Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I have
You have
He/She has
We have
You have
They have
Pentru a verifica daca cel mic a retinut cum se conjuga verbul a avea in engleza la prezent
simplu, ajuta-l sa completeze fisa aceasta.
In primul rand, asigura-te ca cel mic stie si stapaneste bine pronumele personale in limba
engleza: I, YOU, HE, SHE, IT, WE, YOU, THEY (eu, tu, el, ea, el/ ea, noi, voi, ei). Daca este
cazul, explica-i copilului ca IT este un cuvant folosit pentru obiecte si animale, pentru persoana a
III-a singular. IT este un fel de "el" sau "ea", dar pentru animale si lucruri. De asemenea, explica-
i ca YOU poate insemna atat TU, cat si VOI in limba engleza.
Joc in care copilul trebuie sa identifice pronumele din seria de cuvinte care apar pe ecran
http://www.softschools.com/language_arts/grammar/pronoun/balloon_game/
In cazul afirmativului, poate fi mai dificila invatarea formei de persoana a 3-a singular pentru
ca verbul de conjugat primeste terminatia s. La toate celelalte persoane, forma afirmativa se
compune din pronumele subiect si verbul de conjugat la forma lui de infinitiv (forma de baza din
dictionar, fata particula to). De exemplu: to eat (a manca) este verbul de conjugat, formele lui la
prezentul simplu, afirmativ vor fi:
I eat/ YOU eat/ WE eat/ THEY eat (eu mananc, tu mananci sau voi mancati/ ei
mananca) si, atentie...
HE/ SHE/ IT eats (el/ ea mananca).
Atentie la regulile ortografice care se aplica in scrierea corecta a verbelor la persoana a III-a
singular, forma afirmativa!
Forma negativa a prezentului simplu in engleza
Forma negativa a prezentului simplu se formeaza din pronumele personal, verbul auxiliar TO
DO (la prezent) si forma de infinitiv a verbului de conjugat. Forma verbului auxialiar se schimba
numai pentru persoana a 3-a singular:
He/ she/ it DOES NOT eat (el/ea nu manca) sau, forma scurta:
He/ she/ it DOEST eat.
Do I/ you/ we/ they eat? (Mananc eu? Mananci tu?/ Mancati voi?/ Mancam noi?
Mananca ei?)
Does he/ she/ it eat? (Mananca el/ea?)
Pentru copiii mai avansati in studiul limbii engleze (cum sunt cei de clasa a IV-a), la invatarea
formelor se adauga si studiul contextului general de folosire a acestui timp verbal, respectiv
pentru a vorbi despre actiuni care se repeta, obiceiuri, hobby-uri si pasiuni:
Sau:
On weekend, she goes to the park (La sfarsitul saptamanii ea merge in parc).
Din nou, din acest enunt se subintelege ca mersul in parc este o actiune practicata in mod
frecvent in timpul liber.
La fel de importanta este folosirea corecta a adverbelor care arata frecventa (adverbs of
frequency) cu care se petrece o actiune:
Always (mereu), usually (de obicei), often (des), sometimes (cateodata), seldom (rar),
never (niciodata).
De obicei, aceste cuvinte stau intre subiect si verbul de conjugat in propozitiile afirmative si
interogatii si intre verbul auxiliar si verbul de conjugat in negatii:
Singurul verb care face exceptie de la regula prezentata mai sus fiind verbul A fi (To be) care este
intotdeauna urmat de aceste cuvinte si niciodata precedat de ele: