Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PAGINĂ DE CAPĂT
Titlul „MODERNIZARE ȘI DOTARE ȘCOALA GENERALĂ, LOCALITATEA
proiectului TĂMAȘA, COMUNA CUZĂPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ”
2
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
CUPRINS
(A)PIESE SCRISE 5
4.Concluziile expertizei tehnice şi, după caz, ale auditului energetic, concluziile studiilor de
diagnosticare2): 14
3
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
(B)PIESE DESENATE 41
4
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
(A)PIESE SCRISE
1.Informaţii generale privind obiectivul de Investiţii
1.1. Denumirea obiectivului de investiţii:
MODERNIZARE ȘI DOTARE ȘCOALA GENERALĂ, LOCALITATEA TĂMAȘA, COMUNA
CUZĂPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
1.2. Ordonator principal de credite/investitor
COMUNA CUZĂPLAC
Loc. Cuzăplac, nr. 33, Jud. Sălaj
Cod Fiscal 4637600
1.3. Ordonator de credite (secundar/terţiar)
NU ESTE CAZUL.
1.4. Beneficiarul investiţiei
COMUNA CUZĂPLAC
Loc. Cuzăplac, nr. 33, Jud. Sălaj.
Cod Fiscal 4637600
1.5. Elaboratorul documentaţiei de avizare a lucrărilor de intervenţie
INWAY CONSULTANŢĂ ȘI PROIECTARE SRL
Sediul social: Mun. Zalău, str. Anatol E. Baconski, nr. 8, cam. 1, judeţul Sălaj, Înregistrată
la Oficiul Registrului Comerţului sub numărul J31/237/2014, Cod Unic de Înregistrare
33268701, cont Cont RO10TREZ5615069XXX007827 deschis la Trezoreria Municipiului
Zalău, reprezentată legal prin POP Rareş, cu funcţia de Administrator, C.I. seria SX nr.
283517, eliberată de SPCLEP Zalău la 24.01.2012, CNP 1850330314001
2.Situaţia existentă şi necesitatea realizării lucrărilor de Intervenţii
2.1. Prezentarea contextului: politici, strategii, legislaţie, acorduri relevante,
structuri instituţionale şi financiare
Comuna Cuzăplac este situată în Regiunea de Nord Vest (Transilvania de Nord), între
paralela 46°96´ N longitudine nordică și meridianul 23°18´ E latitudine estică.
Regiunea de Nord-Vest (Transilvania de Nord) a fost creată în baza legii 151/1998
(modificată prin legea 315/2004) prin asocierea voluntară a administrațiilor publice
locale, dar nefiind momentan o unitate administrativ-teritoriala și neavând personalitate
juridică.
Regiunea de Nord-Vest (Transilvania de Nord) este una din cele 8 regiuni de dezvoltare
din România și include 6 județe: Bihor, Bistrița-Năsăud, Cluj, Maramureș, Satu-Mare și
Sălaj. Suprafața regiunii este de 34.159 kmp, reprezentând 14,32 % din suprafața țării,
5
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
1http://www.nord-vest.ro/despre-noiagentia-de-dezvoltare-regionala-nord-vest/regiunea-transilvania-de-nord/prezentare-
regiune.html
6
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
7
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
8
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
9
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
10
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Clădirea a fost construită în anul 1960, suprafata construita fiind 305 mp si teren aferent
cu suprafata de 1500 mp.
d) suprafaţa construită
S.C. EXISTENTĂ = 314.82 mp P.O.T. EXISTENT = 20,98 %
S.C. PROPUSĂ = 356.21 mp P.O.T. PROPUS = 23,74 %
e) suprafaţa construită desfăşurată
S.D. EXISTENTĂ = 314.82 mp C.U.T. EXISTENT = 0,21
S.D. PROPUSĂ = 356.21 mp C.U.T. PROPUS = 0,23
*POT=S.construită x100/S.teren% ;
**CUT=S.desfașurată/S.teren
f) valoarea de inventar a construcţiei
Valoarea de inventar a constructiei notificata la data dobandirii constructiei este de
158.000 lei.
g) alţi parametri, în funcţie de specificul şi natura construcţiei existente.
