1

cÜÉ|xvà w|wtvà|v
LICEUL TEORETIC „NICOLAE TITULESCU” PUCIOASA
DATA: 03.11.2006
CLASA: a XI-a B
DISCIPLINA: R E L I G I E
PROFESOR: MARIAN DOBRESCU
UNITATEA DE ÎNVĂłARE: MORAL~ CRE{TIN~
TITLUL LECłIEI: M Â N T U I R E A O B I E C T I V ~ { I M Â N T U I R E A S U B I E C T I V ~

COMPETENłE:

a) GENERALE:
1. Definirea specificului propriei credinŃe în raport cu alte credinŃe şi
convingeri
2. Utilizarea adecvată a conceptelor specifice religiei în diferite contexte de
comunicare

b) SPECIFICE
1.1. Sintetizarea principalelor învăŃături de credinŃă ortodoxă despre RevelaŃia
divină, creaŃie, providenŃă divină, Iisus Hristos
2.1. Elaborarea de argumentări orale sau scrise referitoare la învăŃătura de
credinŃă ortodoxă
2.2. Compararea unor opinii şi argumente diferite referitoare la o temă de religie

VALORI ŞI ATITUDINI:
Interesul pentru aprofundarea cunoştinŃelor religioase în vederea permanentei
deveniri spirituale
Responsabilitate în exercitarea drepturilor şi a obligaŃiilor care decurg din
apartenenŃa la diferite identităŃi (confesiune, naŃiune, comunitate, profesie,
cultură etc.)
Asumarea propriei identităŃi religioase

OBIECTIVE:
1. să recunoască sensul termenului mântuire
2. să diferenŃieze cele două aspecte ale mântuirii
3. să prezinte modurile de manifestare ale celor două aspecte ale mântuirii
 2
4. să argumenteze necesitatea faptelor bune ca parte a procesului de
desăvârşire

MATERIAL DIDACTIC:
- textul biblic
- textul patristic
- manualul
- tabla

STRATEGII DIDACTICE:
- conversaŃia
- explicaŃia
- lectura
- expunerea
- argumentarea
- organizatorul grafic

FORME DE ORGANIZARE
- frontal
- individual

BIBLIOGRAFIE:
1. *** Biblia sau Sfânta Scriptură, EIBMBOR, Bucureşti, 1998
2. *** ÎnvăŃătură de credinŃă creştină ortodoxă, EIBMBOR, Bucureşti, 2000
3. Bria, Pr. Prof. Dr. Ion, DicŃionar de Teologie Ortodoxă, EIBMBOR,
Bucureşti, 1994
4. Stăniloae, Pr. Prof. Dr. Dumitru, Teologie Dogmatică Ortodoxă, EIBMBOR,
Bucureşti,
 3
DESFĂŞURAREA LECłIEI

Momentele lecŃiei Desfăşurarea lecŃiei Durata

Momentul -salutul 3 min
organizatoric -rugăciunea
-prezenŃa
Verificarea ConversaŃie (frontală) despre Pregătirea omenirii pentru venirea Mântuitorului (lecŃia 5 min
cunoştinŃelor precedentă).
- cum au fost oamenii pregătiŃi
- de ce au fost pregătiŃi
- care a fost scopul venirii Mântuitorului
- cum s-a concretizat acest scop
Pregătirea Lectura textului Mt. 25, 31 – 46, urmată de un dialog cu privire la semnificaŃiile 10 min
aperceptivă textului. (Concluzia discuŃiilor trebuie să fie că noi ne mântuim în funcŃie de ceea ce facem).
AnunŃarea temei şi MÂNTUIREA OBIECTIVĂ ŞI 2 min
precizarea MÂNTUIREA SUBIECTIVĂ
obiectivelor Elevii îşi notează titlul pe caiete.
Prezentarea temei Profesorul desenează pe tablă un cerc, în interiorul căruia scrie cuvântul mântuire şi le 20 min
cere elevilor să spună tot ce ştiu ei despre semnificaŃia termenului, notând pe marginea
lui ideile lor.
În vederea definirii celor două aspecte ale mântuirii se va lectura textul Lc. 14, 15 – 21,
cerânduli-se elevilor să identifice cele două momente cheie ale parabolei (chemarea
stăpânului şi răspunsul celor chemaŃi), făcându-se o paralelă cu procesul de mântuire
(Se întâmplă altfel în ceea ce priveşte mântuirea omului?). [Dialogul care se va contura în
jurul acestei probleme va urmări să scoată în evidenŃă faptul că mântuirea este
rezultatul răspunsului pozitiv al omului la chemarea lui Dumnezeu.]
Li se cere elevilor să identifice în ce constau chemarea Mântuitorului şi răspunsul
oamenilor din perspectiva noŃiunii de mântuire, sugerându-le să identifice necesitatea
 4
acestui răspuns şi cum ar putea fi el formulat de către om. [chemarea corespunde
Patimilor şi Învierii Mântuitorului, iar răspunsul – credinŃei şi faptelor noastre bune]
Fixarea cunoştinŃelor Identificarea informaŃiilor esenŃiale – de către elevi şi profesor – folosind însemnările 5 min
din caiete şi ceea ce este scris pe tablă.
Aprecierea, asocierea, Lectura textului din manualul Corint / pag. 22: 3 min
generalizarea „Să nu dispreŃuim mântuirea noastră şi să nu ne îndreptăŃim păcatele prin diferite pricini,
spunând că în timpurile de azi nimeni nu mai poate ajunge la sfinŃenie. Totul este posibil acum,
ca şi în vechime şi numai singură voinŃa ne poate urca la înălŃimi. Să pregătim voinŃa.
Dumnezeu este gata să ne îndumnezeiască, dar numai cu consimŃământul nostru şi nu contra
voinŃei noastre. Iar noi fugim ca nişte laşi, respingând această fericire”
(Sfântul Simeon Noul Teolog – „łelul vieŃii creştine”)
Încheierea activităŃii -rugăciunea 2 min
-salutul
TOTAL TIMP: 50 min