Teză Limba și Literatura Română

Semestrul I
Clasa a VI-a
Se dă textul:

Eu, atunci, să nu-mi caut de drum tot înainte? mă abat pe la teiu, cu gând să prind pupăza,
căci aveam grozavă ciudă pe dânsa; nu numaidecât pentru pupat, cum zicea mama, ci pentru că mă
scula în toate zilele cu noaptea-n cap din pricina ei. Și cum ajung în dreptul teiului, pun demâncarea
jos în cărare pe muchea dealului, mă suiu încetișor în teiu, care te adormea de mirosul floarei, bag
mâna în scorbură, unde știam și norocul meu!...găbuiesc pupăza pe ouă și zic plin de mulțumire:
”Taci leliță, că te-am căptușit eu! îi mai pupa tu și pe dracul de-acum!”.
”Amintiri din copilărie”, de Ion Creangă

Cerințe:
A. Limba Română:
1. Extrageți, din text, două cuvinte cu diftong și două cuvinte cu hiat. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
2. Precizați numărul de litere și numărul de sunete pentru cuvintele: atunci, căci, ciudă, zicea,
ci, muchea, încetișor, taci. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
3. Extrageți, din text, un cuvânt derivat și unul obținut prin conversiune. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
4. Precizați câte un sinonim și câte un antonim pentru cuvintele: mă suiu, încetișor, norocul,
găbuiesc. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

5. Realizați enunțuri în care să demonstrați omonimia cuvintelor: care, unde (4p).

............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
6. Indicați formele literare ale cuvintelor teiu, floarei ; precizați în ce clasă lexicală se
încadrează aceste cuvinte. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
7. Realizați un enunț în care să existe un paronim al cuvântului cărare.(4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
8. Subliniați pleonasmul din următoarele enunțuri și tăiați cuvântul care se repetă în mod inutil:
(4p)
a. Membrii grupei noastre conlucrează împreună.
b. La ora de desen mi-am făcut propriul autoportret.
c. Aș prefera mai bine să citesc.
d. Și-au reluat iarăși povestirea.
9. Identificați, din text, un verb la modul conjunctiv (forma negativă), un verb la modul
indicativ ( timp imperfect), un verb la modul indicativ (timp viitor popular) și un verb la
modul imperativ. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
10. Extrageți, din text, verbe de conjugarea I, a II-a, a III-a și a IV-a. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

B. Literatura Română:
1. Scrieți rezumatul fragmentului dat. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
.....................................................................................................
2. Precizați modurile de expunere prezente în acest fragment. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
3. Precizați locul și timpul acțiunii din fragmentul dat. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
4. Motivați de ce Nică era supărat pe ”cucul arminesc”. (4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
................................................................................................................
5. Menționați tipul de narator existent în text. Definiți conceptele de autor, narator și personaj.
(4p)
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

C. Creativitate:
1. Comentați, în 10 – 15 rânduri, zicala: „Cele bune să se-adune, cele rele să se spele”,
preluată din fragmentul Pupăza din tei.
În compunerea ta trebuie:
 Să ilustrezi relația dintre această zicală și conținutul fragmentului Pupăza din tei.(4p)
 Să îți exprimi opinia despre semnificația zicătorii (4p)
 Să respecți convențiile unui eseu de opinie, folosind conectorii potriviți (4p)
 Să ai o structură adecvată tipului de text și cerinței formulate (1,5p)
 Să respecți normele de exprimare, de ortografie și de punctuație. (1,5p)

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
 ......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

2. Redactează o compunere, de 15 – 25 de rânduri , în care să argumentezi că textul dat aparține

genului epic.
În compunerea ta trebuie:
 Să prezinți două caracteristici ale genului epic (4p)
 Să ilustrezi caracteristicle menționate cu exemple adecvate, selectate din textul suport
(4p)
 Să utilizezi un conținut adecvat tipului de text și cerinței formulate (4p)
 Să respecți limita minimă de spațiu indicată (1,5p)
 Să respecți normele de exprimare, de ortografie și de punctuație. (1,5p)

..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

Punctaj din oficiu: 10 p

Total puncte: 100
Observațiile profesorului:
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
Semnătura părintelui
.................................................................................................................................................................