Fişa de lucru 2.1.

Evaluarea cognitivă, comportamentală şi

interpersonală în depresie

Numele pacientului ________________________________ Data de astăzi ___________________

Evaluarea cognitivă

Descreţi o situaţie în care vă simţiţi trist sau depresiv: ____________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Completaţi următoarea propoziţie: „Aş fi trist/ă dacă m‑aş gândi că ...”_________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

„Iar acest lucru m‑ar deranja, deoarece ar însemna că ...” ________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

„Aş fi mai puţin depresiv dacă ...”____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Gândurile distorsionate automate tipice ale acestui pacient:

Citirea gândurilor:

Prezicerea:

Interpretare catastrofică:

Etichetarea:

Desconsiderarea/reducerea semnificaţiei aspectelor pozitive:

Selectarea negativă:

Suprageneralizarea:

Gândirea dihotomică:
(continuare)
Din Planuri de tratament şi intervenţii pentru depresie şi anxietate, de Robert L. Leahy şi Stephen J. Holland.
Drepturi de autor Robert L. Leahy şi Stephen J. Holland, 2000. Au dreptul de a fotocopia această fişă pentru
uz personal doar cumpărătorii acestui volum (vezi pentru detalii pagina drepturilor de autor).
Fişa de lucru 2.1. Evaluarea cognitivă, comportamentală şi interpersonală în
depresie (pag.2 din 3)

Personalizarea:

Învinovăţirea:

Comparaţiile incorecte:

Orientarea regretului:

Ce ar fi dacă?:

Raţionalizări emoţionale:

Inabilitatea infirmării:

Focalizarea pe judecată:

Toleranţă scăzută la frustrare:

Asumpţiile / Convingerile dezadaptative subiacente ale pacientului:

Scheme negative subiacente (specificaţi)

Posibile evenimente de viaţă actuale sau din copilărie:

Strategii compensatorii:

Strategii de evitare:

(continuare)
Fişa de lucru 2.1. Evaluarea cognitivă, comportamentală şi interpersonală
în depresie (pag.3 din 3)

Evaluarea comportamentală

Specificaţi exemple pentru fiecare caz care se aplică, indicând pe cât posibil frecvenţa, durata,
intensitatea şi determinantele situaţionale:

Niveluri comportamentale scăzute:

Izolarea de ceilalţi:

Ruminarea:

Deficit în abilităţile sociale:

Autorecompense inadecvate:

Recompense inadecvate din mediu:

Expunere la situaţii aversive/traumatice:

Provocări şi noutăţi inadecvate:

Abilităţi subdezvoltate de rezolvare de probleme:

Lipsa resurselor (de exemplu, financiare):

Pierderea unor activităţi recompensatorii din trecut:

Evaluarea interpersonală

Specificaţi exemple pentru fiecare caz (unde se aplică):

Conflicte frecvente:

Pierderea unei relaţii:

Lipsa asertivităţii:

Nerecompensarea celorlalţi:

Pedepsirea celorlalţi:

Plângeri frecvente:

Refuză suportul oferit de ceilalţi:

Puţine legături cu ceilalţi:

Înfăţişare inadecvată: