, s _____ aduci jocul de ah ca s _____ jucm o dat.
_____ neles? Dac _____ ai i alte jocuri, s le aduci ca s m _____ joc i eu.

(Mai, M-ai) nti a vrea s nu (mai, m-ai) vorbii.
De ce nu (mai, m-ai) chemat la ziua ta n luna (mai, m-ai)?
Cea (mai, m-ai) clduroas lun de primvar este luna (mai, m-ai).
Bunica nc (mai, m-ai) spal rufele cu un (mai, m-ai).
mai m-ai
chemat
bun
strigat vzut
alb certat
cald auzit
copt cuminte
Dac vii pe la noi, s ne anuni.

________________ ________________
________________ mai ________________
________________ _________________
________________ _________________
De ce chemat?
_________________ _________________
_________________ m-ai ________________
_________________ ________________
_________________ ________________
6. Gsete cuvinte cu sens opus:
mai bun - mai ru

_________________ - __________________
_________________ - __________________
_________________ - __________________
_________________ - __________________
_________________ - __________________

grdina, mai, n, frumoas, e, luna, mai
____________________________________________________
M-ai chemat la tine mai repede.

M-ai strigat s vin de ce nu m-ai strigat?
Dac m-ai vzut s mai mnnc.
M-ai lovit n luna mai.
Nu mai vreau cu un mai.
sar , s-ar
S reinem!
Se scrie sar cnd nseamn a sri (eu sar, ei sar, ele sar).
Exemple:
Eu sar coarda.
De ce sar gardul cnd pot intra pe poart?
Se scrie s-ar cnd sunt dou cuvinte diferite, s i ar, care se rostesc mpreun.
Exemplu:
Copiii s-ar bucura s-l vad pe Mo Crciun.
Exerciii:
1. Scrie cte cinci exemple n coloane:
sar capra s-ar putea

_______________________ ______________________
_______________________ ______________________
_______________________ ______________________
_______________________ ______________________
_______________________ ______________________
2. Completeaz cu sar, s-ar:
Copiii __________ i bat din palme.

Cine ___________ fi gndit la asta?
Poate ___________ bucura s afle vestea.
___________ putea ntmpla ceva.
A vrea s-i (sar, s-ar) n ajutor dac (sar, s-ar) putea.

La ce (sar, s-ar) atepta cei ce (sar, s-ar) de la nlime?
Cei ce (sar, s-ar) n ajutor altora, (sar, s-ar) prea c au mult curaj.
Nu tiu ce (sar, s-ar) ntmpla, dac (sar, s-ar) produce o explozie.
sar s-ar
n sus putea
gsi
coarda n ap
ntmpla pierde n ajutor
Ele coarda.
___________________ __________________________
___________________ sar __________________________
___________________ __________________________
___________________ __________________________
Ce mai putea face?
___________________ __________________________
___________________ s-ar __________________________
___________________ __________________________
___________________ __________________________
6. Alctuiete propoziii cu cuvintele: s-ar putea, s-ar ntlni, s-ar termina, sar n ap, sar gardul.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

apropia, putea, ard, Cei, s-ar, ce, foc, s-ar, se, s, de
______________________________________________________________
Copiii sar n sus dac butoaiele sar n aer?

S-ar putea s sar i eu de bucurie.
Ce s-ar ntmpla de la trambulin.
nottorii sar n bazin odat cu voi.
9. Inconjoara forma corecta :
In vacanta sar/s-ar putea sa merg la bunici.

Ciresele din livada lor se parguiesc. Daca vremea sar/s-ar mentine calda, in doua-trei zile ele
vor straluci precum globuletele din pomul de Craciun.
Abia astept sa sar/s-ar in cires, sa sar/s-ar din ramura in ramura, culegand fructele rumene si
gustoase.
iar , i-ar
S reinem!
Se scrie iar cnd nseamn:
- i
Exemplu:
Eu iau o ngheat, iar(i) Alin o prjitur.
- din nou
Exemplu:
Iar(din nou) ai venit?
Se scrie i-ar deoarece sunt dou cuvinte diferite, i i ar, care se rostesc mpreun.
Exemple:
I-ar ajunge din urm dac ar pleca acum.

Cui crezi c i-ar spune adevrul?
Exerciii:

i-ar cere
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
2. Completeaz cu iar, i-ar:

Mamei _________ trebui _________ medicamente.
Nu _________ fi ruine s cear _________ bani mprumut?
__________ oferi ajutorul su, dac _________ cere.
Dup iarn vine _________ primvara.

Nu cred c(iar, i-ar) plcea s vin (iar, i-ar) n vizit.
Cu ce (iar, i-ar) duce (iar, i-ar) la mare?
Cu cine (iar, i-ar) plcea s doarm cnd va veni (iar, i-ar) pe la noi?
La ce (iar, i-ar) folosi s plece(iar, i-ar) la Bucureti?

iar i-ar
plcea vine
da aduci
mnnci trebui
aduce pleac
Tata pleac?
______________________ ______________________
______________________ iar ______________________
______________________ _______________________
______________________ _______________________
Nu trebui cartea aceasta.