NU ESTE CAZUL.
3.4. Analiza stării construcţiei, pe baza concluziilor expertizei tehnice şi/sau ale
auditului energetic, precum şi ale studiului arhitecturalo-istoric în cazul imobilelor
care beneficiază de regimul de protecţie de monument istoric şi al imobilelor aflate
în zonele de protecţie ale monumentelor istorice sau în zone construite protejate.
Conform temei date se precizează că necesitatea și oportunitatea investiției sunt
condiționate de faptul ca spațiul actual al imobilului analizat, amplasat în Comuna
Cuzaplac, localitatea Tamasa este caracterizat astfel:
Clădirea prezinta numeroase degradări ale elementelor nestructurale produse de lipsa
reparațiilor curente, de infiltrări ale apei meteorice, de lucrări de intervenție
necorespunzătoare.
S-au constatat următoarele degradări:
- degradarea elementelor din lemn ale șarpantei
- degradarea învelitorii
- degradarea sistemului de colectare și îndepărtare a apei meteorice
- degradări ale sapelor, pardoselilor și scărilor
- degradarea tencuielilor exterioare
- degradarea tâmplăriilor
- degradarea tencuielilor și a zugrăvelilor interioare
- degradarea instalațiilor electrice
In prezent Scoala Generala Tamasa se află într-o stare peiorativă deoarece izolațiile
hidrofuge și termice sunt deteriorate sau lipsesc, iar finisajele sunt învechite și realizate
din materiale de calitate inferioara.
11
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Școala nu dispune de grupuri sanitare, motiv pentru care școala nu este autorizată sanitar
de către Direcția de Sănătate Publică.
Prin realizarea prezentului proiect, se vor crea condițiile necesare pentru autorizarea
sanitară a unității de învățământ.
Instalatiile electrice existente sunt realizate din materiale si echipamente invechite care
nu mai corespund normelor actuale. Nu este asigurat nivelul optim de iluminare in
incaperi iar protectiile circuitelor sunt realizate cu aparate improvizate care nu asigura
siguranta in exploatare. Starea actuala a instalatiei impune inlocuirea acesteia in
totalitate.
3.5. Starea tehnică, inclusiv sistemul structural şi analiza diagnostic, din punctul de
vedere al asigurării cerinţelor fundamentale aplicabile, potrivit legii.
Descrierea constructiei existente
Cladirea Scolii Generale Tamasa este amplasata in satul Tamasa nr. 219, comuna
Cuzaplac - jud. Salaj. Cladirea este o construqie cu regimul de înaltime parter.
Clădirea expertizată are un regim de înălţime P cu structura de rezistenţă alcătuită din:
Fundaţii continue sub pereții structurali.
Pereţi portanţi din zidărie de cărămidă, fără sâmburi și centuri de beton armat.
Planşeu pe structură din lemn peste parter.
Degradari si avarii ale cladirilor existente
Observaţiile efectuate în teren au pus în evidenţă următoarele:
Pereţii existenţi nu sunt prevăzuţi cu sâmburi şi centuri de beton armat.
La elementele de lemn ale planșeului peste parter și ale şarpantei au fost constatate
probleme legate de putrezirea lemnului sau elemente cu secţiune
necorespunzătoare.
Scările exterioare sunt degradate datorită infiltrațiilor de apă și fenomenului de
îngheț-dezgheț.
Nu au fost prevăzute trotuare de protecție decât local.
Zona de lemnărie și grupuri sanitare a fsot executată într-o altă etapă.
Acesta a fost realizată necorespunzător și nu poate funcționa în condiții
de siguranță în exploatare. Demontarea ei integrală este pe deplin justificată.
Structura analizată în ansamblul ei a avut o comportare satisfăcătoare în timp, având
unele probleme datorate infiltraţiilor de apă şi a lipsei intervenţiilor de întreţinere de-a
lungul timpului.
Astfel, din punct de vedere vizual, considerăm că este posibilă realizarealucrărilor
propuse de către proiectant şi beneficiar, cu condiţia respectării tuturor recomandărilor
din expertiza tehnică.
