Sunteți pe pagina 1din 6

RELIGIE

ALIANŢA EVANGHELICĂ:
CULTUL BAPTIST,
CULTUL CREŞTIN DUPĂ EVANGHELIE,
CULTUL PENTICOSTAL

Programa şcolară a fost aprobată prin


ORDIN AL MINISTRULUI
nr. 4769 din 25.10.1999

Religie – Alianţa Evanghelică 1


NOTĂ DE PREZENTARE

Disciplina Religie - cultul baptist, cultul creştin după Evanghelie, cultul penticostal
îşi propune să ofere elevilor cunoaşterea credinţei creştine aşa cum este ea prezentată în
Sfânta Scriptură, Biblia.
Elaborarea programei de religie - cultele baptist, creştin după Evanghelie, penticostal a
pornit de la următoarele premise:
- introducerea religiei ca obiect de studiu pe tot parcursul învăţământului
obligatoriu, cu o oră pe săptămână în trunchiul comun;
- abordarea religiei dintr-o perspectivă interconfesională, concentrată pe ceea ce este
esenţial în creştinism;
- asigurarea coerenţei la nivelul ariei curriculare “Om şi societate”, prin stabilirea de
legături cu programele de Istorie, Educaţie/cultura civică, precum şi între arii
curriculare;
- proiectarea unui set unitar de obiective-cadru pentru disciplina Religie la toate
cultele, în corelaţie cu obiectivele-cadru ale celorlalte discipline din aria
curriculară “Om şi societate”.
Structura programei cuprinde: obiective-cadru comune pentru ciclul primar şi
gimnazial, obiective de referinţă, exemple de activităţi de învăţare, conţinuturi specifice
fiecărui an de studiu şi sugestii de bibliografie pentru lectură suplimentară.
Această programă este un instrument de lucru util pentru profesorii de religie, cât şi
pentru ceilalţi profesori care predau discipline din aria curriculară “Om şi societate”.

Religie – Alianţa Evanghelică 2


OBIECTIVE CADRU

1. Cunoaşterea şi iubirea lui Dumnezeu ca fundament al mântuirii şi desăvârşirii


omului
2. Cunoaşterea şi folosirea adecvată a limbajului din sfera valorilor religioase
3. Cunoaşterea învăţăturilor Sfintei Scripturi, a tradiţiilor religioase şi a istoriei
Bisericii
4. Formarea virtuţilor creştine şi consolidarea deprinderilor de comportament
moral-religios
5. Educarea atitudinilor de acceptare, înţelegere şi respect faţă de cei de alte
credinţe şi convingeri

Religie – Alianţa Evanghelică 3


CLASA I

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE


1. Cunoaşterea şi iubirea lui Dumnezeu ca fundament al mântuirii şi desăvârşirii omului
Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare
La sfârşitul clasei I elevul va fi capabil: Pe parcursul clasei I se recomandă următoarele
activităţi:
1.1 să recunoască pe Dumnezeu drept Crea- - învăţarea de poezii, cântece cu subiect re-
torul lumii ligios;
- audierea unor texte biblice;
- folosirea de mijloace audio-vizuale pentru
exemplificarea unor evenimente biblice;
1.2 să înţeleagă că iubirea de aproapele său - povestiri pe tema iubirii semenilor;
(prieteni, vecini, părinţi, colegi) înseamnă - exerciţii de dialog pe baza unor imagini cu
iubirea de Dumnezeu subiect religios.

Religie – Alianţa Evanghelică 4


2. Cunoaşterea şi folosirea adecvată a limbajului din sfera valorilor religioase
Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare
La sfârşitul clasei I elevul va fi capabil: Pe parcursul clasei I se recomandă următoarele
activităţi:
2.1 să înţeleagă semnificaţia unor termeni re- - exerciţii de povestire după imagini cu su-
ligioşi învăţaţi biect religios;
2.2 să alcătuiască enunţuri simple orale cu - exerciţii de construire a propoziţiilor simple
termenii religioşi învăţaţi cu termenii religioşi învăţaţi.
3. Cunoaşterea învăţăturilor Sfintei Scripturi, a tradiţiilor religioase şi a istoriei Bisericii
Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare
La sfârşitul clasei I elevul va fi capabil: Pe parcursul clasei I se recomandă următoarele
activităţi:
3.1 să povestească întâmplări cu conţinut re- - dialog pe tema: Biblia, rugăciunea etc.;
ligios - exerciţii de povestire a unor evenimente
biblice;
3.2 să identifice Biserica drept loc de închi- - exerciţii de dialog pe baza unor imagini cu
nare biserici;
- vizitarea de biserici.
4. Formarea virtuţilor creştine şi consolidarea deprinderilor de comportament moral-
religios
Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare
La sfârşitul clasei I elevul va fi capabil: Pe parcursul clasei I, se recomandă
următoarele activităţi:
4.1 să accepte faptul că respectarea regula- - jocuri de rol: Cum ne comportăm în si-
mentelor şcolare corespunde unui com- tuaţia…?;
portament creştin - dezbatere în comun asupra unor reguli de
comportament în şcoală;
4.2 să înţeleagă specificul atitudinii creştine - dialog pe tema elementelor creaţiei: plante,
faţă de elemente ale creaţiei, faţă de copiii animale, mediu;
cu handicap - studiu de caz.
5. Educarea atitudinilor de acceptare, înţelegere şi respect faţă de cei de alte credinţe şi
convingeri
Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare
La sfârşitul clasei I elevul va fi capabil: Pe parcursul clasei I, se recomandă
următoarele activităţi:
5.1 să participe la activităţi comune cu colegii - organizarea de activităţi practice în comun:
de alte convingeri religioase serbări, concursuri şcolare, acţiuni de bi-
nefacere.

CONŢINUTURI
I. Dumnezeu – Creatorul
1. Dumnezeu a creat lumea, ziua şi noaptea, apa, plantele şi animalele, anotimpurile
2. Dumnezeu a creat omul
3. Căderea în păcat
4. Starea de păcat a omului şi planul de mântuire al lui Dumnezeu
5. Aplicarea învăţăturilor Bibliei în viaţa de zi cu zi
- atitudinea corectă a copilului în familie, faţă de prieteni, la şcoală, la biserică

Religie – Alianţa Evanghelică 5


- atitudini faţă de elemente ale creaţiei: plante, animale, mediu
- atitudini de compasiune faţă de copiii cu handicap
II. Biblia – Cuvântul lui Dumnezeu: prezentare, părţi componente
III. Rugăciunea – Ce este? Cui, unde, când, cum să ne rugăm?
IV. Biserica – loc de închinare

SUGESTII DE BIBLIOGRAFIE PENTRU LECTURĂ SUPLIMENTARĂ


1. *** Biblia cu explicaţii
2. *** Cuvântul lui Dumnezeu şi eu – curs AMEC
3. *** Şcoala lui Isus. Poezie creştină pentru copii, Agape, 1996
4. Dowley, Tim, Călăuză la Sfânta Scriptură
5. Ryrie, Charles C., Cercetând cuvântul lui Dumnezeu, Bible Visuals
6. Scholland, Marian M., Credinţa creştină pe înţelesul celor mici, Bible Visuals

Religie – Alianţa Evanghelică 6

S-ar putea să vă placă și