______________________ _______________________
______________________ i-ar _______________________
______________________ _______________________
______________________ _______________________
6. Alctuiete propoziii cu cuvintele: i-ar cere, iar cere, i-ar spune, iar spune, i-ar
ajunge, iar ajunge.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________

s, mare, la, I-ar,n, mearg, iar, plcea, aceast, var
____________________________________________________________
Dac i-ar gsi adpost i-ar da.

Nu cred c i-ar folosi n noaptea asta.
Iar va ninge i-ar fi mai uor.
Dac i-ar cere s mearg iar la spital.
Nimeni nu iar/i-ar fi dat varsta pe care o avea. Iar/i-ar fi spus ca este mai tanar.
S-au oprit din lucru si iar/i-ar l-au privit. Era fratele bunicului, plecat in America. A venit
iar/i-ar in tara pentru doua luni. Iar/i-ar ne-a adus daruri.
Iar/i-ar trebui mai mult sa ne povesteasca ce a facut acolo.
In urmatoarea vacanta, mi-a promis ca ma va lua intr-o excursie. Abia astept.
nai , n-ai
S reinem!
Se scrie nai cnd denumete un instrument muzical.
Exemple:
De ziua mea am primit n dar un nai.
Gheorghe Zamfir cnt la nai.
Se scrie n-ai cnd nseamn nu ai. n locul vocalei u din cuvntul nu, se pune liniu de unire.
Exemple:
De ce n-ai (nu ai) venit la coal?
Tu n-ai (nu ai) nici o treab?
Exerciii:

n-ai vzut
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
2. Alctuiete propoziii cu cuvintele scrise mai sus:

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Completeaz cu nai sau n-ai:

De ce __________ mncat tot?
Tu ai un __________?
__________ vrea s vii la mine s cntm la __________?
__________ un _________ mai mare?

Dac (nai, n-ai) ce face, vino s ascultm un concert la (nai, n-ai).
Profesorul de (nai, n-ai) mi-a zis:
- (Nai, N-ai) de gnd s exersezi mai mult? n ritmul acesta (nai, n-ai) s ajungi niciodat un
mare cntre la (nai, n-ai).
5. Transform propoziiile dup model:
Nu ai bani? N-ai bani?
Nu ai ce face? _______________________
Nu ai ochelari? _______________________
Nu ai un nai? ______________________
Nu ai auzit? _______________________
6. Completeaz propoziiile:
N-ai cu cine s _______________________________
N-ai vrea s _________________________________
N-ai un _____________________________________
______________________________________ la nai.
______________________________________ un nai.
Cristi, un creion?
___________________ ____________________
___________________ n-ai ____________________
___________________ ____________________
___________________ ____________________
La e uor de cntat.
___________________ ____________________
___________________nai ____________________
___________________ ____________________
___________________ ____________________

nai, vrea, la, N-ai, s, cni, nvei, s
____________________________________________________________
N-ai cartea pn nu cni la nai.
N-ai vrea s-l ascultm despre nai?
N-ai s pleci cntre la nai?
N-ai auzit c e cel mai cunoscut pe Zamfir cntnd la nai?
ci , c-i
S reinem!
Se scrie ci cnd nseamn:
- drumuri, crri, poteci.
Exemplu:
Cred c-am luat-o pe ci (drumuri) greite.
- metode, mijloace
Exemplu:
Problema se poate rezolva prin dou ci (metode).
Se scrie c-i cnd sunt dou cuvinte diferite, c i i (este), care se rostesc mpreun. n locul
vocalei din cuvntul i s-a pus liniu de unire.
Exemple:
Nu cred c-i(c este) bine ce-ai fcut.
Crezi c-i(c i)place cadoul?
Exerciii:
1. Scrie cte cinci exemple n coloan:
c-i bine ci ferate

___________________ _____________________
___________________ _____________________
___________________ _____________________
___________________ _____________________
___________________ _____________________
2. Completeaz cu ci, c-i:
i-am spus _______ bine s fii atent pe ce _______ mergi.

Mama mi-a spus ______ bine s rezolv problema prin mai multe ______.
Cred ________ va fi mai uor s aleag alte _______.
________ greu, _______ uor, nu exist alte _______.
Cred (ci, c-i) drumul mai lung pe (ci, c-i) ocolite.

Am aflat (ci, c-i) mai ieftin s circuli pe (ci, c-i) ferate dect pe (ci, c-i)
aeriene.
Du-te pe (ci, c-i) umblate, (ci, c-i) mai uor.
Nu cred (ci, c-i) bine s mergem pe aceste (ci, c-i).
ci c-i
ferate bttorite
mare moale
bun ntortocheate
umblate nou
La ce de rezolvare te-ai gndit?
__________________ ____________________
__________________ ci ____________________
__________________ ____________________
__________________ ____________________
Am auzit frig afar.
___________________ _____________________
___________________ c-i _____________________
___________________ _____________________
___________________ _____________________
6. Alctuiete propoziii cu cuvintele: c-i bun, c-i greu, c-i nou, ci ferate, ci umblate.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

