Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Există cîţiva factori care pot influenţa procesul de adaptare a copilului la grădiniţă.
Unul dintre cei mai importanţi este curiozitatea copilului. Un copil curios, prietenos, interesat
să cunoască alţi copii, alte jucării, alte activităţi are toate şansele să meargă la grădiniţă cu
plăcere. De asemenea, copilul care se descurcă bine în relaţiile cu adulţii, vorbeşte, nu este
inhibat, pune întrebări nu va întâmpina dificultăţi o dată cu intrarea la grădiniţă. Ba chiar se va
ataşa rapid de educatoare şi de colegi.
Dependenţa de familie – în special de mamă – reprezintă un mare obstacol în
atitudinea copilului faţă de grădiniţă. În situaţia în care doar mama a stat cu copilul de la
naştere, el va accepta cu greu să rămână câteva ore cu altcineva, mai ales într-un mediu
necunoscut. Copilul dependent de mamă nu este interesat de oameni noi, de alte jucării şi
activităţi pe care nu le cunoaşte. Singura lui preocupare este cum să evite mediul în care se
simte în nesiguranţă şi ce să facă pentru a ajunge din nou în braţele mamei. El apelează la
plâns, manifestări agresive sau chiar dureri de burtă, vomă, lipsa poftei de mîncare.
Pentru a preveni dificultățile de integrare a copilului în grădiniță, putem folosi următoarele
tactici:
- Putem pregăti din timp copilul pentru grădiniţă. Putem începe cu câteva săptămâni
înainte să povestestim ce înseamnă grădiniţa, câţi prieteni îşi va face acolo, la ce activităţi şi
jocuri interesante va participa. Îi putem arăta o carte sau un desenat animat care are drept
subiect mersul la grădiniţă.
- Putem merge cu el în vizită la grădiniţă. Dacă grădiniţa o permite este foarte bine ca
integrarea să se facă treptat, iar prima vizită este doar pentru familiarizare cu locul,
educatoarea şi noii colegi. Este foarte important să arătăm copilului câtă încredere avem în
personalul grădiniţei
-Putem căuta viitori colegi de grupă cu care s-ar putea împrieteni înainte de a începe
grădiniţă. Un prieten printre noii lui colegi ar putea face minuni pentru acomodarea copilului.
Din acest motiv, sistemele alternative (spre exemplu Waldorf ) încurajează integrarea fraţilor
în aceeaşi grupă de grădiniţă: fratele cel mic se va adapta cu siguranţă mult mai uşor dacă
fratele sau sora mai mare este alături de el.
-Îl putem lua cu noi la cumpărături înainte să înceapă grădinița. De exemplu, își poate
alege singur rechizitele.
-Îi putem lăsa un obiect familiar. De exemplu, o păturică, o jucărie sau alt obiect care îl face
să se simtă în siguranță.
Fiecare copil are propriul ritm de adaptare și propriile temeri. De aceea, este bine să
interacționăm cu acesta, să aflăm ceea ce îl sperie și să îi cunoaștem bine mediul familial.
Trebuie să explicăm familiei problemele cu care se confruntă copilul lor, și să expunem
metodele de prevenire/rezolvare a acestora.