Lucrare scrisă la limba şi literatura română pe semestrul I

Subiectul I (42 de puncte)

Citeşte cu atenţie textul următor:

Părintele Trandafir avea acum trei copii. Când sosi acasă de la episcopie, găsi pe
preoteasa în pat. Era a patra bucurie la casă.
O soţie bolnavă, trei copii mici, al patrulea de lapte, o casă numai hârb: prin pereţi se
furişa neaua, cuptorul afuma şi acoperişul era tovarăş cu vânturile, iar hambarele goale, punga
deşartă şi sufletul necăjit.
Părintele Trandafir nu era omul care să fi putut afla calea pe care să iasă din această
încurcătură. De ar fi fost alţii în starea lui, el le putea da ajutor; pe sine însuşi nu se putea
mângâia. El stete multă vreme gânditor la opaiţul ce arunca lumină somnoroasă; împrejurul
lui dormeau toţi. Şi bolnava dormea. Apoi nimic nu îndeamnă mai mult spre întristare decât
tocmai privegherea între cei ce dorm. Iar aceşti dormitori erau iubiţii lui, iubiţi de a căror
fericire el avea să răspundă, iubiţi prin care el vieţuia şi a căror iubire da preţ vieţii sale. Gând
se înşiră cu gândul în capul lui. Sufletul îi trecea în trecut şi în viitor, şi viitorul, în starea în
care se afla, nu putea să şi-l înfăţişeze decât cu cele mai triste culori. Copiii lui! soţia lui! ce
va fi de dânşii!? Inima îi era grea, dar nu afla un singur gând mântuitor, un singur chip de
scăpare; în lume nu afla nimic de unde ar fi putut prinde speranţă.
(Ioan Slavici, Popa Tanda, fragment)

A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele următoare:

1. Explică rolul cratimei din structura să şi-l înfăţişeze. 6p
2. Numeşte modul (sau modurile) de expunere din text. 6p
3. Argumentează într-un text de maximum cinci rânduri, cărui moment al subiectului
operei literare consideri că îi aparţine fragmentul citat. 6p
4. Recunoaşte două figuri de stil diferite din text şi rescrie-le. 6p
5. Explică formarea cuvintelor subliniate. 6p
B. Redactează o compunere de 10 – 15 rânduri, în care să prezinţi modalităţile de
caracterizare ale personajului principal, numai pe baza informaţiilor din acest
fragment. 12 p
În compunere, trebuie:
- să precizezi cel puţin două modalităţi/procedee de caracterizare a personajului care
se regăsesc în fragmentul dat; 4p
- să indici cel puţin două trăsături ale personajului, pe care să le ilustrezi cu exemple
din text; 4p
- să ai o structură adecvată tipului de text şi cerinţei formulate; 2p
- să te înscrii în limita spaţiului indicat. 2p

Subiectul al II-lea (36 de puncte)

Citeşte cu atenţie textul următor:

 Pentru finala de popularitate a show-ului “Next Star”, emisiune ce a fost difuzată de
Antena 1, joi, 5 decembrie 2013, de la ora 20.30, juraţii Lora, Pepe, Connect-R, Maria
Cârneci, şi Vasile Muraru, au fost cei care i-au anunţat pe cei 11 concurenţi că s-au calificat
în această ediţie specială, fiind votaţi de publicul telespectator.
Fiecare dintre finalişti a avut parte de surprize trăsnite, iar juraţii au avut grijă ca modalitatea
prin care copiii au aflat că sunt în finala de popularitate, să fie de neuitat.
De exemplu, pentru prima dată după 15 ani, Pepe a mers cu autobuzul, tocmai pentru
că ştia că Elena, unul dintre copiii votaţi de public pentru a merge în finală, se afla în acel
moment, în respectivul mijloc de transport în comun:
“Împreună cu echipa am aşteptat în staţie, cuminţi, să vină autobuzul în care se afla şi
Elena. Între timp, oamenii ne-au abordat, ne-au felicitat pentru “Next Star”, a fost super. Ca să
nu mai spun că eu n-am mai circulat cu transportul în comun de prin ’99, de când mi-am luat
maşină. Habar nu am cât costă un bilet, înteleg că nici nu mai sunt bilete de hârtie. Nebunie
mare! Bine că nu ne-a prins controlul pe RATB! Dar pentru Elena şi pentru toţi copiii de la
“Next Star” eu fac orice”, a spus Pepe.
( http://www.tvmania.ro/pentru-copiii-de-la-next-star-pepe-a-mers-cu-autobuzul-
132732.html)
A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele următoare:
1. Formulează câte un enunţ în care să precizezi următoarele aspecte referitoare la textul
dat:
- site-ul unde a apărut articolul
- data finalei de popularirare a emisiunii Next Star
- numărul de participanţi din finală 6p
2. Enumeră trei lucruri făcute de Pepe cu această ocazie. 6p
3. Notează litera corespunzătoare răspunsului corect.
Numărul propoziţiilor din enunţul De exemplu, pentru prima dată după 15 ani, Pepe a
mers cu autobuzul, tocmai pentru că ştia că Elena, unul dintre copiii votaţi de public
pentru a merge în finală, se afla în acel moment, în respectivul mijloc de transport în
comun este:
a. 3;
b. 4;
c. 5; 6p
4. Precizează cazul şi funcţia sintactică pentru fiecare dintre cuvintele din text: de Antena
1, de neuitat, acel. 6p

B.

Alcătuieşte o compunere de 10 -15 rânduri, în care să-ţi exprimi opinia despre o emisiune
tv preferată. 12 p

Notă! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte
pentru redactarea întregii lucrări.