Evaluarea structurala a clarlirii
12
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Cladirea existenta are, in plan, forma generala simpla, regulata nesimetrica dar fara
ieșinduri sau intrânduri. Structura este alcatuita din pereti transversali si longitudinali
din zidarie de caramida. Planșeul peste parter este executat din grinzi de lemn.
Deschiderile (dimensiunile incaperilor) delimitate de pereti portanti sunt mici.
Seismicitatea relativ scazuta a amplasamentului (ag= 0,10 g) precum si dimensiunile
generale mici au favorizat o comportare buna a structurii la solicitarile seismice
precedente.
Functiunea cladirii – scoala generala - precum si aspectele referitoare alcatuirea
structural permit incadrarea rigiditatii laterale in categoria ”cladiri cu rigiditate
planșeului in plan orizontal” (conform Normativului P100-3/2008) in categoria fara
rigiditate semnificativa.
Clădirea scolii generle în situația existenta are următoarele funcțiuni pe nivel:
13
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
14
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
15
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
16
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Acoperișul va fi de tip șarpantă din lemn cu învelitoare din țiglă ceramica. Ca mod de
rezolvare a scurgerii apelor s-a optat pentru un acoperiș cu pante egale de 35grade.
Scurgerea apelor de pe acoperiș se va rezolva prin jgheaburi și burlane din tabla zincata;
Alte soluții constructive specifice proiectului.
Realizare trotuar perimetral pentru împiedicarea infiltrării apei meteorice în
infrastructura clădirii.
b) descrierea, după caz, şi a altor categorii de lucrări incluse în soluţia tehnică de
intervenţie propusă, respectiv hidroizolaţii, termoizolaţii, repararea/înlocuirea
instalaţiilor/echipamentelor aferente construcţiei, demontări/montări,
debranşări/branşări, finisaje la interior/exterior, după caz, îmbunătăţirea terenului
de fundare, precum şi lucrări strict necesare pentru asigurarea funcţionalităţii
construcţiei reabilitate
Utilităţi şi branşamente, lucrari propuse
Racordul de alimentare cu energie electrica de la blocul de masura al furnizorului, la
tabloul electric general al cladirii va fi inlocuit. Bransamentul electric de la blocul de
masura la reteaua furnizorului va fi redimensionat prin grija beneficiarului.
Cladirea va fi prevazuta cu sursa de alimentare cu apa proprie, constituita dintr-un put
forat de mica adancime (h=8.00 m), realizat din elemente prefabricate din beton armat.
Putul va fi echipat cu pompa submersibila comandata prin presostat. Alimentarea cu apa
a cladirii va fi realizata de la put la incaperea centralei termice, prin conducte din PEID
cu diametrul de 32 mm pozate ingropat in sant pe pat de nisip la adancimea de 1.00 m.
Lungimea racordului exterior de apa va fi de 5 m.
Apele uzate menajere evacuate din cladire vor fi colectate intr-un bazin etans
vidanjabil, prefabricat, realizat din poliesteri armati cu fibra de sticla. Bazinul va fi
montata subteran si va avea o capacitate de 5 mc.
Agentul termic necesar instalatiei de incalzire va fi preparat in centrala termica proprie,
echipata cu un cazan cu functionare pe combustibil solid.
Instalatii interioare
Situatia propusa
Instalatii sanitare.
Alimentarea cu apa rece si calda a obiectelor sanitare s-a prevazut printr-o retea din
conducte de polipropilena cu insertie de fibra compozita PPRfc izolate, montate in sapa
si zidarie, cu diametre cuprinse intre 20 si 25 mm.
Avand in vedere numarul redus al obiectelor sanitare care utilizeaza apa calda,
prepararea acesteia se va asigura prin intermediul unui boiler electric, cu volum util de
50 litri, montat in incaperea centrala termica.
Echiparea cu obiecte sanitare a cladirii se va realiza conform planurilor de arhitectura si
de instalatii. S-au prevazut vase WC cu rezervoare, pisoar si lavoare. Amplasarea si
echiparea obiectelor sanitare s-a prevazut conform STAS 1504.
17
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
18
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Echipamente prevazute:
• Cazan combustibil solid, gazeificare P=25-30 kW 1 buc.
• Acumulator de energie V=500 litri 1 buc.
• Pompa submersibila Q=2,50 mc/h 1 buc.
Evacuarea gazelor de ardere se face prin racordul de fum al cazanului (canal de fum) și
un cos de fum din elemente ceramice termoizolate.
Instalatii electrice.
In cadrul investitiei imobilul va fi echipat cu instalatii electrice pentru iluminat si prize.
Instalatiile electrice interioare pentru iluminat si prize vor fi realizate din conductori si
cabluri de cupru cu rezistenta marita la propagarea flacarilor si emisii reduse de fum,
pozate in tuburi de protectie ignifuge ingropate in tencuiala peretilor.
Instalatia electrica de iluminat se va realiza prin corpuri de iluminat echipate cu lampi
fluorescente, cu grade de protectie adecvate locului de montaj. Pentru holuri si sali,
gradul de protectie al corpurilor de iluminat va fi minim IP40 iar pentru centrala termica
si magazii/depozite IP65 / IP54. In grupurile sanitare echipamentele si aparatele
electrice vor avea grad de protectie minim IP44.
Comanda corpurilor de iluminat s-a prevazut prin intrerupatoare montate la +1.50 m fata
de pardoseala finita.
Toate incaperile s-au prevazut cu prize 230 V montate perimetral la inaltimea de +0.40
/ +2.00 m fata de pardoseala finite.
Alimentarea circuitelor de iluminat se realizeaza prin conductori cu sectiunea de 1.50
mmp, iar cele de prize prin conductori cu sectiunea de 2.50 mmp.
Cladirea va fi prevazuta cu tablou electric general, echipat cu protectii diferentiale
pentru circuitele de prize si protectii prin disjunctoare magnetotermice pentru circuitele
de iluminat.
Conform normativului I7/2011 cladirea s-a prevazut cu instalatii de iluminat de securitate
pentru marcarea cailor de evacuare, impotriva panicii si pentru interventie in centrala
termica.
Sistemul de protectie la trasnet. Conform prevederilor normativului I7-2011 cladirea
nu trebuie protejata impotriva loviturilor de trasnet.
c) analiza vulnerabilităţilor cauzate de factori de risc, antropici şi naturali, inclusiv
de schimbări climatice ce pot afecta investiţia
NU ESTE CAZUL.
d) informaţii privind posibile interferenţe cu monumente istorice/de arhitectură sau
situri arheologice pe amplasament sau în zona imediat învecinată; existenţa
condiţionărilor specifice în cazul existenţei unor zone protejate
NU ESTE CAZUL.
e) caracteristicile tehnice şi parametrii specifici investiţiei rezultate în urma
19
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
S. utilă 272.41 mp
20
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
21
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Scopul analizei cost-beneficiu este de a determina daca este oportuna finantarea unui
anumit proiect și daca este necesare implicarea fondurilor structurale în realizarea
acestuia.
Principalul obiectiv al analizei financiare (analiza cost-beneficiu financiara) este de a
calcula indicatorii performanţei financiare a proiectului (profitabilitatea sa). Această
analiză este dezvoltata, în mod obişnuit, din punctul de vedere al proprietarului (sau
administratorului legal) al infrastructurii. Metoda utilizată în dezvoltarea analizei cost-
beneficiu financiara este cea a „fluxului net de numerar actualizat”. În această metodă
fluxurile non-monetare, cum ar fi amortizarea şi provizioanele, nu sunt luate în
consideratie. Cheltuielile neprevăzute din Devizul general de cheltuieli nu vor fi luate în
calcul decât în măsura în care sunt cuprinse în cheltuielile eligibile ale proiectului. Ele
nu vor fi luate în calcul în determinarea necesarului de finanţat, atât timp cât ele nu
constituie o cheltuială efectivă, ci doar o măsură de atenuare a anumitor riscuri.
