Evaluare iniial n clasa a XI-a, profil real

Data:
Subcompetene:
Obiective operaionale:
*S demonstreze aptitudinile de comentare a figurilor de stil.
*S comenteze starea de spirit a eului liric.
*S asocieze mesajul a dou texte cu motive comune.
*S argumenteze apartenena textului la genul corespunztor.
*S- i expun opinia proprie n ilustrarea unui concept dat.

Papagalul mut

Papagal de-argint, i nu tie nimic

oglinda despre a fost.
repet imagini... Oglinda
Oglinda mbtrnete odat cu noi
i spune chipul ai fi crezut?!
pe de rost. Oglinda,
Oglinda papagalul mut.
tie totul despre este
(Vasile Romanciuc)

Nr. Item Punctaj

1. ncercuiete n lista propus un sinonim contextual adecvat pentru cuvntul tie, L
0
formulnd un argument n sprijinul alegerii.
1
Afl, cunoate, posed, stpnete, nelege, pricepe, recunoate, crede, ghicete, i 2
3
imagineaz, i nchipuie.
2. Alctuiete cte un enun, ilustrnd sensuri figurate ale cuvintelor papagal, oglind. L01234

3. Identific dou figuri de stil, comentnd, la alegere, una din ele, n 3-4 rnduri ; L01234

4. Mediteaz, n text coerent de 4-5 rnduri, asupra strii de spirit a eului liric, L0123
exprimat n interogaia retoric.
5. Analizeaz, n spaiul propus, semnificaia motivului trecerii timpului n acest text L01234
poetic, n raport cu acelai motiv literar dintr-un alt text (numete textul i autorul,
citeaz din textul ales).
6. Demonstreaz, prin 2 argumente, apartenena textului la un gen literar : L01234

7. Comenteaz, ntr-un eseu de 10-12 rnduri, mesajul global al textului, n raport cu L

0
afirmaia lui Paul Morand: Oglinzile sunt gheaa care nu se topete; ceea ce se
1
topete sunt cei care se admir pe ei nii n oglind. 2
3
n acest eseu, urmeaz:
4
S formulezi mesajul global al poeziei (stri ale eului liric; figuri de stil; 5
6
 motive literare); 7
8
S raportezi mesajul la titlul poeziei;
S relaionezi mesajul cu citatul;
S angajezi i s dezvoli ideea din citat.

Baremul de corectare

Nr. Itemul Variante acceptabile Specificri Punctaj

total
1. ncercuiete n lista Se va accepta rspunsul corect 1+2 3 p.
propus un sinonim cunoate. 1 punct pentru
contextual adecvat ncercuirea
pentru cuvntul tie, Se va accepta un argument valid ce rspunsului corect.
formulnd un argument va demonstra veridicitatea alegerii 2 puncte pentru
n sprijinul alegerii. fcute. scrierea argumentului
Afl, cunoate, posed, care va sprijini
stpnete, nelege, alegerea fcut.
pricepe, recunoate,
crede, ghicete, i
imagineaz, i
nchipuie.
2. Alctuiete cte un Orice enun care va ilustra sensul 4 puncte 4 p.
enun, ilustrnd sensuri figurat al cuvintelor propuse. Cte 2 puncte pentru
figurate ale cuvintelor fiecare enun corect
papagal, oglind. care va ilustra sensul
figurat al cuvntului.
3. Identific dou figuri de Metafore: Oglinda, papagalul mut 2 puncte 4 p.
stil , comentnd , la Pagalul de argint, oglinda Cte 1 punct pentru
alegere , una din ele , n Epitet metaforic: Papagal de argint fiecare figur de stil
3-4 rnduri Epitet: Papagal mut identificat corect.
Personificri: Oglinda repet 2 puncte pentru
imagini comentarea logic a
Oglinda i spune chipul pe de rost unei figuri de stil, la
Oglinda tie totul alegere.
Oglinda mbtrnete odat cu noi
Antitez: tie totul despre este i nu
tie nimic despre a fost.
Interogaie retoric: Oglinda
mbtrnete odat cu noi ai fi
crezut?!
Repetiie: Oglinda

