PROIECT DE LECŢIE O3 – să identifice soluţii privitoare la cei aflaţi în

suferinţă;
Profesor: MACOVEI ANA O4 – să formuleaze îndemnuri pentru cei din jur,
Data: 16.03.2023 pornind de la tema abordată.
Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială „ Dimitrie
Cantemir” Baia Mare Strategia didactică:
Clasa: I
Disciplina: Religie Ortodoxă 1.Metode și procedee: conversaţia, explicaţia, lectura,
Aria curriculară: Om – Societate observarea dirijată, povestirea, studiul de caz, problematizarea,
Unitatea de învăţare: Omul este ființa care crede în exerciţiul, meditaţia religioasă, jocul didactic.
Dumnezeu 2.Mijloace de învăţământ: caietul de religie, laptop,
Subiectul lecţiei: Omul se bucură de creația lui Dumnezeu video-proiector, coli flip-chart, fişe de lucru, planşa “
Tipul lecţiei: transmitere/ însuşire de noi cunoștinţe; Samarineanul milostiv”, imagini care ilustrează aspecte ale
Scopul lecţiei: conştientizarea elevilor asupra importanţei milosteniei, copacul cu frunze.
faptelor bune şi formarea unui comportament religios- moral. 3.Forme de organizare a activităţii elevilor: activitate
frontală, individuală şi pe grupe.
Competenţe generale:
C.G.1 Aplicarea unor norme de comportament specific
moralei religioase, în diferite contexte de viaţă;
C.G.2 Colaborarea cu copiii şi cu adulţii din mediul
familiar, în acord cu valorile religioase;
Competenţe specifice:
1.1 Explicarea unor aspecte specifice propriei credinţe
religioase;
1.2 Evidenţierea caracteristicilor comportamentale ale
unor modele de credinţă;
1.3. Aplicarea în mod autonom a unor reguli de
comportament moral-creştin în diferite contexte de viaţă reale
sau imaginare;
2.1. Asumarea în mod explicit a unor responsabilităţi în
cadrul grupurilor din care face parte;
Obiective operaţionale:
La sfârșitul lecţiei , toţi elevii vor fi capabili:
O1 – să definescă milostenia ca ajutor oferit aproapelui;
O2 – să enumere modalităţi, exemple prin care ei pot
oferi ajutor semenilor;