Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Religie
Cultul romano-catolic
de limbă română
I.Andrici, Maria
II. Blaj, Marian
III. Dogan, Paula-Odille
28
EDITURA DIDACTICĂ ŞI PEDAGOGICĂ, R.A. Imprimatur:
Str. Spiru Haret nr. 12, sector 1, cod 010176, Bucureşti Aurel Percă – EpiscopAuxiliar de Iaşi
Tel.: 021.315.38.20
Tel./fax: 021.312.28.85; 021.315.73.98
e-mail: office@edituradp.ro Referenţi știinifici:
www.edituradp.ro • prof. dr.: Violeta Apostu
Librăria E.D.P.: str. Gen. Berthelot nr. 28-30, sector 1 • prof. grad I: Angela Dumea
Pagini cu Lecii
Acestea
sunt simbolurile
ce vă vor ajuta
să parcurgei mai ușor
manualul!
Competenţe specifice
)
,
LECIA
Biblia, Cuvântul lui Dumnezeu
1
Biblia este mult mai mult decât o carte, este Cuvântul viu a lui
Dumnezeu, care are puterea de a ne transforma viaţa în ceva practic. Este
o carte, care este vie însă, pentru că radiază speranţă, este cheia de lectură
a experienţei umane, este cuvânt actual şi cuvânt care anticipează viitorul.
Prin ea ne este transmis mesajul Celui care a creat Universul. În ea
descoperim ce anume doreşte Dumnezeu ca noi să cunoştem despre El şi
despre viaţa pe care o trăim. Citind-o, omul intră în dialog cu Dumnezeu.
Biblia sau Sfânta Scriptură este colecţia cărţilor sfinte, scrise de
profeţi, apostoli sau alţi oameni bineplăcuţi lui Dumnezeu, sub inspiraţia
Duhului Sfânt, într-un interval de 1500 de ani. Dumnezeu s-a servit de
oameni drept colaboratori şi secretari fideli (scriitori sacri), numiţi astfel
pentru că sunt coautori ai unei cărţi divine, deci sacră şi nu comună. Însă
autorul principal al Sfintei Scripturi este Dumnezeu. Ea cuprinde adevăruri
de credinţă, norme de purtare, rugăciuni, precum şi unele relatări istorice.
Biblia este compusă din două părţi: Vechiul Testament, care cuprinde
46 de cări, şi Noul Testament, care cuprinde 27 de cări. În Vechiul
Testament, Dumnezeu descrie formarea poporului ales și anună venirea
unui Mântuitor, iar Noul Testament descrie viaa și activitatea lui Isus și
începuturile Bisericii.
Am putea spune că Biblia este singura carte al cărei autor este prezent
atunci când o citești.
?
(2Tim 3,16-17)
Versetul
10
Biblia e o scrisoare
Biblia e o scrisoare, e Cuvântul Domnului.
E lumină, este Soare pentru viaţa omului.
E Cuvântul care ne-nvaţă revelând un Creator.
Ne conduce către viaţă, către un Mântuitor.
E Cuvântul care-aminteşte care-i cel mai mare rău
Că păcatul nu zideşte, ci conduce către hău.
E Cuvânt care ne spune tot ce Domnul ne-a promis
Ne arată cele bune care duc spre Paradis.
E Cuvânt care rămâne peste veacuri neclintit.
Niciodată nu apune căci, el, Domnul ne-a vorbit. 11
(Pr. Eugen Budău)
· Biblia este cea mai importantă, cea mai citită şi cea mai răspândită
carte.
· Cea mai mică Biblie tipărită are 4,5 cm lungime, 3,2 cm lăime,
2 cm grosime. A fost tipărită în Anglia, are 878 pagini, 20 g și poate fi
citită cu lupa.
· Biblia ne-a spus care este forma pământului, înainte de a ne-o
dovedi Columbus. (vezi Isaia 40,22)
12 · Biblia a fost scrisă în trei limbi: Vechiul Testament în ebraică şi
aramaică, iar Noul Testament în greacă. La scrierea ei au contribuit
zeci de persoane din diferite naţiuni ce trăiau în zone diferite şi
vorbeau limbi diferite.
· După anul 1947, au fost descoperite la Qumran peste 900 de texte
biblice. Ele sunt datate în mod ştiinţific că ar parveni din perioada
250 î.C. – 60 d.C. După confruntarea textelor cu cele de astăzi s-a
constatat o mare fidelitate. Manuscrisele de la Qumran sunt
considerate cele mai vechi manuscrise biblice.
13
„Și Dumnezeu a privit toate cele pe care le făcuse și, iată, erau
foarte bune.”
(Cartea Genezei 1, 31)
De exemplu:
a O mamă naște o viaţă nouă.
a Un pictor creează tablouri.
a Un constructor ridică clădiri.
a Un muzician compune muzică.
a Un croitor croiește haine.
a Un sculptor..................................... .
a Un profesor..................................... .
15
a Un fierar.......................................... .
a Un ...................................... concepe programe pentru calculator.
a Un ...................................... face obiecte din aur.
a Un ...................................... gătește mâncare delicioasă.
