ROLUL FIGURILOR DE STIL

EPITETELE:
- conturează caracteristicile peisajului şi sentimentele poetului: („jalnic, dor"; „frumoasele iluzii”;
„balauri din poveste, „vesela ... câmpie acu-i tristă” (epitete + personificare)
- subliniază trăsăturile-tabloului de… (ex. toamnă: „brumă argintie", „norii suri”,
Multe dintre .acestea sunt epitete personificatoare, sporind intensitatea sentimentelor poetului:
(„nuci bătrâni, „viforniţă păgână”, „podoaba zdrențuită".)
- subliniază mişcarea lină, încetinită, sunetele blânde, armonioase, ale naturii: (ex. „freamăt lin",
„sună-ncetişor”).şi frumuseţea neasemuită (ex a crăiesei: „păru-i blond şi moaie".)
- duble sau multiple subliniază expresiv trăsăturile peisajului…, eului…

PERSONIFICĂRILE:
- umanizează întregul peisaj: („Oaspeţii caselor noastre, cocostârci şi rândunele”; iată vine, vine pe
crivăţ călare!, „vesela câmpie acu-i tristă ) tabloul de natură ca şi când natura i-ar fi vorbit
poetului pe mii de voci sporind sentimentele acestuia: „un freamăt... trecea”, „un bucium,
cântă .tainic", „al valurilor glas”, „teiul vechi mi se deschise”.
- amplifică emoţia şi duioşia resimţite de poet: „văl de brumă ... a împodobit”, „creştet de dumbravă”,
„norii ... îşi poartă”, „tremură porumbul”, „plânge-un pui de ciocârlie”, etc.
- dau mai multă forță descrierii…

COMPARAŢIILE
- aduc un plus de expresivitate în descrierea de natură: („Lunca ... pare ruginită; „Frunzele-i cad…/
Ca frumoasele iluzii dintr-un suflet omenesc"; „se ridică ca balauri din poveste, nouri negri”.)
- dau mai multă forţă expresivă lumii:„Părea c-aud venind în cete cerbii”, „Ca-n somn ... / Călcând",
„Păru-i blond şi moale ca mătasa".
- conturează frumusețea unică a ținutului…

REPETIŢIILE
- subliniază însuşiri şi acţiuni semnificative pentru transformările din natură: (iarna vine, vine pe crivăţ”)
- amplifică vraja: („sunând din ce în ce tot mai aproape”. „încet – încet”, „trecea din ram în ram".)

ENUMERAŢIIIE
- evidenţiază acţiunile care marchează instalarea …..(iernii) şi reacţia (animalelor la schimbările de
anotimp: „Frunzele-i cad, zbor în aer şi de crengi se dezlipesc’’; „Boii, rag, caii-rânchează, câinii
latră la un loc”.)
- conturează sugestiv lumea de vis şi portretul… (crăiesei „Un rai din basme văd printre pleoape,- Pe
câmpi un văl de argintie ceaţă, / Sclipiri pe cer, văpaie preste ape”; „Cu fruntea ei într-o maramă deasă /
Cu ochii mari, cu gura-abia închisă”.)
- reunesc într-un amplu și impresionant tablou frumusețile …
- surprind trăsături și acțiuni semnificative…

INVERSIUNILE
- sporesc expresivitatea imaginilor prin scoaterea în prim-plan a unor elemente definitorii pentru …
(sfârşitul de toamna: „Părăsit-au a lor cuiburi”; „Pribegit-au urmărite de al nostru jalnic dor”.)

ANTITEZA
- evidenţiază contrastele care produc (ex o tristeţe adâncă în sufletul poetului Vesela verde câmpie acu-i
tristă)
- reunește însușiri contrastante…

METAFORA
- sporeşte atmosfera de… (tristeţe apăsătoare ce domină tabloul; „Norii suri îşi poartă plumbul”)
- subliniază expresiv imaginile: („văi de ... ceaţă”, „un rai din basme”, „văpaie” ...)
- scoate în evidență frumusețea … (peisajului…)

HIPERBOLA
- accentuează imaginea…