Dezvoltarea infrastructurii de bază a localităţilor din mediul rural este un obiectiv al
principalelor politici de dezvoltare comunitare şi naţionale şi este în concordanţă cu
obiectivele specifice ale programelor de dezvoltare rurală şi regională. Dezvoltarea
economica și sociala durabila a spatiului rural este indispensabil legata de îmbunatatirea
infrastructurii existente și a serviciilor de baza.
Pe viitor zonele rurale trebuie sa poata concura efectiv în atragerea de investitii,
asigurand totodata și furnizarea unor conditii de viata adecvate și servicii publice
necesare comunitatii.
Prin proiect se dorește modernizare și dotarea școlii din Loc. Tămașa, Jud. Sălaj.
Construcția se află intr-o stare foarte avansată de degradare datorită intemperiilor care
au distrus in totalitate invelitoarea din paie și o parte din elementele constructive.
Evaluarea necesităţii şi oportunităţii investiţiei
Reabilitarea Școlii Tămașa este necesară datorită faptului că aceasta va fi utilizată
pentru derularea procesului de învățământ școlar.
Obiectivul general al proiectului
Obiectivul general al proiectului îl reprezintă îmbunătățirea infrastructurii educaționale
din Comuna Cizer.
Obiective specifice
Prin implementarea proiectului se urmărește atingerea următoarelor obiective specifice
ale proiectului, astfel:
1. Reabilitarea Școlii din Localitatea Tămașa;
2. Asigurarea unor dotări adecvate pentru organizarea în bune condiţii a procesului
educațional școlar;
Proiectul raspunde obiectivelor urmarite prin PROGRAMUL NATIONAL DE DEZVOLTARE
LOCALĂ, Program finantat de la Bugetul de Stat și Bugetul Local al Comunei Cuzaplac.
Perioada de referinţă
22
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
23
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
24
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
25
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
26
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
=IRR(values:guess) = – 4,23%
În situația de față, faptul că rata internă de rentabilitate este mai mică decât nivelul
ratei de actualizare și chiar decât nivelul ratei dobânzilor practicate de băncile
comerciale pentru creditele pe termen lung, semnifică faptul că solicitantul nu își poate
permite să finanțeze această investiție din credite, fiind necesar ajutor nerambursabil.
Pentru investiția propusă, rata internă de rentabilitate este de – 4,23% % < 5%.
În situația de față, faptul că rata internă de rentabilitate este mai mică decât nivelul
ratei de actualizare și chiar decât nivelul ratei dobânzilor practicate de băncile
comerciale pentru creditele pe termen lung, semnifică faptul că solicitantul nu își poate
permite să finanțeze această investiție din credite,fiind necesar ajutor nerambursabil.
- Raportul cost beneficiu (RCB)
Costurile luate în considerare au fost costurile de exploatare pe perioada de referinta,
iar beneficiile luate în considerare au fost veniturile obtinute din exploatarea investitiei.
Raportul cost beneficiu a fost determinat conform formulei de calcul:
∑ 𝐶ℎ𝐾 1551060
RCB = = 0.9574 RCB < 1
∑ 𝑉𝑛𝐾 1620000
27
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
97,14% 97,53% 97,90% 98,47% 99,04% 100,0% 100,2% 100,8% 101,3% 101,9% 102,5%
Variatia VAN
111,2%
110,00%
107,3%
105,00%
103,4%
102,5%
101,3% 101,9%
100,8%
100,00% 100,0% 100,2%
99,04%
97,90% 98,47%
97,14% 97,53%
95,68%
95,00%
91,85%
90,00%
88,04%
85,00%
-5% -4% -3% -2% -1% 0% 1% 2% 3% 4% 5%
28
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
105,1%
104,00% 104,1%
103,1%
102,00% 102,1%
101,0%
100,5% 100,7% 100,8%
100,2% 100,3%
100,00% 99,83% 100,0%
99,47% 99,65%
99,10% 99,29%
98,97%
98,00% 97,95%
96,92%
96,00% 95,90%
94,87%
94,00%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
29
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Fluxul de derulare al proiectului este compus dintr-o gamă largă de activități, care se
finalizează cu obținerea unor rezultate necesare atingerii obiectivelor proiectului.
