LICEUL TEORETIC „LUCIAN BLAGA” CONSTANTA NUME ELEV

PROFESOR CLASA a XI-a C

TEST DE EVALUARE

I. (60 p.) Citeşte cu atenţie textul:

„Iar când fu într-o dimineaţă, văzu Mihai–Vodă oastea nemţească viind către cortul lui,
unii călări, alţii pedestri, şi socoti Mihai–Vodă că acestea sunt ajutorul lui, şi nimica de dânşii nu
se temea. Iar ei, procleţii, nu au fost de ajutor, ci vrăjmaşi. Şi deacă văzu că sosesc, ieşi Mihai-
Vodă din cortul său înaintea lor veseli şi le zise: „Bine-aţi venit voinicilor, vitejilor”. Iar ei se
repeziră asupra lui ca nişte dihănii sălbatice, cu săbiile scoase. Ci unul dete cu suliţa şi-l lovi
drept în inimă, iar altul degrab îi tăie capul. Şi căzu trupul cel frumos ca un copaci, pentru că nu
ştiuse, nici să împrilejise sabia lui cea iute în mâna lui cea vitează.”

(„Letopiseţul cantacuzinesc”, „Istoria Ţării Rumâneşti de

când au descălecat praboslavnicii creştini, 1290 – 1690)

1. Scrie patru expresii sau locuţiuni care să conţină cuvântul a face.............................. 6 p

2. Alcătuieşte două enunţuri prin care să evidenţiezi polisemia cuvântului profund. ...... 6 p
3. Explică valoarea expresivă a perfectului simplu......................................................... 6 p
4. Transcrie patru temeni din câmpul lexical al războiului. .......................................... 6 p
5. Identifică în fragmentul de mai sus arhaisme şi forme verbale vechi........................... 6 p
6. Motivează utilizarea ghilimelelor în fragmentul dat.................................................... 6 p
7. Identifică tema literară a fragmentului dat. .............................................................. 6 p
8. Analizează rolul conjuncţiei coordonatoare şi în cadrul fragmentului dat: „Şi deacă văzu
că sosesc, ieşi Mihai-Vodă din cortul său înaintea lor veseli...” .................................. 6 p
9. Redă două caracteristici ale unui letopiseţ fragmentul citat........................................ 6 p
10. Prezintă semnificaţia titlului, în relaţie cu textul
citat. .............................................. 6 p

II. (30p) Scrie un text de tip argumentativ, de 15 – 20 rânduri, în care să-ţi exprimi opinia
despre următoarea afirmaţie: ”Nu poţi găsi poezie nicăieri când nu o porţi în tine”
(Joseph Joubert)
În eleborarea argumentării, trebuie:
 Să enunţi două argumente pro sau contra, adecvate afirmaţiei; 10 puncte
 Să utilizei structura, precum şi conectorii potriviţi acestui tip de discurs; 10 puncte
 Să respecţi normele de exprimare corectă, de ortografie şi de punctuaţie, într-un registru
stlistic adecvat cerinţei 10 puncte

10 puncte din oficiu

PROFESOR CLASA A XI-A C

BAREM DE NOTARE

Subiectul I (60 de puncte)

1. Două expresii/ locuţiuni - de exemplu: a face casă cu cineva, a face focul, a aface ochi, a face
un târg, etc....................................................................................................................... 6 p
2. Alcătuirea corectă a celor două enunţuri..........................................................................6
p
3 . Perfectul simplu e marca câmpului ficţional introducând evenimentul în discursul narativ....6p
4. Cei patru termeni ce aparţin câmpului lexical al războiului: călări, pedestri, săbiile, suliţa ....6p
5. De exemplu: eptetul,comparaţia......................................................................................6p
6. De exemplu:vorbirea directă, replică transpusă............................................................... 6p
7. De exemplu: moartea lui Mihai Viteazu pe câmpia Turzii în 1601, istoria...........................6p
8. De exemplu: şi narativ...................................................................................................6p
9. De exemplu:enunţarea la pers.a III-a într-o perspectivă obiectivă, utilizarea arhaismelor,
redarea unui eveniment istoric, etc.....................................................................................6p
10. Comentarea titlului/ definirea conceptului de titlu, elemente anticipative, sugerarea temei
specifice letopiseţului.........................................................................................................6p

Subiectul al II – lea (30 puncte)

Se vor puncta următoarele elemente:
a) Respectarea convenţiilor specifice structurii, precum şi conectorii potriviţi acestui tip de
discurs: 10puncte
b) Enunţarea a două argumente pro sau contra, adecvate afirmaţiei : 10 puncte
c) Corectitudinea limbii utilizate (punctele se acordă numai dacă răspunsul se încadrează în
limita minimă de spaţiu precizată ) : 10puncte
- registrul stilistic adecvat cerinţei, claritatea – 4 p.;
- corectitudinea exprimării -3 p.(0 p. pentru două sau mai multe greşeli de lexic sau de sintaxă);
- ortografia şi punctuaţia - 3 p. (0 p. pentru două sau mai multe greşeli).
10 puncte din oficiu