Joc: Pe cinci stelue se scriu cinci întrebări. Cinci copii vor extrage câte o
steluţă pe care va fi scrisă o întrebare, la care fiecare copil va răspunde
împreună cu ali 4-5 colegi, pe care îi alege prin extragere la sori.
Întrebările trebuie să înceapă cu: ce, cine, când, unde, de ce?
17
22
24
„Cristos întinzându-i mâna lui Adam, pentru a-l salva din Iad”,
frescă din chiliile de la San Marco, pictată de Fra Angelico.
.
1. Privii cu atenie harta. Folosindu-vă de noiunile și abilităile
însușite la alte discipline de studiu, trecei pe caietele voastre acele
localităi, râuri, muni, ări etc. pe care Abraham le parcurge în
drumul său spre ara Promisă, urmărind săgeata roşie.
25
Dumnezeu a promis
· Abraham este primul patriarh și ar putea fi omul care a trăit 175 de ani.
· Sfânta Scriptură afirmă că s-a numit Avram și Dumnezeu l-a schimbat
în Abraham.
· Personalitatea lui Abraham este prezentă în toate cele trei religii
monoteiste: iudaismul, creștinismul și islamul.
Dumnezeu vesteste
LECIA
, Noul Legamânt
5
– Profetul Ieremia
27
„Iată, vin zile când voi încheia cu casa lui Israel şi cu casa lui Iuda
o alianţă nouă. Nu ca alianţa pe care am încheiat-o cu părinţii lor în
ziua când i-am luat de mână şi i-am scos din ţara Egiptului, alianţa
mea pe care ei au rupt-o, deşi eu stăpâneam peste ei.”
?
(Ier 31,31-32)
„Cina cea de Taină”, frescă de Leonardo da Vinci, Biserica Santa Maria delle Grazie, Milano
1. Răspundei prin comparaie la întrebările din tabelul de mai jos:
32
„Atât de mult a iubit Dumnezeu lumea, încât l-a dat pe singurul Lui
Fiu, pentru ca oricine crede în el să nu moară, ci să aibă viaţă veşnică.”
(In 3,16-17)
De exemplu:
– Imaginea cu Biserica:
36 Viaţa
Demult, a venit la un călugăr, un om tare necăjit şi l-a întrebat:
– Ce este rău cu mine? De ce nu îmi găsesc liniştea? De ce nu sunt
mulţumit de viaţa mea?
Bătrânul călugăr a luat, atunci, un pahar şi, după ce l-a umplut pe
jumătate cu apă, l-a pus în faţa omului şi l-a întrebat:
– Cum e acest pahar?
– Este pe jumătate gol!
– Vezi, i-a mai spus călugărul – eu îl văd pe jumătate plin.
În viaţă, trebuie să vezi partea frumoasă a lucrurilor. Nu este greu, mai
ales că în toate există ceva frumos. Dacă vom şti să privim natura, vom
vedea frumuseţe şi bogăţie. Dacă vom şti să-l privim pe om, în adâncul lui,
vom vedea bunătate şi dragoste. Privind astfel viaţa şi oamenii, devenim
noi înşine mai frumoşi, mai bogaţi şi mai buni.
(Leon Magdan, Cele mai frumoase pilde şi povestiri creştine)
a Despre ce este vorba în povestirea „Viaa”?
a Cum trebuie să privim viaa?
a Descoperiţi trei calităi pe care le are colegul/colega ta de bancă.
a Găsiţi și alte trei defecte pe care le are aceeași persoană.
a Gândiţi-vă la trei calităi ale voastre, iar apoi la trei defecte.
a Ce ai observat?
3. Se dă următorul text:
Dumnezeu, în cea de a şasea zi, l-a creat pe om din pământ şi apă şi i-a
dat suflare de viaţă divină. Adam, căci acesta este numele lui, a fost aşezat
în Paradisul pământesc. Adam a dat un nume tuturor animalelor. Toate
38 aveau pereche, doar el era singur şi de aceea a devenit trist. Atunci
Dumnezeu i-a dat un somn adânc lui Adam şi i-a luat o coastă din care a
făcut-o pe femeie, pe Eva. Adam s-a bucurat mult când a văzut-o, a rămas
uimit de gingăşia ei şi a numit-o Eva, adică dătătoare de viaţă.
6
40 7
8
9
10
B
Definiţii:
1) Cuvântul viu al lui Dumnezeu este cuprins în ......................... .
2) O propoziţie în Biblie.
3) Prima carte a Bibliei care relatează facerea lumii, istoria primilor
oameni şi a lui Abraham.
4) Primul patriarh al poporului israelit.
5) Unsul, trimisul lui Dumnezeu pentru a-i mântui pe oameni.
6) Aşa îl numim pe Dumnezeu în Rugăciunea Domnească.
7) Pentru Abraham dar şi pentru noi Dumnezeu este…................... .
8) Prin …............. primim ceea ce am pierdut prin păcatul strămoşesc.
9) Fiul lui Dumnezeu, promis prin profeţi.
10) Omul a fost creat după …………......... şi asemănarea lui Dumnezeu.
2 Întelegerea chemarii
)
,
Învierea lui Isus, frescă din Biserica Mântuitorului din Chora, Istambul
Învatatura
,
LECIA
lui Isus despre chemarea omului
7
42
44
2. Povestiţi un moment din viaţa voastră când aţi fost fericiţi. Care sunt
lucrurile sau faptele care v-au dus la această stare?
47
Ce anume i-a unit pe cei doi copii, Filip şi Ionuţ, care au ajuns, în cele
din urmă prieteni? În primul rând, activitatea pe care trebuiau să o facă
împreună, dar acesta a fost primul pas. Următorul pas, probabil, a fost
compasiunea simţită de Filip, care a dorit să rămână alături de Ionuţ,
pentru a-l ajuta să nu mai simtă greutatea situaţiei de acasă.
Dumnezeu a creat persoana umană din iubire, pentru ca omul să
experimenteze ulterior această iubire divină. Cu timpul, i-a cerut şi omului
să adopte această atitudine atât în relaţia cu aproapele, cât şi cu Creatorul
său. Dumnezeu l-a chemat pe om să iubească, şi astfel să simtă
frumuseţea de a iubi, aşa cum şi el este iubit de Dumnezeu.
În Vechiul Testament, în timpul călătoriei din Egipt spre ţara promisă a
Canaanului, Dumnezeu i-a arătat poporului său o formă concretă de a trăi
această iubire. Astfel i-a dăruit Decalogul, adică Cele zece porunci, care îi
arată omului cum trebuie să iubească, în mod concret, atât pe Dumnezeu,
cât şi pe aproapele său. În Noul Testament, Isus Cristos, Fiul lui Dumnezeu,
dezvoltă modalitatea de a înţelege iubirea, învăţându-ne să îi iubim chiar
şi pe duşmani şi ducând-o până la a-ţi da viaţa pentru aproapele tău:
„Nimeni nu are o iubire mai mare decât aceasta: ca cineva să îşi dea viaţa
pentru prietenii săi” (In 15,13). Gestul său de pe cruce a fost o dovadă
concretă a acestei iubiri.
48
Compasiune = înţelegere şi iubire faţă de
aproapele.
Iubirea = (în Biblie) este o virtute teologală
prin care îl iubim pe Dumnezeu înainte de
toate şi pe aproapele nostru, ca pe noi înşine.
Virtute = dispoziţie interioară care ajută la
săvârşirea binelui.
50
Unde-i iubire
Refren:
Unde-i iubire, acolo-i Dumnezeu Dragostea e delicată,
Acolo e răbdare, pace şi iertare. Spirit binevoitor;
Unde-i iubire, acolo-i Dumnezeu. Vede-n om doar partea bună,
Arătând-o tuturor. R:
(Cântecul Dragostea-i acea putere,
Care încă pe pământ, Dragostea găseşte scuze
poate fi găsit Celui ce-a păcătuit,
şi la această Ne înalţă către Tatăl,
Prin Cristos şi Duhul Sfânt. R: Ea condamnă doar păcatul,
adresă: Nu pe cel ce a greşit. R:
www.youtube.com/ Dragostea pe toţi ne-adună,
Unde-i iubire, Ca-ntr-un tot armonios, Dragostea ne porunceşte:
acolo-i Să formăm un trup şi-un suflet Dacă ne-am certat cumva,
Dumnezeu!) Împreună cu Cristos. R: Soarele să nu apună
Fără a ne împăca. R:
Dragostea înnobilează,
Ea ne face răbdători, Dragostea e dintre toate,
Calmi în faţa nedreptăţii, Darul cel mai preţios,
Blânzi cu cei răuvoitori. R: Calea sigură spre ceruri,
Spre unirea cu Cristos. R:
Dragostea e pururi bună;
Rău nu face nimănui,
Bine însă vrea să facă
Până şi duşmanului. R:
! Dumnezeu l-a creat pe om din iubire şi doreşte
ca relaţia cu el să fie animată de iubire. Omul poate
răspunde la această iubire, arătând şi el aceeaşi
atitudine faţă de aproapele, ca şi cum ar face-o
faţă de Dumnezeu. Iubirea trăită între doi oameni
îl aduce pe Dumnezeu în mijlocul lor.
· Cel mai vechi cântec despre iubire a fost scris acum 4000 de ani.
· Iubirea îmbunătăţeşte sănătatea inimii.
· Gesturile mici fac marile prietenii.
· În fiecare clipă, pe globul pământesc, cineva face o faptă bună.
51
52
,,Eu sunt Domnul Dumnezeul tău, care te-am scos din ţara
Egiptului, din casa sclaviei. Să nu ai alţi dumnezei în afară de mine!”
(Cartea Exodului 20, 2–3).
? 1. Ce îi datoraţi lui Dumnezeu conform poruncii întâi?
2. Ce este idolatria?
3. Care sunt idolii zilele noastre?
4. Cum se manifestă impietatea?
Porunca
Păcate: I Virtuţile teologale:
_____________ _____________
2. Discuţie:
Imaginaţi-vă că faceţi parte din poporul evreu, sclav în Egipt şi că
familia voastră a fost în această situaţie timp de 400 de ani. Într-o zi,
însă, Dumnezeu a condus familia voastră din sclavie la libertate. 55
Credeţi că Dumnezeu vă iubeşte? Aţi avea vreo îndoială în suflet
care v-ar face să adoraţi şi alţi zei? Faceţi o legătură cu oamenii din
zilele noastre, care sunt adesea „sclavi” ai păcatului, cu fidelitatea
lor faţă de Dumnezeu sau faţă de alţi idoli moderni.
56
Plimbându-se prin sat, un boier s-a întâlnit cu un ţăran sărac şi a
început a se lăuda cu averile lui:
– Vezi tu livada de pe deal? Este a mea. Pădurile care înconjoară satul
sunt, şi ele, ale mele. Până şi pământul pe care calci acum este al meu. Tot
ce vezi, de jur-împrejur, este proprietatea mea. Toate astea sunt doar ale
mele.
– Dar acela? l-a întrebat ţăranul, arătând cu degetul spre cer. Nu cred
că şi cerul este al tău. Acela este al meu – a mai spus ţăranul şi, cu zâmbetul
pe buze, a plecat liniştit, lăsându-l pe boier mirat şi cu ciudă în suflet.
(adaptare după Leon Magdan)
57
58
Abuzarea numelor sfinte = folosirea fără
respect a numelor sfinte.
Folosirea magică = invocarea numelor sfinte
în blesteme, cu ură sau intenţie de răzbunare.
Hula sau blasfemia = rostirea (lăuntrică sau
exterioară) a unor cuvinte de ură, de reproş; a
vorbi de rău de cele sfinte.
Sperjur = încălcarea unei promisiuni făcută
sub jurământ.
Moise i-a zis lui Dumnezeu: Iată, eu voi merge la fiii lui Israel şi le
voi spune: „Dumnezeul părinţilor voştri m-a trimis la voi”; şi dacă mă
vor întreba: „Care este numele lui, ce să le spun?” Dumnezeu i-a zis
lui Moise: „EU SUNT CEL CARE SUNT”. Şi a adăugat: „Aşa să le spui
fiilor lui Israel: „Domnul Dumnezeul părinţilor voştri, Dumnezeul lui
Abraham, Dumnezeul lui Isaac şi Dumnezeul lui Iacob, m-a trimis la
voi. Acesta este numele meu pentru veşnicie, aceasta este amintirea
mea din generaţie în generaţie”
(Exod 3,13-15)
? 1. De ce Dumnezeu a vrut să facă cunoscut numele său?
2. Cu ce nume îl chemau şi-l pomeneau evreii pe Dumnezeu?
3. La ce foloseşte să cinsteşti numele sfinte?
4. Cum explicaţi faptul că unii folosesc cu răutate numele sfinte?
Oare Dumnezeu nu merită toată iubirea noastră? El ne-a iubit pe noi din
veşnicie. Omule, zice Domnul, vezi că eu am fost cel dintâi care te-am iubit.
Tu nu erai încă în lume, nici lumea nu era încă şi eu te iubeam. Eu te iubesc de
când sunt Dumnezeu, de când m-am iubit pe mine, te-am iubit şi pe tine.
Sfânta Agneza, atunci când i s-a propus să se căsătorească şi mirii îi
cereau iubirea, le răspundea: Mergeţi voi, iubitorii lumii acesteia şi
încetaţi de a-mi cere iubirea; Dumnezeu a fost cel dintâi care m-a iubit. El 59
m-a iubit din veci; deci se cade ca lui să-i jertfesc toate afecţiunile mele şi
numai pe el să-l iubesc!
(Cf. Alfons Maria de Liguori, Școala iubirii lui Isus Cristos).
1. Dumnezeu este cel care a creat toate lucrurile bune şi este cel mai
bun Tată. Cum ar trebui să reacţioneze oamenii la învăţătura dată
prin Cristos? Aplicaţi răspunsul vostru comentând cum punem în
practică Porunca a doua a lui Dumnezeu şi cele spuse în rugăciunea
Tatăl nostru?
A iubi
înseamnă
să-i respecţi
pe copiii
mai puţin
norocoşi.
62
Unii copii
îşi fac singuri
jucăriile ...
2. Ce ne propunem:
Sensibilizarea oamenilor cu privire la comportamentul pe care
trebuie să-l avem faţă de cei aflaţi în nevoi.
3. Cine va participa:
............................................................................................................
(Scrieţi numele elevilor din echipă, dar şi al altor persoane care doresc să participe la
acest proiect.)
4. Cum am putea realiza:
............................................................................................................
(Găsiţi două-trei modalităţi prin care puteţi să oferiţi ajutorul vostru.)
5. Ce vom face:
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
64 (Enumeraţi minimum trei activitaţi prin care să puteţi realiza ce v-aţi propus:
confecţionare şi vânzare de felicitări; o piesă de teatru; vânzare de prăjituri ...)
6. De ce avem nevoie:
............................................................................................................
(Enumeraţi materialele de care aveţi nevoie şi estimaţi timpul necesar realizării
activităţilor.)
7. Pe cine implicăm:
............................................................................................................
(Enumeraţi persoanele care doriţi să vă sprijine: învăţători, profesori de religie, de
educaţie plastică, părinţi, preoţi etc.)
............................................................................................................
(Scrieţi cine şi în ce mod va aprecia ce aţi realizat prin proiect.)
Evalua
re Semestrul I
2 3
65
Vertical Orizontal
1. Autorul Bibliei. 4. Parte a Bibliei care cuprinde 27 de
2. Parte a Bibliei care cuprinde 46 cări.
de cări. 5. Limba în care a fost scris Noul
3. Lucrarea Duhului Sfânt în Testament.
conştiinţa oamenilor. 6. Biblia sau ... (2 cuvinte).
7. Biblia este împărţită în ... (2 cuvinte)
2. Completaţi, alegând cuvintele corecte:
6
Orizontal
1. Ademenirea spre rău, spre
păcat. Vertical
4. Număr de zile în care a creat 2. Prima „Veste bună”.
Dumnezeu lumea. 3. Păcatul neascultării săvârşit
5. Numele primilor oameni (3 de către Adam şi Eva.
cuvinte).
6. Înclinaia spre păcat.
{
4. Identificaţi variantele corecte. Scrieţi-le în caiete.
a. Este primul patriarh.
b. Era originar din Ur, din Mesopotamia.
Abraham c. Este strămoșul poporului român.
d. A mers în ara Sfântă.
e. Este cinstit de musulmani, evrei și creștini.
68
70
? 1. Ce este Botezul?
2. Care este rolul Botezului pentru viaţa de creştin?
3. Când a luat fiinţă Botezul şi cine îl poate administra?
4. Care sunt simbolurile folosite în Botez şi ce reprezintă ele?
a) Preotul;
b) copilul;
c) naşul şi naşa;
d) bunicii.
4. Confecţionaţi o felicitare
prin care să mulţumiţi
naşilor pentru rolul lor în
viaţa voastră.
Astăzi aniversăm ziua mea de Botez. Au trecut deja zece ani de atunci,
sunt băiat mare. Părinţii, bunicii, naşii şi sora mea au pregătit o adevărată
sărbătoare. Uimit, i-am întrebat de ce este atât de importantă această zi.
– De ce?
– De ce facem sărbătoare şi de ziua Botezului?!
Tata se uită lung şi zise:
– E ziua în care ai devenit creştin, iar numele tău a fost scris în cer.
– De ce e important acest lucru?
– Filip, gândeşte-te puţin la copiii fără părinţi. Cât de mult le lipsesc
părinţii şi ce mult suferă. Ei doresc mult ca nişte părinţi buni să-i adopte.
74 Dacă sunt adoptaţi, ei primesc un nume de familie, iubire, protecţie,
ajutor, iar la sfârşit pot moşteni averea familiei. Evident că un copil care
este adoptat are şi responsabilităţi: să asculte, să iubească şi să aprecieze
grija şi efortul părinţilor, să-i respecte, să-i bucure şi să-i ajute la bătrâneţe.
La fel ca ei, un om fără Botez este ca un copil fără părinţi. Prin Botez,
omul are un tată, pe Dumnezeu, devine fiul său, primeşte numele de
creştin, devine membru al marii familii, Biserica, şi moştenitor al
Împărăţiei cerurilor.
– Ce responsabilităţi are un copil care devine creştin?
– Aceleaşi pe care le are şi un copil care are o familie.
– Tu ce îndatoriri ai?
– Să vă ascult, să vă iubesc, să vă respect, să vă ajut...
– Felicitări! Exact aceleaşi îndatoriri le avem toţi cei botezaţi faţă de
Dumnezeu, Tatăl nostru: să-l iubim şi să-i iubim pe toţi oamenii căci sunt
fraţii noştri, să respectăm poruncile şi să ascultăm de învăţătura pe care
ne-a dat-o prin Isus.
– Dar asta ar trebui să fie uşor şi plăcut! Mie nu mi-e greu să ascult de
voi şi să vă iubesc!
Răsplata a fost o îmbrăţişare mare,
mare!
– Tată, de ce mi-aţi pus numele
Filip?
– Acest nume l-a purtat un apostol
al lui Isus şi semnifică „cel ce iubeşte
caii”!
LECIA
Mirul
12
75
?
(Ioan 14, 16-26).
1. Ce este Mirul?
2. Cum se celebrează acest sacrament?
3. Care sunt darurile Duhului Sfânt?
4. Care sunt roadele Mirului?
EVLAVIA SFATUL
Capacitatea Capacitatea
de a avea respect de a-i îndruma
și credină faă pe alii la bine
de Dumnezeu
A B
1. Ziua de naştere a Bisericii a. ştergerea păcatului strămoşesc
2. Devenim soldaţi ai lui Cristos b. este ziua de Rusalii
3. Apa simbolizează c. fii adoptivi ai lui Dumnezeu
4. Prin botez devenim d. la mir
80
V. Apreciaţi cu A (adevărat) sau F (fals) următoarele enunţuri:
82
„Căci unde doi sau trei sunt adunaţi în numele meu, sunt şi eu
acolo în mijlocul lor”.
(Evanghelia după Sfântul Matei 18,20)
4
5
7
4. Desenaţi biserica de care aparţineţi şi specificaţi:
a Care este hramul Bisericii?
a Cum se numeşte părintele paroh?
a Dar părintele vicar?
a Cum se numeşte episcopul nostru?
Biserica imperfectă
86
Răspândirea creştinismului:
a Din Ierusalim, apostolii au plecat şi spre alte teritorii pentru a vesti
Evanghelia: Andrei spre ţărmul Mării Negre, Bartolomeu spre
India, Toma spre Persia, Matei spre Etiopia, Paul spre Grecia etc.
a Drumurile bune, lipsa
graniţelor şi Pax romana
(pacea romană) din Imperiul
Roman uşurau călătoriile
cre ş tinilor spre celelalte
teritorii păgâne; din primele
două secole era o atmosferă
„Predica Sfântului Paul în mijlocul Ruinelor”,
pictură de Giovanni Paolo Pannini favorabilă predicării creştine.
a Primii care au acceptat mesajul lui Cristos au fost săracii, sclavii,
muncitorii zilieri, iar cu timpul şi persoanele bogate.
a Primele Biserici locale s-au format în oraşe, iar de acolo mesajul
creştin a ajuns şi în sate.
88
1. Completaţi în caiete textul următor, cu cuvintele:
bărbaţi, Ierusalimului, bolnavii, minuni, Petru, tărgi, vindecaţi
90
După moartea lui Isus, Biserica atrăgea tot mai mulţi creştini. Numărul
ucenicilor creşte, iar Biserica sporeşte. Acest fapt nu a trecut neobservat de
evreii tradiţionalişti care nu acceptau schimbarea. Înainte de a fi persecutată
de păgâni, Biserica, a fost persecutată de evreii, care nu au crezut în Isus. Cei
mai înverşunaţi prigonitori au fost marii preoţi, invidioşi că apostolii câştigau
simpatia poporului. Astfel, apostolii Petru şi Ioan sunt arestaţi.
După un timp, Iacob, fratele lui Ioan, este ucis, iar Petru este arestat
din nou. Atunci când persecuţiile s-au extins în Palestina, creştinii au fugit
în alte ţări, la fel şi apostolii. Sfântul Petru a predicat în Galaţia, în Bitinia,
Capadocia, Roma, sf. Andrei a ajuns până la Dunăre, la fel şi ceilalţi.
Nero, a fost primul împărat prigonitor al creştinilor, după care au
urmat Traian şi Diocleţian. Persecuţiile au început în anul 64, odată cu
incendierea Romei şi au continuat până în anul 313 când s-a semnat
Edictul din Milano, iar Biserica primeşte libertate. În tot acest timp, au
murit mii de creştini, care nu aveau altă vină decât aceea că erau creştini.
Creştinii nu numai că refuzau cultul împăratului, dar nu participau la
sărbători, unde se aduceau jerfe păgâne.
Cauzele persecuţiilor:
a Creştinii refuzau să aducă jertfe
împăratului şi altor zei păgâni, fapt pentru care
erau declaraţi atei, duşmani ai zeilor. Din acest
motiv, toate nenorocirile ce veneau asupra
poporului: foamete, inundaţii, incendii, boli etc.
erau atribuite creştinilor, vinovaţi de ateism. Creştini persecutaţi pentru Cristos
a Fiind nevoiţi să îşi facă
liturghiile în ascuns, de multe
ori în catacombe şi să nu
destăinuie misterele credinţei
pentru a apăra cultul lor de
profanări sacrilege, creştinii
erau acuzaţi că sunt ucigaşi de
copii, cărora le beau sângele şi
a căror carne o mănâncă.
Coloseumul a Preoţii păgâni îşi vedeau
ameninţată poziţia socială şi materială şi, astfel, îi urau pe creştini.
a Păgânii îi persecutau pe creştini şi pentru faptul că erau consideraţi
o sectă evreiască deci, împiedicând răspândirea acesteia, romanii
practicau şi o formă primară de antisemitism (atitudine rasistă de ură
împotriva evreilor).
92
94
Sfânta Maria s-a născut în Nazaret. Părinţii ei, oameni sfinţi şi drepţi se
numeau Ioachim şi Ana. Dumnezeu l-a trimis pe îngerul Gabriel la ea, să-i
ceară să fie Mama lui Isus, Fiul său. A ales-o pentru că era curată la suflet şi
fără de păcat. În acel timp, ea era logodită cu Iosif, un tânăr credincios, de
meserie tâmplar.
Ca mamă a Fiului lui Dumnezeu, nu a avut niciun privilegiu: l-a născut
pe Isus în sărăcie; a fugit în Egipt ca să-l scape de la moarte; l-a însoţit cu
grija şi iubirea sa în toate călătoriile sale; a avut inima zdrobită de durere
atunci când Isus a pătimit şi a murit pe cruce; a suferit şi suferă şi astăzi
atunci când vede atâţia oameni care nu-l iubesc pe Isus, Fiul lui Dumnezeu
şi Mântuitorul lumii.
De la Buna Vestire şi până pe Calvar, Sfânta Maria a spus mereu: „Iată
slujitoarea Domnului; fie mie după cuvântul tău.” Sfânta Scriptură şi
Biserica o prezintă ca un model de credinţă, de ascultare, de umilinţă şi
iubire şi cu respect îi acordă diferite nume, titluri şi misiuni: ele sunt
cuprinse în Litanii.
Sub cruce, ea a devenit mama noastră, atunci când Isus i-a spus lui
Ioan: „Fiule, iată mama ta. Femeie, iată fiul tău.”(In 19,26-27)
Suferinţa ei prezisă de bătrânul Simeon, că o sabie îi va străpunge
inima de mamă, s-a împlinit pe Calvar, sub cruce, suferind pentru Isus şi
pentru toţi oamenii care prin păcatele lor l-au răstignit pe fiul ei. Fiind
chemată în ajutor de toţi cei aflaţi în suferinţă şi care au murit pentru
credinţă, Biserica o numeşte pe Sfânta Maria – Regina Martirilor.
De la mama noastră cerească, putem învăţa cel mai bine cum să-l
iubim pe Isus şi cum să trăim credinţa.
· În filmul „Patimile lui Cristos” în rolul lui Isus joacă Jim Caviezel, iar
rolul Mariei este jucat de actriţa Maia Morgenstern.
· Una dintre celebrele biserici dedicate Sfintei Maria este Bazilica
Sfintei Maria a Îngerilor şi a Martirilor. Ea se află în Piaţa Republicii
din Roma şi aici se desfăşoară ceremoniile oficiale ale statului
italian. Edificiul este opera lui Michelangelo Buonarroti.
Rugăciune 97
de Mihai Eminescu
Crăiasă alegându-te,
Îngenunchem rugându-te,
Înalţă-ne, ne mântuie,
Din valul ce ne bântuie;
Fii scut de întărire
Și zid de mântuire,
Privirea-ţi adorată
Asupră-ne coboară,
O, Maică preacurată
Și pururea fecioară,
Marie!
98
2. Stabiliţi care dintre enunţurile de mai jos sunt adevărate (A) şi care
sunt false (F).
a) Constantin s-a botezat imediat după Edictul din Milano. (.…..)
b) Sfânta Elena era o bună creştină. (..….)
c) Creştinismul a avut de suferit după semnarea Edictului din
Milano. (......)
d) Edictul era o lege valabilă doar într-o zonă a Imperiului Roman.
(…..)
…………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………......
Ref.
Tu ne spui, o Doamne,
Că eşti adevărul,
Ascultând de tine
Liberi vom fi, liberi vom fi.
LECIA
Crezul crestin
,
18
103
„Ce folos fraţii mei, dacă cineva spune că are credinţă dar nu are
fapte; oare poate credinţa să-l mântuiască?”.
„Credinţa fără fapte este moartă”.
(Scrisoarea Sfântului Iacob 2,14;17)
„Apropiaţi-vă de Dumnezeu şi el se va
106 ! apropia de voi!”
(Scrisoarea Sfântului apostol Iacob 4,8)
Astăzi un copil m-a întrebat: „Inima stă totdeauna în acelaşi loc, sau
din când în când pleacă în alte locuri?”
Eu i-am răspuns: „Nu, inima rămâne totdeauna în acelaşi loc, în
stânga pieptului”.
După aceea mă gândeam: „… apoi, într-o zi vei creşte, și atunci vei
înţelege că inima trăieşte în mii de locuri diferite, fără a locui cu adevărat
în niciun loc. Şi se urcă în gât, atunci când eşti emoţionat, sau cade în
stomac atunci când eşti rănit sau îţi este frică. Există momente în care
accelerează bătăile ei, şi pare că vrea să-ţi iasă din piept. Alte dăţi, în
schimb, face schimb cu creierul. Crescând, vei învăţa să-ţi iei inima în
mâini şi să o pui în alte mâini. De cele mai multe ori va reveni la tine puţin
rănită. Dar nu te preocupa. Va fi la fel de frumoasă. Sau, poate, va fi şi mai
frumoasă. Acest lucru, însă, îl vei înţelege după multă vreme. Vor exista
zile în care vei crede că nu mai ai deloc inimă. Că ai pierdut-o. Și vei fi
preocupat să o cauţi într-o amintire, într-un parfum, în privirea unui
trecător, în buzunarele rupte ale unui palton mâncat de molii.
Apoi, va sosi o altă zi, o zi importantă, puţin specială; în acea zi vei
înţelege că nu toţi au o inimă.
Morala: Avem un mădular în trupul nostru care, dacă se îmbolnăveşte,
toate celelalte se îmbolnăvesc: acesta este inima noastră.
Să o alimentăm totdeauna cu iubire şi credinţă, şi tot restul trupului nostru
va obţine mari beneficii, iar sufletul prin credinţă va tinde spre mântuire.
LECIA
Sfintii Parinti
19
107
Sunt numiţi „Sfinţi Părinţi” acei preoţi învăţaţi care au trăit în primele
veacuri creştine, au dus o viaţa sfântă şi au avut scrieri religioase de
valoare. Dintre cei mai importanţi, putem aminti:
1. Sfântul Vasile cel Mare (330-379), originar din Capadocia. S-a
pregătit pentru cariera de funcţionar. La 26 de ani s-a botezat, a ales viaţa
de călugăr şi a ajuns episcop de Cezareea. A apărat credinţa dreaptă şi s-a
ocupat de săraci şi orfani. El scrie: „Ceea ce lipseşte este dragostea; cum
este posibil ca dreapta credinţă să poată triumfa, când între credincioşii
înşişi există atâtea neînţelegeri şi atâta risipă de forţe?” Prin munca şi
dărnicia lui a luat fiinţă o adevărată cetate a carităţii: sanatorii, azile,
spitale, ateliere şi şcoli de meserii.
111
ARTA
SACRĂ
115
Sfântul Ambrozie al Milanului a fost
considerat în Apus drept o personalitate a vieţii
ecleziale. Cultivat, distins, mereu capabil să
discute la cel mai înalt nivel cu conducătorii
vremii, ferm împotriva ereticilor, Sfântul
Ambrozie nu s-a remarcat doar ca păstor de
suflete. Talentul său diplomatic şi oratoric l-a
recomandat drept un episcop cu totul deosebit,
având şi un mare talent de imnograf.
Iată un fragment dintr-unul din imnurile sale:
„Tu, Doamne, ce toate le-ai făcut!”
„Tu, Doamne, ce toate le-ai făcut şi-naltelor tării eşti călăuză,
Ţi-i ziua-nveşmântată în lumină,
Precum e noaptea-n somn tăcut.
A trudei contenire să lecuiască trupul,
Ca după alinare, la muncă să pornească;
Odihna uşureze în linişte şi gândul,
Durerile cernite de chin le mântuiască.
Prinos de mulţumire ziua-ncununează,
cu rugi întâmpinată-i şi noaptea ce se pune,
Ajută-ţi vinovaţii cu bunătatea-Ţi trează,
Cântând, un imn să-Ţi înălţăm peste genune”
(Imnuri, vol. 53, p. 350).
Evalua
re
1. Citiţi cu atenţie textul de mai jos:
„Ei erau stăruitori în învăţătura
apostolilor şi în comuniunea fraternă, la
frângerea pâinii şi la rugăciune. Şi toţi
erau cuprinşi de teamă: multe minuni şi
semne se înfăptuiau prin apostoli. Toţi cei
care credeau erau împreună şi aveau
toate în comun: îşi vindeau proprietăţile
şi bunurile şi le împărţeau tuturor, după
cum avea nevoie fiecare. Şi în fiecare zi stăruiau împreună în templu,
frângeau pâinea în casele lor şi primeau hrana cu bucurie şi cu inimă
curată. Îl lăudau pe Dumnezeu şi aveau trecere în faţa întregului popor. Iar
Domnul adăuga zi de zi la grupul lor pe cei ce aveau să se mântuiască.”
116 (Fap 2,42-47)
IV. Care dintre sfinţii enumeraţi face parte dintre Părinţii Bisericii?
a. Sfântul Ilarie;
b. Sfântul Augustin;
c. Sfântul Celestin,
d. Sfântul Gabriel.
Sărbători: …………………………........……..
Rugăciuni: ……………………………..........…
Martir ……………………....…….….
Diacon …………………..…….…..
Sfinţi Părinţi ………………….………
Apostoli ……………….....…….……...
1. …………………………...........…..
2. ………………………….....…..….
3. …………………………….………
119
Evalua
re Semestrul al II-lea
1
BOTEZUL
2
3
120 4
7
6
Vertical Orizontal
1. Devenim membri prin Botez 2. Părinţi spirituali
3. Semn văzut pentru 4. Se aprinde în timpul Botezului
administrarea harurilor lui 5. Se foloseşte pentru a da o
Dumnezeu ungere copilului (2 cuvinte)
7.Celebrant al botezului 6. Loc în biserică unde se
administrează botezul
2. Completaţi, alegând cuvintele corecte: umană,
Constantinopol,
1. Conciliul de la ……………..…..(325), a respins Dumnezeu,
……….. care susinea că Isus este doar………. . creat,
2. Fiul lui…………... este………. , iar nu ……...... Dumnezeu,
3.Primul Conciliu de la…………… (381), stabilește arianismul,
că în ….........sunt trei………… : …………, Fiul și Duhul Calcedon,
Sfânt . persoane,
4. Primul Conciliu de la ……………..………(451), născut,
respinge ….……... care învăa că Isus Cristos are doar Dumnezeu,
natura …………... monofizismul,
5. În Isus Cristos sunt două……………. : divină și Tatăl, naturi,
……………, Isus este om și…………………. . divină, om,
Niceea
121
3. Ţinând cont de cele studiate la lecţia Sfânta Maria – regina
martirilor, copiaţi în caiete cuvintele descoperite în careul de mai
jos.
4. Aşezaţi literele în ordinea corectă şi veţi descoperi cea mai
importantă poruncă. Scrieţi-o în caiete:
De vizitat
un bolnav
Temă
123
Evalua r
re la sfârs ol a
i tul anului sc
Textul pe care tocmai l-ai citit este luat din Biblie, din Cartea lui Iob. Iob
a fost un om încercat de Dumnezeu cu multe și grele suferine. În suferina
sa, Iob are câteva momente de rătăcire și pune la îndoială dreptatea lui
Dumnezeu, faptul că l-a lăsat în suferină fără să-i explice de ce.
Precizai:
1. Ce este Biblia și la ce anume folosește ea?
2. Care este locul și rolul omului printre creaturi?
3. Care sunt suferinele omului de astăzi? Exemplificai!
4. A rămas omul în tristeea de la început? Ce i-a promis Dumnezeu
pentru a-l mângâia?
125