Schiţă de lecţie

Data: 07.11.2022
Cls a IV-a
Titlul lectiei: Recapitulare, evaluare
Tipul: Lecţie de recapitulare, conştientizare, evaluare a datoriilor fiinţei umane în relaţie
cu Dumnezeu, semenii şi natura

OBIECTIVE CADRU GENERALE

Aplicarea unor norme de comportament specific moralei religioase, în diferite
contexte de viaţă uzuale.

Competenţe specifice:
La sfârșitul unității „Cu Dumnezeu pe calea vieții” elevii vor fi capabili:
1.1 Să compare diverse opinii cu semnificaţie religioasă, exprimate în raport cu diferite
situaţii de viaţă.
1.2 Să sintetizeze principalele îndatoriri ale unui creştin, pe baza valorificării unor situaţii
din viaţa cotidiană, a exemplelor unor persoane din Biblie şi a unor sfinţi.
1.3 Să analizeze modul în care sunt aplicate reguli de comportament moral-creştin, în
diferite contexte de viaţă familiare.

Competenţe formativ-educative:
2.1 Constientizarea datoriilor fiintei umane spre a ne învrednici de numirea
“fii ai lui Dumnezeu”.
2.2 Devenirea unui exemplu pozitiv, pentru a lumina prin faptele noastre înaintea
oamenilor spre lauda lui Dumnezeu.

Strategia didactică
1.Metode şi procedee: conversaţia, exerciţiul, argumentarea, demonstrația, expunerea,
observarea dirijata
2. Mijloace de învăţământ: coli flipchard, markere colorate, magneti de tabla, triunghiuri
colorate
3. Forme de organizare a activităţii elevilor: activitate frontală şi individuală, de grup

Resurse
Oficiale:
1. Programa școlara pentru disciplina religie, clasa a IV-a;
2. Planificarea calendaristica orientativa, clasa a IV-a;
3. Proiectarea unității de învățare”Cu Dumnezeu pe calea vietii”

Temporale:
1. număr de lecții: 1
2. durata: 50 minute

Bibliografice:
Mihaela Achim, Anisoara Daiu….Manual pentru cls. a IV-a, Religie- cultul ortodox, sem
I, Edit. Corint Educational, 2016,
Şebu Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Opriş, M., Opriş, D., Metodica predării religiei,
Editura „Reîntregirea", Alba-lulia, 2006

Scenariu didactic
Momentul organizatoric:
- prof. salută elevii, rostește rugăciunea cu ei;
- notează absențele și realizează managementul clasei pentru începerea activității
didactice care urmează să se desfășoare
- elevii răspund la salut, spun rugăciunea și se pregătesc pentru începerea activitații
didactice;

Verificarea, constientizarea datoriilor fiinţei umane.

La aceasta unitate de învăţare”Cu Dumnezeu pe calea vietii” am reuşit:

* să descoperim că Dumnezeu a creat lumea aceasta și a oferit-o pe ea tuturor oamenilor;

* să numim calități ale colegilor, comune mai multor persoane;
* să conştientizăm valoarea citatelor din Sf. Scriptura care au valabilitate şi în societatea
noastră;
* să selectăm din multimea sfaturilor primite și oferite pe acelea care ne sunt cu adevărat
de folos;
* să fim creativi;

Precizarea obiectivelor
Astazi vom lucra pe grupe. Fiecare reprezentant al grupei va extrage un bilet în urma
căruia va descoperi celorlalte grupe: datoriile fiinţei umane primite prin Sf. Scriptură în
relaţie cu Dumnezeu, semenii şi natura

Evaluarea
Clasa va fi impartita in 4/5 grupe a câte 4/5 elevi. Vor primi coli flipchard, markere
colorate. Un reprezentant al fiecarei grupe va extrage un bilet cu temele pregatite de prof.
pentru fiecare echipă:

1 Realizează un poster prin care să-ți sensibilizezi colegii, îndemnându-i să facă ce le stă
în putință pentru sănătatea naturii.

2/3 Descoperă 3 învăţături din Sf. Scriptură (din Evanghelii sau din Cartea Ecclesiastul)
care au valoare şi în societatea de azi; prezintă-le prin desen! Personalizează-le!

4/5 Omul, indiferent de calitatea, functia ce o deţine are un rol, scop prin care vine in
ajutorul celuilalt. Numeşte lucrări ale preotului și ale doctorului, ale polițistului si ale
familiei . Realizează un desen cu un dialog voios/vesel între tine şi unul din personajele
prezentate.

Fiecare grupă își va prezenta proiectul înaintea clasei.

Aprecierea activității elevilor

Elevii - lipirea unor triunghiuri colorate, cu mesaj de apreciere, pe proiectul care le-a
plăcut mai mult
Se fac aprecieri generale și individuale, privind atât pregătirea elevilor și implicarea lor în
realizarea sarcinilor primite. Cele mai bune proiecte vor primi calificativul FB.

Precizarea temei pentru acasă

“Fapte, nu vorbe!” Cât din cele cunoscute de noi punem în practică?

Pe cât ne stă în putere să citim din Sf. Scriptură pentru a afla adevărurile valabile pentru
om până la sf. veacurilor, să oferim ajutorul nostru tuturor, să respestăm mediul
înconjurător! Aşa să ne ajute Dumnezeu!

Încheierea activității

Rugăciunea
Salutul