Activitățile proiectului au la bază o serie de ipoteze sau prezumții care trebuiesc în
prealabil soluționate pentru derularea în bune condiții a proiectului.
Ipotezele apar ca factori mai presus de controlul direct al proiectului, care sunt necesare
să apară pentru ca proiectul să se poată îndeplini, factori definiți pozitiv și în termeni
măsurabili, iar incertitudinile apar ca și modificări posibile a elementelor proiectului, dar
a căror apariție nu este cunoscută.
Ipotezele formulate în legătură cu proiectul propus:
1. Faza de pregătire și elaborare proiect;
2. Faza de implementare a proiectului și realizarea efectivă a lucrărilor;
3. Faza de gestionare și monitorizare a proiectului.
1. Faza de pregătire și elaborare proiect
Resurse umane cu experiență în implementarea proiectului
Performanța consultantului
Elaborarea documentației de finanțare și asistența la implementare a fost contractată
de o firmă specilizată în domeniu, iar aportul de resurse umane al Comunei
Cuzăplaceste format din experți tehnici și financiari din primărie.
Asigurarea surselor de finanțare externe
Asigurarea surselor de finanțare interne de la bugetul Consiliului Local Cuzăplac.
Natura proprietății este clarificată
2. Faza de implementare a proiectului și realizarea efectivă a lucrărilor
Inflația este cea pronosticată
Creșterea economică este cea previzionată
Evoluția ratelor de schimb și a dobânzilor sunt cele stabilite
Modificările legislative sunt cele previzibile
Armonizarea legislației României cu legislația Uniunii Europene
Climat normal pe durata realizării fizice a lucrărilor
Planul de finanțare va fi respectat
Creșterea demografică este cea estimată
Personalul instruit este disponibil
3. Faza de gestionare și monitorizare a proiectului
Management performant al gestionarului
Practici de muncă eficiente
Continuarea dezvoltării strategiei lucrărilor
Riscuri și flexibilitate. Structura riscurilor
30
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
31
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
d. Inundații
9. Riscuri instituționale și oganizaționale:
a. Management de proiect neadecvat
b. Greve
c. Retragerea sprijinului acordat prin FEADR
d. Lipsa de resurse și de planificare
10. Riscuri operaționale și de sistem:
a. Probleme de comunicare
b. Estimări greșite ale pierderilor
11. Riscuri determinate de factorul uman:
a. Erori de estimare
b. Erori de operare
c. Sabotaj
d. Vandalism
12. Riscuri tehnice:
a. Lipsa de personal specializat și calificat
b. Nerespectarea reglementărilor și standardelor tehnice de execuție
c. Erori în documentația de licitație
d. Evaluări geotehnice neadecvate
e. Control defectuos al calității
f. Lipsa de ritmicitate în livrarea de utilaje
g. Întârzieri de finalizare
După identificarea riscurilor pe baza surselor de risc se pune problema evaluării
impactului pe care l-ar avea riscurile respective asupra proiectului în cazul producerii lor
precum și a esimării probabilității producerii riscurilor. Evaluarea riscurilor oferă soluții
în ceea ce privește măsurile care trebuie luate pentru gestionarea riscurilor.
Abordarea analizei riscurilor se bazează astfel pe:
▪ Dimensiunea riscului – se determină impactul, mărimea riscului
▪ Măsurarea riscului – se determină probabilitatea producerii riscului
Abordarea riscurilor pe baza matricei Impact/Probabilitate
Impact Scăzut Mediu Mare
Probabilitate
Scăzută 1 2 3
Medie 4 5 6
Mare 7 8 9
Tabel 1: Matricea Impact/Probabilitate
Evaluarea riscurilor:
32
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Punctaj cf.