umblate, pe, mergem, c-i, Cred, s, ci, bine
______________________________________________________________
Trebuie s reuesc c-i greit rezultatul?
Prin ce ci ai rezolvat, c-i ntuneric.
Pe aceste ci e greu de umblat, prin orice ci.
Crezi c-i mai uor pe aceste ci?
cai , c-ai
S reinem!
Se scrie cai cnd arat pluralul de la cal.
Exemple:
Bunicul are doi cai frumoi.
Pe cmp pate o herghelie de cai.
Se scrie c-ai cnd sunt dou cuvinte diferite, c i ai, care se rostesc mpreun. n locul vocalei
din cuvntul c s-a pus liniu de unire.
Exemple:
I-am spus mamei c-ai(c ai) fost la film.
Nu cred c-ai(c ai) s ajungi la timp.
Exerciii:
cai albi c-ai cerut
________________ _____________________
________________ _____________________
________________ _____________________
________________ _____________________
________________ _____________________
2. Completeaz cu cai, c-ai:
Tu ci _______ crezi _______ s vezi la circ?

De _______ m ocup eu, _______ alt treab.
Nu cred _______ s vezi prea muli _______ pe aici.
Tu crezi _______ s devii dresor de _______?
mi ari i mie cartea despre(cai, c-ai), (cai, c-ai) zis (cai, c-ai) cumprat-o.
Ci (cai, c-ai) ai zis (cai, c-ai) clrit?
Nu cred (cai, c-ai) desenat zece (cai, c-ai).
Poneii sunt nite mici.
___________________________ __________________
___________________________ cai __________________
___________________________ __________________
___________________________ __________________
De ce-ai zis fost plecat?
_________________________ ______________________
_________________________ c-ai _____________________
_________________________ ______________________
_________________________ ______________________
5. Alctuiete propoziii cu cuvintele: c-ai uitat, c-ai mncat, c-ai auzit, cai.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

cumprat, cai, ras, de, auzit, nite, Am, c-ai
____________________________________________________________
Nu cred c-ai vzut c-ai cumprat?

Am aflat c-ai cumprat ce cai frumoi am.
Eu tiu c-ai clrit doi cai albi.
Ci cai zici pe cai de ras.
ceai , ce-ai
S reinem!
Se scrie ceai cnd nseamn o butur(cald sau rece) din plante.

Exemple:
Cnd am fost rcit, mama mi-a dat s beau ceai de soc.
Vara mi place s beau ceai cu ghea.
Se scrie ce-ai deoarece sunt dou cuvinte diferite ce i ai care se rostesc mpreun.
Exemple:
De ce-ai ntrziat?
Tu ce-ai face n locul meu?
Exerciii:
ce-ai spus
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
2. Completeaz cu ceai, ce-ai:
De _______ but din _______?
Pentru _______ fcut atta _______?
_______ spune s bem un _______?
Din _______ fcut acest _______?
Nu doar cu _______ se vindec _______ n gt.

-(Ceai, Ce-ai) fcut, ai vrsat (ceai, ce-ai) pe mas?
-(Ceai, Ce-ai) zice s bem un (ceai, ce-ai) fierbinte?
-(Ceai, Ce-ai) pe tine?

-Am vrsat nite(ceai, ce-ai).
ceai ce-ai
luat cu lmie
fcut fierbinte
rece zis
mncat de tei
A vrea s beau un de mueel.
_________________________ _________________________
_________________________ ceai _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
De cumprat atta pine?
_________________________ _________________________
_________________________ ce-ai _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
6. Alctuiete propoziii cu cuvintele: ce-ai luat, ce-ai auzit, ce-ai fcut, ceai de tei, ceai fierbinte.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

zice, mine, la, ceai, s, Ce-ai, de, vii, un, s, bem, tei?
________________________________________________________________
Ce-ai zice s bei dup ce-ai rcit.

La ora 17 te atept aa un ceai bun?
Din ce-ai fcut un ceai cu mine?
Cu ceai te vindeci la un ceai.
deal , de-al
S reinem!
Se scrie deal cnd denumete o form de relief.
Exemple:
De pe deal am adunat multe ciuperci.
n zona de deal va ploua.
Se scrie de-al deoarece sunt dou cuvinte diferite de i al care se rostesc mpreun.
Exemple:
La noi a venit un vr de-al tatei.
Marin este de-al nostru.
Exerciii:
de-al meu
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
2. Completeaz cu deal sau de-al:

Mihai e un vecin ________ nostru.
Pe __________ am vzut un cal.
Tu __________ cui eti: __________ Mariei sau __________ Victoriei?

Din (deal, de-al) n (deal, de-al) am ajuns ntr-un sat (deal, de-al) nostru.
Un vecin (deal, de-al) nostru i pate oile pe (deal, de-al).
Un vr (deal, de-al) mamei i construiete o cas pe (deal, de-al).

Pe pasc turme de oi.
____________________ ______________________
____________________ deal ______________________
____________________ ______________________
____________________ ______________________
Nici un cine nu e nostru.
____________________ ______________________
____________________ de-al ______________________
____________________ ______________________
____________________ ______________________
5. Ordoneaz cuvintele i scrie propoziia corect:

deal, la, De, vine, de-al, neam, un, nostru
_______________________________________________________________
6. Alctuiete propoziii cu cuvintele: de-al vostru, de-al cui, de-al lor, pe deal, un deal.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________
cam , c-am
S reinem!
Se scrie cam cnd nseamn aproximativ.
Exemple:
Eu cntresc cam treizeci de kilograme.
Tata ctig cam o mie de lei pe lun.
.
Se scrie c-am cnd sunt dou cuvinte diferite c(c) i am. n locul vocalei din cuvntul c s-a
pus liniu de unire.
Exemple:
Iart-m, te rog, c-am(c am) greit!
Cred c-am(c am) visat urt.
Exerciii:
cam mult c-am ntrziat

___________________ _____________________
___________________ _____________________
___________________ _____________________
___________________ _____________________
___________________ _____________________
2. Completeaz cu cam, c-am:
M ________ grbesc, ________ ntrziat.

Corina s-a suprat _______ ntrebat-o ________ ci ani are.
Mi-e ________ greu s urc scrile, ________ piciorul rupt.
________ ci copii crezi _______ n clas?
Am (cam, c-am) mbtrnit, (cam, c-am) multe fire albe n pr.

Nu cred (cam, c-am) s vin la voi, (cam, c-am) treab.
(Cam, C-am) ct cost un pui, (cam, c-am) (cam, c-am) puini bani la mine.
cam c-am
glgioi repede
but linitii
uitat ntrziat
puin pescuit
cam mult cam puin

cam cald _________________
cam bine _________________
cam uor _________________
cam frumos _______________
Am dormit opt ore.

____________________ _________________________
____________________ cam _________________________
____________________ _________________________
____________________ _________________________
M-a certat mama ntrziat.

_____________________ _________________________
_____________________ c-am _________________________
_____________________ _________________________
_____________________ _________________________
7. Alctuiete propoziii cu cuvintele: c-am adormit, c-am obosit, c-am treab, cam fierbinte, cam
ntunecoas.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

cte, la, ore, Cam, mare, fcut, c-am, pn, crezi
_____________________________________________________________
9. Pune x n csua din dreptul propoziiei corecte:

Nu mai pot s merg c-am obosit.
Pari cam obosit.
N-am venit la tine c-am adormit.

Mi se pare mie, sau eti cam adormit?
Trebuie s m schimb c-am transpirat.
La ora de educaie fizic am cam transpirat.
Ce-ai observat?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
N-am ajuns la timp c-am fost la dentist.

Nu cred c-am cartea aa c-am s dorm puin.
Nu pot s mnnc ,, Amintiri din copilrie.
Sunt puin cam obosit c-am pierdut autobuzul.
car , c-ar
S reinem!
Se scrie car cnd nseamn:
-a duce
Exemplu:
Eu car (duc) dou plase de cumprturi.
- mijloc de transport de la ar
Exemplu:
Bunicul are un car i doi boi.
Se scrie c-ar cnd sunt dou cuvinte diferite, c (c) i ar, care se rostesc mpreun. n locul vocalei din
cuvntul c s-a pus liniua de unire.
Exemple:
Cred c-ar (c ar) trebui s nvei mai mult.
Nu cred c-ar (c ar) fi bine s te ceri cu el.
Exerciii:
1. Scrie cte cinci exemple n coloan dup model:
c-ar pleca
___________________
___________________
___________________
___________________
2. Completeaz cu car, c-ar:

Cred _______ fi bine s te urci n _______.
Zice _______ veni, dac ai trimite un _______ dup el.
Cred _______ fi mai uor s ajung cu un _______.
Nu crezi _______ trebui s schimbi roata de la car?
3.Taie forma greit:
Cred (car, c-ar) fi mai nelept s nu te urci n (car, c-ar).

- Ct ceri pe (car, c-ar), (car, c-ar) vrea s-l cumpere tata?
Cred (car, c-ar) trebui s aduc un (car, c-ar) de lemne de la pdure.
Doi boi cred (car, c-ar) putea s trag un (car, c-ar) plin.
4. Unete printr-o singur linie formele potrivite:
car c-ar
plin mare
gol pleca sosi
veni ncrcat un sac
ajunge
n sunt multe lemne.
____________________ ______________________________
____________________ car _____________________________
____________________ ______________________________
____________________ ______________________________
Crezi veni dac l-a chema?
____________________ ______________________________
____________________ c-ar ______________________________
____________________ ______________________________
____________________ ______________________________
6. Alctuiete propoziii cu cuvintele: car cu boi, car un sac, car nou, c-ar face, c-ar costa, c-ar pleca.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

s, nou, a, mult, mai, Cu, putea, car, un, car
______________________________________________________________
La aa car s m ajute?
Ct ceri s-mi aduci i vara sanie.
F-i iarna car aa boi.
Crezi c-ar putea un car de lemne?
cei , ce-i
S reinem!
Se scrie cei cnd nseamn acei, aceia.
Exemple:
Unde sunt cei(aceia) de-a patra?
Ai citit basmul ,,Alb ca zpada i cei (acei) apte pitici?
Se scrie ce-i deoarece sunt dou cuvinte diferite, ce i i, care se rostesc mpreun. n locul vocalei din
cuvntul i s-a pus liniua de unire.
Exemple:
Ce-i(ce i) spui lui Florin?
De ce-i(ce i) aa dezordine aici?
Exerciii:
1. Scrie n coloan cte cinci exemple dup model:
cei harnici ce-i trebuie
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
2. Completeaz cu cei, ce-i:
__________ doi erau ________ mai buni prieteni ai mei.

mpratul i trimise pe ________ trei feciori ai si s-i nving pe _______ trei zmei.
________ vinovat el c ________ doi biei au spart geamul?
i place povestea ,,_______ trei purcelui?
________ mai buni s ctige! au zis ________ ce au organizat ntrecerea.

