Clasa: a XI-a E Colegiul Economic Buzău Profesor coordonator: Andrei Elena
Ca și aerul pe care îl respirăm, apa se găsește pretutindeni pe planeta noastră: pe
pământ, sub pământ, în aer, în corpul viețuitoarelor. Apa constituie o “minune” a planetei noastre. Unde este apă apare și viață. Apa poate exista fără viață, dar viața fără apă este imposibilă, ea rămânând astfel un bun universal. Omul a cunoscut-o și folosit-o din prima clipă a existenței lui, în diferite scopuri pentru care a fost nevoit să creeze o seamă de instalații tehnice. Ea a deschis astfel drumul unor înfloritoare civilizații umane. Proprietățile apei sunt atât de deosebite încât nu le are nici un alt corp de pe Pământ. În circuitul din natură își menține constant volumul și își păstrează proprietățile. Masa sa specifică întrece de aproape 800 de ori pe cea a aerului. Are o mare forță de adeziune, luând perfect forma vaselor în care se află, lipindu-se de pereții acestora. Datorită marii ei tensiuni superficiale, poate urca în vasele capilare, împotriva gravitației, așa cum circulă în corpul plantelor, participând astfel la procesul de fotosinteză. Apa constituie, în același timp, un solvent perfect pentru aproape toate substanțele minerale. Prin proprietățile ei calorice caracteristice, apa menține căldură, acumulând-o greu și redând-o apoi treptat. Așa se explică de ce climatele maritime sunt lipsite de excese de temperatură. Ea are și o mare capacitate termică( de 8 ori mai mare ca fierul și de 33 de ori ca mercurul ), iar în ceea ce privește termoconductibilitatea, aceasta este superioară de 25 ori față de cea a aerului. În unitatea de timp apa acumulează sau cedează o mare cantitate de căldură. Iată de ce, în aer oreganismul uman poate rezista până la o temperatură de +50 grade, dar în apă la o asemenea temperatură corpul ar căpăta arsuri. Apa are și o mare conductibilitate electrică, iar din punct de vedere chimic molecula de apă este foarte stabilă. În sfârșit, apa joacă rolul și unui catalizator universal. Din punct de vedere bilologic ea întreține toate procesele fizico-chimice ce se petrec în celula vie, asigurând termoreglarea organismului. Apa este cercetată de toate ramurile științei, fiecare din punctul ei de vedere: chimia, fizica, biologia, geografia, tehnologia, economia, etc. În veacul nostru cercetarea hidrosferei s- a amplificat. Știința care se ocupă de studiul apelor se numește hidrologie, considerată de unii o ramaura a geofizicii iar de alții o ramură a geografiei fizice. Obiectul ei este acela de a cerceta geneza și caracteristicile apelor naturale, legile după care se desfășoară procesele în geosferă lichidă ca și influențele reciproce din hidrosferă și celelalte geosfere. Hidrologia ca știință are prin urmare un profund caracter aplicativ în multe domenii de activitate: navigație, alimentari cu apă, irigații, piscicultură, industrie, hidroenergie, construcții de baraj, desecări, etc. Resursele de apă alcătuiesc acea parte a apelor Terrei care iau parte la ciclul hidrologic, fiind deci mereu reînnoite la un interval de cca 2800 ani. O parte mai redusă din volumul apelor planetei noastre, care nu iau parte la acest ciclu, rămân cantonate în scoarță, formând acumulări izolate numite ape fosile. Acestea alcătuiesc rezerve de apă și nu resurse căci nu intră în ciclul valorificării. Dar și unele și altele, la nivel național intră în acțiunea de gospodărire a apelor. Hidrosfera, ca înveliș al globului, a rămas aproximativ constantă din punct de vedere cantitativ, încă de la începuturile formării ei, acum mai bine de 3 miliarde de ani. Ceea ce a variat, au fost raporturile dintre extinderea uscaturilor și a bazinelor oceanice, sau a raporturilor dintre apa lichidă și cea în stare de vapori sau de gheață. În perioadele glaciare o cantitate însemnată de apă a planetei a fost blocată în gheață, dar care, prin retragerea ei ulterioară, a fost parțial restituită sub formă lichidă. În raport cu verigile ciclului hidrologic, resursele de apă ale Terrei cuprind: resursele de apă din atmosferă, resursele de apă ale mărilor și oceanelor și în fine, resursele de apă continentale. Cele dintâi au o răspândire generală,pe toată suprafața globului, deasupra uscaturilor și a oceanelor, însoțind învelișul atmosferic. În schimb însă oceanele, mările și apele uscatului nu au o repartizare omogenă ci discontinuă. Aparent, când privim un glob în față, apa pare a fi ca întindere, dominantă pe planeta noastră, ocupând 71%, iar uscatul numai 29%. Dacă luăm însă în considerare volumul întreg al masei terestre apa nu reprezintă decât 7%, iar restul de 93% fiind format din masa solidă și semifluida a Pământului, pe care stau și oceanele și mările. Așadar, ca întindere, pentru tot ce vedem noi, apa predomină în suprafață, dar ca volum raportat la întreaga masă terestră, ponderea ei este neînsemnată. Țara noastră se găsește într-o regiune în care nu este lipsită de apă,încât nu ne gândim că uneori o risipim poate fără nicio rațiune. Dar în țările secetoase, apa este prețuită și folosința ei limitată la minimum. Azi e așa ! Mâine însă, apa va constiui o problemă și pentru noi. Ea este și va fi întotdeauna o problemă-cheie a omenirii. Să încercam și noi, de pe acum, să nu o poluăm și să nu o risipim. O educație serioasă trebuie făcută în această direcție.
Bibliografia
Pora Eugen, Omul si natura, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1975
Giurcaneanu Claudiu, Terra izvor de viață și bogății, Ed. Didactică și Pedagogică, București, 1982 Suslov B.N., Apa știință pentru toți, Ed. științifică, București, 1952