RISC matrice de
evaluare
Schimbări tehnologice 2
Creșterea ratei de actualizare 3
Creșterea prețului la energie 2
Schimbarea ratelor de schimb 6
Creșterea accelerată a inflației 3
Creșterea costului celorlalte utilități 2
Întârzieri în executarea lucrărilor 6
Forța majoră 3
Probleme neprevăzute ale furnizorilor de materiale 2
Lipsa surselor interne de finanțare 6
Lipsa surselor externe de finanțare 3
Majorarea impozitelor 2
Scăderea ratei de colectare a taxelor 2
Creșterea cheltuielilor de capital 2
Dificultăți la rambursarea împrumutului 3
Retragerea sprijinului politic local 3
Întârzieri ale proceselor de avizare 2
Schimbări politice majore 3
Renunțarea la derularea proiectului în urma presiunilor politice sau a 2
reorientării investiționale
Apariția grupurilor de presiune 2
Înșelarea așteptărilor comunități 2
Răspuns negativ la consultarea comunității 3
Cutremure 1
Alunecări de teren 3
Incendii 1
Inundații 1
Management de proiect neadecvat 2
Greve 1
Retragerea sprijinului acordat de către Consiliul Local 3
Angajarea celor interesați în alte împrumuturi 1
Lipsa de resurse și de planificare 1
Probleme de comunicare 1
Erori de estimare 2
Erori de operare 2
Sabotaj 2
33
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Vandalism 2
Lipsa de personal specializat și calificat 2
Nerespectarea reglementărilor și standardelor tehnice de execuție 3
Evaluări geotehnice neadecvate 1
Control defectuos al calității 3
Lipsa de ritmicitate în livrarea de utilaje 3
Întârzieri de finalizare 2
Erori în documentația de licitație 2
Tabel 2: Evaluarea riscurilor
34
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Toate aceste analize dimensionează soluții și implicit obiective, dar acestea la rândul lor
sunt însoțite de riscuri. Pentru gestionarea riscurilor se impun, încă din faza de elaborare
a proiectului, luarea unor măsuri de prevenire și protecție a proiectului:
Includerea de cheltuieli neprevăzute în bugetul proiectului, măsură care poate
soluționa apariția unor riscuri naturale, tehnice și chiar financiar-economice;
Includerea în proiect a activităților de atenuare a riscurilor;
Proiecte complementare, susținute din fonduri locale sau din alte surse, care au ca
și obiectiv consolidarea rezultatelor prezentului proiect;
Corelarea obiectivă între obiectivele, scopurile și rezultatele proiectului;
Atenuarea riscurilor pe perioada de implementare printr-o atentă monitorizare;
Angrenarea factorilor interesați în toate etapele de derulare a proiectului.
Pentru o mai bună evidențiere și urmărire a riscurilor la care proiectul este supus,
precum și pentru o corectă selectare a acțiunilor de gestionare a riscurilor, se va folosi
Graficul de Management al Riscului:
Evaluare risc Management de risc Observații
(măsuri de prevenire) (probabiliate
impact-rating)
Inflația este mai mare decât Aprovizionare ritmică, contracte M
cea pronosticată ferme cu furnizorii
Modificări legislative sunt Implicare operator în dezbateri de M
altele decât cele pronosticate legi și norme legislative, lobby,
advocacy
Se întârzie armonizarea Sprijinirea implementării legislației L
legislației României cu la nivel local și regional
legislația Uniunii Europene
Condițiile de mediu Reprogramarea activităților, M
îngreunează realizarea fizică a corelarea lor cu prognozele INMH
lucrărilor
Planul de finațare va fi Căutarea unor surse alternative L
modificat
Lipsește personalul specializat Organizare de programe și cursuri H
instruit de instruire
Nu există o continuare a Refacerea strategiei în concrdanță L
dezvoltării strategiei lucrărilor cu dezvoltarea socio-economică
locală și regională
Managementul neperformant Program de instruire adecvat M
pentru top management
Legendă: H-ridicat, M-mediu, L-scăzut
Tabel 3: Graficul de Management al Riscului
35
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
36
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Scenariul II: analizeaza realizarea modernizarii cladirii școlii prin adoptarea unei
variante mai economice din punct de vedere financiar, cum ar fi: inlocuirea tiglelor din
acoperis deteriorate, reimprospatarea tencuielilor exterioare, refacerea tencuielilor
degradate la soclu, fara sa se execute izolarea din punct de vedere termic al cladirii,
remedierea zugrave lilor interioare la pereti si tavane, revizuirea pardoselilor, inlocuirea
tamplariei din lemn a usilor si ferestrelor cu tamplarie de lemn cu geam termopan.