N-ai vrea s pori pantofii(cei, ce-i) noi pe care i ai de la (cei, ce-i) din Germania?
De (cei, ce-i) aa de frig aici? ntreab(cei, ce-i) ajuni la caban.
(Cei, Ce-i) neateni nu tiu (cei, ce-i) de fcut.
cei ce-i
cu tine cumini
aici doi
frumoi acolo
trebuie noi

Copiii ri vor fi pedepsii.
______________ _______________________________
______________ cei _______________________________
______________ _______________________________
______________ _______________________________
De glgie aici?
______________ _______________________________
______________ ce-i _______________________________
______________ _______________________________
______________ _______________________________
cei noi - cei vechi

cei buni - __________________
cei fricoi - _________________
cei albi - ___________________
cei moi - ___________________
7. Alctuiete propoziii cu cuvintele: cei rmai, cei de-a treia, cei ateni, ce-i trebuie, ce-i place, ce-i bine.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Cu cei ca voi cu pantofii cei noi de m strng.

La cei treizeci de ani ai si ziser cei btrni.
Cei mai buni s ctige! ce-i poi gsi.
Nu tiu ce-i vom arta de ce-i n stare romnul.
Acetia sunt cei mai frumoi pantofi arat ca cei de douzeci i cinci.

pe, ntreab, Ce-i, cei, doi,nvtoare, elevi, doamna, noi?
_____________________________________________________________
cel , ce-l
S reinem!
Se scrie cel cnd nseamn acela.

Exemple:
Ft-Frumos era fiul cel mic al mpratului.
Cel mai bun fotbalist romn e Gic Hagi.
Se scrie ce-l deoarece sunt dou cuvinte diferite, ce i l, care se rostesc mpreun. n locul vocalei din
cuvntul l s-a pus liniu de unire.
Exemple:
De ce-l (ce l) ceart mama?
Ce-l (ce l) sftuieti s fac?
Exerciii:
1. Scrie n coloan cte cinci exemple dup model:
cel tnr ce-l ateapt
___________________ _____________________
___________________ _____________________
___________________ _____________________
___________________ _____________________
___________________ _____________________
2. Completeaz cu cel, ce-l:

Iedul _____ mic era _____ mai cuminte. Iedul _____ mare i cu _____ mijlociu dau prin b de
obraznici ce erau.
Dup _____ spl, l aduse pe celul _____ mic n cas.
A vrea s fiu _____ mai bun la matematic, zise elevul _____ nou.
Elevul _____ nou n-a neles _____ ntreab doamna nvtoare.

Dup (cel, ce-l) mnc pe iedul (cel, ce-l) mare i pe (cel, ce-l) mijlociu, lupul se aez s se odihneasc.
Iedul (cel, ce-l) mic tremura de fric n horn, dar nu fcea nici o micare de teama lupului (cel, ce-l) ru.
Se gndea (cel, ce-l) va ntreba mama sa cnd va veni acas.
cel ce-l
bun ntreab
nou frumos
dinti apuc
mai grozav gsi
ncurc
Fiul mare se numete Andrei.

_______________ __________________________________
_______________ cel __________________________________
_______________ __________________________________
_______________ __________________________________
Nu tia ateapt acas.
_______________ ___________________________________
_______________ ce-l ___________________________________
_______________ ___________________________________
_______________ ___________________________________

cel nou cel vechi
cel btrn - ________________
cel cuminte - _______________
cel bun - __________________
cel mic - __________________
7. Alctuiete propoziii cu cuvintele: ce-l face, ce-l ntreab, ce-l gsete, cel rou, cel nou, cel copt.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

intereseaz, cine, Ce-l, pe, e, elevul, el, cel, nou?
_______________________________________________________________
Ce-l ntreab Andrei premiul cel mare.

Nu cel ce vorbete mult pe cel care a spart geamul?
Cel mai bun va lua pe cel mic?
Fiul cel mic nu tie e cel mai detept.
Ce-l ateapt ce-l ateapt.
dea , de-a
S reinem!
Se scrie dea cnd nseamn a da.
Exemple:
Andrei vrea s-mi dea bicicleta sa.
Maria nu vrea s-mi dea caietul.
Se scrie de-a deoarece sunt dou cuvinte diferite, de i a, care se rostesc

mpreun.
Exemple:
- De-a ce vrei s ne jucm?
- A vrea s ne jucm de-a baba-oarba.
Exerciii:

de-a v-ai ascunsea
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
2. Completeaz cu dea sau de-a:
Mama vrea s-i_____ telefon bunicii.

Copiilor le place jocul _____ gata-pitulatea.
mpratul vrea s _____ de veste _____ lungul i _____ latul mpriei c i mrit fata.
Maria nu vrea s-i _____ lui Andrei fularul pentru jocul _____ baba-oarba.
Mircea vrea s (dea, de-a) mingea (dea, de-a) dura.

