Etapele Activitatea Activitatea elevilor Strategii Timp

lectiei profesorului
Evocare Continuai enunurile: Completeaz prin rspunsuri Interogare
L.Rebreanu este orale: frontal, 10 min
,,Ion este prozator,activeaz n demonstraia,
Geneza este perioada interbelic,creatorul dezbaterea
Titlul este romanului romnesc
Tema este modern.
Motivele un roman social,realist i
Structura. obiectiv.
Compoziia... trei ntmplri reale din
tinereea autorului, care s-au
ntmplat n satul Prislop,satul
natal al autorului.
numele personajului
principal, ,,o figur simbolic
mai mare dect natura. (E.
Lovinescu) Ion reproduce un
vechi nume ebraic ,Johanan -
a face favoare, a avea mil.
viaa satului transilvnean
de la nceputul secolului al
XX-lea.
.. pmntului, iubirii,

Verific tema pentru acas.
Imaginai-v c ai fi fa n dou planuri
fa cu personajul Ion ,ce l-ai
ntreba?
Acum vom vedea despre ce
vom discuta astzi la lecie i
astfel poate vom afla i vom
nelege rspunsurile la
ntrebrile voastre.
Realizarea
sensului
Anun subiectul leciei:
L.Rebreanu
,,Ion . Caracterizarea
personajului
principal.
Prezentai informaia principal Scriu tema n caiete.
din opera literar n form de
piramid,
completnd rndurile dup cum
urmeaz:
destinului, morii etc.
dou pri :,,Glasul
pmntului i ,, Glasul 10 min
iubirii. Clustering
narative:1.destinul lui Ion
,integrat n viaa comunitii
de rani din satul Pripas;
2.aspecte din existena
intelectualitii rurale.
Comenteaz afirmaia i
prezint pe scurt
personajele romanului,
clasificarea lor .
Formuleaz ntrebri.
10 min
Metoda
piramidei,
lucru n echip
Rndul I : numele Completeaz piramida:
personajului;
Rndul II : starea
social,ocupaia lui,
1 .Ion
profesia; 2. ran, lucreaz
Rndul III : trei trsturi de pmntul
caracter 3. harnic, brutal n raport cu
alii, lacom
ale personajului; 4. O alung pe Ana de la poarta 30 min
lui dup ce
este btut de tatl ei.
Rndul IV : comportamentul 5. O iubete pe Florica, dar vrea s
Metoda cubului,
(ntr-o se lucru n echip
situaie concret); cstoreasc cu Ana, pentru c e
bogat.
Rndul V : problema cu care 6. Se cstorete cu Ana, continu s-o
se con- iubeasc
pe Florica i, n final, este ucis de
frunt; George, soul Florici.
Rndul VI : felul n care
soluioneaz
problema.

mparte grupa n 6 echipe i

traseaz
elevilor urmtoarele sarcini de Cte un reprezentant al
lucru fiecrei gru-
pe care s le rezolve n 10 min: pe prezint rezultatele
1.Descrie, n 5-6 obinute ,
enunuri,ipostazele n care
apare personajul principal.
2.Asociaz imaginea i faptele
perso-
najului respectiv cu un
reprezentant al florei/faunei,n
5-6 enunuri argu- mentative.
3.Compar-l ,n 5-6 enunuri,pe
Ion cu
V.Baciu.
4.Analizeaz cauzele care l-au
deter- minat pe Ion s ia
hotrrea de a se mbogi. basme care a biruit, n lupte
5.Aplic ceea ce tii din Biblie
n interpretarea evoluiei
personajului central.(5-6
enunuri)
6.Argumenteaz pro i contra
n ceea ce privete gradul de
vinovie pen- tru moartea
Anei.
ceilali elevi putnd interveni
cu Graficul T
anumite completri:
Ion apare n dou ipostaze:
1.,, Se simea mic i slab ct
un vierme pe care-l calci n
picioare sau ca o frunz pe
care vntul o vltorete cum i
place;
2. ,,Se vedea acum mare i
puternic ca un uria din
grele, o ceat de balauri
ngrozitori.
Asociez imaginea i faptele
perso-
najului cu oarecele calic,
lupul hain , mistreul furios,
cinele care e gata s mute,
balaurul ntrtat, oelul etc.
Ambii snt rani silitori din
Pripas, ncpinai, furioi,
argoi, mndri,
fricoi,violeni, dobndesc
pmntul n acelai mod( se
csto-
resc de dragul averii),o
ursc i o bat pe Ana.V.
Baciu (variant de Ion,dar la
o alt vrst ,om aproare de
50 de ani) i-a iubit soia ca
ochii din cap,pentru c ea
reprezenta bo-
gia care l ridicase
deasupra nevoilor , lipsindu-i
acea iubire m-
ptimit pentru pmnt,pe
care o gsim la Ion,nscut
nc din copil-
rie.Ajuns la vrsta
maturitii,iniial este
necstorit,apoi Ion o face pe
Ana de ruinea satului
nainte de nunt. Nu-i
iubete soia,ea devenind o
povar jalnic i incomo-
d.Umbl dup nevasta lui
George,
Florica, pe care n-a ncetat s-
o iubeasc.