37
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
Avantajele scenariului I:
siguranta in exploatare si durata de viata prelungita; izolarea termica, hidrofuga
si economia de energie;
reducerea substantiala a cheltuielilor de intretinere;
calitatea superioara a materialelor incorporate pentru modernizare; contort sporit
pentru utilizatori.
Avantajele scenariului II: economia financiara; durata de executie redusa;
Dezavantajele scenariului I:
costul ridicat al investitiei;
durata de excutie mai mare fata de scenariul II;
Dezavantajele scenariului II:
durata scurta de viata a solutiei adoptate;
cheltuieli de intretinere curenta la perioade de tim relativ scurte; neasigurarea
unor conditii normale de exploatare pentru obiectiv; lipsa contortului pentru
utilizatori
In urma analizei economico-financiare a variantei de proiect propuse s-a optat varianta
din Scenariul I, care propune realizarea modernizarii cladirii școlii prin utilizarea
materialelor moderne de constructii pentru finisaje si izolari termice si fonice, cu
recomandarea unui sistem profesional complet pentru constructii si amenajari- sisteme
certificate pentru: reabilitarea energetica a cladirilor, finisaje si pardoseli calitativ
superioare, etc.
Aceasta varianta a fast preferata avand in vedere ca asigura realizarea unei investitii cu
durata de exploatare ridicata, datorita calitatii materialelor folosite, garantiei privind
calitatea acestora, cu asigurarea unui contort sporit pentru utilizatori.
Concluziile raportului de expertiza a constructiei studiate evidentiaza starea tehnica
satisfacatoare a constructiei, nu sunt evidentiate degradari ale elementelor structurale
ale cladirii: fundatii-elevatii, pereti de rezistenta, etc.
Uzura fizica si-a pus amprenta asupra elementelor anvelopei cladirii, care datorita
actiunii agentilor atmosferici (ploaie, zapada, vant, etc.) au suferit o serie de degradari
ale finisajelor, invelitorii, iar datorita lipsei fondurilor financiare de intretinere curenta
a cladirii in perioada de exploatare, aceasta a suferit o serie de degradari.
Din analiza efectuata asupra structurii de rezistenta a cladirii investigate reiese ca este
posibila recompartimentarea, reabilitarea si modernizarea propusa.
In urma analizei avantajelor si dezavantajelor prezentate la cele doua scenarii,
expertulrecomanda ca solutie optima din punct de vedere tehnic si economic alegerea
scenariului I.
6.3. Principalii indicatori tehnico-economici aferenţi investiţiei:
a) indicatori maximali, respectiv valoarea totală a obiectivului de investiţii, exprimată
în iei, cu TVA şi, respectiv, fără TVA, din care construcţii-montaj (C+M), în
conformitate cu devizul general
38
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
39
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
40
MODERNIZARE ȘI DOTARE SCOALA GENERALA, LOC. TAMASA, COM. CUZAPLAC, JUDEȚUL SĂLAJ
(B)PIESE DESENATE
1.Construcţia existentă:
a)plan de amplasare în zonă;
b)plan de situaţie;
c)releveu de arhitectură şi, după caz, structura şi instalaţii - planuri, secţiuni, faţade,
cotate;
d)planşe specifice de analiză şi sinteză, în cazul intervenţiilor pe monumente istorice şi
în zonele de protecţie aferente.
2.Scenariul/Opţiunea tehnico-economic(ă) optim(ă), recomandat(ă):
a)plan de amplasare în zonă;
b)plan de situaţie;
c)planuri generale, faţade şi secţiuni caracteristice de arhitectură, cotate, scheme de
principiu pentru rezistenţă şi instalaţii, volumetrii, scheme funcţionale, izometrice sau
planuri specifice, după caz;
d)planuri generale, profile longitudinale şi transversale caracteristice, cotate, planuri
specifice, după caz.
Data:
20.10.2017
Proiectant,
Arh. MICLE ADRIAN
Șef Proiect
L.S.
41