Poliitii au reuit s (dea, de-a) de urma hoului n cea (dea, de-a) treia zi.
Anca vrea s-i (dea, de-a) Mariei o fotografie (dea, de-a) ei.

Cine vrea s-mi un creion?
_______________________ ____________________
_______________________ dea ___________________
_______________________ ___________________ ________________________
___________________
Nu primeti nimic gata.

_____________________ ____________________
______________________ de-a ____________________
______________________ ____________________
______________________ ____________________

Elenei, vrea, cadou, s-i, un, Maria, dea
____________________________________________________________
s dea sfoar-n ar=___________________________________________

s dea de gol=________________________________________________
s dea binee=________________________________________________
s dea ap la moar=__________________________________________
s dea de-a dura=_____________________________________________
7. Alctuiete propoziii cu cuvintele: s dea, de-a gata, de-a dura, de-a mamei, de-a v-ai ascunsea.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
mie, mi-e, mii, mi-i

S reinem!
Se scrie mie cnd nseamn:
-persoana mea (cui?-mie)
Exemplu:
Mie nu mi este foame.
-numrul o mie(1000)
Exemplu:
Eu am nvat s numr pna la o mie.
Se scrie mi-e deoarece sunt dou cuvinte diferite, mi(mi) i e(este),care se rostesc mpreun.
Exemple:
Mi-e(mi este) tare somn!
Mi-e(mi este) dor de bunica!
Atenie!
Se pot folosi i formele mii (pluralul de la o mie) i mi-i (forma popular de la mi-e).
Exemple:
Dacii au trit n urm cu dou mii de ani.
Mi-i o foame de lup!
Exerciii:
1. Scrie cte cinci exemple n coloane dup model:
mi-e cald mi-i cald
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
2. Completeaz cu mie, mi-e, mii, mi-i:

i-am spus de o_______ de ori c nu ______ foame!
Bunicul are o ______ de oi pe care mi le d ______.
_______ team c nu o s-mi ajung cei o _____ de lei.
_______ aa de somn, c a dormi o ______ de ore.
Dac(mie, mi-e) (mie, mi-e) somn, ce s mai zic de tine?

Din cele o (mie, mi-e) de flori, cinci mi le-a dat (mie, mi-e).
(Mie, Mi-e) (mie, mi-e) team de nlime.
(Mie, Mi-e) tare foame, dar (mie, mi-e) lene s mnnc.
mi-e frig - mi-e cald

mi-i bine - ________________________
mi-e uor - ________________________
mi-i cunoscut - _____________________
Mi-a spus ce dorete.
________________ __________________________
________________ mie __________________________
________________ __________________________
________________ __________________________
Nu team de nimic.
_________________ _________________________
_________________ mi-e _________________________
_________________ _________________________
_________________ ________________________
de psri pornesc spre rile calde.

___________________________________
___________________________________
Mii ___________________________________
___________________________________
___________________________________
bine la tine.
______________________________________
Mi-i ______________________________________
______________________________________
______________________________________
6. Alctuiete propoziii cu cuvintele: mi-e somn, mi-i dor, mie, o mie, mii.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

mie, mai, nimic, c, team, mi, nu, Mi-e, rmne
_____________________________________________________________
Un geniu se nate de ntuneric.

ntr-un mileniu o dat la o mie de ani.
Mie mi-i team nu m scap nici o mie de oameni.
Mii de petiori sunt o mie de ani.
De ce mi-e team se zresc pe fundul mrii.
ie, i-e, ii, i-i

S reinem!
Se scrie ie cnd nseamn persoana ta (cui?-ie), sau forma popular de la a ine.
Exemple:
ie ce i-a adus Mo Crciun?
A vrea s ie(in) zpada mai mult.
Se scrie i-e deoarece sunt dou cuvinte diferite i (i) i e (este) care se rostesc mpreun.
Exemple:
i-e (i este) foame sau i-e(i este) sete?
De ce i-e(i este) team de mine?
Atenie!
Se pot folosi i formele ii (a ine) i i-i (forma popular de la i-e).
Exemple:
Mai ii minte ce ne-a spus mama?
Tu cu cine ii: cu Dinamo sau cu Steaua?
i-i somn de cati ntr-una?
Exerciii:
1. Scrie cte cinci exemple n coloane, dup model:
i-e foame i-i foame
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________
2. Completeaz cu: ie, i-e, ii, i-i:

________ nu ________team de nimic?
De ce ________ fric, nu scapi!
Nu vrei s ________ tu tabloul?
Dac ________ foame, de ce nu mnnci?