4. Mediteaz, n text Se va accepta un rspuns n care : 1+1+1 3 p.

coerent de 4-5 rnduri, Este definit / formulat explicit 1 punct se acord
asupra strii de spirit a starea de spirit a eului liric : pentru definirea
eului liric, exprimat n indignare, nedumerire, nenelegere explicit a strii de
interogaia retoric. etc. spirit a eului liric ;
 Este valorificat starea de spirit 1 punct - pentru
exprimat n interogaia retoric. raportarea strii eului
liric descris in
interogaia retoric;
1 punct- pentru
coeren,
corectitudinea
gramatical,
punctuaional i
respectarea limitei de
ntindere.
5. Analizeaz, n spaiul Se va aceepta un rspuns n care va 2 puncte pentru 4 p.
propus, semnificaia fi analizat i exemplificat analiza semnificaiei
motivului trecerii semnificaia motivului trecerii motivului trecerii
timpului n acest text timpului n raport cu acelai motiv timpului;
poetic, n raport cu din alt text literar studiat. 1 punct pentru
acelai motiv literar exemplificarea
dintr-un alt text textual a motivului;
(numete textul i 1 puncte pentru
autorul, citeaz din comentarea motivului
textul ales). n raport cu acelai
motiv dintr-un alt text
literar studiat.
6. Demonstreaz , prin 2 Demonstrarea corect este dac se 2+2 4 p.
argumente , apartenena vor meniona 2 din urmtoarele Se ofer cte 2 puncte
textului la un gen literar caracteristici ale genului liric : pentru fiecare
- eul liric se percepe pe sine ca caracteristic a
pe un univers aparte ; genului liric, numit
- descrie sentimentele i corect i
emoiile omului ; exemplificat textual.
- prezena eului liric prin
pronumele personal,
persoana I, numarul singular;
- nucleul este ntiinarea ;
- este un gen subiectiv,
deoarece vorbete despre
sine ;
- intuiia liric descrie
realitatea ca stare de spirit.
7. Comenteaz, ntr-un Se va accepta drept rspuns corect 2+2+2+2 8 p.
eseu de 10-12 rnduri, un text n care va fi comentat Cte 2 puncte pentru
mesajul global al mesajul global al textului n raport fiecare din cerinele
textului, n raport cu cu afirmaia propus i innd cont enumerate mai jos:
afirmaia lui Paul de cerinele enumerate. formularea
Morand: Oglinzile sunt mesajului
gheaa care nu se global al
topete; ceea ce se poeziei (stri
topete snt cei care se ale eului liric;
admir pe ei nii n figuri de stil;
oglind. motive
n acest eseu, urmeaz: literare);
S formulezi raportarea
 mesajul global al mesajului la
poeziei (stri ale titlul poeziei;
eului liric; figuri relaionarea
de stil; motive mesajului cu
literare); citatul;
S raportezi angajarea i
mesajul la titlul dezvoltarea
poeziei; ideii din citat.
S relaionezi
mesajul cu
citatul;
S angajezi i s
dezvoli ideea
din citat.

Corectitudine: 5 puncte 5 puncte

Cele 5 puncte vor fi distribuite astfel:
5 p. - impecabil ortografic, punctuaional, grafic;
4p.- 1-2 greeli de orice tip;
3p.- 3-4 greeli de orice tip;
2p.- 5-6 greeli de orice tip;
1p.- 7-9 greeli de orice tip;
0p.- mai mult de 9 greeli de orice tip.

Total 35
puncte

Baremul de notare

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1-2p. 3-4p. 5-7p. 8-10p. 11- 18- 23- 27- 30- 34-
17p. 22p. 26p. 29p. 33p. 35p.