Dorea o poziie onorabil n

ierarhia social i respectul
tuturor stenilor(averea era
la mare cinste, iar pmntul o
condiie sine-qua-non a
existenei rneti). Fr
pmnt,Ion ar fi repetat
traiectoria existenial a
tatlui su ,rmnnd un
,,srntoc ; el dorea s
scoat familia din impas;
patima cu care iubete
pmntul ,nscut nc din
copilrie; V Baciu l-a jignit la
hor,
numindu-l ,,srntocule;
conflictul de la crciuma lui
Avrum,terminat cu btaia
dintre G .Bulbuc i el,exprim
conflictul din sufletul
lui;Zenobia i-a zis: ,,Tot la
srcie tragi,dragul
mamei?; discuia cu
T.Herdelea
,care i sugereaz s-l
sileasc pe V.Baciu s i-o dea
pe Ana.

A nclcat unele dintre cele

10 porunci: a) S nu iei
numele Domnului Dumnezeu
n deert (,,Eu de nimeni nu
m tem, nici de
Dumnezeu.); b) Cinstete pe
tatl tu i pe mama ta, ca
s-i fie bine i s trieti ani
muli pe pmnt ( nu i-a
cinstit prinii, ridicnd mna
brutalizndu-ii) ; c) S nu furi
( a furat pmntul din ogorul
lui Simion Lungu); d ) S nu
pofteti nimic din cte snt ale
aproapelui tu (a rvnit la
bunurile aproapelui su,
pmntu-
rile lui V.Baciu i nevasta lui

Generalizai informaia iubeasc pe Flo-
referitoare la
Ion printr-un joc didactic :
G.
Bulbuc); a pctuit prin
orgoliul exacerbat .
10min
Argumente pro :
G.Clinescu : ,,...Ion este o Jocul didactic,
brut.A individual
batjocorit o fat, i-a luat
averea,a mpins-o la
spnzurtoare i a rmas
n cele din urm cu pmnt.
Se cstorete cu Ana ,dar n-
o iu-
bete, Ion devenind ucigaul
spiritu-
al al soiei prin
comportamentul lui
brutal, distanarea i vorbele
ucig-
toare : ,,Da omoar-te
dracului, c poate aa am s
scap de tine. Continu s o
rica ,ducndu-se tot mai des
pe la George, care se
Cine este? cstorise cu ea , gsind
Cum este? totdeauna o pricin ce s-i
Ce crede el despre sine? ndrepteasc venirea. ,,
Ce cred alii despre el? ...bine a fcut c s-a omort.
Ce tip uman reprezint? (Ion)
Ce fel de personaj este?
Argumente contra:
Lumea n care triete Ion
are o mentalitate specific,
potrivit creia valoarea
uman se msoar n iug-
re de pmnt , el trind o
dram...
Este cel care ,ntr-o oarecare
msu-
r, pltete pentru pcatele
prini-
lor si, adic lenea tatlui i
incapa -citatea mamei de a-i
pstra averea
de la prini. Ana :,, Ast-
sear tre-
buie s vii n cas ,Ionic.Nu
te las pn nu vii..., ,,i
ncoltci braele n jurul lui,
 l strnse cu o putere
nebnuit...,dar fr
mpotrivire. Zenobia o 10 min
Reflecia brfea, blestema, neglija, o
numea puturoas i Metoda
netrebnic. Tatl ei ,de horoscopului,
asemenea, e vinovat, pentru problematizarea
c o btea fr mil, ,
fugrind-o de-acas. Ana n perechi
,nelegnd c Ion n-o
iubete,trebuia s renune la
el i s-i creasc copilul. 4min