Cei la care (ii, i-i) sunt apropiai (ie, i-e).
De ce (ie, i-e) team s (ii, i-i) cu mine?
Dac (ie, i-e) (ii, i-i) greu, las-m pe mine.
(ie, i-e) nu (ii, i-i) greu s (ii, i-i) minile sus?

i-e frig i-e cald
i-e bine ___________________
i-e uor ___________________
i-e cunoscut _______________
Ce nu-i place, altuia nu-i face.
________________ ___________________________
________________ ie ___________________________
________________ ____________________________
________________ ____________________________
Dac team, vino la mine!
________________ _________________________
________________ i-e ________________________
________________ ________________________
________________ ________________________
Mai cartea de la mine?
________________ __________________________
________________ ii _________________________
________________ __________________________
________________ __________________________
Nu ruine?
________________ ___________________________
________________ i-i ___________________________
________________ ___________________________
________________ ___________________________
6. Alctuiete propoziii cu cuvintele: i-e sete, i-i cald, ie, i-i
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

team, ce, ie, ntuneric, de, i-e, De
_______________________________________________________
Dac ii neaprat ce ai de fcut?

ie nu i-e clar i dau i ie un mr.
Tu nu tii cu cine i spun s-i dea i ie.
Dac i-e foame s ii?
CUVINTE CARE AU DOU FORME DE SCRIERE I ACEEAI

PRONUNIE
ca i c-a
Exemple:
Am cumprat o bucat de ca.
Crezi c-a putea s ctig?
Exemplele tale:
____________________________________________
___________________________________________
cor i c-or
Exemple:
Toi copiii cnt n cor.
Mi-au spus c-or s vin la var la mare.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
dune i du-ne
Exemple:
n deert sunt dune de nisip.
Tat, du-ne n parc!
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
lei i le-i
Exemple:
Ci lei i trebuie?
La grdina zoologic am vzut doi lei.
De le-i duce de mncare, se vor bucura.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
na i n-a
Exemple:
Tu pe cine ai na?
N-a putea s-i spun rspunsul.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
Nil i ni-l
Exemple:
Fluviul Nil se vars n Marea Mediteran.
Ni-l poi aduce pe Andrei, desear?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
nor i n-or
Exemple:
Pe cer nu se vede nici un nor.
De ce n-or fi ajuns pn acum?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
vor i v-or
Exemple:
Oare vor veni pe la noi?
V-or spus ce vor?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
a i -a
Exemple:
Bunicul m-a urcat pe a.
Fata -a plecat ochii ruinat.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
al i -al
Exemple:
Pe cap bunica poart un al.
-al cui eti tu, fecior?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
ale i -ale
Exemple:
Am czut i m-am lovit la ale.
-ale mele de ce nu-s bune?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
tei i te-i
Exemple:
Nic a prins pupza din tei.
De te-i putea ine dup noi, bine.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
var i v-ar
Exemple:
Am dat cu var trunchiul pomilor din livad.
V-ar plcea s mergem la film?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
vii i vi-i
Exemple:
n vii s-au copt strugurii.
De ce nu vrei s vii la noi?
Crezi c mai sunt vii sau au murit?
Vi-i foame sau vi-i sete?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
la i l-a
Exemple:
Dac fugi, eti un la.
L-a cumpra eu, dar n-am bani.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
lai i l-ai
Exemple:
Ce umeri lai are tata!
De ce l-ai certat pe Costel?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
moi i m-oi
Exemple:
Sunt moi sau tari covrigii?
M-oi ntoarce desear.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
noi i n-oi
Exemple:
Noi vrem s ascultm muzic.
Mama mi-a cumprat pantofi noi.
De n-oi ti poezia, voi lua not mic.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
lor i l-or
Exemple:
Prinii lor sunt la serviciu.
Nu tiu dac l-or cunoscut pe bunicul.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
voi i v-oi
Exemple:
M primii i pe mine la voi?
V-oi nva eu minte!
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
doi i d-oi
Exemple:
Sora mea are doi ani.
Nu tiu d-oi putea veni.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
ai i a-i
Exemple:
Tu ci ani ai?
Mama ncepu a-i certa pe copii.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
al i a-l
Exemple:
Tu al cui eti?
E prea trziu pentru a-l vizita.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
ai i a-i
Exemple:
Ei sunt ai la matematic.
Au venit pentru a-i cere drepturile.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
ia-i i i-ai
Exemple:
Ia-i i lui o ciocolat!
I-ai spus mamei c mergi la film?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
mor i m-or
Exemple:
Mi-e o foame de simt c mor.
De m-or cuta, m-or gsi.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
pun i p-un
Exemple:
De ce pun afiul acela?
P-un brad am vzut rin.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
va i v-a
Exemple:
Nu cred c va ploua.
V-a spus mama c v-a cutat Maria?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
miau i mi-au
Exemple:
Pisicua mea face: miau-miau.
Cred c mi-au adus maina napoi.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
na i n-a
Exemple:
Na i tu o bucat de pine, c i-o fi foame.
N-a fost nimeni pe aici?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
ca i c-a
Exemple:
Tu eti la fel de nalt ca Alin.
Mi-a spus c-a fost la mare.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
vise i vi se
Exemple:
Azi noapte am avut nite vise frumoase.
Nu vi se pare c e frig?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
zile i zi-le
Exemple:
Vor veni i zile mai bune.
Zi-le s stea cumini!
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
nul i nu-l
Exemple:
Acest bilet este nul.
Nu-l cunoti pe prietenul meu?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
deoparte i de o parte
Exemple:
Lsai jucriile deoparte cnd facei leciile!
Copiii sunt aezai de o parte i de alta a mesei.
Exemplele tale:
_____________________________________________
devreme i de vreme
Exemple:
Mama a venit mai devreme de la serviciu.
Plecarea noastr depinde de vreme.
De vreme ce ai greit, i merii pedeapsa.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
ntruna i ntr-una
Exemple :
Din vzduh cad ntruna fulgi de nea.
ntr-una din zile,voi merge la bunica.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
bineneles i bine neles
Exemple:
Bineneles c vin la ziua ta!
A vrea s fiu bine neles.
Exemplele tale:
_______________________________________________
_______________________________________________
nct i n ct
Exemple:
Atta m-a ludat, nct m-am ruinat.
n ct suntem azi?
n ct timp crezi c ajungem?
Exemplele tale:
_____________________________________________
______________________________________________
aadar i aa dar
Exemple:
Aadar, tu eti houl!
La un aa dar, nu m-am ateptat!
Eu i-am artat aa, dar el tot n-a priceput!
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
deloc i de loc
Exemple:
Bunicul nu se simte deloc bine.
Eu sunt de loc din Petroani.
Orice bucat de loc trebuie cultivat.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
dect i de ct
Exemple:
Dect s mint, mai bine spun adevrul!
Maria e mai cuminte dect Alina.
Nu-mi doresc dect s fiu sntos.
De ct timp m atepi?
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
demult i de mult
Exemple:
L-am cunoscut mai demult.
mi place att de mult ngheata!
Exemplele tale:
____________________________________________
______________________________________________
altfel i alt fel
Exemple:
S nvei lecia, c altfel iei not mic.
Mihai a rezolvat altfel problema.
Alina a rezolvat n alt fel problema.
Acum vom mnca un alt fel de mncare.
Acum vom mnca o altfel de mncare.
Exemplele tale:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

