ȘCOALA GIMNAZIALĂ „PROF.

MIHAI SÎMBOTIN”
CÎRLIGELE, VRANCEA
NR..............DIN.................

CAIETUL DE OBSERVAȚII ASUPRA

COPIILOR

GRĂDINIȚA CU P.N. CÎRLIGELE

EDUCATOARE: PROF.ÎNV.PREȘC. COTÎRLAN DANIELA IULIANA
GRUPA:.............................................................
ANUL ȘCOLAR ...............................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................
NUME COPIL:......................................................................................
DATA NAȘTERII/ VÂRSTA:..............................................................

Adaptarea la mediul grădiniței:

- Se adaptează ușor / greu
- Comunicativ / necomunicativ
- Prietenos / retras
- Receptiv, implicat / neimplicat în activitățile desfășurate
- Interacționează, se joacă / nu se joacă cu alți copii, cu educatoarea
- Deține / nu deține deprinderi de autoservire
- Folosește / nu folosește singur toaleta
- Alte aspecte observate..................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală /inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Comportamente observate în timpul activităților:
- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................

Comportamente observate în timpul activităților:

- Data................................
- ADP / ALA / ADE
- Modul cum interacționează cu obiectele, jucăriile
-le mânuiește corect
-le dă o nouă utilitate
-preferă un anumit obiect...........................
-împarte jucăriile / este posesiv cu obiectele
- Modul cum interacționează cu ceilalți
-comunicare verbală/ nonverbală / inițiativă în comunicare
-capacitate de autocontrol
-capacitate de exprimare a emoțiilor
-empatie / violență / dezinteres
- Relațiile cu grupul social
-se joacă / nu se joacă cu alți copii
-preferă rolul de...............................
-preferă să se joace cu....................................
-respectă / nu respectă regulile jocului
- Atenția și motivația pentru învățare
-își menține atenția / neatent în timpul activității
-curiozitate pentru nou
-îndeplinește / nu îndeplinește sarcinile date
-se implică / nu se implică în activitate / așteaptă să fie solicitat
Alte observații............................................................................................................
Momente / întâmplări deosebite:
- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................

Momente / întâmplări deosebite:

- Ce s-a întâmplat...........................................................................................................
- Când ............................................................................................................................
- Unde.............................................................................................................................
- Care a fost stimulul care a declanșat comportamentul sau interesul pentru o
activitate...........................................................................................................................
- Care a fost reacția copilului.............................................................................................
- Cum s-a încheiat acțiunea................................................................................................
- Urmări..............................................................................................................................
- Alte observații..................................................................................................................