Este personajul principal al Problematizarea

romanu- , frontal
lui ,,Ion ; unicul fiu al
Zenobiei i al lui Alexandru
Glanetau , ran har- 4min
nic,dar srac din satul Pripas;
cel mai
iubit elev al nvtorului Pnza discuiei
Prezint un tabel care conine Herdelea.
cele 12 Dezbaterea 2 min
semne zodiacale. Argumentai Trsturi pozitive: harnic,
ncadra- iute, voinic, chipe, hotrt,
rea personajului ntr-o anumit perseverent,
zodie. mndru, calculat, sigur pe
sine, trstura dominant
fiind dragostea
pentru pmnt. Trsturi
negative:
viclean, brutal, violent,
farnic, fri-
Cum s-ar fi constituit destinul cos, impulsiv, ptima,
lui Ion , dac : cinic,ticlos, neltor, crud,
a)s-ar fi cstorit chiar din nepstor, egoist, trdtor,
capul locului cu Florica ? antajist, lipsit de scrupule,
b) V .Baciu i-ar fi dat lui Ion de
toate pmnturile imediat dup personalitate,argos,rece.
nunt?
,,M moleesc ca o bab
Este justificat moartea lui Ion neroad.
sau nu? Parc n-a mai fi n stare s
m scutur de calicie.... ...a
Dac ar fi s refacei finalul fi o nt flea s dau cu
tragic , ce piciorul norocu-
i cum ai schimba? lui.,,Azi snt i eu
fericit,domnule nvtor.Am
Apreciaz activitatea elevilor, pmnt, am de toa-te.... ,,Oi
comen-
tnd notele.
Caracterizai , n scris ,pe 2
pagini, personajul central al
romanului ,,Ion
de L.Rebreanu (dup algoritm)
ti i eu s m feresc i s
umblu dup capul meu.
,,Sunt ticlos,naule.... ,,Mor
ca un cine.
,,Ion e argos ca un lup
nemncat.
(George), ,,calic ano,
srntoc,
ho i tlhar (V.Baciu),
,,harnic, sri-
tor, iste; becisnic, cu obraz
gros (doamna Herdelea),
,,eti un stricat i-un btu,
-un om de nimic,apoi
,,mndru cretin
(Belciug), ,,e o ca-
nalie i Ion (Titu), ,,cine
ticlos miel i netrebnic,
spaima satului.
(judectorul), ,,proclet i
slhui(ma-
ma sa)
Ion e tipul ranului srac,
harnic i perseverent ; tipul
arivistului, un om
fr caracter, ce este
capabil de ori-
ce fapt pentru a dobndi
pmntul mult iubit.

Este un personaj central,

complex
i contradictoriu, simbolic,
titular, eponim, tragic,
realist, memorabil.

Citesc trsturile acestora i

iau o
decizie, oferind argumente n
acest
sens.
Ion ar putea fi ncadrat n
zodia tau-
rului, deoarece e tenace,
stoic, pru-
dent,inflexibil,
convenional,rigid,
ncpinat, valoare:
hotrre;
pericol: posesiv.

i exprim prerea.

Aduc argumente da i nu.

Rspund la ntrebri.

Noteaz tema pentru acas.