Sunteți pe pagina 1din 6

Nume

Calificativ.. Test de evaluare iniial

1.Colorati

a) cu albastru imaginea denumit de un cuvnt care ncepe cu sunetul

b) cu rou imaginea denumit de un cuvnt care se termin cu R

2. Reprezint grafic denumirea imaginilor, dup model:

3.Unete cuvntul cu imaginea potrivit:

STRUGURE CINE MELC LEU NOR


4. Realizeaz corespondena ntre literele mari cu cele mici de tipar:

R T M N F D P

t r n m p f d

5. Scrie iniiala fiecrui cuvnt :

6. Ordoneaz literele pentru a obtine cuvntul ce denumete imaginea:

A S C

A S C

N I M I

L C A
DATA.

REZULTATE EVALUARE INIIAL

COMUNICARE N LIMBA ROMN

Competene specifice:
1.3 Identificarea sunetului iniial i/ sau final dintr-un cuvnt, a silabei i a cuvintelor din propoziii rostite clar
i rar;
3.1 Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu litere mari i mici de tipar;
Obiective propuse:
S coloreze cu rou imaginea denumit de un cuvnt care se termina cu sunetul r;
S coloreze cu albastru imaginea denumit de un cuvnt care incepe cu sunetul i
S reprezinte grafic denumirea imaginilor;
S scrie iniiala fiecrui cuvnt;
S uneasc cuvntul cu imaginea potrivit;
S realizeze corespondenta intre literele mari si cele mici de tipar
S aranjeze literele astfel incat sa obtina cuvinte
Itemi
I1. Coloreaza cu albastru imaginea denumit de un cuvnt care ncepe cu sunetul i i cu rosu imaginea
denumit de un cuvnt care se termin cu sunetul r;
I2. Reprezint grafic denumirea imaginilor;
I3. Unete cuvntul cu imaginea potrivit;
I4. Realizeaza corespondenta intre literele mari cu cele mici de tipar
I5. Scrie iniiala fiecrui cuvnt;
I6 Ordoneaza literele pentru a obtine cuvantul care denumeste imaginea.
Acordarea calificativelor:

Realizeaza toti itemii corect si complet FB


Realizeaza corect 4/5 itemi si 2/1 itemi partial B
Realizeaza corect 3 itemi, partial 2 si incorect 1 S
Realizeaza partial 3/4 itemi si incorect 3/2 itemi I

Descriptori de performan:

Calific. FOARTE BINE BINE SUFICIENT


Item

I1 Coloreaza corect toate cele 6 Coloreaza 5 situaii, Coloreaza 2-3 situaii,


situaii respectnd culorile respectnd culorile respecnd culori
I2 Reprezint corect 5cuvinte Reprezint corect 4cuvinte Reprezint 3 cuvinte

I3 Unete corect toate imaginile Unete 4 imagini cu Unete 2-3 imagini cu


cu cuvintele coresp. cuvintele coresp. cuvintele coresp.

I4 Realizeaza corespondenta Realizeaza corespondenta Realizeaza corespondenta


intre toate cele 8 literele intre 6-7 litere intre 4-5litere

I5 Scrie corect 5 iniiale Scrie corect 4 iniiale Scrie 3 iniiale

I6 Ordoneaza literele si Ordoneaza literele si Ordoneaza literele si


formeaza toate cele 4 cuvinte formeaza 3 cuvinte formeaza 2cuvinte
CALIFICATIVELE ELEVILOR

Nr. NUMELE I PRENUMELE I1 I2 I3 I4 I5 I6 Calif.


crt.
1. ACHIEI CAMELIA MARIA X X X X X X FB
2. ARAM IOSIF X X X X X X FB
3. BARIC BOGDAN MIHAI X X X X p X B
4. BEJINARU CONSTANTIN X X X X X X FB
LAURENIU
5. BUCIUMAN IONU p p - - p - I
6. BURDUJA-MNIGA LUIS X X X X X X FB
CRISTIAN
7. CHELARU PAUL SABIN X X X X X X FB
8. CIOAB REBECCA X X X X x p B
9. COLBAN EDUARD p p p - - - I
10. DIANU CLAUDIU X X X X X X FB
11. IFTIMESCU ANDREEA X X X X X X FB
12. JOSU ANDREEA IOANA X X X X X X FB

13. LUPAN DENISA IASMINA X X X X p x B

14. MIHALACHE OANA ELENA X X X X X X FB


15. MIRON ALEXANDRU X X X X X X FB
16. ONOFREI ALICIA X X X X X X FB
17. PRESNAC ANDREEA
NICOLETA
18. RNGHILESCU ANA-MARIA X X X p - p S
19. ROMAN ANDREI X X X X - x B
20. VIERIU GABRIEL X X X X X X FB

Legenda: x exercitiu rezolvat corect si integral


p exercitiu rezolvat partial
- - exercitiu nerezolvat/incorecte
Aprecierea cu calificative:

Calificative Foarte bine Bine Suficient Insuficient Absent


Nr. elevi 12 4 1 2 1

Concluzii:

Greeli frecvente:

- Nu realizeaza corespondenta intre litere


- Nu coloreaza corect respectnd culorile
- Nu ordoneaza literele pentru a forma cuvinte
- Nu sunt atenti la cerinte

Msuri ameliorative:

- Se va insista pe punctele slabe ale fiecarui elev, in functie de greselile din TI.
- Se vor efectua exercitii de repetitie a unor cerinte pentru a putea invata sa fie atenti pentru a intelege
cerinta
- Se va insista asupra recunoasterii literelor de tipar

S-ar putea să vă placă și