Caiet Ortograme

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Caiet Ortograme

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

CAIET DE ORTOGRAME

Se scrie la nceputul i la sfritul cuvintelor.

Se scrie n interiorul cuvintelor.

1. Completeaz cuvintele urmtoare cu sau :

2. Modific forma cuvintelor, dup model:

3. Transform cuvintele dup model:

4. Tiai forma greit:

5. Eu zic una, tu zici multe:

7. Alctuiete propoziii cu cuvintele: mpreun, hotr, nencptor, cine.

8. Gsete greelile i apoi transcrie corect textul :

La bazinul de not rencepu ntrecerea.

Cte greeli ai gsit? ______

9. Ordoneaz cuvintele i scrie propoziia obinut:

,,m nainte de ,,b i ,,p

1. Desparte n silabe cuvintele de mai sus:

3. Formeaz cuvinte cu mb, mp, dup model:

4. Alctuiete propoziii cu urmtoarele cuvinte:

5. Gsete greelile i transcrie corect textul urmtor:

6. Ordoneaz cuvintele i scrie propoziia obinut:

Scrierea consoanelor i a vocalelor duble

2. Alctuiete propoziii cu cuvintele: alee, zoologic, viitor, vaccin.

3. Ordoneaz cuvintele i scrie propoziia obinut:

4. Eu spun una, tu spui multe!

5. Gsete greelile, apoi transcrie corect textul:

Cte greeli ai gsit?_______

2. Desparte n silabe cinci cuvinte scrise cu nn. Ce observi?

3. Alctuiete propoziii cu cuvintele: nnorat, nnoptat, nnmolit.

4. Completeaz spaiile libere cu cuvintele potrivite din parantez:

6. Gsete greelile, apoi transcrie corect textul:

Cte greeli ai gsit?__________

ntr-o, ntr-un, dintr-o, dintr-un,

Cuvintele ntr-o, ntr-un ca i dintr-o, dintr-un, printr-o, printr-un se scriu ntotdeauna

ntr-o cas triau un mo i o bab.

2. Alege forma corect :

3. Alctuiete patru enunuri n care s foloseti ortograma ntr-un.

4. Completez cu ortograma ntr-o spaiile libere :

5. Alctuiete patru enunuri n care s foloseti ortograma ntr-o.

6. Completeaz cu ortograma dintr-un spaiile libere :

7. Alege forma corect :

8. Completeza cu ortograma dintr-o spaiile libere :

9. Completeaz propoziiile folosind cuvintele potrivite:

10. Ordoneaz cuvintele i scrie propoziia obinut:

1.Scrie n coloane cte cinci exemple dup model:

2. Completeaz cu s-a sau sa:

3. Taie forma greit:

5. Completeaz dup model:

Cartea este interesant.

Marin ntlnit cu Ana.

7. Ordoneaz cuvintele i scrie propoziia obinut:

10. Alege forma corecta:

Se scrie sau cnd se poate nlocui cu ori.

1. Scrie n coloane cte cinci exemple dup model:

3. Taie forma greit:

4. Completeaz dup model:

i place fotbalul baschetul?

6. Ordoneaz cuvintele i scrie propoziia obinut:

7. Gsete cuvinte cu sens opus celor date:

9. Alege forma corect:

10. Completati cu sau/s-au:

1. Scrie n coloane cte cinci exemple dup model:

2. Completeaz cu ia sau i-a:

3. Taie forma greit:

4. Unete printr-o linie formele potrivite: